2006——2007学年度第二学期期末试卷


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2006——2007学年度第二学期期末试卷(高一必修一 人教版)
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2006——2007学年度第二学期期末试卷高一语文 命题人Ⅰ卷(共36分)一、语言知识和表达(26分,每小题2分)1下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是()A坍圮(pǐ)氤(yīn)氲(yūn)譬(i)如不可估量(liàng)B慰藉(jí)佝(gōu)偻(lóu)衣袂(mèi)数(shuò)见不鲜C宁谧(mì)迤(yǐ)逦(lǐ)滂(āng)
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2006——2007学年度第二学期期末试卷
高一语文
                                                  命题人
                           Ⅰ  卷(共36分)

一、语言知识和表达(26分,每小题2分)
1 下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(           )
A  坍圮(pǐ)       氤( yīn)氲(yūn )    譬(bi)如       不可估量(liàng )
B  慰藉 ( jí )       佝(gōu)偻(lóu)   衣袂(mèi)       数(shuò)见不鲜
C  宁谧( mì )     迤(yǐ )逦(lǐ )    滂(bāng)沱     惶悚( sù  )不安
D  遒(qiú)劲      恃(shì)辇(niǎn)   俨(yǎn)然      繁芜(wú)丛杂
2 下列各组词语中,没有别字的一项是(           )
A. 座落      残废         如愿以尝           历尽沧桑
B. 天籁       暇想        走投无路            莽莽沧沧
C. 邂逅       点缀        无精打采           迄今为止
D. 掂记       斑驳        满山遍野           绞尽脑汁 
3 下列加点成语使用正确的一句是(         )
A、在列强入侵、民族危亡的历史关头,中国发生了戊戊变法。一批爱国志士喊出了兴学图强的口号。北京大学在这种历史背景下应运而生地出现了。
B、如果我们能身临其境的为那些下岗职工想一想, 也许就会对他们多一份理解和关爱.
C 、如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之不理,一意孤行,它们必将自食其果。
D、 含有咖啡等刺激性物质,具有醒脑提神,健胃强身,利水利尿等作用的饮料,儿童不宜过量,只能浅尝辄止地饮用。
4下列各句中,没有语病、句意明确的一句是(      )
  A.月球探测工程是我国进行深空探测所迈出的至关重要的一步,也是中国航天事业继人造卫星发射、载人航天成功之后的第三个里程碑。
  B.只靠管卡压而不做实事的人,不给群众解决困难的人,是一种极不负责任的工作态度。  
C.市国土资源资产管理所干部职工表示,要以十七大精神为指导,进一步明确目标,理清工作思路,为开创国土资源资产管理工作而不懈努力 
D.在几年前亚洲金融危机肆虐之时,我国政府以一个负责任的大国态度,保持了人民币汇率,赢得了国际社会的普遍认可和赞扬。
5.对下面这首诗赏析不恰当的一项是  (     )                       
红叶
沙白
风,把红叶,
掷到脚跟前——
噢,
秋天!
绿色的生命也有热血,
经霜后你才发现……
    A. 由红叶想到秋天,想到了收获的季节。
    B. “绿色的生命也有热血”歌颂了青春的活力。
    C. “经霜后你才发现”是说事物只有经一番磨难,方见真理,方见真心。
    D. 小诗以物喻人,以物写情,以小喻大,富有想象力。
6下列内容表述正确的一项是(    )
A 朱自清是我国当代的散文家、诗人和学者,著有散文集《背影》,我们学过他的《荷塘月色》。
B 《左传》是我国第一部叙事完整的国别体史书。《国语》是我国最早的编年体史书,这两部书相传均为鲁国史官左丘明所著。
C史铁生当代作家,主要作品有《合欢树》《我的遥远的清平湾》,《我与地坛》节选部分的内容传达了作者对生命的理性思考及对伟大母爱的体悟。
D 《战国策》为西汉末年刘向编订的一部纪传体史书,共三十三篇。着重记录了谋臣策士们游说各国或相互辩论时所提出的政治主张和斗争策略。
7下列加点的词与 “晋军函陵,秦军氾南”一句中“军”字的用法不相同的一项是(     )
A  赵王之子孙侯者,其继有在者乎?      B  又败之于没,又郊败之
