凤阳县2009中考模拟试卷（六） -- 部编人教版九年级下册

凤阳县2009中考模拟试卷（六）

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凤阳县2009中考模拟试卷（六）(九年级下册部编人教版)

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凤阳县2009中考模拟试卷（六）李二庄中学陈书强一语文积累与综合运用（35分）1诗词名句填写（10分）1．无边落木萧萧下，。（杜甫《登高》）2．，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）3．《沁园春雪》中承上启下的句子是。4．《武陵春》是南宋女词人李清照的作品，其中最为人称道的，写“愁”颇有新意的句子是：。5．辛弃疾

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凤阳县2009中考模拟试卷（六）
李二庄中学   陈书强
一语文积累与综合运用（35分）
1  诗词名句填写（10分）
     1．无边落木萧萧下，                     。（杜甫《登高》）
     2．                   ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
     3．《沁园春雪》中承上启下的句子是             。
     4．《武陵春》是南宋女词人李清照的作品，其中最为人称道的，写“愁”颇有新意的句子是：                                             。
     5．辛弃疾《破阵子》中表达中国古代社会读书人最高政治理想的句子是：                               。
    6                     ，可以为师矣。 (《(论语)十则》)
7  醉翁之意不在酒，                    。 (欧阳修《醉翁亭记》
8                   ，恨别鸟惊心。 (杜甫《春望》)
9管悠悠霜满地，人不寐，                     。 (范仲淹《渔家傲秋思》)
10《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪的句                  ，                  。
2 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
轻轻yín (   ) 诵着“永嘉四灵”的诗歌，我们仿佛进入江南水乡美丽的田园风光之中。徐照的《舟上》所描绘的是：坐在一叶轻舟上的诗人停下船jiǎng (   )举目tiào (   ) 望，江畔坐落着四五户人家，在朦胧的清晨中，晓光jìn (   ) 润着月色，逐渐发亮的晨光里，一片雾气弥漫在山色之间。

3 自然是人类亲密的家园，当我们聆听自然之声，观赏自然之景时，我们的心灵或变得柔软，或引起震颤。根据要求，回答下列问题。(6分)
(1)汉语中涉及自然景物的成语很多，比如“春色满园”、“山重水复”、“风起云涌”，请你再写出两个与自然景物有关的成语(不能抄用试卷中出现的成语)。(3分) 　　

