2009年中考语文模拟考试 -- 部编人教版九年级下册

2009年中考语文模拟考试

试题
名称

2009年中考语文模拟考试(九年级下册部编人教版)

下载
地址

2009年中考模拟考试语文试题（B卷）（满分100分，考试时间120分钟）题　号一二三总　分得　分得分评卷人一、积累与运用（共10分）1．加点字注音完全正确的一项是（）（1分）A．刹那（chà）庇护（pì）刚愎自用（ì）B．彭湃（pài）纰漏（pī）瞠目结舌（chēn）C．摈除（ìn）狡黠（xiá）舐犊之情（shì）D．诘

试题预览
2009年中考模拟考试
语文试题（B卷）
（满分100分，考试时间120分钟）
  题　号   一   二   三   总　分
  得　分

得分评卷人


一、积累与运用（共10分）

1．加点字注音完全正确的一项是（    ）（1分）
    A．刹那（chà）  庇护（pì）    刚愎自用（bì）
B．彭湃（pài）  纰漏（pī）    瞠目结舌（chēn）
C．摈除（bìn）  狡黠（xiá）   舐犊之情（shì）
D．诘责（jié）  俨然（yǎn）   处心积虑（chù）
2．下列词语书写完全正确的一项是（    ）（1分）
A．葱笼    重蹈覆辙    噤若寒蝉
B．寒暄    流言蜚语    贪赃枉法
C．浮躁    流恋忘返    发愤图强
D．妨碍    融汇贯通    飞扬跋扈
3．下列词语中加点字解释有误的一项是（    ）（1分）
A．残羹冷炙（熟肉）    铤而走险（快走的样子）
B．昭然若揭（明显）    深孚众望（使人信服）
C．不卑不亢（高傲）    言简意赅（完备，全）
D．殒身不恤（坠落）    既往不咎（责备）
4．依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（    ）（1分）
①在偏僻的乡村，他      了一生中最美好的青春年华。
②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的      。
③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中      了近期收缴的盗版光盘50万张。
A．渡过  权力  销毁        B．度过  权力  销毁
C．渡过  权利  销毁        D．度过  权利  销毁
5．下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是（    ）（1分）
A．《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，编成于春秋时期，共305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。
B．《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”“文忠”分别是范仲淹、欧阳修的谥号，这两本书都是以作者死后的封号作书名。
C．《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说，通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表达了“官逼民反”的主题。

D．伏尔泰，法国启蒙思想家、文学家、哲学家。他主张开明的君主政治，强调自由和平等。代表作有《哲学通讯》《形而上学论》等。
6．将下面的简讯概括成一句话消息（不超过10个字）。（2分）
今年是中国共产党领导下的人民治理黄河60周年，在这60年中，黄河扭转了频繁决口改道的险恶局面，创造了岁岁安澜的奇迹。黄河哺育了中华民族，但又“善淤、善决、善徙”，历史上“三年两决口、百年一改道”，是一条即可以兴利又可以为害的大河。1946年，冀鲁豫解放区黄河水利委员会成立，开启了人民治理黄河新纪元。60年来，依靠“上拦下排、两岸分滞”的防洪工程体系，黄河下游人民先后战胜了12次大洪水，同时国家还大力开发黄河水利，为黄河流域和相关地区经济发展提供了宝贵水源。目前，黄河以占全国2.2％的天然径流量，滋养着全国12％的人口，灌溉着全国15％的耕地。

7．填空。（3分）
①                ，                ，是知也。
②王维在《使至塞上》表现塞外苍凉雄浑之美的名句是“                        ，
                        。
③《沁园春•雪》中充满豪迈气概表明诗人自信、自励和抱负的句子是“          ，
                     ，                ”。

得分评卷人


二、阅读（共 45 分）

阅读下面文字，完成11～27题。
（一）
    余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有
所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
8．解释下列加点的词。（2分）
①不敢稍逾约          逾
②俟其欣悦            俟
③媵人持汤沃灌        汤
④右备容臭            臭
9．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
①或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

10．作者从那三个方面表现了自己求学的艰难？（3分）



11．作者为什么要着力渲染富家子弟服饰的华美？（2分）


12．结合“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，谈谈现代的青少年应当有怎样的苦乐观。（3分）




