语文版/七年级上册期中测试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 期中试卷 试题 名称 语文版/七年级上册期中测试卷(七年级上册 语文版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2007—2008学年度上学期七年级语文期中测试卷题号 一 二 三 总分得分 (考试时间：90分钟；试卷满分：100分)一、积累与运用(21分)1．请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”——歌德 2．给下面选文中加点的字注音

试题预览   2007—2008学年度上学期 七年级语文期中测试卷   题号 一 二 三   总分   得分     (考试时间：90分钟；试卷满分：100分)     一、积累与运用(21分) 1．请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内，标点要占格。(2分)     “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”——歌德 2．给下面选文中加点的字注音，根据所给的拼音写汉字。(2分)     风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。都在微微润湿的空 气里yùn  niàng(    )(    )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴 地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和(    )着。牛背上牧童的短笛， 这时候也成天嘹(    )亮地响着。 3．根据下列语句的意思，写出相应的词语。(4分) (1)比喻突出地显露出才能和本领。                 （                  ） (2)音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。       （                  ） (3)有钱而心狠，残酷地剥削和压迫穷人。           （                  ） (4)高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。 （                  ） 4．请用修改符号在原文上修改病句。(2分) (1)《小巷深处》一文对人物肖像、言行和动作的刻画，形象逼真。 (2)当两位航天员走出神舟六号返回舱时，受到了现场人们的热烈欢迎。 5．根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。(2分) 阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的勃勃生机动人 心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发；                                ；                                         。 6．默写填空。(5分) (1)海内存知己，                        。 (2)                        ，不亦君子乎? （3）少小离家老大回，                          。 (4)《木兰诗》中，概述战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是：                      ，                              。 7．对下面这首诗赏析有误的一项是(     )(2分)                   酬乐天扬州初逢席上见赠                            刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。                  今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸。 B.颔联写归来后的感触,引用典故,隐含他对当时统治者的不满,和因人事变迁而产生的生疏、怅惘的心情。 C.颈联中诗人以“沉舟”、“病树”比喻前人，表达出诗人要在前人失败之后继续向成功迈进的积极进取的情怀。 D.尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也给友人以鼓舞。 8．翻译下面的句子。(2分)  (1)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”                                                                                   （2)既已纳其自托，宁可以急相弃邪?                                                                                      二、阅读理解（40分）  (一)阅读下面选文，完成9—13题。(12分) 伤仲永 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。  　　余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”  9、《伤仲永》中的“伤”是什么意思？其“泯然众人”的原因是什么？（2分）                                                                                          10、方仲永的才能发展经历了哪几个阶段？请各用一句话概括。（2分）                                                                                               11、最能体现仲永才能衰败，大不如从前的是哪句话？（2分） 12、解释下列加点的字。（2分） （1）世隶耕                           （2）父异焉                      （3）或以钱币丐之                （4） 日扳仲永环谒于邑人                                              13、翻译下列句子。（4分）   （1）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。                                                                                       （2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。                                                                                                 (二)阅读下面选文，完成14—17题。(12分) 梨花开了，又勾起了我对童年的思念。 梨园是我童年的摇篮，我在故乡滹沱河边的梨园里度过了纯真的童年。 记得，故乡的滹沱河在春天里是一条清澈见底的小河，它似一条绿色的飘带束在梨园的腰际。水是透明的，映着蓝天；花是洁白的，散发着清香。春到梨园，花绽枝头，是故乡最美丽最动人的季节，也是我童年的小伙伴们最快乐的日子。 一夜春风花千树。梨花繁花似雪，滹沱河的清流中也浮动着白色的花瓣，碧水香溪载着梨园的天使向远方流去，也流在我和小伙伴们的心里！ 梨花最洁白，最纯真，她从不用娇艳的色彩修饰自己。