2007—2008学年初一第二学期期中检测语文试题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载毕业试卷
试题
名称
2007—2008学年初一第二学期期中检测语文试题(七年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
2007—2008学年初一第二学期期中检测语文试题时间:120分钟 总分:120分一、(4分)全卷书写分二、(26分基础知识)1、(2分常用词语填空:) 人声沸 妇皆知 而不舍 义愤填2、(2分)根据课文内容填空:扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒()起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上()一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来()食,走到
试题预览
      2007—2008学年初一第二学期期中检测语文试题
时间:120分钟 总分:120分

一、(4分)全卷书写分
二、(26分基础知识)
  1、(2分常用词语填空:)
人声    沸 妇    皆知     而不舍 义愤填    
  2、(2分)根据课文内容填空:
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒(    )起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上(    )一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来(    )食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便(    )住了。
  3、(2分)文学常识填空:
①《最后一课》作者是      国作家               。
②《孙权劝学》选自《                 》,这部著作是          主持编篡的一部编年体通史。
  4、(4分)根据语境仿写句子:
希望是如此神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在                           ,在                    ……只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
  5、(2分)阅读下面图表,完成后面的题目:
某校图书馆学生阅览室共有1万册图书,在最近一次图书状况调查中,调查人员发现:
图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重
图书数目(册) 2000 2500 4000 1500
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
①                                                                        
②                                                                        
  6、(8分)读文答题:
(一)我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:
爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。《爸爸的花儿落了》
①文中“那垂落的夹竹桃》有什么含义?
                                                                           
②这几段在文中有什么作用?
                                                                           
(二)他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的脸上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的生的意志。《音乐巨人贝多芬》
①文段是从那方面来刻画人物形象的?
                  
②从语句中你感受到人物怎样的性格特征?
                                                                        
  7、(6分)默写: (每错一字扣1分,扣完为止)
①《木兰诗》第六段:爷娘闻女来,                                                       
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                   
   ②《假如生活欺骗了你》前四句:                                             
                                                                               
三、(10分)文言语段阅读
孙 权 劝 学
    初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
  8、(2分)找出释义错误的一项:(    )
A、鲁肃过寻阳(到) B、见往事(认清)
C、但当涉猎(粗略地阅读) D、非复吴下阿蒙(不再是)
  9、(2分)找出下列加点字意思相近的一组:(    )
A、以军中多务 自以为大有所益
B、今当涂事 但当涉猎
C、蒙乃始就学 肃遂拜蒙母
D、旦辞爷娘去 蒙辞以军中多事
  10、(4分)翻译下列语句:
①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
                                                                           
②士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
                                                                           
  11、(2分)方仲永“泯然众人矣”和吕蒙“士别三日,当刮目相待”这两个典故使你明白了什么道理?
                                                                           
