九年级上册第五单元测试题


闂傚倸鍊峰ù鍥х暦閸偅鍙忓瀣凹閻掑﹪鏌曟繛鐐珔缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柣鎴ｅГ閸婂潡鏌ㄩ弴姘舵濞存粌缍婇弻娑㈠箛閸忓摜鏁栭梺娲诲幗閹瑰洭寮诲☉銏╂晝闁挎繂妫涢妴蹇旂節閵忥絾纭炬い鎴濇川瀵囧焵椤掑嫭鈷戦柟鑲╁仜閸斺偓闂佸憡绮堢粈渚€寮禒瀣拻闁稿本鐟х粣鏃€绻涙担鍐插娴犳岸姊绘担鍛婂暈闁哄被鍔戦幆澶愭嚃閳轰礁鐏婇梺鍓插亖閸庤京绮堥崘鈹夸簻闁哄啫鍊瑰▍鏇㈡煕濞嗗繑顥滈柍瑙勫灴閹瑩寮堕幋鐘辨闂備浇宕甸崰鍡涘礉瀹ュ洨鍗氶柣鏃囧仱閻旀哺褔宕堕敂鍓ф晨闂傚倷鐒︾€笛兾涙笟鈧、姘愁槼闁哄懎澧庨埀顒佺⊕閿曗晛鈻撴禒瀣厽闁归偊鍓氶埢鏇㈡煕鎼淬垺顥堥柡灞稿墲閹峰懐鎲撮崟顐わ紦闂備浇妗ㄩ悞锕傚箲閸ヮ剙鏋侀柟鍓х帛閺呮悂鏌ㄩ悤鍌涘2021闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍊块柨鏃堟暜閸嬫挾绮☉妯诲櫧闁活厽鐟╅弻鐔告綇妤ｅ啯顎嶉梺绋垮椤ㄥ﹪寮诲☉妯兼殕闁逞屽墴瀹曟垿鎮欓崫鍕紱闂佺粯姊归幃鑸电濠婂牊鐓涢柛銉厛濞堟柨霉濠婂牏鐣烘慨濠呮濞戠敻宕ㄩ鎯ф锭闂備礁婀遍幊鎾趁洪妶澶嬪仼鐎瑰嫭瀚堥悢灏佹瀻闁绘劦鍎烽浣风箚闁绘劦浜滈埀顒佹礈閹广垹螣閼姐値娲搁柣鐘烘〃鐠€锕傚吹閺囥垺鐓曟い鎰剁稻缁€鍐煕婵犲偆鐓奸柡灞剧洴閸╁嫰宕橀悙顒傛殾闂備浇顕х换鎰版偋閸℃稈鈧棃宕橀鍢壯囩叓閸ャ劍绀堥柡鍡欏█閹鈻撻崹顔界亪婵犫拃鍐╂崳闁告帗甯掗埢搴ㄥ箛椤斿墽妲囬梻浣规偠閸庮垶宕濈仦鍓ь洸閻熸瑥瀚粻楣冩煙閻愵剚缍戦柛銈庡墴閺屾盯濡搁敂鐣屽嚒闂佸磭绮幑渚€藝鐟欏嫭鍙忓┑鐘插暞閵囨繄鈧娲﹂崑濠傜暦閻旂⒈鏁冮柣鏃囨腹婢规洜绱撴担鍓插剱闁挎稒娲栫叅妞ゅ繐瀚崢鎼佹⒑閸涘﹣绶遍柛鐘崇墵瀹曟粓濡搁妷顔藉瘜闂侀潧鐗嗗Λ娑欐櫠椤掑嫭鐓曢柟閭﹀灠閸氳淇婇崣澶婂闁轰焦鍔欏畷閬嶅即閻樼數鏆板┑锛勫亼閸婃牠鎮уΔ鍐ㄦ瀳鐎广儱顦粻姘舵煕椤愮姴鍔滈柣鎾跺枛楠炴牕菐椤掆偓閳ь剚娲熷畷銉╁捶椤撶姷锛滈柡澶婄墑閸斿苯霉椤斿浜滈柕蹇婂墲缁€瀣攽閿涘嫬鍘存い銏＄懇瀹曟宕楅崗鑲╂В缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍊块柨鏇炲€堕埀顒€鍟村畷銊╁级閹寸姷鏋冮梻濠庡亜濞诧箓骞愰鍓х＝婵﹩鍘规禍婊堢叓閸ャ劍灏靛褎鐩弻锟犲川椤旇棄鈧劙鏌＄仦璇插闁诡喓鍊濆畷鎺戔槈濮楀棔绱�      闂傚倸鍊峰ù鍥х暦閸偅鍙忓瀣凹閻掑﹪鏌曟繛鐐珔缂佺媭鍨堕弻銊╂偆閸屾稑顏�2021濠电姷鏁告慨鎾儉婢舵劕绾ч幖瀛樻尭娴滈箖鏌￠崶銉ョ仼缁炬儳缍婇幃宄扳枎韫囨搩浼€婵炲濮靛畝绋款潖缂佹ḿ鐟归柍褜鍓熼崺鈧い鎺戝€告禒婊堟煠濞茶鐏￠柡鍛埣椤㈡岸鍩€椤掑嫬钃熸繛鎴欏灪閸嬪嫰鏌涘▎蹇ｆЧ闁绘繃鐗滅槐鎾寸瑹閸パ勭亐闂佸搫鎳忕换鍫ュ春閳ь剚銇勯幒宥堝厡闁愁垱娲熼幏鎴﹀础閻愨晜鏂€濡炪倖姊婚弲顐︽儗鐎ｎ喗鐓忛柛銉戝喚浼冮悗娈垮櫘閸ｏ絽鐣烽幒鎳虫梹鎷呴崫銉ラ檷婵犵數濮撮惀澶愬Χ閸涚増鏆辨俊鐐€栧▔锕傚炊瑜忛崣鈧┑鐘灱閸╂牠宕濋弴鐘靛暗鐎广儱顦伴悡鏇㈡倶閻愪絻妾搁柛銇卞洦鐓忛煫鍥ь儏閳ь剚鐗犻幃鈥斥枎閹扳晙绨婚梺鍝勫暙濞层倛顣跨紓鍌欒閸嬫捇鏌涢鐘插姕闁绘挻绋戦妴鎺戭潩椤掍焦鎮欏┑鐐叉噹缁夊爼鍩€椤掑喚娼愭繛鍙夌墵婵″爼骞栨担鍛婄€梺褰掑亰閸樹粙宕曢悢鍏肩厓闁宠桨绀侀弳鐐存叏閿濆拋妯€婵﹦绮幏鍛村川婵犲懐顢呴梻浣告啞椤棝宕楅悩铏仢闁诡喗绮撻幐濠冨緞瀹€濠冃為梻鍌欑窔濞佳勭仚闂佺ǹ楠搁顓犲垝婵犲洤绠绘い鏃囆掗幏娲⒑閻撳寒娼熼柛濠冩礃閻楀酣姊绘担鍛婂暈婵﹤缍婇妴鍐╃節閸ヮ灛銉ッ归敐鍛础缂佲檧鍋撻梻浣规偠閸庮垶宕濆畝鍕闁靛ǹ鍎哄〒濠氭煏閸繃顥犲褔浜堕弻娑氣偓锝庡亞閵嗘帡鏌熼崣澶嬪唉闁轰礁鍊归幈銊╁箛椤忓棛娉块梻鍌欑濠€閬嶅磿閵堝鏄ュ┑鐘叉搐缁€澶愭煟閺冨洦顏犵痪鎯с偢閺屽秷顧侀柛鎾磋壘椤曘儵宕熼銈嗘畷闂侀