高二第四册第二单元 -- 人教版高二下册

高二第四册第二单元

试题
名称

高二第四册第二单元(高二下册人教版)

下载
地址

高中语文第四册第二单元测试题(李明隆)高中语文第四册第二单元测试题命题人:四川省资阳市雁江区伍隍中学李明隆本试卷分第I卷、第II卷两部分，共150分，考试时间150分钟。第1卷（选择题共30分）一、（15分，每小题3分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A.提防(tī)稽首（qǐ）厌恶（wù）干系甚重(gān)B.嫡亲

试题预览
  高中语文第四册第二单元测试题(李明隆)
  高中语文第四册第二单元测试题
   命题人: 四川省资阳市雁江区伍隍中学李明隆
   本试卷分第I卷、第II卷两部分，共150分，考试时间150分钟。
   第1卷（选择题共30分）
   一、（15分，每小题3分）
   1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）
   A. 提防(tī) 稽首（qǐ）厌恶（wù）干系甚重(gān)
   B. 嫡亲（dí）绊脚（pàn）社稷（jì）锲而不舍（qiè）
   C. 模样(mú) 忖度（duó）阜盛（fù）屏去左右(píng)
   D. 投奔（bèn）勾当（gòu）纨绔（kù）熟谙兵法(ān)
   2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
   A. 亲昵以逸代劳源远流长明信片
   B. 喝采诚惶诚恐萍水相逢大插屏
   C. 佛尘不足之症等闲之辈不尴尬
   D. 惫懒疯疯颠颠徇私舞弊圆舞曲
   3.下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（）
   A. 应当说,“求异”派的思路与观点并非完全是不经之谈,其中不少也是严肃思考与探索的产物。
   B.香港花商及新加坡企业都表示,希望双方能形成云南花卉出口的犄角之势,从而实现双赢。
   C. 从唐代起,就推崇牡丹为“国色天香”,由于历代举国一致地珍视和喜爱,掀起了一次次的牡丹热潮
   D. 这两个生意上的伙伴，和衷共济，举案齐眉，堪称商业界人士学习的榜样。
   4.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（）
   A.教育的目的不是不负责任的教育家们提倡的所谓的“快乐”,而是为了就业
   B.有关部门指出：使用低质蜂窝煤的后果不仅会污染环境．而且发热量极低，严重影响用户的取暖质量。
   C. 一次性产品推动了经济的增长，给我们的生活带来便利，也带来人们文化观念的更新。
   D.土地不能进行综合开发和利用，已成了一个不容忽视的问题。不适当地使用土地，对作物的生长是不利的。
   二、（12分，每小题3分）
   阅读下面文字，完成6—9题。
   冥王星的“悲剧”
   位居太阳系九大行星末席70多年的冥王星，自发现之日起地位就备受争议。多年来，相当一部分天文学家就对冥王星被划分为行星感到不满。他们觉得，冥王星体积小，更倾向于椭圆形，轨道倾斜，与传统的八大行星有所不同。他们就发起了给冥王星降级的活动，并成功在布拉格举行这次国际天文学联合会上通过了把冥王星降为“矮行星”的决议。1930年，洛厄尔天文观测台宣布观测到冥王星，他们称该行星的体积比地球大数倍。随着现代天文观测仪器的不断升级，新的观测显示，冥王星实际上是一块比月球小的岩石。等这个错误被纠正，冥王星早已被写入教科书，小孩子们都知道它是第九大行星，被人们叫了几十年了。2005年7月，天文学家布朗宣布发现了一颗新的太阳系天体——“齐娜”，并初步认定这个天体的直径大于冥王星。并宣布它有资格成为太阳系的第十大行星。从此，有关冥王星行星地位的争论愈演愈烈。