C  衣水犀之甲者亿有三千。              D  为长安君约车百乘,质于齐。
8 下列加点的词的用法与“今媪尊长安君之位”中“尊”字的用法相同的一项是(        )
A  孰是君也,而可无死乎?            B  妻之美我者,私我也。
C  洁其居,美其服,饱其食            D  赵王之子孙侯者,其继有在者乎?
9 “谋臣与爪牙之士”中的“爪牙”是古今异义的词语,这种词语与现代汉语的意义有很大的差别。下列加点的词语与现代汉语的意义差别不大的一项是(       )
A  以暴露百姓之骨于中原           B  今齐地方千里。
C  生丈夫,二壶酒,一犬               D  吾不欲匹夫之勇也
10 下列各句中加点的词的意义和用法全都相同的一组是(        )
A  焉用亡郑以陪邻?                     必以长安君为质。
B  以其无礼于晋,且贰于楚也。           而不及今令有功于国。
C  执其手而与之谋。                     朝廷之臣莫不畏王。
D  吾其还也。                           其有敢不尽力者乎?
11下列句子与“夫晋,何厌之有”所使用的句式相同的一项是(       )
A  四方之士来者,必庙礼之          B  客从外来,与坐谈
C  而封之以膏腴之地                D  忌不自信
12 下列各句不全含通假字的一项是(      )
A日三四里,少益耆食            其有敢不尽力者乎?
B 当室者死,三年释其政          行李之往来,共其乏困
C.遂使之行成于吴              欲其旅进旅退。
D 失其所与,不知                将帅二三子夫妇以蕃
13下列句子翻译不正确的一项是(     )
A 阙秦以利晋,唯君图之。    
 译:使秦国的土地减少而让晋国获得利益,希望您考虑这件事。
B 岂非计久长有子孙相继为王也哉。   
 译:难道不是替燕后做长远打算,希望她有子孙在燕国相继做王吗?
C 孰是君也,而可无死乎?    
 译:谁是国君呀,可以不为他效死吗?
D 吾孰与城北徐公美?      译:我和城北的徐公相比,谁美?
 二、阅读下面的文言文,完成14—18题(10分,每小题2分)
晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
夜缒而出。见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞之、逢孙、杨孙戍之,亦还。
子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。
14、下列加点的词语,解释有误的一项是(    ) 
A、焉用亡郑以陪邻?(增加)              B、以乱易整,不武。(改变)
C、 因人之力而敝之(损害)               D、又欲肆其西封。(肆意)
15、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(    ) 
A、 以其无礼于晋。          以大易小,甚善。
B 、臣之壮也,犹不如人      寡人不知其力之不足也。
C、 夜缒而出,见秦伯。      位尊而无功,奉厚而无劳
D、 失其所与,不知          旦日,客从外灰,与坐谈
16、下列句子中加点的词与“若不阙秦”句子中的“阙”的用法相同的一项是(  )
A、因人之力而敝之。            B、越国以鄙远。
C、晋军函陵。                  D、既东封郑。
17、下列句子中加点的词语的意义,与现代汉语相同的一项是(    )
A、微夫人之力不及此。               B、屠自后断其股。
C、孰视之,自以为不如。             D、行李之往来,共其乏困
18、下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )
A、文章开篇寥寥数语,既点出了战事爆发的原因,敌我双方力量的对比,又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。
B、烛之武虽然长期得不到重用,但他有深明大义和捍卫国家主权的使命感,临危受命,最后,义无反顾地去说秦师。
C、烛之武巧妙地利用秦、晋之间的矛盾,步步深入,层层递进,终于说服了秦伯,表现了他机智善辩的外交才能。
D、烛之武退秦师后,但子犯建议攻打郑国,顿时关系又紧张起来,晋文公讲了一番“仁”的大道理,最后才平息战争。
 
2007—2008学年第一学期期中试卷
高一语文
第Ⅰ卷答题卡(每题2分,共36分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案

