当涂县06-07(下)七年级期末试卷/人教版 -- 部编人教版七年级下册

当涂县06-07(下)七年级期末试卷/人教版

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当涂县06-07(下)七年级期末试卷/人教版(七年级下册部编人教版)

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当涂县2006—2007学年度第二学期期末考试七年级语文试卷题号一二三四卷面得分总分（一）（二）（三）得分答题时请注意以下几个方面：1．全卷满分120分(包括卷面书写4分)，考试时间120分钟。2．请注意卷面的整洁、规范与美观。一、语文积累(24分)1．阅读下面的文段，完成(1)～(3)题。(5分)我们看她忽而

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  当涂县2006—2007学年度第二学期期末考试
七年级语文试卷
题号一二三四卷面
得分总分
（一）（二）（三）
得分

答题时请注意以下几个方面：
    1．全卷满分120分(包括卷面书写4分)，考试时间120分钟。
    2．请注意卷面的整洁、规范与美观。
一、语文积累(24分)
1．阅读下面的文段，完成(1)～(3)题。(5分)
我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑jiá(    )粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张嗔视，表现出叱咤风云的盛怒……
  ——引自《观舞记》(冰心)
  (1)结合语境，根据拼音写出汉字和给加点的字注音。(2分)
    jiá(    )    嗔(    )
  (2)解释“叱咤风云”在句子的意思。(1分)
叱咤风云：
(3)用“……忽而……；忽而……。”造一个句子，要求句意完整。(2分)

2．阅读下材料，根据要求完成任务。(2分)
       老板十分愤怒地对一个新来的职员吼道：“你不但迟到，而且还编造理由。你知道，我们是怎样对待说谎的职员吗?”职员不慌不忙地说：“知道——立即派他去当产品推销员。”  写出职员这句话的言外之意。
答：
3．对经典文化的积累与识记至关重要，读下列文字，看看你知道多少。(12分)

  (1)在下面文段中的横线上填写古诗中相应的句子。(任选6个)(6分)
    打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“                ，寒光照铁衣”，让我们领略了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活；我们与南朝的诗人昊均同住山中，体验“山际见来烟，                   ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听唐代大诗人王维“独坐幽篁里，                   ”的琴声与长啸，聆听刘文房在暮色中“                   ，杳杳钟声晚”的钟声；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“                   ，散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声；我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫，                   。”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“                   ，闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
(2)根据提示，默写你所知道的诗文的句子。(4分)
  ①请写出《江南逢李龟年》中抒发无穷感慨的诗句：                   ，
      。(2分)
  ②请写出《论诗》中表达“与时俱进，开拓创新，人才辈出”传诵千古的名句。
                    ，                  (2分)
(3)在下面文段的横线上填写作品中的人物或作者名。(2分)
    读《童年》，我了解这是                    以自身经历为原型创作的自传体小说三    部曲的第一部，它讲述的是                    (主人公)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
4．根据对本学期课本内容的学习，请用简洁的语言描述你的感受或体验。(本套试卷中出现  的课文除外)(3分)
(1)我对成长的感悟是：
                                                                   （1分）
(2)给我教益的一句话是《                      》中的“                     ”我对它的理解是                                                        。(2分)
5．阅读下面的一组材料，写出你的发现。(2分)
  材料一：只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生《丑小鸭》)
  材料二：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。(王安石《伤仲永》)
  材料三：蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴•孙权劝学》)
我的发现：