   布朗的发现使天文学家注意到原有行星概念的漏洞，促成此次国际天文学联合会大会修改了行星的定义。行星指的是围绕太阳运转、自身引力足以克服其刚体力而使天体呈圆球状、并且能够清除其轨道附近其他物体的天体。而冥王星椭圆形的轨道同海王星轨道交迭，显然不符合这一定义。根据这一新的定义，太阳系只剩下八颗“经典”行星，分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，它们的发现日期都早于1900年。
   冥王星和一些类似的星体被重新归类为“矮行星”，类似于此前的称谓“小行星”。2006年9月7日，冥王星正式被国际小行星中心（MPC）授予134340小行星编号。
   行星家族“缩编”绝不意味着人类失去了什么，恰恰相反的是，它反映了人类对大自然的无尽探索又获得新知，对真理的不竭探寻又获进展。(选自中国科技网，有删节)
   5.下列对国际天文学联合会关于新的行星定义的表述，不正确的一项是（）
   A.天体必须围绕太阳运转。
   B.天体围绕太阳运转的轨道必须是圆形。
   C.天体本身必须具备一定的吸引力，且天体是呈圆球状。
   D.天体能够清除其轨道附近其他物体。
   6.根据原文提供的信息，不符合原文意思的一项是（）
   A.关于冥王星行星资格的问题，天文学家争论时间很长，并且很激烈。
   B.冥王星能够成为太阳系第九大行星，是因为它的发现者错误估计了它的体积。
   C.冥王星于1930年被发现，而其他八颗经典行星发现的日期都早于1900年，这也是它被取消资格的原因之一。
   D.冥王星被排除在行星家族之外，体现了人类纠正错误的勇气，是天文学研究的进步。
   7.根据文章提供的信息，下列推断不正确的一项是（）
   A.如果冥王星不被取消行星的资格，那么不仅“齐娜”，而且比冥王星体积大的月球都应成为太阳系的行星。
   B.天体的形状如果不是规则的圆球状，就说明天体的质量太小导致自身引力太小。
   C.天文学教科书时刻在改写，但它改写的速度永远落后于天文学的探索和发现。
   D.太阳系行星家族由九个减为八个，意味着随着天文探索的深入，这一数字不一定是最终的数字。
   三、（9分，每小题3分）
   阅读下面的文言文，完成8—10题。
   贺铸传
   贺铸，字方回，卫州人，孝惠皇后之族孙。长七尺，面铁色，眉目耸拔。喜谈当世事，可否不少假借，虽贵要权倾一时，小不中意，极口诋之无遗辞，人以为近侠。博学强记，工语言，深婉丽密，如次组绣。尤长于度曲，掇拾人所弃遗，少加隐括，皆为新奇。尝言：“吾笔端驱使李商隐、温庭筠常奔命不暇。”诸公贵人多客致之，铸或从或不从，其所不欲见，终不贬也。
   初，娶宗女，隶籍右选，监太原工作，有贵人子同事，骄倨不相下。铸廉得盗工作物，屏侍吏，闭之密室，以杖数曰：“来，若某时盗某物为某用，某时盗某物入于家，然乎？”贵人子惶骇谢“有之”。铸曰：“能从吾治，免白发。”即起自袒其肤，杖之数下，贵人子叩头祈哀，即大笑释去。自是诸挟气力颉颃者，皆侧目不敢仰视。是时，江、淮间有米芾以魁岸奇谲知名，铸以气侠雄爽适相先后，二人每相遇，瞋目抵掌，论辩锋起，终日各不能屈，谈者争传为口实。
   元祐中，李清臣执政，奏换通直郎、通判泗州，又倅太平州。竟以尚气使酒，不得美官，悒悒不得志，食宫祠禄，退居吴下，稍务引远世故，亦无复轩轾如平日。家藏书万余卷，手自校雠，无一字误，以是杜门将遂其老。家贫，贷子钱自给，有负者，辄折券与之，秋毫不以丐人。（节选自《宋史》卷四四三）
   8.下列各组虚词的意义和用法，相同的一项是（）
   A. 虽贵要权倾一时虽鸡犬不得宁焉
   B. 尤长于度曲皆以美于徐公
   C. 即起自袒其肤即今在累然在墓者
   D. 自是诸挟气力颉元者王尝语庄暴以好乐，有诸？
   9.下列六句分为四组，全都直接表现贺铸“侠”的一项是（）
   ①喜谈当世事，可否不少假借。②小不中意，极口祗之无遗辞。③其所不欲见，终不贬也。
   ④贵人子叩头祈哀，即大笑释去。⑤自是诸挟气力颉元者，皆侧目不敢仰视。⑥以是杜门将遂其老。
   A. ②④⑤ B.③⑤⑥ C.①③⑥ D.①②④
   10．对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（）
   A.贺铸知识丰富，擅长作曲，常能化腐朽为神奇，把别人的废曲稍加剪裁、组织，便成了新奇的曲子。他曾经说：“我在笔下驱使着李商隐、温庭筠，常常使他们不停地奔命。”一些达官贵人都想请贺铸到家中作客。
   B.贺铸常惩治那些看不惯的人。有一个贵族子弟为人骄纵傲慢，目中无人，贺铸把仆役和公差们屏退后，把他关在密室里，脱去他的衣服猛揍，打得他祈求哀告，然后大笑着放走了他。从此以后，那些公子哥儿都很怕他。
   C.贺铸和米芾是辩友，米芾以身材魁梧和思想怪异而闻名，贺铸以见义勇为和豪爽的性格而闻名，两人的论辩情况常被人争相作为谈资。
   D.贺铸因为喜欢喝酒和意气用事得不到理想的官职，所以郁郁不得志。后来退隐到吴下，心情平静了，不再像从前那样心情起伏不平。再后来，他打算用闭门读书的办法度过自己的晚年。
   第Ⅱ卷(非选择题共120分)
   四、（23分）
   11．将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）二人每相遇，瞋目抵掌，论辩锋起，终日各不能屈，谈者争传为口实。