€炲苯澧板瑙勬礃缁傛帞鈧綆鍋嗛崢閬嶆⒑绾懎鐒介柛鏂跨Т閳诲秹宕ㄧ€涙ḿ鍘介棅顐㈡搐閿曘儱鈻嶉崶鈺冪＜閺夊牄鍔嶇亸顓熴亜閹剧偨鍋㈢€规洏鍔戦、娑樷堪鎼粹剝娅旀繝寰锋澘鈧鎱ㄩ悜钘夌；婵炴垶姘ㄩ惌鎾舵喐閻楀牆绗掗柡鍕╁劦閺屽秷顧侀柛鎾村哺婵＄敻宕熼姘鳖唺闂佺懓鐡ㄧ换宥嗙婵傚憡鐓熼幖娣灱婢规ɑ銇勯敂璇茬仸闁炽儻绠撳畷绋课旀担鍛婄杺闂傚倸鍊搁悧濠勭矙閹达讣缍栭悘鐐缎掗弨浠嬫煟閹邦剙绾ч柛锝囧厴閺屾盯濡搁妸锔绘濡炪値鍋勭换鎴犳崲濠靛棭娼╂い鎺嗗亾缂佹劖绋戦—鍐Χ閸℃ê鏆楅梺绋款儐閸旀瑩鐛幇鏉跨妞ゆ棁袙閹疯櫣绱撴担鍓插剱妞ゆ垶鐟╁畷鏇炩堪閸喓鍘甸梺鍛婂灟閸婃牜鈧熬鎷�
您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习
试题
名称		九年级上册第五单元测试题(九年级上册 部编人教版)
下载
地址		 试题下载地址1    下载地址2
分 享
人教版初中语文九年级上册第五单元测试题泗水县教育局翟胜民一、积累与运用。(26分)1．根据拼音写汉字。(2分)《范进中举》选自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。文章运用了对比写法，着重刻画了范进因中举而喜极(diān)_____狂的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，无情地(pēng)______击了封建科举制度对士人的精
试题预览
  人教版初中语文九年级上册第五单元测试题
泗水县教育局   翟胜民
 一、积累与运用。(26分)
    1．根据拼音写汉字。(2分)
    《范进中举》选自清代吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》。文章运用了对比写法，着重刻画了范进因中举而喜极(diān)_____狂的丑态与他周围各色人物等趋炎附势的嘴脸，无情地(pēng)______击了封建科举制度对士人的精神(cuī)____残和对人们的思想腐(shí)_____，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉。
    2．阅读下面语段，回答问题。(2分)
    ①细节描写，是记叙人物的常用方法。②抓住典型细节，往往只是寥寥数语，那人物便栩栩如生，如在眼前了。③如“杨志赶着摧促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行”。④其中“轻则痛骂，重则藤条便打”这一细节，表现了杨志粗暴蛮横的性格特征。
    (1)第①②句中有一处用词不当，请加以改正。(1分)
“_________”应改为“___________”
(2)语段中的加点词语中有一个错别字，其中的“________”应改为“__________”(1分)
    3．读书与积累。(4分)
    (1)根据提示填空。(2分)
    ①故事情节围绕“智取”二字逐步展开，明写护送队头领杨志警惕性之高，暗写晁盖等人用计之妙，这个故事就是古典名著《水浒》中的_____________。
   ②他是曹操手下的行军主簿(文书之类的官)，聪明过人，能猜中曹操的心思，恃才放旷，目中无人，后来被曹操所杀，这个人是____________。
    (2)请从下列描写中任选两句，说说它们分别出自哪部(篇)作品。(2分)
    ①刚到沁芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来．宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑，抬头见他来了，便都争着要诗看。
    ②一个人飞奔去迎，走到半路，遇着胡屠户来，后面跟着一个烧汤的二汉，提着七八斤肉，四五千钱，正来贺喜。