(2)删改句子中画线的部分，使它与前面的句子组成对偶句。(3分) 　　
清风明月本无价，临近的水渺远的山，皆有情意。
改后为：清风明月本无价，                      。
4  阅读杜甫的《望岳》，完成下列两题（5分）
望  岳
唐  杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
(1)、“阴阳割昏晓”中的“阴阳”是指          。（2分）
(2)、下面对这首诗赏析不正确的一项是（     ）（3分）
⑴首联写远望之色。以距离之远烘托泰山之高，表现了诗人初见泰山时激动喜悦、惊叹不已的心情。
⑵颔联写近望之势。 “钟”字，写大自然格外倾情，把奇景凝聚在泰山；“割”字，写挺拔的山峰使得山南山北一明一暗。
⑶颈联写细望之景。山中层云缭绕，使心灵受到涤荡。极目远眺，飞鸟还巢，可知诗人瞩望之专注。
⑷尾联写诗人登上了泰山极顶，以脚下群山的渺小反衬泰山的雄伟，蕴含深刻的哲理。5  阅读下面材料，按要求回答问题。（6分）
材料一：湖南遭遇了50 年一遇的冰冻天气，交通、电力等行业涌现了一大批杭击雪灾的勇士。电力员工罗文海、罗长明、周景华在高压线路上人工除冰时，因线路覆冰太厚，铁塔不堪重负而坍塌，3 人不幸殉职。　　　　
材料二：汶川地震时，　谭千秋　老师张开双臂，用身体死死地护着四个学生，让四个学生得以生还。他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。　　　　
请你在网上发帖悼念，注意给自己起个富有个性的昵称，不要用真名。　　　　
帖子一：网友昵称  [ 小桥流水 ]　　　　
悼词：冰雪消融，春意盎然，而烈士们却永远地去了。他们的灵魂依然还留在杭击雪灾的第一线，永驻在灾区人民的心田。致可敬可爱的人。　　　　
帖子二：网友昵称   【                】（2分）　　　　
悼词：                                                                　　                                                                          　             (4分)　　
6.《西游记》中护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是＿＿；憨态可掬、好耍小聪明的是＿＿，法名是＿＿；忠诚老实、勤勤恳恳的是＿＿。（4分）　　
　　二、阅读（55）分　　
　阅读下列文字，分别回答问题（20分）
                           乡村的泥土
(1)乡村是泥土做的。泥土是乡村的灵魂，它是上苍送给乡村最好的礼物。
(2)泥土与庄稼，庄稼与人，都是一一安排好了的，谁也离不开谁。一团泥土，就是一句百读不厌的经文。曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。一个生命，又一个生命，在泥土里摸来摸去的，摸着摸着就摸老了，直到连泥土也摸不动的时候，这个生命就该被泥土抚摸了。
(3)我曾仔细观察过父亲的那双手，粗糙得跟老树的皮没有什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在土地上扒挠了八十多年，豆村的每一块土地都曾留下他的手印，甚或每一个土团都曾感受过他的手温。一次重病使他的右手致残，无法再扶犁耕地，挥镐掘土后，我劝他把家里的那几块地让给别人做，他咬咬牙艰难地作出了决定。但他执意要留下一小块自己做，说闲着也是闲着，种不动地，哪怕到地里站一站，蹲一蹲，在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，心里也好受些。父亲留下的这块地顶多只有三分，春天种了玉米，接着又种了一茬芝麻。夏天我回豆村时，发现他和母亲蹲在白花花的日头底下，一个吃力地翻着土，一个用槌棒敲打着土坷垃。目睹着这样的情景，我的心里一涌一涌的。于是我就跟他们说，这地不能再种了，要是热出个好歹，不值得。父亲一边敲打着土块，一边说，再种最后一茬。母亲也附和说，再种最后一茬。这样的话，他们已经跟我说过不下四五次了，每次都没有兑现。季节一次次地向前延伸，父亲的庄稼也跟着一次次地向前延伸。其实我心里是清楚的，只要父亲和母亲不倒下，这“最后一茬”就得一次次地向前延伸。
(4)我们与土地和庄稼每相遇一次，都是一种缘分，是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。庄稼来了一茬又一茬，又被我们送走了一茬又一茬。每迎来一茬庄稼，我们就多一份希望；每送走一茬庄稼，我们就多一份充实。在这一次次的迎送之中，一代又一代的庄稼人微笑着走进泥土。试想，如果没有它们一茬又一茬地陪伴着我们，我们的一生该是多么苍白啊!
(5)播种的时候，我常常攥着种子遐想，这些种子去了泥土里之后，它们再也不可能回到村庄里来了，就像一个个日子。尽管它们会给我带回更多的收获，但我还是有些依依不舍。一茬一茬的庄稼绿了，一茬一茬的庄稼黄了，似乎都是转瞬之间的事。收割也是如此。当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼揽在怀里，它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。
(6)躁动了一个春天，喧闹了一个夏天，土地直到把所有的庄稼都送走了之后，这才坦然无忧地躺下来，在月光下深深地睡下，那飘荡在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而舒缓的呼吸吧。
7．作者为什么说“一团泥土，就是一句百读不厌的经文”?用文中的语句回答。(3分) 　　
答：
8．第(3)段中的“再种最后一茬”这句话，父母已经跟“我”说过不下四五次了，为什么“每次都没有兑现”?(4分) 　　
答：　　
9．结合语境，品析下面句子中加括号的词语。(3分)
当我用镰刀把一棵棵成熟的庄稼（揽）在怀里，它们好安静啊!我知道又该送走一茬了。　　
答：
10．阅读第(6)段，从哪里看出土地的“坦然无忧”?并说说土地坦然无忧的原因。(5分) 　　
答：　　
11．阅读全文，你从中感悟到人与土地之间是怎样的关系?(5分) 　　
答：　　
二（20分）                   爱别人就是爱自己
蔚泓