   （2）家贫，贷子钱自给，有负者，辄折券与之，秋毫不以丐人。

   12. 阅读《红楼梦》中贾雨村的一幅对联和一首赏月诗，回答后面的问题。（8分）
   贾雨村高吟一联曰：
   玉在椟中求善价，钗于奁内待时飞。
   ……
   与甄士隐二人愈添豪兴，酒到杯干。雨村此时已有七八分酒意，狂兴不禁，乃对月寓怀，口吟一绝云：
   时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏。
   天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
   （见《红楼梦》“第一回”“贾雨村风尘怀闺秀”一节）
   （1）这一联用了什么样的手法，表达了贾雨村当时怎样的心境？（4分）
   答：
   （2）这一诗抓住了月的什么特点，寄寓了怎样的思想感情？（4分）
   答：
   13. 根据下面的提示写出相关的名句（两题任选一题）。（5分）
   （1）写古人古事往往有现实的用心，即总结历史教训，讽谏规劝君王。例如：贾谊就认为秦朝灭亡是“ ”。（《过秦论》）欧阳修质疑国家兴亡命运时说“ ，，？”（《伶官传序》）苏洵认为六国灭亡弊在赂秦，于是大呼“ ”。
   （2）宋人游山讲究抒发人生感悟，所以在文章中多有议论发挥。如苏轼就借石钟山感慨道：“ ，，可乎？”王安石则在游褒禅山后感慨一个人做事应“ ， ”谁还会讥笑他呢，同时对做学问也提出：
   “ 。”
   五、（22分）
   阅读下面节选的文字，完成14—17题。
   俞伯牙摔琴谢知音
   ……
   钟公策杖引路，伯牙随后，小童跟定，复进谷口。果见一丘新土，在于路左。伯牙整衣下拜：“贤弟在世为人聪明，死后为神灵应。愚兄此一拜，诚永别矣！”拜罢，放声又哭。惊动山前山后、山左山右黎民百姓，不问行的住的，远的近的，闻得朝中大臣来祭钟子期，回绕坟前，争先观看。伯牙却不曾摆得祭礼，无以为情，命童子把瑶琴取出囊来，放于祭石台上，盘膝坐于坟前，挥泪两行，抚琴一操。那些看者，闻琴韵铿锵，鼓掌大笑而散。伯牙问：“老伯，下官抚琴，吊令郎贤弟，悲不能已，众人为何而笑？”钟公道：“乡野之人，不知音律，闻琴声以为取乐之具，故此长笑。”伯牙道：“原来如此。老伯可知所奏何曲？”钟公道：“老夫幼年也颇习。如今年迈，五官半废，模糊不懂久矣。”伯牙道：“这就是下官随心应手一曲短歌，以吊令郎者，口诵于老伯听之。”钟公道：“老夫愿闻。”
   伯牙诵云：“忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一筼土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义，历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！”知
   伯牙于衣夹间取出解手刀，割断琴弦，双手举琴，向祭石台上，用力一摔，摔得玉轸抛残，金徽零乱。钟公大惊，问道：“先生为何摔碎此琴？”伯牙道：“摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。”钟公道：“原来如此，可怜！可怜！”知
   伯牙道：“老伯高居，端的在上集贤村，还是下集贤村？”钟公道：“荒居在上集贤村第八家就是。先生如今又问他怎的？”伯牙道：“下官伤感在心，不敢随老伯登堂了。随身带得有黄金二镒，一半代令郎甘旨之奉，一半买几亩祭田，为令郎春秋扫墓之费。待下官回本朝时，上表告归林下。那时却到上集贤村，迎接老伯与老伯母，同到寒家，以尽天年。吾即子期，子期即吾也，老伯勿以下官为外人相嫌。”说罢，命小僮取出黄金，亲手递与钟公，哭拜于地。钟公答拜，盘桓半晌而别。主