她蔑视一切虚伪和矫揉造作的货色。 也许正因为梨花洁白无暇，才孕育了一颗芳心，才能结出最甜最美的果子吧！  14．这篇文章统领全文的一句话是：______________________________________________________________（2分） 15．文中划线的一句话运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？（3分） 修辞手法： ____________________________________________________________ 表达效果： ____________________________________________________________ 16．作者在描绘梨花时，抓住了梨花的什么特征？（3分） _____________________________________________________________________ 17．作者在文中不仅赞美了梨花，还赋予了梨花一定的象征意义。在文中，你觉得梨花象征什么？（2分） 18．中国古诗文中，含有“梨花”的名句不少。请将你所知道的写几句在下面。（2分） （三）阅读下面选文，完成18—21题(15分) 他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使雪亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的，生命的繁衍和世界的运动，全都由他精心指挥。 他慷慨公正。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有；哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍你一分半秒。你珍惜他，他就在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消失得无影无踪。 19、文中的他指的是 ____________________，全文采用了 ________、 ____________的修辞手法。(3分) 20、摘出表示下列内容的相关语句：(4分)  A他“神奇”： _______________________________________ B他“无情”： _______________________________________ C他“慷慨”： _______________________________________ D他“公正”： _______________________________________ 21、请概括全文的中心意思，不超过27个字。(4分) ________________________________________________________________________ 22、根据你的积累，写出有关文中“他”的名言或警句。(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、作文（40分）（以下两题任选一题进行写作）  1、同学们，进入初中你或许感到初中的课堂非常有趣，请你以“一次课堂享受”为题，写一篇500字左右的文章，记叙自己一次课堂享受的过程和感受。  2、我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点……请以“为自己喝彩”为题写一篇不少于500字的文章。 七年级语文期中测试卷参考答案 一、 积累与运用（本题满分20分）     1、此题可依据书写是否用正楷，是否正确、端正、整洁这几项要求，酌情给分。     2、酝酿    hè    liáo   （每空0.5分）     3、（1）崭露头角   （2）乐以教和    （3）为富不仁   （4）趾高气扬       （每小题1分，出现一处错别字扣0.5分,扣完为止）     4    （1）  或                                 （2）        受到了  或  5、答案不惟一。示例：秋，以她的成熟辉煌（或“豪爽潇洒”）夺人魂魄；冬，以她的纯洁宁静（或“不畏严寒”）令人深思。     6、（1）天涯若比邻       （2）人不知而不愠       （3）乡音无改鬓毛衰       （4）将军百战死，壮士十年归。 （每句1分，有错别字该句不得分。）     7、C     8、（1）孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只素靠而不学习就回在学业上陷入困境。”       （2）既然已经接纳他，难道可以因为情况紧急就抛弃他吗？         （每句1分，大意正确即可以得满分。） 二、阅读理解（本题满分40分）    （一）      9、伤：哀伤   父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学     10 三个阶段：（1）指物作诗立就 （2）不能称前时之闻（3）泯然众人矣     11、泯然众人矣12、（1）附属、隶属 （2）感到惊异（3）求、索取（4）牵、拉                            13、（1）从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。（2）他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。     （二）   14．第一句。 15．比喻和拟人。生动地写出了小河环绕梨园的样子。 16．洁白、清香、纯真。 17．象征着孩子们纯真无暇的心灵。 18．（略）1.鸳鸯被里成双夜,一树梨花压海棠.(苏东坡.) 2.忽如一夜春风来，千树万树梨花开.(岑参) 3.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨.(白居易) 4.梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城 .(苏东坡) 5.红袖织凌夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花.(李商隐)  6.砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆？(杜牧) 19、时间　比喻、拟人　  20、A、他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。 B、他能使繁华之都衰败成荒凉的废墟，使雪亮的金属爬满绿锈，失去光泽。 C、你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 D、不管你权重如山，腰缠万贯，还是一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。  21、全文采用拟人化的表现手法，表明了时间的神奇、无情，慷慨、公正。   22、明日复明日，明日何其多!   少壮不努力，老大徒伤悲 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。    一万年太久，只争朝夕。抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚  一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 三、写作（本题满分40分） (59.32.184.185)   试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：语文版 七年级 上册 期中试卷 上一个『2007～2008学年度上期中职二年级（第三册）期末题（一）』  下一个『2007～2008学年度上期中职一年级（第一册）复习题（二）』

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