①传统的经济学认为，人都是自利的，从事任何经济活动的目的都是为了自己的利益最大化。一项经济活动，只要在不损害别人利益的前提下，增加了自己的福利，就算是实现了效率。经济学就是要研究如何实现效率。按照传统经济学的这种理论，人们只要爱自己，只要不去损害别人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的。
②但现实中许多情况并非完全如此。许多对自己有利对别人也没有损害，甚至还能够增进别人福利的事情往往不能实现。
③有一个著名的实验：给两个人100元，由甲决定自己拿多少，乙决定自己是否接受甲的分配方案。如果乙接受甲的分配方案，则双方按照方案各拿各的钱；若乙不同意甲的提议，则两个人都一无所获。如果按照传统经济学的解释，甲利益最大化的选择应该是自己拿99元，给乙1元，而且乙也应该能够接受这个提议，毕竟得到1块钱比没有钱要好，尽管少了点，但也增加了福利。但现实的情况是，这样的提议往往要遭到乙的反对而使得两个人什么也得不到。乙宁可自己得不到这1块钱，也不让甲得到那99元。因为乙觉得这种分配方案虽然能够给自己带来1块钱的好处，但不公平程度太高，所以宁可不要这1块钱，也不让甲“吃独食”。乙这样做不仅考虑到了福利问题，还着重考虑了公平问题。这种只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢？
④因此，要真正地实现自己的利益最大化，仅有自利是不够的，还必须利他。用一句通俗的话来说，就是爱自己还要爱别人。
⑤其实，无条件地爱别人也能够给自己带来福利的增加。这种纯粹的利他行为给自己带来利益的增加往往不是体现在当时，而是体现在纯粹利他行为发生一段时间之后。典型的利他行为是慈善捐款。
⑥洛杉矶的企业家罗伯特•洛奇在捐钱出去的时候根本没有打赚回来的主意，但他在捐了几次款以后发现，捐了款就能赚回来。因为慈善行为可以博得别人的好感（洛杉矶的科学中心入口处的墙上刻着罗伯特•洛奇的名字，见者无不称赞），从而使自己有机会结识对自己有用的人物。洛奇因为      （A.赞助   B.资助　　Ｃ．捐助　　Ｄ．捐赠）癌症研究的关系，成为一家创业制药厂的早期投资者。他当初投资的100万美元已经增值了7倍，等到这家公司上市，可盈利30倍。洛奇在总结慈善捐款与赚钱的关系时说，他花在慈善方面的每一块钱，都能够换回1.1-2美元。
⑦比尔•盖茨把自己从微软公司获得的30亿美元分红全部捐了出来。从2000年到2004年，比尔•盖茨和他的夫人累计      （A.赞助   B.资助　　Ｃ．捐助　　Ｄ．捐赠）了100.85亿美元。但比尔•盖茨的产业都不断增值。
⑧予人玫瑰，不仅今天手有余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。所以，即使是从自利最大化的角度来看，什么时候都要记得，除了利己，还要利他。虽然我们绝大部分人都还没有富裕到可以随意给别人捐献巨资的程度，但我们还是要尽可能地给别人以关爱，使自己的生活因彼此之间的关爱而充满幸福和快乐。爱从自己开始，但很多时候，爱别人就是爱自己。
12、把第③段中反问句“这种只利己而不利人的分配方案怎么可能使他利益最大化呢？”改为陈述句而意思不变的一项是（　　　）（2分）
A．这种只利己而不利人的分配方案不怎么可能使他利益最大化。
B．这种只利己而不利人的分配方案可能使他利益不最大化。
C．这种只利己而不利人的分配方案只可能使他利益最小化。
D．这种只利己而不利人的分配方案不可能使他利益最大化。
13、从第⑥⑦段的括号里选择恰当的同义词填在横线上。（4分）
⑴洛奇因为      （A.赞助   B.资助　　Ｃ．捐助　　Ｄ．捐赠）癌症研究的关系，成为一家创业制药厂的早期投资者。
⑵比尔•盖茨和他的夫人累计      （A.赞助   B.资助　　Ｃ．捐助　　Ｄ．捐赠）了100.85亿美元。但比尔•盖茨的产业都不断增值。
14、概括第⑥、⑦两段的事实论据        ，这两个事实论据论证了         （6分）
15、第⑧段画线句运用了        修辞手法，这句话的含义是          　　（５分）
16、对本文理解错误的一项是（     ）（3分）
A.第①段中，“人们只要爱自己，只要不去损害别人的利益而能使自己的利益最大化就是合理的”这一观点是有局限性的。
B.本文的论证过程是总分总结构。
C.本文主要的表达方式是议论和叙述。
D.作者运用了对比论证法和例证法，有力地阐述了论点。
三（15分）文言文　　
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。　　
    予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。  莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。         周敦颐《爱莲说》　　
  【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。  犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。                毛泽东《卜算子•咏梅》　　
17．解释下面句中加点的词：(4分)　　
  (1)出淤泥而不染                        (2)予谓菊，花之隐逸者也   　　
  (3)陶后鲜有闻                           (4)待到山花烂漫时　　
18．翻译下面的句子。(2分)　　
  莲，花之君子者也。　　
  译文：　　
19．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(3分)　　
　　
20．【甲】文用（     ）  （   ）衬托了莲花的形象，【乙】文用（    ）  (      )等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)　　
21．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(2分)　　
三、写作(55分)
27、题目：那个      的瞬间
要求：（1）在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整。
（2）不得在文中出现真实人物姓名，地点
(3)不少于600字