   这回书，题作《俞伯牙摔琴谢知音》。后人有诗赞云：势利交怀势利心，斯文谁复念知音？伯牙不作钟期逝，千古令人说破琴。（选自《警世通言•第一卷》）
   14．根据选文分析，俞伯牙是个怎样的人？（６分）
   答：
   15．文中“那些看者，闻琴韵铿锵，鼓掌大笑而散”的描述，有何作用？（６分）
   答：
   16．请根据俞伯牙在文中的所为推测，钟子期是个什么样的人？（4分）
   答：
   17．你如何评价俞伯牙为知音不在而摔琴，并终身不再操琴？（４分）
   答：
   六、（12分）
   18.校团委拟在校报上开辟一个“知荣辱树新风”的专栏，第一篇文章谈的就是节约水电的问题。请你写一段文字放在文章前面，要求联系文章内容阐述专栏的意义。(不超过80字) (5分)
   答：
   19.提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词语。（5分）
   7月12日，在2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88的成绩打破了英国运动员保持13年之久的世界记录并夺得该项目冠军。原来的世界记录12秒91的成绩是由英国的科林•杰克逊于1993年8月在斯图加特创造的。
   关键词：
   20. 仿照下面的格式，换一个陈述对象，写一组句子。（5分）
   心灵的灯
   在寂静中光明
   在热闹中熄灭
   七、（60分）
   21.阅读下面的文字，按要求作文。(60分)
   人生历程中，每个人都会有期待。期待，立足于现实，也包含着人们的幢憬；在一定意义上，期待成就了人们真实丰富的生活，又在更深的层面上影响着人们对于新生活的选择。
   请以“期待”为话题，写一篇不少于800字的作文。题目自拟，立意自定，文体自选，诗歌除外。
   参考答案
   1.D(A提dī B绊bàn C屏bǐng)
   2. B(A以逸待劳 C拂尘 D疯癫)
   3.D（举案齐眉：后汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端饭的盘子高举眉前以示恭敬。该词用于夫妻之间，不能用于生意上的伙伴）
   4 . C（A语义重复，删去“为了”。B递进关系弄反了。D“不适当地”有歧义，是数量，还是方法？）
   5．B（文中并未提到轨道的形状，只说到不能同其他行星轨道交迭）
   6．C（取消的原因不涉及时间长短的问题，而是重新定义的结果）
   7．A（无中生有，文中没有说到月球可能被划为行星）
   参考译文：
   贺铸，字方回，卫州（今河南汲县）人，孝卫皇后的族孙。身长七尺，面色青黑，眉毛直竖。喜欢议论当朝大事，批评不留情面，即使是权倾一时的豪门显要，只要稍不中意，他便会毫不留情地辱骂，人们觉得他的行为很象侠客。贺铸学识广博，记忆力特强，善于言辞，他的语言精深、婉丽、细致、严密，就像是按次序排比编织而成的五彩俱备的图画。贺铸尤其擅长作曲，常常把别人丢掉的曲子搜集起来，稍加剪裁、组织，便成了新奇的曲子。他曾经说：“我在笔下驱使着李商隐、温庭筠，常常使他们不停地奔命。”许多达官贵人都想请贺铸到家中作客，贺铸或者去或者不去，（遇到）他所不愿意见的人，也始终不说他们的坏话。
   隋朝建国初，贺铸娶了同宗族的女子为妻。贺铸隶属右选，监太原工作。有一个贵族子弟和贺铸是同事，这个人骄纵傲慢，目中无人，贺铸经过察访，了解他偷盗公物，于是把仆役和公差们屏退后，把这个贵族子弟关在密室里，贺铸手里拿着刑杖数落说：“过来，你在某时盗窃某物去作某用，又某时盗窃某物拿回自己家中，是这样吗？”贵族子弟十分惊恐地叩头说：“有这些事。”贺铸说：“如果让我处罚你，就不揭发了。”贵族子弟于是站起来，自己脱去衣服露出肌肤，他就用棒打了几下，贵族子弟叩首哀告祈求，贺铸便大笑着释放了贵族子弟。从此以后，那些依仗权势目中无人的人，都只能用眼角的余光看他而不敢抬起头来看。这时，江、淮之间有一个名叫米芾的人，他因身材魁梧和思想怪异而闻名，贺铸则因见义勇为的侠义行为和豪爽的性格而与米芾先后出名，两人每次见面，就两眼圆睁，拍着手掌，激烈地争辩起来，甚至争辩了一整天，也是谁都无法把对方辩输，文人中争相把他们辩论的情况作为谈话的资料。
