江南初级中学八年级（上）语文期中试卷 -- 部编人教版八年级上册

江南初级中学八年级（上）语文期中试卷

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江南初级中学八年级（上）语文期中试卷(八年级上册部编人教版)

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江南初级中学八年级（上）语文期中试卷姓名　　考号得分试题编辑：郑礼原　　一、积累与运用（27分）1．选下列加点字注音全对的一项（2分）（） A．锐不可当（dǎng）震悚（sǒng）荒谬（miù）B.要塞（sài）瞥（piē）见　惊骇（hài） C．垂涎(yán)三尺　取缔(dì)　俨然（yǎn）　D.晌午（xiǎng）猝（cù）然　幽咽

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  江南初级中学八年级（上）语文期中试卷
姓名     　　              考号                    得分
                                                    试题编辑：郑礼原
                                                                                                    　　
一、积累与运用（27分）
1．选下列加点字注音全对的一项（2分）（      ）
A．锐不可当（dǎng）震悚（sǒng）荒谬（miù）  B. 要塞（sài）  瞥（piē）见　惊骇（hài）
C．垂涎(yán)三尺　取缔(dì)　   俨然（yǎn）　 D. 晌午（xiǎng）猝（cù）然　幽咽（yè）
2．下列词语中没有错别字一项是（2分）（　　　）
　A．名副其实　富丽堂皇　再接再厉　眼花缭乱　　B．杀戮　莫名其妙　张皇失措　垂手可得
C．号淘大哭　脍炙人口　荡然无存　自惭形秽　　D．贻笑大方大庭广众　世外桃园　狼藉

3．读下列短文并回答问题（2分）：
张丞相酷好“草圣”张旭之狂草。但他却连自己的名字都写不好，为同僚们所讥笑。他本人却泰然自若，不存芥蒂。一天，张丞相偶然吟得一诗句，便索笔疾书，满纸龙飞凤舞，人莫能识。丞相让他的侄儿誊抄。侄子每遇波折奇险之字，便惘然搁笔，拿着字问丞相：“这是个什么字？”张丞相熟视良久，终不能识之，遂训其侄：“你为何不早问，致使我忘记了是何字。”
这段文字讽刺的是什么？用了什么修辞手法？

4．古诗文填空，注意哟！每错一字可要扣0.5分的。（7分）
　①杜甫《望岳》一诗中，最能表现作者豪情抱负的诗句是　　　　　　　　　　　　　　　　　
　②《秋词》一诗中借晴空中排云而上的白鹤形象，表达诗人的豪迈乐观之情的句子是　　　　　　
    　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　③《爱莲说》作者　　　　，文中比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　④《桃花源记》一文中描绘桃花林美景的是
5．下列句子节奏划分不正确的是（2分）（　　　）
A．吏呼\一何\怒  妇啼\一何\苦                       B．予\独爱莲\之出淤泥而不染
  C. 货\恶其不出于身也，不必\为己　　　　　　　　　　 D．苔痕\上阶绿，草色\入帘\青。
6．下面六句话是打乱了的，请把它们重新排序（3分）。
黄花丛里，有时会挺起一枝火焰般的野百合花。
到冬天，草黄了，花也完了，天上却撒下花来，于是满山又铺上一层耀眼的雪花。
说起野花，是海岛上的特色。
夏天太阳一西斜，漫山漫坡是一片黄花，散发一股清爽的香味。
春天有迎春花。
凉风一起，蟋蟀叫了，你就会闻到野菊花那股极浓的药香。

7．选出下列句子中没有通假字的一项（2分）（　　　）
　 A.荡胸生曾云,决眦入归鸟。                      B.予独爱莲之出淤泥而不染。
   C.便要还家，设酒杀鸡作食。　                  D.选贤与能，讲信修睦。
8．下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。(2分)
    登高望远见山青水绿千帆过
    放歌纵酒喜暖日融泥万木春
答：
9．口语交际（3分）。
    金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“            。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
    (1)张敏的话言外之意是：
    (2)金娜该怎样说才得体：
10．根据下面一段话中的统计数据，请为这段话写一个结束句（2分）（不超过20字）。
最近，记者考察了某市最繁华的商业街，对这条商业街的商业用字进行了调查，发现整个路段的747个招牌中，含有不规范字的招牌多达118个，约占总数的16％。在这118个招牌中共有326个不规范字。由此看来，               。
二、阅读理解（43分）
                  （一）（10分）
   山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云厅。孔子云：何陋之有？
   1、作者引用“何陋之有”的意义在于说明（2分）（    ）
A、陋室简陋          B、陋室不陋             C、陋室不好              D、陋室很陋
2、下列词语能够统领全篇的一项是（1分）（     ）
A、陋室           B、德馨                 C、鸿儒                  D、金经
3、翻译：孔子云：何陋之有？（2分）

