广东省2009年中考语文模拟题（一） -- 部编人教版九年级下册

广东省2009年中考语文模拟题（一）

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广东省2009年中考语文模拟题（一）(九年级下册部编人教版)

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广东省2009年中考语文模拟题（一）题号一二三四总分得分说明：1、全卷满分为120分，120分钟完成。2、附加题10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。一、基础（28分）1、根据课文默写古诗文。（1）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲》）（1分）（2）今我何功德，。吏禄

试题预览
广东省2009年中考语文模拟题（一）
题号一二三四总分
得分
说明：1、全卷满分为120分，120分钟完成。2、附加题10分，学生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不超过120分。

一、基础（28分）
1、根据课文默写古诗文。
（1）塞下秋来风景异，             。（范仲淹《渔家傲》）（1分）
（2）今我何功德，               。吏禄三百石，              。（白居易《观刈麦》）（1分）
（3）复习旧知识有新发现和新知识，《论语》中阐述这一道理的名句是：“                  ，                。”（2分）
（4）               ，望峰息心；                ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（2分）
（5）把《赤壁》默写完整。（4分）
                ，             。
                ，             。
2、指出划线词语意思不同的两项（     ）（     ）（4分）
  A、此城危急存亡之秋也 / 塞下秋来风景异
B、群响毕绝  /   原形毕露
C、四时之景不同，而乐亦无穷也 / 理屈词穷
D、寻向所志 / 志存高远
阅读下列文字，完成3——5题。
不要怕土地贫瘠，只要你有手，土地就会变肥沃。不要怕路途遥远，只要你有腿，路途就是近的。不要怕山峰sǒng  zhì(     )，只要你有毅力，山峰就在脚下。                ，             ，             。
你想想：哪块贫瘠的土地，不在农人的手下献上粮食。哪条遥远的道路，不在我们的前进中逐渐缩短。哪座巍峨的高山，不在登山者的脚下

chén  fú(    )。哪个黑暗的长夜，不在我们忍耐中变成光明。伸出你的双手，迈开你的脚步，                ，             ，胜利就在眼前。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
  sǒng zhì(   )         chén  fú(    )
4、根据语境，在划线处填上恰当的成语。（2分）
迈开你的脚步，                ，             ，胜利就在眼前。
5、仿写。在第一段末尾补上与第二段内容相照应的句子，句式上要与前面句子大体一致。（3分）
                ，             ，             。
  按要求完成第6—8题
材料一  据《中国青年报》报道，某军区新兵训练，55%的新兵怕跑步，跑不动，跑不远，一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20分钟，全连117名新兵中，竟有9人晕倒。
材料二  下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头多少代表升降幅度）
监测项目升降幅度监测项目升降幅度
身高
肺活量

体重
视力

胸围
男1000米跑、女800米跑

材料三   据《河南日报》报道，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
6、从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？（2分）
答：                                                        。
7、“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？（2分）
答：
                                                        。
8、请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（3分）
答：                                                        。
二、阅读（42分）
阅读下面文段，完成9—21题。
（一）（8分）
生于忧患，死于安乐
《孟子•告子下》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作，征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
9、用现代汉语翻译下面句子。（3分）
所以动心忍性，曾益其所不能。