2009中考模拟试题（六）参考答案
一语文积累与综合运用（35分）
1 略 2 (1)吟 (2)桨 (3)眺 (4)浸  3  (1)示例：春花秋月柳暗花明水光山色风平浪静 (2)近水远山皆有情(意)。4（1）山北与山南   （2）.D   5轻舞飞扬   地震已过，英雄已走，可他舍己救人的精神将鼓舞我们战胜一切困难。大爱千秋，浩气长存！6．孙悟空    猪八戒    悟能    沙僧　
二、阅读（55）分
一（20分）乡村的泥土
7．曾祖父读过，祖父读过，父亲读过，我和弟妹们也读过，我们的儿孙还要再继续接着读下去。
8．因为父母对土地饱含深情，他们离不开土地，在泥土里劳作成了他们生活的方式，甚至是生命存在的方式。
9．“揽”含有一种父母将孩子拥入怀中之感，表现出“我”对庄稼的爱怜，以及将要分别的依依不舍之情。
10．在月光下深深地睡下，那飘荡在田野上大团大团的浓雾，就是它绵长而舒缓的呼吸。
土地培育、送走了庄稼，完成了历史使命，感到欣慰与满足。
11．人与土地是一种相互依存的关系，谁也离不开谁，人与土地的相遇是一种缘分，是一个灵魂与另一个灵魂的默契和交流。
二（20分）爱别人就是爱自己
11、Ｄ
12、⑴Ｃ        　　⑵Ｄ
13、洛杉矶的企业家罗伯特•洛奇和微软公司老板比尔•盖次捐款慷慨，但后来的赢利不断增加  无条件地爱别人能给自己带来利益的增加。（
14、比喻   给别人以关爱，不仅能使自己充满幸福和快乐，而且还有可能使自己获得最大的利益（
15、B
三（15分）文言文　　
16．(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等　　
17．莲，是花中的君子。　　
18．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。　　
19．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。　　
20．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。　　
三、写作55分)
20．评分标准（参考中考作文评价标准）卷面分5分　　 (60.175.144.69)

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