初三期中考试考前辅导练习
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初三期中考试考前辅导练习
(九年级下册 苏教版)
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初三年级考前辅材料1、根据例句仿写。(1)例句:A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。仿句:。(2)例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。仿句:语文是,让人。语文是,让人。语文是,让人。2、汉字有其独特魅力,例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的,主图
试题预览
初三年级考前辅材料
1、根据例句仿写。
(1)例句:A是一座金字塔,是进取。B是两颗联结在一起的心,是友谊。C是未满的月牙儿,是缺憾。
仿句: 。
(2)例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 ,让人 。
语文是 ,让人 。
语文是 ,让人 。
2、汉字有其独特魅力,例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的,主图案由北京的“京”字变形而成。右面的图片是某体育项目的会标,请说出它的妙处。
3、名著阅读。
《汤姆•索亚历险记》中的汤姆与《从百草园到三味书屋》中的“我”都具有怎样的儿童心理?请简要回答。
4、课堂上老师正在津津有味地讲数学题,你的同桌却向你借笔,老师误以为你上课说话,狠狠批评了你,你觉得怎样向老师解释,才能让老师明白真相,又不至于丢面子。(不超过30字)
5、根据下面的语境,写出符合题意要求的一句话。
毕业前夕,父母对你百般呵护。作为家里的一员你很想替他们分担一些家务,却常被拒绝,为此,你十分苦恼。你既不想让父母伤心,又想让他们明白你的想法。这时,你应该怎样对他们说?
6、阅读下列材料,回答问题:
中国,是有着960万平方公里面积的泱泱大国,自古以来,人们就感谢上苍的恩赐:资源丰富,地大物博。研究表明:中国潜在水资源总量为2.7万亿立方米,居世界第6位;45种主要矿产资源保有储量的价值排到世界第3位;许多有重要战略价值的矿产也排在世界前列。可见,中国的资源总量以绝对数而言,无愧于资源大国。但我国人口众多,每种自然资源的人均占有量就非常少,甚至低于世界平均水平,而且随着人口的持续增长,工业生产的不断发展,资源耗费量越来越多,人均资源的占有量就会进一步趋向下降,处于世界后列。因此,从相对数来看,我国人均资源低于世界平均水平,是一个资源小国。
(1)根据我国的资源现状,可以得出怎样的结论?
(2)为了中国经济和社会的可持续发展,国人应该怎样做?
7、阅读下面文字,你从中悟出了什么道理?
一个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的外祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”
8、阅读下面四则材料,从中概括出最主要的信息,然后再谈谈由这些材料所引发的思考。
材料一:日前,日本又出现了新历史教科书事件,在将要出版的新历史教科书中,对日本二战侵略罪行进行大量美化,“歪曲侵略历史,声称责任都在中国”,尤其是对于惨绝人寰的“南京大屠杀”只字未提。
材料二:日本正在谋求成为联合国安理会常任理事国,据眼下的情况来看,可能性非常大。出于联合国改革需要大笔银子的考虑,安南支持日本。
材料三:近年来,日本海上保安厅一直对钓鱼岛一带海域进行着实际警戒。今年3月24日上午6时26分,日本海上保安厅人员竟然在钓鱼岛上,扣留冯锦华、张立昆等7名中国大陆民间保钓人士。
材料四:中新社香港四月九日电 新加坡消息:新加坡《联合早报》九日发表社论指出,日本教科书任意歪曲、篡改历史,不仅与世人的认知相去太远,与历史证据也相去太远,这是人类文明与人类良知所不容的。
主要的信息:
① 。
② 。
③ 。
④ 。
引发的思考:
9、中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”
(1)“妈妈”的言外之意是___________________________________________。
(2) 请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
10、指出下面对话中二人的言外之意。
五十年代初,周总理接受美国记者的采访,随手将一支美国产派克钢笔放在桌上。
记者:总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?
总理:提起这支笔啊,那可就话长了。这不是一支普通的笔,而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品,是作为礼物送给我的。我觉得有意义,就收下了贵国的这支笔。
美国记者:______________________
周总理:_______________________
11、2008年5月12 日14 点28分,四川汶川发生了里氏8 级的特大地震。瞬间,房屋倒塌,河道阻塞,通讯瘫痪,交通中断…… 数万人被埋废墟,数十万伤员急需医治,上百万灾民的心灵需抚慰。
作为一名中学生,我们能为灾区同胞做点什么呢?