4、请你写出你的居室最值得骄傲的地方，并说明理由。（2分）

5、请解释下面加点词语的古今意义。（3分）
A、芳草鲜美，落英缤纷。古意：                 今意：
B、率妻子邑人来此绝境。古意：                 今意：
C、不足为外人道也。    古意：                 今意：
（二）笑靥千秋（18分）   舒　婷
    记忆中最温柔的笑容莫过于妈妈的yān然一笑，这就是童年时代的最高奖赏。仿佛我在普通话比赛中获奖，我在学校歌咏大会的领唱，每周成绩通知单上的“全优”都是为了获得妈妈的展颜微笑。　　妈妈的牙齿细密整齐，只是牙龈偏低，每逢她开怀大笑，就需握拳头遮羞，像扶着麦克风，那姿势有些可笑，却又令我向往。因为，当时在我们的生活里，能让妈妈如此忘情的开心事总是鲜于遇见。　　这是母亲的笑容，每个亲情笃至的儿女都能在自己母亲的脸上汲取这种光辉。
    我在插队时的女伴长相可以说很一般：小眼睛、塌鼻梁，生气时两片嘴唇一堵，活像两扇厚墙门，那几颗雀斑简直要暴出来。但她有足够的聪明才智，在那样单调的生活中，不仅自己笑声不断，同时让小集体洋溢欢乐的气氛。　　我怀念她笑起来的样子：眼睛弯如新月，连乌黑的长眉都有感情，露出一口整齐的皓齿，要多甜有多甜！为这笑容，村村队队有多少小伙子夜间在桥头为她弹着吉他。　　这是青春无畏的笑容，不知何时，它们已在我们的脸上凋谢。但我们仍能从周围少男少女们的幸福中一再欣赏这些芬芳的花朵。　　我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。我喜欢她的笑容，常常逗她乐得前仰后合。她的沧桑的前额舒展开来，疲倦的大眼睛又有了温暖的光彩，拉成长沟的颊上有当年酒涡的影子。她一定非常美丽过，但乡下跑出来的灰姑娘和拣到她的士兵丈夫，似乎从来不曾意识到。　　这种质朴的笑容让人想到野地的花，随时可见，又总被忽略。它既单纯又丰富，使你联想到劳动的艰巨与欢欣，想到生命的漫长与短暂，想到源与本，想到忘与记之间我们那些无法言喻的模糊冲动、情感的濡湿。　　还有一种女政治家的笑容。女人，又是政治家。　　笑容于她们像男政治家当年的中山装、当今的西装一样，是必备的披挂。可管笑容的各部门都是有分寸的，因对上级、同事、下属的不同调整位置。但我们仍然期待它，哪怕配备一双眼睛寒气砭人。就像在悬崖峭壁的攀援中，暂时找到一个落脚点，心一松又一紧，于是再寻找，再接触下一个落脚点。　　在当年居委会主任，工厂女人班组长那儿一再经受这种考验后，我领悟到：女政治家的笑容就是让你老那么附在悬崖上，不掉下来。　　有人说：笑是一门艺术。　　哦，这话真可怕！　　                                                              1985年10月5 日
5．音写字，给加点的字注音（2分）
　Yān然（      ）一笑                       ②鲜（       ）于遇见
6.文中写出了给人不同感觉的四种笑，请分别概括出来。（4分）
母亲：                            女伴：
师傅：                            女政治家：
7．“我的师傅是位极普通的女工。善良、勤劳、刚愎和自信混合一起的个性，使她所在的班组烽烟不息。我成为她的徒弟，不少人为我捏一把汗。但三年中，我和她相处得很亲密，甚至成了班组的避雷针。”请写出划线词语在文中的含义。（4分）
烽烟不息：
避雷针：
8．“拣到她的士兵丈夫”意即“她所嫁的士兵丈夫”，但作者用一“拣”字，传达出丰富的言外之意。能把你的理解说一说吗？（4分）


9．“有人说：笑是一门艺术”，作者为什么说“这话真可怕”？你能领悟出作者在人际关系上持什么样的主张？（4分）




                                        （三）（15分）
①常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”、“人脑多用了会笨”，这种说法是没有科学道理的。
②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%—90%的脑细胞没动用。所以，
③“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20—70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰者的比例大大高于前者。
④除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
⑤“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
10．给下面加点的字注上拼音。（1分）
①迟钝（     ）②旺盛（     ）
11．用自己的话对第②段中画线部分的内容进行概括。（2分）
答：_______________________________________________________________________
12．第③段中画线的部分综合运用了_______________________________等说明方法，说明了____________________________________________的道理。（2分）
13．第④段说明“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够____________________________________________     ；二是心理方面的，就是多用脑可以___________________________________________。（2分）
14．“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，句中加点的词语能删去吗？为什么？（2分）
答：_______________________________________________________________________
15．把全文分为两个部分，请用“‖”划出。（2分）
①  ②  ③  ④  ⑤
16．根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。（2分）
答：_________________________________
17．你在生活中也经常用脑，读了这篇文章，有些什么体会？（2分）
答：_________________________________________________________________

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