Ⅱ卷(共84分)
三.翻译与默写(12分)
19.把下面的文言文翻译成现代汉语(5 分)
①越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。(3分)     

②老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君(2分)


20下列句子的上句或下句(7分)
①令初下,______________,______________;数月之后,时时而间进.
②宫妇左右莫不私王,__________________,四境之内莫不有求于王.。由此观之,_______________________!
③______________________,_____________________,如梵婀玲上奏着的名曲。
④携来百侣曾游。                        。

四.现代文阅读(15分)
(一) 课内阅读(4分)
山上的环境是独立的,安静的。身在小屋享受着人间清福,享受着充足的睡眠,以及一天一个美梦。
 出入的交通要道,是一条类似苏花公路的山路,一边傍山,一边面临稻浪起伏的绿海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行车,然而便于我行走。我出外,小屋是我快乐的起点;我归来,小屋是我幸福的终点。往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?我只觉得出外时身轻如飞,山路自动地后退;归来时带几分雀跃的心情,一跳一跳就跳过了那些山坡。我替山坡起了一个名字,叫幸福的阶梯,山路被我唤做空中走廊!
21 从全文看,小屋是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡上”,强调“山路和山坡不便行车”,这是在暗指什么?(2分)


22文章的标题《我的空中楼阁》应属于“一语双关”,既指“我”家居住的“小屋”建于山上,在烟雾迷蒙中,犹如耸入天际的楼阁,又指什么?(2分)



(二) 文学作品阅读(11分)
阅读下面的文字,回答23-26题。
洁 净 之 莲
张佐香
  
莲是我挚爱的意象。在我居住的水乡,有水的地方就有莲的身影。天性使然,莲看上去要比所有的水生植物美得多。我爱的是莲的优美和慧心。 
  一湾碧水之上,莲亭亭如盖。整个莲塘像一块绿色的陆地,一层层地远去。间或,有一枝枝或白或粉的花朵,在翡翠般油绿发亮的碧叶间忽隐忽现。杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽,而我则尤爱月光下的白荷。我疑心那白荷的皎洁莹白是由月华浸染而成的。(A)我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。莲于恬静的岁月中给田园生活一个精致的点缀。
  莲塘流动着令人心旌摇荡的优美。走过莲塘的人,谁都无法拒绝无法躲避,只有沉溺。文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词绘画,以至于千年之后我依然能从墨迹中感受到他们在莲面前无以自拔的情形。爱莲写莲画莲之人,借莲歌咏自己心志清远,性格高洁。莲使他们的日常生活得到了艺术升华。
  莲盛开在古今中外的纸页与画幅中,皆为洁净清爽之意。法国印象派画家莫奈在垂暮之年,把莲塘上众多美的瞬间和形象用颜料固定在画布上,让它们永留人间。清淡素雅的莲是他追求至美的理想主题。他力竭倒在莲池旁,躺在了他心爱的莲的怀抱,亘古与莲相依相伴。莫奈和莲情感相融,魂魄相交,他洞穿了人世的芜杂纷纭,进入幻化的深处。那是自我的世界,也是无我的世界。混沌散去,污浊逸去,心中的莲瓣缓缓展开。无喜无忧。无生无死。如此境界,物我两忘。
  众生缘何沉溺于莲如斯!莲是天界与尘世交汇顿悟的产物,莲有慧眼,我们见到的佛和菩萨都坐在莲花宝座上,面目慈悲,普渡众生。莲的萌生和绽放给人一种茅塞顿开的菩提之悟。(B)碧水之下,是污浊的泥沼,一枝一枝的莲挤破浓浓的黑夜,从污泥中绽开一个个美丽的音符。莲仿佛开在天国的梦幻里,它们无视外围的泥沼。究竟要经历怎样的磨炼,我们的心灵才能开出一朵朵洁净之莲呢?我们能像莲一样,从这个充斥着美好、败坏、清澈、污浊的尘世之中,用明朗澄澈的心灵找到智慧吗?如果我们拥有莲的慧心,就能从一切的烦恼与灰暗觉悟,而一切纷扰的繁尘琐屑都能使我们感知它的意义和价值,我们的心灵就能从尘埃中开出花朵来。 
  莲的精魂升华在我们生命的血液中,让生命化作那朵莲花,把功名利禄全抛下……我想,这是莲昭示于人的天启与期待吧!莲是一面洁净的镜子,可以映出清晰的图像,只有纯正的心灵才能看得见心灵的纯正,被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜,做洁净的人。洁净的人方为真人。让我们的心灵和生命在卑湿污浊的人间开出素雅洁净的智慧之莲吧!
23.作者通过哪两个方面表现对爱莲的喜爱?(2分)
   