    ③斜刺里闪出一将，大叫：“休伤吾主”视之，乃庞德也。德奋力向前，战退魏延，保操前行。
    我选择第_____句和第_____句,它们分别出自____________和____________。
   4．口语交际。(4分)
   ①《红楼梦》是我国古典小说中伟大的现实主义作品。②它以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为背景，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰。③在批判封建贵族阶级及其统治的腐朽与罪恶的同时，也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和下层人民的反抗行为。④全书规模宏大，不仅反映了封建社会晚期的广阔的社会现实，并且广泛地涉及我国古代的文化常识,有“中国封建社会的百科全书”之称。
    自习课上，小芳和小红围绕上面病句的修改发生了争执，小芳认为第②句是病句，小红认为第④句是病句，请按要求回答问题。
   (1)假如你想劝说她们，你将怎样说?(说话要注意场合和对象，做到简明、连贯、得体。)(2分)
________________________________________________________________
(2)请你用简洁的语言说说你的修改意见。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
   5．综合实践。(12分)
   你所在的班级要开展以“金钱，共同面对的话题”为主题的综合性实践活动，你和陈芳、王梅等组成了合作小组，请你完成下列问题。
   (1)请你为这次活动拟一个主题。(2分)
_________________________________________________________________
   (2)由你代表班级去邀请语文组长张老师参加第二天下午的活动，你会怎么说?(2分)
________________________________________________________________
   (3)在“金钱，共同面对的话题”的辩论活动中，黄英同学说：“比尔•盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标准是金钱。”王敏同学说：“衡量一个人成功的标准有很多。比尔•盖茨的成功不仅仅在于他是世界首富。还在于他的才干、拼搏精神以及为业界作出的贡献。”(4分)  
①双方辩论的焦点是什么?(2分)
________________________________________________________________
②双方的观点分别是什么?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
   (4)5月12日14时28分，四川汶川发生8．0级大地震，同学们准备发动一次向灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。(4分)  __________________________________________________________________________________________________________________________________________
    6．读下面的小故事，回答问题。(2分)