10、作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“                      ”。（用原文回答）（2分）
11、课文举出的史实有什么作用？就你的理解，全文体现了作者怎样的人才观？（3分）
答：
                                                            。
（二）（11分）
“怕痒树”——紫薇
①紫薇属干屈菜科，人们俗称它“怕痒树”，是树木中一种奇特的树种，为花叶乔木，又名无皮树、满堂红、百日红。由于花期特长，7月至10月花开不断，故名百日红。
　　②宋代诗人杨万里诗赞颂：“似痴如醉丽还佳，露压风欺分外斜。谁道花无红百日，紫薇长放半年花。”明代薛蕙也写过：“紫薇花最久，烂熳十旬期，夏日逾秋序，新花续放枝。”
　　③紫薇树长大以后，树干外皮落下，光滑无皮，如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，甚至会发出微弱的“咯咯”响动声，这就是它“伯痒”的一种全身反应，实是令人称奇。
　　④紫薇共有4个品种，有赤薇、银薇、翠薇等。以花瓣蓝色的翠薇最佳，为圆锥花序，着生新枝顶端，长达20厘米，每朵花6瓣，瓣多皱襞，似一轮盘。花开满树，艳丽如霞，故又称满堂红。结果为蒴果，状如大豆，内有种子多粒，11月成熟。
　　⑤紫薇原产中国，分布于长江流域，华南、西北、华北也有栽培，它的适应性很强。
　　⑥紫薇耐旱、伯涝、喜温暖潮润，喜光，喜肥。对二氧化硫、氟化氢及氮气的抗性强，能吸入有害气体，每公斤干叶能吸硫10克而生长良好。又能吸滞粉尘，在水泥厂内距污染源200米—250米处，每平方米叶片，可吸滞粉尘4042克。因此它是城市、工矿绿化最理想的树种，也可作盆景。
　　⑦紫薇还具有药物作用，李时珍在《本草纲目》中论述，其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药，有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒，根治痈肿疮毒，可谓浑身是宝。
12、紫薇树被称为“怕痒树”的原因是
                                                     。文中第②段引用杨万里、薛蕙的诗句，是为了说明                     。（4分）
13、阅读⑥、⑦两段，请你概括紫薇的作用。（3分）
答：
                                                           。
14、本文的说明语言是非常严密准确的，试给下面句子中的加线词作点评。（4分）
据测定，每千克叶能吸硫10克而生长良好。
答：                                                        。
（三）（15分）
在泪水中收获力量
   （1）金黄的麦田，刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。
（2）当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。
（3）我们收获的，是永不放弃的希望。
　（4）在绵竹汉旺镇，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物，没有水，要走到最近的聚居点———清平乡政府，还有5公里的路。
　（5）地震发生后第二天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一块红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊，直升机又走了。
　（6）此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。
　（7）黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响———这一次，她和同伴们捡到了空投的物资。
　（8）或许，一块小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。
　（9）被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们……
　（10）我们收获的，是人与人之间的温情。
　（11）地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都，甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……
　（12）所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由20多辆“标致206”组成的车队相当引人注目。这是车友会发起的义务接送受灾群众的活动，他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者———有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。
　（13）即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。
　（14）从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。
　（15）离开汶川时，30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。
　（16）今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃还没来得及摘，地震就发生了……
　（17）郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？”
　（18）顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……
15、选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？
答：
                                                     。（4分）
16、“郭秀莲的一句话，让我思忖至今： ‘只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？’”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的？（4分）
答：                                                        。
17、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么？“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”有什么值得珍藏的？请谈谈你的理解。（3分）          答：                                                        。
18、品读全文，指出文章所表达的主题是什么？读了选文你有何感想？请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。（4分）
答：                                                        。
（四）（8分）
下面这段文字是在“生命的意义”之前的一段文字，读后答题。
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。
但是他一想到，明天他就要离开这里，回到那个大城市去，再度和他的朋友们，同志们，所有那些亲爱的人们在一起，他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活，活跃的气氛，加上那川流不息的人群，电车的轰隆声和汽车的喇叭声，都吸引着他。而最最吸引他的，却是那些巨大的石头厂房、煤烟熏黑的车间、机器，以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中散播着机油气味的地方，飞到那早已成为他不能分离的整个生活上去了。
19、以上两段文字出自作品《              》，作者是             。（2分）
20、“这是他第四次死里逃生。”请用扼要的语言把主人公的“四次死里逃生”说出来，并说说“四次死里逃生”的意义。（4分）

                                                            。
21、找出文中的景物描写句，说说它们的表达作用。（2分）
答：                                                        。
三、作文（50分）
22、亲爱的同学，也许你有过丑小鸭的自卑，也许你有过白雪公主的骄傲，也许成功让你激情满怀，也许挫折使你踌躇不前……你一定有许多的感触，想必你也一定有过寻求自我平衡的经历和体验。
请你以“寻找平衡”为题，写一篇文章，可以记叙经历，抒发情感，发表见解……
要求：①文中不要出现真实的地名、校名和人名；②不少于500个字。
题目：

100

200

300

400

四、附加题（10分）
阅读下面的文字，完成23-25题
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在已。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百以为莫已若者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”                                         《庄子•秋水》
23．解释下面加点的词语。（2分）
（1）百川灌河                   （2）而轻伯夷之义者
24．翻译下面句子。（4分）
（1）（河伯）以天下之美为尽在已。
译：
（2）文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“︳”标出来。
闻道百以为莫已若者我之谓也且夫我尝闻少仲尼之闻
25．这篇寓言的寓意是：                                    。（4分）