   元佑年间，李清臣作宰相，上奏更换通直郎，让贺铸通判泗州（今江苏泗洪），又去做太平州的副职。贺铸每次都因为喜欢喝酒和意气用事而得不到理想的官职，所以郁郁不得志，吃的是宫祠的俸禄，（后来）他退隐到吴下（今江苏苏州），渐渐离开了那个纷扰的社会现实，所以心情倒也平静，不像从前那样起伏不平。家中藏书一万多卷，贺铸校对过的文章，没有一个字出错。他想用闭门读书的办法度过自己的晚年。贺铸家境贫困，经常靠借高利贷维持生活，有亏欠人家的，便拿地契房券等给人家抵押，丝毫不向别人乞讨。
   8.A（A连词，即使。B介词，在；介词，比。C都是副词，于是，就;副词，表判断，就是。D代词，那些；兼词，“之乎”，这样的事吗。）
   9.D（⑤属他侠的影响，不能直接表现“侠”；⑥是晚年的退隐，不能表现其“侠”。）
   10.B（文中看不出贺铸“常惩治”，他惩治也并不是全因为“看不惯”，而是抓住了贵人子偷盗，更不是自己“脱去他的衣服猛揍”。说“那些公子哥儿都很怕他”，好像是他喜欢欺负人，其实应该说“惧怕他的侠气”。）
   11.（1）两人每次见面，就两眼圆睁，拍着手掌，激烈地争辩起来，甚至争辩了一整天，也是谁都无法把对方辩输，文人中争相把他们的辩论作为谈资。（2）贺铸家境贫困，经常靠借高利贷维持生活，有亏欠人家的，便拿地契房券等给人家抵押，丝毫不向别人乞讨。
   12.（1）用了比喻的手法，表达了自己怀才不遇、渴望重用的思想感情；而以“玉”“钗”来自喻，也表达了他对自己才能的自信。（2）抓住了月的团圆、光亮、高悬，寄寓了自己飞黄腾达、身居高位、造福万民的渴望。
   13.（1）仁义不施而攻守之势异也盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉？为国者无使为积威之所劫哉（2）事不目见耳闻，而臆断其有无尽吾志而不能至者，可以无悔也此所以学者不可以不深思而慎取之也
   14．他是一个重情重义、才华横溢的人。得知子期去世后，他就到坟前以弹琴祭拜，并感慨再难寻到知音，毁坏摇琴，立誓不弹，说明他重情；他能主动为朋友服侍双亲，考虑其将来的去往，说明他重义；从所弹琴词和他所说的诗句，可以看出他的才华不凡。
   15．①说明一般的人很难理解他超人的才情和高雅的品格；②说明伯牙琴声高妙，让一般人都觉得好听。③反衬伯牙内心的孤寂和伤悲，突出了知音人的难觅，为其摔琴做好铺垫。
   16．钟子期应该是一位内涵丰富、修养很高、懂得音乐的隐士。
   17．这是一道开放性题，只要言之成理即可。如他不该摔琴，他虽然应该不忘旧知，但要化悲痛为力量，特别是要把高超的琴技留传给后人，以发扬光大。另外，天涯处处有芬草，朋友不一定只有一个，可继续寻找新知音。又如应该摔，因为朋友已逝，知音难觅，就应该把这份感情深埋在心中。
   18. 节不节约—滴水、一度电，反映着一个人的生态观和价值观。本报从今日起开辟“知荣辱，树新风”专栏，意在通过揭示是非、善恶、美丑界限，用正确的荣辱观引领校园风尚。
   19.刘翔打破世界记录
   20. 要求：比喻1分，对比2分，整体表达2分。例：精神的镣在自由中解构在拘谨中闭锁
   21.参照高考评分标准。 (218.28.153.130)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版高二下册单元练习

上一个『高一下学期５月月考试卷；答案；答题卷』下一个『高二第四册第四单元』

浏览更多试题，请访问

本页手机版