    香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”。她天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗。学习有了一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”，拿她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成了一首“新巧而又有意趣的吟月好诗”。
这是《红楼梦》里香菱学诗的故事，这个故事告诉我们什么?
________________________________________________________________
    二、阅读与理解。(44分)。
(一)智取生辰纲(节选)(15分)
    没半碗饭时，只见远远地一个汉子，挑着一副担桶。唱上冈子来，唱道：
     赤日炎炎似火烧．野田禾稻半枯焦。
农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇!
那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶。坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道：“你桶里是甚么东西?”那汉子应道：“是白酒。”众军道：“挑往那里去?”那汉子道：“挑出村里卖。”众军道：“多少钱一桶?”那汉子道：“五贯足钱。”众军商量道：“我们又热又渴。何不买些吃?也解暑气。”正在那里凑钱。杨志见了，喝道：“你们又做甚么?”众军道：“买碗酒吃。”杨志调过朴刀杆便打，骂道：“你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃!好大胆!”众军道：“我们自凑钱买酒吃，干你甚事?也来打人!”扬志道：“你理会得甚么!到来只顾吃嘴!全不晓得路途上的勾当艰难!多少好汉被蒙汗药麻翻了！”
    那挑酒的汉子看着扬志冷笑道：“你这客官好不晓事!早是我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来!”
    正在松树边闹动争说．只见对面松林里那伙贩枣子的客人，都提着朴刀走出来问道：“你们做甚么闹?”那挑酒的汉子道：“我自挑这酒过冈子村里卖．热了在此歇凉。他众人要问我买些吃，我又不曾卖与他。这个客官道我酒里有甚么蒙汗药。你道好笑么?说出这般话来!”那七个客人说道，“呸!我只道有歹人出来，原来是如此。说一声也不打紧。我们正想酒来解渴。既是他们疑心，且卖一桶与我们吃。”那挑酒的道：“不卖!不卖!”这七个客人道：“你这汉子也不晓事!我们须不曾说你。你左右将到村里去卖，一般还你钱，便卖些与我们．打甚么不紧？看你不道得舍施了茶汤。便又救了我们热渴。”那挑酒的汉子便道：“卖一桶与你不争，只是被他们说的不好。又没碗瓢舀吃。”那七人道：“你这汉子忒认真!便说了一声，打甚么不紧?我们自有椰瓢在这里。”只见两个客人去车子前取出两个椰瓢来。一个捧出一大捧枣子来。七个人立在桶边，开了桶盖，轮替换着舀那酒吃，把枣子过口。无一时，一桶酒都吃尽了。七个客人道：“正不曾问得你多少价钱?”那汉道：“我一了不说价，五贯足钱一桶，十贯一担。”七个客人道：“五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。”那汉道：“饶不得，做定的价钱!”一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃。那汉去夺时，这客人手拿半瓢酒，望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖，将瓢望地下一丢，口里说道：“你这客人好不君子相!戴头识脸的。也这般罗唣!”
  7．选文共描写了两个场面，请用简洁的语言加以栩括。(2分)