（二）
生命，如果单就它的个体来看，即使是巨如恐龙，和台风、洪水、地震、火山爆发比起来，力量也微小得多。但是，如果把它们作为群体来看，其力量就强大多了。因为生命可以生生不息，越来越繁盛。一只雌白蚁每年能产卵100万个以上，而在生物中，白蚁还不是繁殖力最强的。一只蚜虫在五代之内能生出近 60亿个子孙，细菌的繁殖力更强，一个细菌有时一天一夜就能变成380多万亿个，在1克土壤中就有1000多万个。
在生物中，现今个体最大的动物是蓝鲸，它的舌头就比两头牛还重。而细菌则小得肉眼看不见，但从某些方面来看，它比鲸的作用还大。除了细菌，地球上还有其他多种微小的生物，如藻类生物、原生生物等，惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大，有些藻类在条件适宜的时候，一天之中能繁殖几万亿个。
地球上最基本、最丰富的食料，就是那些微小生物。如果没有漂浮在水中的微小生物，鲸和鱼类都将无法生存。但也不用太过担心，这些微小生物是海洋中最多的生物，它们繁殖的数量超过了鱼类捕食的需要。
对于农业生产，微小生物也起着很大的作用。由于细菌的作用，枯枝落叶被分解成为腐殖质，使肥料变成植物能吸收的养分。细菌还使空气中的氮在土壤中固定下来，供应植物生长的需要。某些细菌还能帮助植物防治病虫害，或刺激植物生长。由此可见，如果我们帮助那些有益的微小生物繁殖，消灭那些有害的生物，农作物的收成就有可能更好。
微小生物还是许多矿藏的制造者。造成石油的主要原料不是别的，正是海洋中的浮游生物。这些生物由于水温变化等原因，会突然大量死亡，尸体堆积在海底，最后成为石油。而在这一变化过程中，某些细菌起了积极的作用。植物在变成煤的过程中，也得力于某些厌氧细菌的工作，它们将植物体内的氧气、氢气排除掉，使碳保留下来。某些“吃”铁的细菌，使本来存在于水中的含铁物质改变性质，从中获取自己需要的能量以求得生存，同时使这些含铁物质沉淀下来，最终形成了很大的铁矿。这种“吃”铁细菌在今天的湖泊、溪流中有时也能见到，它们的集合体像赭黄色的棉花。锰矿的形成也有细菌的作用。
我们还可以看到，一些很大的磷矿，竟是许多微小生物的骨骼堆积、变化而成的；而那些构成大山的厚厚的石灰岩的建造者，竟是小小的珊瑚虫。在这里我们可以看到作为群体的生命的巨大力量！
生命的力量虽然巨大，但有时也是盲目的，这些盲目的行为会毁灭生命自身。作为万物之灵的人出现后，开始注意到了有目的地引导生命活动为人类服务，但如不能从总体上认识生命活动的相互关系，考虑人类的长远利益，结果还是会带来不利于自己的后果的。
                                                      （选自《时间的脚印》）
13．下列说法正确的一项是（    ）（2分）
A．生命和台风、洪水、地震、火山爆发比起来，力量要微小得多。
B．鲸和鱼类都是靠着漂浮在水中的微小生物而生存繁衍的。
C．细菌能帮助植物防治病虫害，或刺激植物生长。
D．石油、煤、铁、磷等都是由微小生物生成的。
14．选文从哪些方面说明了微小生物的巨大作用？（3分）



15．本文运用了多种说明方法，试从中找出两种并举出具体的例子。（2分）


16．举例说明本文语言的准确性。（2分）


17．结合实际，谈谈你对最后一段的理解。（3分）



（四）
（甲）窗外有两株梧桐，三星期前，树上的叶子是还没有银元大的疏疏朗朗的几许红叶，如今已是密丛丛一树肥大的绿叶了。玻璃上也映出一层暗绿色来。假使在盛暑烈日如火的时候，我坐的一个位置真是清凉仙境呢！梧桐两旁各有一行冬青树，感谢园丁贪懒没有来修剪，已长得很高了。深绿色的叶子经了几番冷雨洗濯，更显出翡翠一般鲜艳的色彩来。梧桐的对面，沿着豆腐作场间的隔壁，有五六株南天竹，瘦弱的枝干负着瘦弱的绿叶，很伶仃地在颤动。天竹的旁边还有一棵枇杷树。这树却很壮丽的，叶肥枝硬，傲然站立在那边；虽然没有梧桐那样的高大，但颇有睥睨一切的气概。在这小小的院子里，除了树木，本还种着几株玫瑰，不过玫瑰花久已开过了，如今只剩得几个带着几丝憔悴的花须罢了。沿着院子中间的荷花缸的四周，倒还有几株杂草生着菜花一般的小黄花。雨止时，有二三小粉蝶时时在这几朵黄花上来回飞舞。麻雀也时时飞到花边来啄取什么似的跳来跳去，有时跳到冬青树下，隐藏过了身体，然后吱喳吱喳地叫。
荷花缸里除去铜钱大的浮萍外，新近长出了三张嫩绿的荷叶。叶上有两颗浑圆的光亮的雨珠在滚动，有如女孩的一双眼睛一般活泼。小雨点落到缸中的水面上打出无数的圆涡，雨止了，水面又平静了。
(选自徐蔚南《初夏的庭院》)
（乙）充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。夏天到了。
夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点，这大约有其中的道理。春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七、八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的高梁、玉米，那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。这时她们已不是在春风微雨中细滋慢润，而是在暑气的蒸腾下，蓬蓬勃发，向秋的终点做着最后的冲刺。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起了风，看看窗外，天空可是遮上了云。麦子打完了，该松口气了，又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田家少闲月，五月人倍忙”，他们的肩上挑着夏秋两季。
（选自梁衡《夏感与秋思》）
　　18．甲、乙两文写的都是夏天，但角度不同，侧重点不同，试作说明。（4分）