二、综合性学习(6分)
6．本学期学完鲁迅的《社戏》后，某校某班同学一致认为平桥村环境优美，具有深厚的乡土文化底蕴，适宜发展旅游事业。为此，该班同学决定建议平桥村村委会成立“平桥村旅游服务公司”，并邀请你参与这项活动，请你协助完成下面的任务。(6分)
  (1)为了开发旅游资源，当地拟开发平桥村到赵庄的水上夜游景点。假如你是…位游客，请你仿照示例，把你对导游的感悟和评价写下来。(2分)
    【示例】导游词：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来。
    评  价：“清香”通过嗅觉写出了豆麦和水草的气味美。
    导游词：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但
    我．却还以为船慢。
评价：
(2)为了方便旅客出行，鲁镇客运公司新增开往平桥村的班车，请你用简洁的语言将I、9
  图示的意思准确地表达出来。(2分)
直达                      答：
鲁镇          平桥村
(上午7：30)    (下午3：00)
(3)为了加强景区的环境保护，请你拟一条标语来提醒游客不要乱扔垃圾。(2分)
答：
三、阅读理解(46分)
(一)触摸春天(20分)
    邻居的小孩安静，是个盲童，
    春天到来以后，小区的绿地上花繁叶茂，桃花开了，月季花开了，浓郁的花香吸引着安静。
    昨天早晨，我在草地上做徒手操，安静在花树从中               ，因为常常在花香中              ，她走得很               ，没有一点磕磕绊绊的感觉。
    终于，她在一抹月季花前停下来。
    安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界，安静用她的心来感受和理解。安静的面前，同样是一个层次分明浓淡有致的春天。我想信，她的没有视觉的世界，和我们一样丰富，甚至可能有比我们更丰富的地方。
    安静极缓极缓地伸出她的手，在花香的引导下，她的手，极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了，因为那朵月季花上，正停着一只白蝴蝶。
安静的手指悄然合拢，竟然捉住了那只蝴蝶。真是一个奇迹，睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。我静静地站在一旁，看着安静，我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间，我深深地感动着。安静细细地感觉着春光。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望。
安静的心上，此刻一定划过一条美丽的弧线，蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。
    我没有惊动安静。谁都有生活的权利，谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨，无言地告诉我这样的道理。
7．选词填空(3分)
安静在花树从中             (穿梭  穿行)，因为常常在花香中
(流连  徘徊)，她走得很                (顺畅  平衡)，没有一点磕磕绊绊的感觉。
8．文章除了在开头点明安静是个盲童外，还有哪些描写反映出她是双目失明的?请举两个   例句，加以分析。(4分)
答：
9．“许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞离，安静仰起头来，在用心灵张望”，句中的“在用心灵”可否删去?为什么?(3分)
答：

10、安静触摸春天的故事告诉我们一个什么道理?用文中的话来回答。(4分)
答：

11．按照下面的提示，用简短的话说说安静是一个怎样的女孩?(6分)
对春天：                   ；对弱小的生命(如蝴蝶)：                         ；
对人生：                                                                  。
    (二)冬天(14分)
    ①如果说春可爱、夏可亲、秋可歌，那么，冬是可敬的。
    ②冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏，何来的春生、夏长、秋收?鲜花何以越开越灿烂?世界何以越来越精彩?
    ③冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落之后，我们的灵魂进入了冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发出新的生机，走向生命的新春。
    ④冬是最真实的季节。冬天，一切的繁华退去，大地呈现出少有的静谧与空旷，袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感受，比寒冷本身更残酷。
    ⑤冬天来了，春天还会远吗?此言极是。然而，此一春绝非彼一春。在我的心境里，四季不是简单地反复，而是螺旋地递进。我们告别一个春天，在我们的生命里就减少了一个春天，然而，后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说，冬天进入到我们生命中来，预示着连着一个春天的四个季节到此结束，生命的这一轮该谢幕了，下一轮的演出也即将开始，而且是更精彩的开始……
    ⑥不是么?当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失，是冬天收柬了一切的喜怒哀乐，抚揽了所有的兴衰荣枯，这需要怎样的胸襟!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天，并没有把它埋葬，而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰，你会看到安闲的鱼儿，如果不是冬的佑护，怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏；掘开冻土，你会发现稚嫩的根芽，如果不是冬的养育，怎会有百花在杨柳春风时的竞放。冬，藏秋实而有春华；冬，万物之终归，生命之肇始。
    ⑦是的，冬天可以冻住土地，却冻不住生命。冬天的严峻冷酷，只是对那些怯懦的灵魂和猥琐的生命，而对坚韧的意志和顽强的精神，却给予无私的砺炼。
    ⑧在最冷最冷的天气，我曾用最冷最冷的水洗脸洗头，那种在冷酷中得到的快感只能体验，无法言喻。我还曾独自在雪野里行走。四周没有一个人影，没有一点声音，只有我的脚下，雪被踩时发出微弱的声音。我毫无目的，在雪的茫茫的原野，就这么一直地走着，我不知道我会走到哪里，我想我会走到岁月中去。
12．从文中摘抄至少三个表达对冬天情感的词语。(3分)
我的回答：
13．第6自然段中哪一句话是这段的中心句?(2分)
  我的理解：
14．“冬天的严峻冷酷，只是对那些怯懦的灵魂和猥琐的生命，而对坚韧的意志和顽强的精
神，却给予无私的砺炼。”这句话中“怯懦的灵魂和猥琐的生命”指
这句话告诉我们                                                         (3分)
15．读完全文后你认为冬天可敬的缘由是什么?(3分)
我的理由：
16．请你根据自己的生活体验，用适当的话，给冬一个忠实的评价。(不少于20字)(3分)
  我的看法：

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