  8．选文开头借好汉之口着力写什么?这样写有什么作用?(3分)


  9．“我们自凑钱买酒吃，干你甚事?也来打人!”众军的这些言语说明了什么?(2分)


10．作者为什么详写七人吃了酒后继而又演了饶酒、夺酒两场戏?(4分)


  11．杨志性格的哪个侧面，是其失败的内在因素?哪个侧面衬托了吴用等人“智取”的高明?(4分)



(二)特殊的“红包”(14分)
●陈洪娟
    那天晚上我值班。去盥洗室的时候，我看见一个小女孩正埋着头翻着垃圾桶。小女孩长得很瘦弱，穿着已洗得掉色的衣服，但是很干净。头发有些发黄，很随便地用根橡皮筋扎了个马尾辫，模样也长得挺端正，只是脸上显得有些疲倦。小女孩仔细地翻动着垃圾，看到塑料瓶和易拉罐，她的嘴角就会露出一丝微笑，然后像捡到宝贝一样．小心翼翼地把东西放进身边的塑料袋里。
    小女孩突然发现了我．慌里慌张地把捡到的东西藏到了身后．大眼睛里露出惊恐不安的神色。
    小女孩是“18床”的女儿。“18床”是我收治的一个女病人，对她的情况我略知一二。“18床”原本有个幸福的家：丈夫在一家厂里开车，自己在纺织厂上班，虽挣钱不多，但一家人小日子过得有滋有味，其乐融融。可是天有不测风云，丈夫在一次出差途中遭遇车祸撒手西去，接着她又下岗了，只好去饭店找了份洗碗的工作，每月挣四百多块钱维持生活。屋漏偏逢连夜雨，不久前，她又查出患了子宫肌瘤，住进了医院。
    好在10岁的女儿很懂事．每天一放学就过来给她送饭。跑前跑后地照顾她。大概是因为生活拮据，小女孩常常趁着夜深人静的时候，偷偷地到到病区的垃圾桶里捡垃圾，卖了换些零钱。因为医院不允许在这里捡垃圾，所以她一看见穿着白大褂的我，就立刻惊慌得像只羸弱的小鸟。真是可怜的孩子，我装作没看见，匆匆洗了下手就离开了。
    我原本安排“18床”在星期六做手术，可是当天常规检查的几项数据并不理想，所以我决定推迟手术。当我把消息告诉她们的时候，小女孩释放着希望光芒的眼眸，一下子变得暗淡起来，她用一种复杂的眼神看着我。
    当我做完另一台手术回到办公室的时候，意外地发现桌上有一只红色塑料袋，里面是一枚枚的硬币，沉甸甸的。里面还有一张小纸条。上面歪歪扭扭地写着几行小字：“陈医生，为了给妈妈看病，家里的钱都用完了。这是我捡垃圾换来的零钱。原来是想为妈妈买些营养品的，现在送给您。钱虽少了点，但这是我的一片心意，求求您早点为我妈妈动手术吧!我已经没有了爸爸．我不想再失去妈妈了……”
    读着小女孩的纸条，我的心里既难受又感动。难受的是，小女孩误解了我，我并不是因为她们没送“红包”想故意为难她们，病人的身体确实不适合现在动手术。感动的是，小女孩小小年纪，心头就驻着一份柔柔的爱。
我把纸条传给同事们看，同事们的眼睛都湿润了。中午，我顾不上休息，找到小女孩，把一个信封交给她。里面是我和同事们凑起来的2000块钱，也有一张小纸条，上面写着：“你真是个懂事的孩子，阿姨谢谢你。这是医院里叔叔阿姨们的一点心意，希望能帮助你们渡过难关。请相信阿姨，我们一定会还你个健康的妈妈!”
    而那个特殊的“红包”现在还一直摆放在我们办公室最显眼的地方，看到它。我们就像看到了小女孩释放着希望的眼睛……
    （选自《北京青年报》)
12．选文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。(2分)。

  
13.选文画线句子中的“常常”能否删去？为什么？（4分）


    14．“读着小女孩的纸条，我的心里既难受又感动。”“我的心里既难受又感动”的原因分别是什么?(4分)
    (1)“难受”的原因：____________________________________________ 
  (2)“感动”的原因：____________________________________________ 
15．选文以“特殊的‘红包’”为题，其“特殊”之处表现在哪里?(2分)


16．如果把选文所记叙的事改写成一则消息，请用一句话为这则消息拟写一个标题。(16字以内)(2分)