(1)给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。
(2)拟写一个支援灾区、帮助同胞的活动方案。
① 活动主题:
② 活动目的:
③ 活动形式:
12、4月23日。是“世界读书日”,班里准备在这天下午3点,在本班教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与了这次活动。请你按要求完成以下任务。
(1)为营造活动氛围,教室里需要张贴几条名人语录,请你推荐—则有关读书的名人名言。
(2)“小演说家”明明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下三则材料,但有一则不符合他演讲的主题要求,请你帮他找出来,并说明不符合要求的理由。
材料一:现在常听人说:“多读杰作,学取技巧。”这话是不错的,但倘使他读杰作的时候,心里总惦记着,“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都发生“这是不是技巧”的问号,那他决学不到什么技巧。(节选自茅盾《沦“人迷”》)
材料二:那些有学问对我有用处的书,我用吃橄榄的办法阅读,反复咀嚼,徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书,我用吃甘蔗的办法阅读,啜其甜汁,吐其渣滓。(节选自李国文《我的阅读主张》)
材料三:最近,东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销,不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象,有关学者认为,将包装精美的图书作为礼品送给别人,虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视,但如果仅限于此,就会流于形式,导致读书浮华风气的蔓延(摘自3月8日《今日早报》)
(3)4月22日下午,你去邀请语文王老师参加这次班会活动。请你将对王老师说的话写出来。
(4)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例,为这份小报拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)
书 海 泛 舟
【示例】栏目名称: 栏目内容简介:介绍、浏览名著佳作
栏目名称: 栏目内容简介:
13、老师组织全班同学就语文课和文学的兴趣问题对全年级408名同学进行了调查。
(1)请你按顺序列出调查活动过程中不可少的三个步骤。
(2)在活动中,王芳根据调查得来的数据制成下表:
兴趣
程度
对象 感兴趣 一般 不感兴趣
人数 比例% 人数 比例% 人数 比例%
对文学 296 72.55 88 21.57 24 5.88
对语文课 64 15.69 156 38.24 188 47.08
A.从表中你发现了什么问题?
B.你认为应如何解决这个问题?
1、(1)D是一把竖琴,是快乐;0是一轮太阳,是朝气;S是一条曲线;是优美。
(2)色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
境深远的油画,让人惊叹不已。
旋律优美的音乐,让人听之动容。
2、①这是划船赛项目会标,巧妙地把两个划船人正进行比赛的姿态设计成一个“比”字,②既形象地表明了体育项目的内容,又突出了“比赛”的意思。
3、都具有热爱大自然,追求自由快乐生活(厌倦学校枯燥的生活)的儿童心理。
4、老师,同桌向我借笔,同学间互相帮助没有错吧!我们上课没说别的。当然这种事应该放在课后,今后我要注意,老师您说对吗?
5、爸妈,我知道你们对我好,其实,劳逸结合,我会学得更好,再说,我已长大了,也该替你们分担点家务了。
6、①中国的资源总量以绝对数而言,是资源大国;以相对数来看,我国是个资源小国。
或:中国既是资源大国,也是资源小国。
开放性题目,无统一答案。针对现状扣住资源,谈出正确的认识既可。
②参考答案:每一位国人需要提高资源意识,节约资源,中国才能有长远的发展。
7、打开失败旁边的窗户,也许你就看到了希望。或:从不同的角度看问题就会得出不同的答案。或:不要只是想到过去,要向前看。
8、①日本篡改教科书/企图否认侵略的历史
②挑起事端(扩张领土),
③凭经济实力实现政治大国的梦想
④这些行为遭到人民的反对
第二次世界大战,日本对外侵略扩张给中国和世界人民带来了深重灾难,我们要牢记历史教训,时刻警惕新的日本军国主义的复苏。
9、(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。
(2)妈妈,参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!
10、中国人连钢笔都生产不出来
派克钢笔是战利品,证明美国只不过是中朝人民的手下败将
11、(1)答案示例:挺起胸膛,新的希望在前方。/生命不言败,我们一起守望相助。/擦干眼泪,让我们从头再来。/用不屈的斗志点燃希望。/好好活下去是对逝者最好的告慰。
(2)答案示例:活动主题:奉献爱心。活动目的:筹集善款,支援灾区。活动形式:募捐。 /活动主题:为灾区人民祈愿。活功目的:祭奠亡灵,祝福生者。活动形式:祈愿晚会。
12、(1)如:生活里没有书籍,就好像没有阳光。(莎士比亚)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
(2)第三则不符合要求。因为第三则是对社会上读书浮华风气的批评,与演讲的主题无关。
(3)示例:王老师,明天下午3点,我们班在教室里开读书主题班会,请您到场指导。
(4)如:文苑撷英,点评、赏析佳作名段
13、(1)制定调查计划(确定调查人员、调查对象、调查时间、预先设计调查表);按调查计划进行调查,做好调查笔记;对调查记录进行分类、统计和分析,得出调查结论。
(2)a.大多数学生对文学感兴趣,对语文课不感兴趣。
b.增加语文课本身的趣味性,语文课要适当增加文学作品的内容。 (121.234.238.196)
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