   
  24.文章“洁净之莲”中莲的“洁净”体现在哪些方面?请简要概括。(4分)
   
   
   
25.第④段中作者用法国印象派画家莫奈的事例有什么作用?(2分)
   
   
  26.请从本文两个画线句中任选一句,结合语境作简要赏析。(3分)
   ( )句赏析: 
  


五.语言运用(7分)
27、下面是一个口语交际的情景,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。(3分)
     有人随地吐痰,别人批评他:“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说:“有谈不吐更不卫生。”
   答: 


28、仿照前面划线的句式,在横线处续写句子,要求与前面内容一连贯,组成一组排比句。(4分)
山, 你是一位公正的老师,向攀登者揭示出生活的真谛:付出多少力就攀登多少高度;                                                                                                             ;
                                                                     。
六.作文(50分)
29、阅读下面材料,按要求作文。(50分)
人成熟的标志是什么?同学们在一起讨论这个问题。有的说成熟的标志是能用理智战胜感情,有的说遇事有主见,有的说能从别人的角度来看待自我,有的说善于给予爱,有的说是善于否定自我……
  请以“成熟的标志是          ”为题写一篇文章。
要求:
1. 请先在横线上把题目补充完整;
2. 除诗歌外文体不限;
3. 不少于800字。
                                       

高一上学期期中考试试卷答案


1.D   2.C   3.C   4.A   5.A   6.C    7.B   8.C   9.D   10.B  11.D  12.C  13.D   14.D  15.B  16.A    17. C   18. D
19.译文(1)
       (2)
20.  .(略) 
21. 暗含小屋远离人境,不闻车马喧闹之意,表明作者对喧嚣社会现实的厌弃,对“独立” 、“安静”的生活的向往.
22. 幻景中的空中楼阁,理想中“独立” 、“安静”的生活.
 23.对“莲”优美外形的描写和对“莲”内在品质的赞赏(外形得1分,内在本质或性格得1分)
    24.①洞穿了人世的芜杂纷繁,达到物我两忘的境界(无视外围的泥沼)。②在妍媸、清浊的尘世之中,用明朗澄澈的心灵找到智慧(意同即可,每小点2分)
   
   25.用具体的事例证明盛开在古今中外的诗文于画幅中的“莲”,皆为洁净清爽之意,莲也使人的日常生活得到艺术升华。(意同即可)(或古今中外的诗文中莲的洁净清爽和文人墨客因喜爱莲而达到物我两忘的境界) 
   
   26.(A)运用了拟人的修辞手法。“怯生生”体现了莲的内敛之美,表现出月光下莲汲取洁净的露水和月光时谦逊而又优美的姿态,也映衬了月色下的莲塘和田园之美。
   (B)运用了比喻的修辞手法和细节描写的表达方式。 “污浊”和“黑夜”暗指纷扰乃至浑浊黑暗的尘世,“挤”“绽放”指莲萌生的勇气和力量,生动地展示了莲破泥而出的姿态,表现出莲勇于超脱黑暗、摆脱烦恼的慧心。评分标准:修辞手法或表达方式得1分,抓住关键字词得1分,结合语境分析到位得1分。
  
27.参考:是的,有痰不吐不卫生,但那只是你个人的卫生,你不能为了个人卫生而影响公共卫生!
      痰,当然应该吐,但不要吐在影响公共卫生的地方!
28、.例:你是一位严肃的长者,向攀登者发出深长的忠告:不披荆斩棘,健步也会绊倒。你是一位智慧的哲人,向攀登者发出闪光的预言:只有攀登不止,才能到达顶峰。 (60.164.129.243)  

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