(三)我的岳父大人(15分)
●鱼黑子
    ①岳父大人今年八十挂零，工人出身，退休前是一个大厂的车间党支部书记。正因为如此，他老人家也是一个正统的“红学家”。
    ②记得28年前我第一次踏进他家大门，首先接受他考试的内容便是“红学”知识。他先问我是不是党员，我说正在努力。他说，年轻人应该追求进步，积极向党组织靠拢啊!而后便一连串地向我发问：毛主席是哪一年上井冈山的？红军是1935年几月份到延安的?共产党的“八大会议”选出来的常委是哪几个人?怎么排序的?开始我只是心不在焉地支吾着，后来发现他其实是在考我，这可不能等闲视之!于是我正襟危坐，聚精会神，认真回答他的提问。让我不曾料及的是，他的提问越来越专业化，到后来甚至出了一些偏题怪题：什么文化大革命中最先和最后成立革委会的是哪一个省市?共产党早期领导人中江苏有几位?最后又问：“现任省委书记韩培信是哪里人?”我说不知道。他马上一脸遗憾地告诉我：“是你老乡，盐城人啊!”我顿时感到十分汗颜。
    ③此后几次登门，又接连不断地接受了他的各种考试，幸亏我也多少有备而来，不至于被他全部问倒。三年后我和妻子聊到此事．有些自鸣得意地问她：“想当初我的几次考试如何?”妻子的回答让我大吃一惊：“那还用问?要不，我怎能成为你的老婆?”原来他老人家竞把这个作为“择婿”的标准呢!老实说，迄今为止，我还是那么惊诧和佩服他的党史知识的丰富性。以现在的标准，即使评他一个副教授，我看也应该不成问题。
     ④老岳父不仅“红学“知识才高八斗,而且对“红学”理论信奉有加，对党和政府充满无尽的信任感。他退休已经二十年，整天赋闲在家,不是看报就是听半导体，十分关心国家大事。每天早上锻炼时．他总不厌其烦地对身边的人讲党的方针政策．被人们戏称为“正统红学家”。前两年，因为退休后长期没加工资,老工人们有些议论，他马上回应说：“放心好了。党和政府不会忘记我们的。我敢打赌，早晚得给咱们加薪.”老工友们对他说：“老谢，光你打赌有什么用?要共产党给我们打包票才行。”老岳父急了：“我代表党打包票。”老工友们一听都哈哈地笑了：他很疑惑地问大家：“啊?你们笑什么，笑什么?”“笑你……笑你打不了包票啦。”他说：“谁说我打不了?我一定能打!”也真是，没过两个月，他果然从半导体里听到政府要给退休工人加工资的消息了。于是他一大清早，兴冲冲地把那些听众召集在一起，把嗓音放得大大的．挥着手一遍又一遍地向他们报告好消息。那个形象活脱脱一副“列宁在一九一八”。临了，他不无自豪地说：“怎么样?我早说了，党是不会忘记我们的。”
    (选自《扬子晚报》)
  17．作者说岳父是一个“正统‘红学家。这样说的理由是什么?(2分)


    18．下列句子中的加点词形象生动而富有表现力，请分析其表达作用。(4分)
(1)他马上一脸遗撼地告诉我：“是你老乡，盐城人啊!” 

(2)老岳父急了：“我代表党打包票。”

    19．读下面一句话，说说你从中读出了什么信息。(从岳父的角度进行分析)(2分)
他马上回应说：“放心好了，党和政府不会忘记我们的。我敢打赌，早晚得给咱们加薪。”


    20．“老岳父不仅‘红学’知识才高八斗，而且对‘红学’理论信奉有加，对党和政府充满无尽的信任感。”这是作者对其岳父大人的评价。你怎样看待这个评价?请联系上下文说出具体理由。(3分)



21．第③段中写道：“原来他老人家竟把这个作为‘择婿’的标准呢!”这既出人意料，又合乎情理。请你从文中找出这样安排的伏笔。(2分)


  22．第③段中写道：“妻子的回答让我大吃一惊：‘那还用问?要不，我怎能成为你的老婆?’”请你发挥想象，描述一下“我”听到妻子的话时的心理感受。(字数30字以内)(2分)



    三、写作与表达。(50分)  
    23．阅读下面的材料，按要求作文。
    好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，陶陶其乐。当我们身陷困境或处于危难时，好书终不会幡然变脸。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。
    (塞缪尔•斯迈尔斯《与书为友》)
  请以“从名著中汲取养料”为话题，根据你自的理解。自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。