19．甲、乙两文所描写的夏天的特点分别是怎样的？（4分）
甲文：___________
乙文：
20．甲文画线句子写了凋零的玫瑰和几朵菜花般的小黄花，作者的用意是什么？（2分）


21．乙文画线处多属短句，作者为什么这样写？（2分）


22．甲乙两文风格迥异，你更喜欢那种风格？结合原文具体谈谈。（4分）



得分评卷人


三、写作（共50分）

23．阅读下面的材料，按要求作文。
    超越障碍，脚下会出现坦途；超越黑暗，眼前是一片光明；超越自我，未来将海阔天空。生活中与超越为伴，会体验执著，感受惊喜，拥有自信。
请以“超越”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
参考答案
一、积累与运用（共10分）
1．答案：C
评分：选对得1分。
2．答案：B
评分：选对得1分。
3．答案：D
评分：选对得1分。
4．答案：B
评分：选对得1分。
5．答案：C
评分：选对得1分。
6．示例：母亲河60年安然无恙（或：黄河60年岁岁安澜）
评分：符合要求得2分。
7．答案：①知之为知之  不知为不知    ②大漠孤烟直  长河落日圆    ③俱往矣  数风流人物  还看今朝
评分：每小题1分，出现错别字或添字、漏字该题不得分。共3分。
二、阅读（共40分）
8．答案：①超过  ②等待  ③热水  ④气味，这里指香气
评分：每小题0.5分，共2分。
9．答案：①有时遇到老师训斥，我的态度更加恭敬，礼节更加周到，不敢说一句话来对答。
   ②我却穿着旧棉袄破衣衫置身在他们中间，却一点也没有羡慕的心思。
评分：每小题1分，共2分。
10．答案：幼年读书的艰难，成年从师的艰难，求学生活条件的艰难。
评分：答对一点得1分，共3分。
11．答案：作者着力渲染富家子弟服饰的华美是为了与自己的“缊袍敝衣”作对比，从而揭示自己的精神境界和思想寄托。
评分：共２分。意思对即可。
12．提示：言之成理即可。
评分：共3分。意思对即可。
13．答案：B
评分：选对得2分。
14．答案：三个方面：地球上最基本、最丰富的食料，就是那些微小生物；对于农业生产，微小生物也起着很大的作用；微小生物还是许多矿藏的制造者。
评分：答对一点得1分，共3分。
15．示例1：列数据—一只蚜虫在五代之内能生出近 60亿个子孙，细菌的繁殖力更强，一个细菌有时一天一夜就能变成380多万亿个，在1克土壤中就有1000多万个。
    示例2：举例子——除了细菌，地球上还有其他多种微小的生物，如藻类生物、原生生物等，惊人的繁殖力使它们的数量像天文数字那样庞大，有些藻类在条件适宜的时候，一天之中能繁殖几万亿个。
示例3：作比较——在生物中，现今个体最大的动物是蓝鲸，它的舌头就比两头牛还重。
        评分：答对一个说明方法且举例正确得1分，只答出说明方法不得分。共2分。
16．示例：在“而在这一变化过程中，某些细菌起了积极的作用”中，“某些”一词表明并非全部，体现出说明文语言的准确性。
评分：共2分。意思对即可。
17．示例：人类在农业生产中过度地使用农药，使得许多对于农作物有益的昆虫大量减少，甚至灭绝，造成生态失衡，同时还污染了环境，损害了人类的健康。
评分：共3分。意思对即可。
18．答案：甲文着眼于初夏的一座庭院，侧重于对“绿”的描写；乙文着眼于盛夏的大地，侧重于对“金色”的渲染。
评分：答对一处得2分，共4分。意思对即可。
19．答案：甲文：清新、淡雅、宁静。乙文：紧张、热烈、急促。
评分：答对一处得2分，共4分。意思对即可。
20．答案：用来烘托“绿”，使人感到“绿”格外地浓郁，正所谓“绿肥红瘦”。
评分：共2分。意思对即可。
21．答案：短句给人以急促的感受，突出了农民夏收的紧张、忙碌。
评分：共2分。意思对即可。
22．提示：言之成理即可。
评分：共4分。意思对即可。
三、写作（共50分）
23．分项分等评分标准
项    目一等二等三等四等
① 内容20分 20～16分 15～10分 9～5分 4～0分
② 表达25分 25～20分 19～15分 14～10分 9～0分
③ 文面5分 5分 4分 3分 2～0分 (61.191.128.86)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版九年级下册中考模拟卷

上一个『（初中试题精选）初中语文古诗词赏析总复习.rar』下一个『高一必修三第一二专题测试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版