广西梧州市2006～2007学年度下学期高二第四册期考试题（语文） -- 人教版高二下册

广西梧州市2006～2007学年度下学期高二第四册期考试题（语文）

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广西梧州市2006～2007学年度下学期高二第四册期考试题（语文）(高二下册人教版)

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梧州市2006～2007学年度下学期期考试卷高二语文本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至10页。共150分，考试用时150分钟。第Ⅰ卷注意事项：1．本试卷共14小题，1～11小题每题2分，12～14小题每题3分，共31分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。2．答第Ⅰ卷时，考生务必将每小题的

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  梧州市2006～2007学年度下学期期考试卷
高二语文
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至10页。
共150分，考试用时150分钟。
第Ⅰ卷
注意事项：
    1．本试卷共14小题，1～11小题每题2分，12～14小题每题3分，共31分。在
每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
2．答第Ⅰ卷时，考生务必将每小题的答案写在第5页的第Ⅰ卷答题卡上。

一、（12分，每小题2分）
1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是
A．玷污(diàn)     木讷(nà)   模样(mú)   荣耀(yónɡ)    面面相觑(qù)
B．杜撰(zhuàn)   迤逦(yǐ)   诟骂(ɡòu)   喝彩(hè)    冠冕堂皇(ɡuàn)
C．盥洗 (ɡuàn)     沏茶(qī)   租赁(lìn)   忖度(cǔn)    自惭形秽(huì)
D．寒伧(cānɡ)     簇拥(cù) 藏匿(nì)      嗜好(shì)    洗洗涮涮(shuàn)
2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是
A．琐碎     潦倒     涵养     莫名其妙     拔刀相助
    B．吞噬     气慨     端详     情投意和     老态龙钟
   C．咳漱     帷幕     仓猝     相形见拙     翁中之鳖
   D．偏僻     诲气     搔扰     委屈求全     甜言蜜语
3．依次填入下面语段的横线处的词语，恰当的一组是
       咬文嚼字有时是一个坏习惯，       这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读还是写作，我们都       有一字不肯放松的谨严。文学借文字       思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有        ，情感还没有凝练。
A．所以   必须   表现   透彻          B．虽然   必需   表示   精确
C．虽然   必须   表现   精确          D．所以   必需   表示   透彻