人教版初中语文九年级上册第五单元测试题参考答案
   一、1癫  抨  摧  蚀 
2．(1)记叙  塑造(2)摧  催
3．(1)①智取生辰纲  ②杨修．(2)略。 
 4．示例：(1)别争了，其实你俩都没错，这两句都是病句，我们一起来修改吧!(2)第②句“描写”缺宾语，应在“由盛而衰”后加上“的过程”。第④句“不仅”和“并且”关联词搭配不当，应改“并且”为“而且”。  
5．(1)示例：①金钱与道德；②关注当代中学生的消费现状；③金钱是否为万恶之源?④有钱就幸福吗?(2)尊敬的张老师，明天下午我班将开展“金钱，共同面对的话题”为主题的综合性实践活动，我代表班级想邀请您到我班进行现场指导(3)①金钱是否是衡量一个人成功的标准 ②黄英：衡量一个人成功的标准是金钱。王敏：衡量一个人成功的标准有很多。(或“金钱，不是衡量一个人成功的唯一标准”)  (4)示例：①让爱在抗震救灾中传递。②请伸出你温暖的双手!③一方有难，八方支援。(任选其二即可)   6．略。
二．7．①杨志之疑，激发内部矛盾；②白胜设计诱官军
8．着力写天气异常炎热。其作用是烘托了气氛，众军汉口渴难耐，好汉所唱山歌恰好唱入众军汉之耳，矛盾冲突的发生，推动了故事情节的发展
9．众军执意要喝酒，杨志却要阻止，说明“天热”成为押送生辰纲的队伍内部产生矛盾的客观原因之一
10．这样写会使故事的发展不仅波澜有致，而且真真假假，假假真真，迷惑对方。杨志一双高度警惕的眼睛在注视着他们，这出戏全是做给杨志看的，要让他看得仔细，彻底消除他的疑心，并在饶、夺的关键时刻，放了蒙汗药，为下文高潮的到来作了铺垫
11．杨志粗暴蛮横、刚愎自用的一面，激发了押送生辰纲队伍的内部矛盾。他虐待众军，一意孤行，是其失败的内在因素；杨志精明能干，伪装成商客，以防打劫，黄泥冈上谨防喝酒中计，但终归失败，衬托了吴用等人智谋又高他一筹         
12．选文讲述了一个小女孩为了给母亲治病，捡垃圾换钱给医生送“红包”的故事
13．不能删去。“常常”一词只是从程度上强调小女孩为了筹钱给母亲治病而出来捡垃圾的次数多，但并不肯定每个晚上都会这样，删去后意思变得十分肯定，表达就不准确了
14．(1)小女孩误解了我(2)小女孩小小年纪，心头就驻着一份柔柔的爱15．表现在这个红包让“我”读懂了小女孩对母亲的爱，也让“我”读懂了
生活的艰辛
16．示例：为救母亲，一小女孩给医生送“红包”
17．岳父对革命斗争史和党的政策非常熟悉
18．(1)从侧面形象地写出岳父对党史知识非常熟悉，以及对“我”的表现
的反应  (2)生动地写出了岳父的认真劲儿，表现了他对党充满坚定的信心
19．岳父虽然退休了，但他不是看报就是听半导体，十分关心国家大事，对党和政府充满无尽的信任感
20．我觉得这个评价是恰当的(合理的、客观的)。作者的岳父大人不仅具有丰富的党史知识，而且了解国家政策，对党和政府充满信任感
21．示例：①“我”第一次踏进他家大门，首先接受他考试的内容便是“红学”知识。②后来发现他其实是在考“我”，这可不能等闲视之！
22．根据当时的情境进行描写，语言流畅优美即可。示例：真没想到，他老人家原来竟把这个作为“择婿”的标准!
    三、23．按中考标准评阅。 (222.173.146.81)  

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示：关键词之间用空格隔开)
把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版 九年级 上册 单元练习