四、(30分)课外阅读
(一)(15分)豆芽菜
⑴学校门口有一条弯弯曲曲的小溪,溪水清亮亮的,岸边的青石板光溜溜的。每天清晨,沿岸坐着一排排晨读的学生,朝阳照着他们在水中的影子,温暖着那琅琅的读书声;傍晚,孩子们在溪边散步、漫谈,谈过去、现在和将来,谈这大山以外的世界。他们踩着那清澈的溪水走进了暮色,走进了属于他们的遥想。
⑵在我们这游乐条件极差的山乡中学,有这样一条小溪,实在是孩子们的幸福!难怪每届学生写这条小溪的作文都会产生一大批佳作,也难怪有一个学习极差的学生,他的家长要他辍学,他硬是哭闹着来上学了。老师问他为什么,他说:“我舍不得这条小溪。”
⑶更有趣的是每年春天,沙滩上到处埋着豆子,这里一窝儿,那里一窝儿,顺着河岸足足有半里路,那是孩子们生的豆芽菜。春天,青黄不接,正是“菜荒”,山里的中学生全是寄读,带啥吃啥,他们便在这沙滩上生产度荒的蔬菜。
④这实在是个好法子,不几天,沙滩上便到处冒出白胖白胖的嫩嫩的豆芽菜,一丛一丛的。散步虽不方便,但使你感觉到一种生气,一种力量,一种希望,你心中仿佛也在萌生起一片生机
⑸这个时节,怕的是下雨。溪水涨起来是极快的,大雨一来,不消半个时辰,清澈温柔的小溪便会变得                        ,会把沙滩上正在生长的豆芽菜冲走。倘是碰上这种时候,孩子们就要咽几天没有菜的饭了。
⑹这天上午,学校组织年级语文测验,我在自己班上监考。考试刚开始不久,一股股凉风便从窗子灌进来,不一会儿就下起了大雨。
⑺窗外,雨哗哗;屋内,笔沙沙。
⑻溪水变浑了,涨高了,再有一会儿,就要冲走那些豆芽菜了。冲走了豆芽菜,孩子们就又要过苦日子了。虽然他们默默地咽着无菜的饭,仍然会刻苦地读书,但他们毕竟是孩子,是一些应该得到幸福的孩子。
⑼这时,却没有一个孩子请假,甚至没有一个孩子抬头看我
⑽“同学们,快去把豆芽菜拔回来。”我终于这样决定,我来不及请示学校。
⑾孩子们去了,抢回了那些豆芽菜,顶多用了十分钟,可奇怪的是大多数同学最后三大题都没做。是时间不够吗?不是!
⑿我找来班长询问原因,我说:“只有我们班去抢了豆芽菜,怕别的班同学说你放我们出去了,互相商量做了弊,考好了反会给你添麻烦,所以好些同学故意没做完。”
⒀“你们商量过吗?”
⒁“没商量。”班长是个老实的孩子,他是不会说谎的。
⒂这次测验由于我们班上的“特殊”情况学校决定重考。当我在班上宣布这个消息时,几个女孩哭了。
⒃我或许是个失职的监考教师,重考时学校没再派我监考。
⒄考试结果大大出乎我的意料,我们这个过去的中游班居然得了全年级第一,几个很少及格过的学生都及格了。
⒅领导要我介绍抓质量的经验。我怎么说呢?说实在的,我只是在下大雨时让孩子们去抢回了他们的豆芽菜。他们说要为我争气,语文要好好学。这是学习委员告诉我的,这也是经验吗?
⒆小溪边又有一些豆芽菜生出来了,白胖白胖的,嫩生生的……                     
(作者:温新阶  选自《中学生阅读》)
12、结合全文从两个方面说说“有这样一条小溪,实在是孩子们的幸福”的原因?(2分)
答:                                                                                
13、在第五段横线上填入两个恰当的词             、           2分
14、第四段第一句描写豆芽的                     ,是实写;第二句表现看到豆芽菜的                    ,是虚写,既是赞美豆芽菜,又是赞美生豆芽菜的同学们的精神风貌。(2分)
15、第七段‘窗外雨哗哗,屋内笔沙沙……“表现了同学们的什么精神?(2分)
答:                                                                                     
下面那个自然段与它相照应?(2分)答:                      
16、文中有两处描写同学们理解体贴老师的行动,找出来,把原句抄在下面的横线上。(2分)
(1)                                                                                    
(2)                                                                                    
17、你认为这个班抓质量的经验是什么?(3分)
答:                                                                           
(二)(15分)孩子施舍的天堂
张丽钧
看过一幅儿童画:一个鱼缸,里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼;在鱼缸的四周,围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑,想:六比六,还省得争抢打架。但是等等,看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字,居然是:“太美了,舍不得吃!”我的心禁不住温柔地一动,为自己精神的庸俗而愧怍(zuò)。
一日,走在熙熙攘攘的大街上,一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道;“谁,找,你!”我和那位妈妈一同看那广告牌,广告牌上那位目光深沉的先生,正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应,拽了一下妈妈的衣服,继续不依不饶地指着广告牌说:“妈妈。你看呀,谁,找,你!”那位妈妈似乎明白了什么,猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时,也终于明白了孩子所谓的“谁找你”,原来是“雅戈尔”的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾,真的大可不必,孩子并不是在存心丢你的脸,虽说他没有读对一个字,但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗?
一个幼儿教师讲过这样一个故事:下雪了,人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问:“老师,天太冷了,院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊!我们给他穿件棉衣,好吗?”老师只是一笑,并没有在意。过了一会,又有一个孩子提出了同样的建议。于是,老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式。我想,随着时光的推移,孩子会长成大人,孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中,冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖,将使那日后有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。
在这个物质的世界里,我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟”折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特•史怀泽先生说:“我本能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’。因为,与成熟相伴的往往是如此不和谐的词:贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化……”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天,让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣,并让自己知道,这童真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物,是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。
18、根据全文内容,为本文重新拟个能揭示主题的标题。(答案不超过方格限定的字数)(2)
                                                                               19、简要概括本文写了哪三幅生活画面?(每条不超过25格,3分)
①                                   
②                                   
③                                   
20、请你为文章划分层次,并说明你划分的根据。(2分)
                                                                                     
21、根据文章主题,说出文中画线句“我”“为自己精神的庸俗而愧怍”的具体含义。(2分)
              &

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 七年级 下册 毕业试卷


上一个『《松树金龟子》同步训练题』  下一个『泰州市2006~2007学年度第二学期期末联考

浏览更多试题,请访问




本页手机版