广东省2009中考语文模拟题（一）参考答案与评分标准
1、（1）衡阳雁去无留意（1分，评分标准：错一字扣0.5分，扣完为止）
（2）曾不事农桑，岁晏有余粮（1分，评分标准：错一字扣0.5分，扣完为止）
（3）温故而知新，可以为师矣。（2分，评分标准：错一字扣0.5分，扣完为止）
（4）鸢飞戾天者，经纶世务者。（2分，评分标准：错一字扣0.5分）
（5）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（4分，每句1分，错一字扣0.5分）
2、AD（4分，评分标准：选中一个给2分）
3、耸峙、臣服（2分，评分标准：写对每字0.5分）
4、如：发愤图强（鼓足干劲，全力以赴）；勇往直前（勇猛精进，昂首阔步）。（2分，评分标准：写对1个得1分）
5、示例：不要怕长夜黑暗，只要你能忍耐，光明就会出现。（3分，评分标准：句式1分，内容照应1分，组织语言1分）
6、体质下降  （意思对即可。2分）
7、（1）阳光下（操场上、大自然中、户外）  （2）充满活力（体魄强健、意志坚强）
（一层1分。共2分）
8、示例：参加阳光体育运动，做共和国合格建设者（参加体育运动，做阳光少年）（体现活动主题2分，语言简洁1分。共3分）
9、用这些办法使他的心惊动，使他的性格坚韧，增加他所不具备的才能。（3分，“所以”、使动用法、“不能”的翻译点各1分）
10、入则无法家拂士，出则无敌国外患。（2分，答对1句得1分）
11、做事实论据，为下文的“故天将降大任于是人也”的论理奠定事实基础，有力地论证了“生于忧患,死于安乐”的中心论点。（2分，答对2方面即可给满分）
示例：体现了“磨难对人的成长具有重要作用”、”要有危机意识，不要贪图享受”等人才观.（1分，相关意思即可给满分）
12、如果人们轻轻抚摸一下，立即会枝摇叶动，浑身颤抖，甚至会发出微弱的“咯咯”响动声。（答对即给2分）
花期长，花开不断。（概括准确给2分，意思对也可给2分）
13、（1）净化环境作用     （2）药物作用（答对一个给1.5分）
14、“据”是“依据”“根据”的意思。“据测定”说明了“每千克叶能吸硫10克而生长良好”这一信息是有科学依据的。体现说明文语言的准确、严密特点。（解释词语1分，能根据课文准确分析2分，体现说明文语言特点1分。）
15、是自然环境（或景物）描写。（1分）结构上的作用是：总领全文，与结尾遥相呼应；内容上：（1分）与巨大的自然灾害形成鲜明对比，有力地表达了战胜灾难的强烈愿望。（1分）(语言组织流利1分，共4分)
16、思量，考虑；(1分) 强调只要生命还在，只要不放弃，灾区的明天一定会更好。（相同意思即可得2分，语言组织1分）
17、用意是：强调其不寻常的意义。（1分）值得珍藏是因为：红纱巾既是希望的象征，“沾满泥土和血迹”则是经历灾难与命运抗争的见证，因此它具有不同寻常的意义。（2分）
18、主题是：我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量，希望、温情和责任。（2分）
感想示例：在困难面前不放弃希望，在工作和学习中勤奋努力，生命才更有价值，人生才会更加精彩。（2分）
19、《钢铁是怎样炼成的》，奥斯特洛夫斯基（每处1分，写错字不给分，共2分）
20、第一次是在与波兰白军的战斗中保尔的腿受伤并得了伤寒；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤；第三次，是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第四次，是在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。这四次“死里逃生”表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志。（答对一次得1分，大概意思相同即可,共4分）
21、一是自然环境描写：“雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮。外面已经是初次解冻的温暖天气了。”这些景物描写不仅点明了时令，而且象征着苏维埃春天的到来。二是社会环境描写：“这大城市以及它沸腾的生活……空气中散播着机油气味的地方。”这些描写表明保尔急着在病愈后去参加劳动，去为恢复苏维埃的经济建设贡献自己的力量。（能找出其中一处，并分析其作用，即可得2分）
22、（50分）
等次/分数/
项目一(好)
50～45 二(较好) 44～40 三(中) 39～30 ;四(差) 29～20 五(很差) 19～0
内容
（16分）切题,中心突出,内容充实,立意新颖、深刻。切题,中心突出,内容充实,立意正确。基本切题，中心基本明确，内容尚充实。基本切题，中心不明确。严重偏离题意。
语言
（19分）行文流畅，语言生动准确，表达好。文从字顺，语言基本准确，表达尚好。语言基本通顺，有少量语病。语句不通顺，语病较多。文理不通。
结构
（10分）结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。结构紧凑，层次清晰，构思新颖。结构完整，层次尚清楚。结构层次混乱。结构不完整，层次混乱。
文面书写
（5分）字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面涂改多。
说明：①文中每错三个字扣1分，重现不计，最多扣3分。
②字数不足500字者，酌情扣3～5分。
③文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。
23、（1）注入     （2）认为……轻  （答对一个得1分）
24、（1）（河伯）认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。（翻译对得2分）
（2）、闻道百︳以为莫已若者︳我之谓也︳且夫我尝闻少仲尼之闻︳（划对1处得0.5分）
25、说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。
或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。（意思相同即可给4分） (121.12.244.34)

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