上一个『2009年高考成语60题』  下一个『九年级上册第一单元测试题』

浏览更多试题，请访问



缂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濋獮鏍ㄦ媴鐟欏嫰鏁梻浣规偠閸斿秴螞閸愵喖绠栨俊銈呮噺椤ュ牊绻涢幋鐐垫噧闁哄棗鐗嗛—鍐Χ鎼粹€茬凹濠电偠灏欓崰鏍ь嚕婵犳碍鏅搁柣妯垮皺閸婄偤姊洪棃娑辨Ф闁稿氦娅曠粋鎺楁嚃閳哄啰锛濇繛杈剧到閹碱偅鐗庨梻浣虹帛椤ㄥ棗煤閻旂厧鏄ラ柣鎰惈缁狅綁鏌ㄩ弮鍥棄濞存粌缍婂娲川婵犲嫭鍣у銈忕細閸楁娊鐛崘銊㈡瀻闁圭偓娼欓埀顒傛暬閺岋綁鎮㈤崫鍕垫毉闂佸摜鍠撻崑鐔烘閹烘梹瀚氶柟缁樺笚濞堣尙绱撴担鍝ョ劮濡炴潙鎽滈幑銏犫攽鐎ｎ亞鍊炲銈庡墻閸庢悂宕堕妸褍骞堥梻渚€娼чˇ顓㈠垂閸濆嫧鏋嶉柛鈩兦滄禍婊堝箹缁懓澧查柛鐘成戦幈銊︾節閸屻倗鍚嬮悗瑙勬礃鐢帡鍩㈡惔銊ョ婵犻潧妫悗鎾⒒娴ｇ瓔鍤欐繛瀵稿厴閹兘骞庨挊澶屽€為悷婊冪箻钘濋柕濠忓缁♀偓闂佹眹鍨藉ḿ褎鐗庨梻浣藉亹閹虫挻鏅堕悾灞藉灊濠电姵鍑归弫宥夋煟閹邦剦鍤熼柛娆忔濮婅櫣绱掑Ο鑽ゎ槬闂佺ǹ锕ゅ﹢閬嶅焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹8487054 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹瀹勬噴褰掑炊椤掑鏅悷婊冪Ч濠€渚€姊虹紒妯虹伇婵☆偄瀚板鍛婃媴缁洘鏂€闂佺粯锚閻ゅ洦绔熷Ο鑲╂／闁硅鍔﹂崵娆撴煃鐟欏嫬鐏撮柟顔规櫊瀹曪絾寰勭€ｎ偄鈧绱撻崒娆戝妽闁告梹鐗犻妴鍐╃節閸パ嗘憰闂佽法鍠撴慨鎾倷婵犲洦鐓冮弶鐐村閸斿秹鏌ｈ箛搴ｇ獢婵﹤鎼悾鐑藉炊閵娿儲鐣紓鍌欑椤︿即骞愰幎钘夋槬闁绘劕鎼粻锝夋煥閺冨洦顥夊ù婊冪秺濮婃椽宕ㄦ繝鍕櫑濡炪倧瀵岄崹鎯版闂佸啿鎼幊蹇涘煕閹达附鐓曟繝闈涙椤忣亜鈹戦姘ュ仮闁哄本鐩獮妯兼崉閻戞ḿ浜柣搴㈩問閸犳牠鈥﹂柨瀣╃箚闁归棿绀侀悡娑㈡煕鐏炲墽鐓紒銊ょ矙濮婄粯鎷呴崨闈涚秺瀵敻顢楅崒婊呯厯闂佺鎻€靛矂寮崒鐐寸叆闁绘洖鍊圭€氾拷13958889955 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌ｉ幋锝呅撻柛濠傛健閺屻劑寮村Δ鈧禍鎯ь渻閵堝簼绨婚柛鐔告綑閻ｇ柉銇愰幒婵囨櫔闂佸憡渚楅崹浼村极閹间焦鈷掑〒姘ｅ亾闁逞屽墰閸嬫盯鎳熼娑欐珷闁规鍠氱壕濂稿级閸稑濡兼繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欑€涙ê纾冲Δ鐘靛仦鐢帡鍩為幋锕€閱囨繝闈涙搐閳ь剦鍨跺濠氬磼濞嗘劗銈板銈嗘礃閻楃姴鐣疯ぐ鎺濇晬闁绘劖娼欓埀顒€娼￠弻銊╁棘閸喒鎸冮梺娲诲幖椤︾敻寮婚悢鍏煎€绘俊顖濆吹閸樻悂姊虹粙娆惧剱闁圭懓娲顐﹀箛椤撶喎鍔呴梺鐐藉劥鐏忔瑩宕欑憴鍕瘈闁汇垽娼ф禒婊堟煙閸愯尙绠婚柟顔ㄥ洦鍋愮€瑰壊鍠楃紞搴ㄦ⒑閹呯妞ゎ偄顦悾閿嬪緞閹邦厾鍘繝鐢靛仜閻忔繈宕濆⿰鍫熺厽婵犻潧瀚悘鍙夋叏婵犲啯銇濋柟顔惧厴瀵爼骞愭惔顔兼暏闂傚倷鑳堕幊鎾诲吹閺嶎厼绠柨鐕傛嫹13958889955

本页手机版