4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
   A．今年的校园文化节活动项目很多，诸如辩论赛、朗诵会、特长展示、创意比赛、科技小制作比赛等等，不一而足。
   B．中国男篮以大比分输给西班牙队后，姚明怨声载道，指责队员缺乏战斗力。
   C．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极度缺乏。
D．我与小王一直保持着不偏不倚的距离，这样更有利于任务的完成。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．由于一至六号“神舟”飞船的成功返回，使我国进入了世界航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
B．当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学
技术进步与否是国家富强的标志。
C．古诗文朗诵会是设在一个布置得古色古香的大厅里举行的。
D．空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机，造成机毁人亡的悲剧。
6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
   A．关汉卿的《窦娥冤》和王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作，汤显祖的《牡丹
亭》、洪昇的《长生殿》和孔尚任的《桃花扇》等则是明清传奇的代表作。
   B．《警世通言》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》的作者分别是冯梦龙、罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹、蒲松龄。
C．曹禺是我国现代著名剧作家，代表作有《雷雨》《日出》等；老舍是我国现代著名作家，其长篇小说代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等，话剧代表作有《茶馆》等。
D．英国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，短篇小说代表作有《羊脂球》《我的
叔叔于勒》《项链》等；巴尔扎克是法国批判现实主义作家，他的小说总汇被命名为“人间喜剧”，《欧也妮•葛朗台》是其中的代表作之一。
二、（10分，每小题2分）
7．对加点词的解释，有误的一组是
A．① 寻蒙国恩，除臣洗马                   寻：不久；除：授予官职
② 但以刘日薄西山                        薄：迫近
③ 吾少孤，及长，不省所怙                省：知道；怙：依靠
④ 虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也    就：就职上任
B．① 诏书切峻，责臣逋慢                    慢：怠慢
② 今予遭有道而违于理，悖于事            悖：违反
③ 既又与汝就食江南                      既：不久
④ 纵一苇之所如                       如：往
C．① 遂负土累石，塞其隘                    累：堆积
② 怒而飞，其翼若垂天之云                怒：愤怒
③《齐谐》者，志怪者也                   志：记载
④ 我决起而飞，枪榆枋而止                枪：碰撞
D．① 时维九月，序属三秋                    维：在；序：时序
② 谛视之，则人间珍宝，毕尽于此          谛：仔细
③ 他日归洞庭，幸勿相避                  幸：希望
④ 夫水，智者乐也                        乐：喜爱
8．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是
A．①合流屈曲而南，为愚沟               ② 举世誉之而不加劝
B．①不慈不孝，而不得与汝相养以生          ② 各各竦立以听
C．①吾与子渔樵于江渚之上                  ② 溪虽莫利于世
D．①以予故，咸以愚辱焉                    ② 青麻头伏焉
9．下列各组句子，没有通假字的一组是
A．① 使建中远具时羞之奠                   ② 云销雨霁，彩彻区明
B．① 市中游侠儿得佳者笼养之，昂其直    ② 吾上有三兄，皆不幸早世
C．① 浩浩乎如冯虚御风                 ② 举酒属客，诵明月之诗
D．① 孰谓汝遽去吾而殁乎             ② 掭以尖草，不出
10．下列各组句子，加点词的词类活用现象不同的一组是
A．① 大喜，笼归，举家庆贺             ② 今予家是溪
B．① 舞幽壑之潜蛟                    ② 侣鱼虾而友麋鹿
C．① 成然之                             ② 成以其小，劣之
D．① 方其破荆州，下江陵，顺流而东也       ② 合流屈曲而南
11．对下列各句句式特点的判断，有误的一项是
① 月出于东山之上  ② 故凡为愚者，莫我若也          ③ 今是溪独见辱于愚
④ 彼且奚适也?     ⑤ 此非孟德之困于周郎者乎?       ⑥ 惟兄嫂是依
⑦ 村中少年好事者  ⑧ 为人迂讷，遂为猾胥报充里正役  ⑨ 既而得其尸于井
A．定语后置：④ ⑦                 B．介词结构后置：① ⑨
C．被动句：③ ⑤ ⑧               D．宾语前置：② ⑥
三、(9分，每小题3分)
阅读下面一篇小说，完成12～14题。
永远的蝴蝶　　　陈启佑
那时侯刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
   　“谁叫我们只带来一把小伞哪。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨滑下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷的街面，好象一只夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好象已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了。我缓缓睁开眼，
茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下了，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢？只带一把雨伞？
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信，我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
妈：我打算在下个月和樱子结婚。
12．对“雨”在小说中的作用的分析，不恰当的一项是
A．点明了故事发生时的天气特点，为车祸的发生作了必要的铺垫。
B．“雨”笼罩全文，为小说营造了浓郁的凄冷而伤感的氛围。
C．小说写“更大的雨点”溅到“我的生命里来”，这里的“雨”既是指自然界中的“雨”，也是指“我”心中的“雨”。
D．小说借助“雨”，层层渲染“我”的悲痛情绪，使“我”那痛彻心扉的情绪随着小说情节的发展得到充分的暗示和点染。
13．自“庄周梦蝶”的典故出现后，蝴蝶在中国文学中就成为一个空灵飘逸而又寄托人
世无常之感的意象。小说以“永远的蝴蝶”为题，独具匠心。下列对小说标题的赏
析，不恰当的一项是
A．以具有空灵飘逸之美的蝴蝶形象喻樱子，超越了现实车祸中血淋淋的惨状，使小说笼罩在凄美的氛围里。
B．“永远”一词，意在表明，虽然年轻美丽的樱子已经如蝴蝶般陨落，但她将永远活在“我”的心中。
C．“蝴蝶”这一意象，含有人生无常之意，以“永远的蝴蝶”为题，能暗示小说的主题。
D．小说标题生动，新颖，感情热烈奔放，感染力强，能引起读者的阅读兴趣。
14．下列对这篇小说的赏析，不恰当的一项是
A．“虽然是春天，好象已是秋深了”，这句话表现了“我”在失去樱子后悲痛欲绝，感觉似乎也发生了错乱。
B．“为什么呢？只带一把雨伞？”，这表现了“我”深深的自责、痛悔。
C．小说在写出信的具体内容后便戛然而止，显得韵味深长，把读者带入了一种浩渺的生命无常的感伤的情绪体验中。
D．小说构思精巧，虽然情节极其简单，但含蓄蕴藉，能引发读者丰富的联想和人生感喟。

梧州市2006～2007学年度下学期期考试卷
高二语文
题号一二三四五六七总分
得分

第I卷答题卡
分值每小题2分每小题3分得分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案

第Ⅱ卷
注意事项：
1．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。
2．本试卷共12小题，共119分。
得分评卷人

四、（31分）

15．将下列文言文句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃。（2分）
译文：
（2）汝之纯明而不克蒙其泽乎？（2分）
译文：
16．阅读下列文段，将画线句翻译成现代汉语。（6分）
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。”                      （节选自《史记•老子韩非列传》）
（1）楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。（3分）
译文：
（2）我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。（3分）
译文：

17．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分）
念奴娇  过洞庭      张孝祥
        洞庭青草①，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。
        应念岭表②经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧疏襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽吸西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕。
        [注]①洞庭、青草二湖相通，总称洞庭湖。
②岭表：今两广地区。词人在此为官一年，因遭谗言而被罢官，北归途经洞庭。
（1）上阙画横线的句子情景交融，堪称千古佳句，请简析其妙处。（3分）
答：

（2）简述下阙的内容及作者在词中所抒发的思想感情。（3分）
答：

18．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（15分，每空1分）
（1）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，              ，形影相吊。（李密《陈情表》）
（2）寄蜉蝣于天地，                    。                   ，羡长江之无穷。（苏轼《赤壁赋》）
（3）                        ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）
（4）                         ，来吾道夫先路也。（屈原《离骚》）
（5）指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，                  。（《孔雀东南飞》）
（6）                  ，池鱼思故渊。（陶渊明《归园田居》）
（7）千岩万转路不定，                       。（李白《梦游天姥吟留别》）
（8）                 ，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《长歌行》
（9）                       ，两朝开济老臣心。（杜甫《蜀相》）
（10）                      ，便胜却人间无数。（秦观《鹊桥仙》）
（11）六朝旧事随流水，                        。（王安石《桂枝香•金陵怀古》）
（12）                               ，则知明而行无过矣。（《荀子•劝学》）
（13）云无心以出岫，                        。（陶渊明《归去来兮辞》）
（14）歌台暖响，春光融融。舞殿冷袖，             &n

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