当涂县06-07(下)七年级期末试卷/人教版


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当涂县06-07(下)七年级期末试卷/人教版(七年级下册 部编人教版)
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当涂县2006—2007学年度第二学期期末考试七年级语文试卷题号 一 二 三 四 卷面得分 总分 (一) (二) (三) 得分 答题时请注意以下几个方面:1.全卷满分120分(包括卷面书写4分),考试时间120分钟。2.请注意卷面的整洁、规范与美观。一、语文积累(24分)1.阅读下面的文段,完成(1)~(3)题。(5分)我们看她忽而
试题预览
  当涂县2006—2007学年度第二学期期末考试
七年级语文试卷
题号 一 二 三 四 卷面
得分 总分
(一) (二) (三)
得分

答题时请注意以下几个方面:
    1.全卷满分120分(包括卷面书写4分),考试时间120分钟。
    2.请注意卷面的整洁、规范与美观。
一、语文积累(24分)
1.阅读下面的文段,完成(1)~(3)题。(5分)
我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑jiá(    )粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞;忽而张嗔视,表现出叱咤风云的盛怒……
  ——引自《观舞记》(冰心)
  (1)结合语境,根据拼音写出汉字和给加点的字注音。(2分)
    jiá(    )    嗔(    )
  (2)解释“叱咤风云”在句子的意思。(1分)
叱咤风云:                                                               
(3)用“……忽而……;忽而……。”造一个句子,要求句意完整。(2分)
                                                                         
2.阅读下材料,根据要求完成任务。(2分)
       老板十分愤怒地对一个新来的职员吼道:“你不但迟到,而且还编造理由。你知道,我们是怎样对待说谎的职员吗?”职员不慌不忙地说:“知道——立即派他去当产品推销员。”  写出职员这句话的言外之意。
答:                                                                         
3.对经典文化的积累与识记至关重要,读下列文字,看看你知道多少。(12分)
  (1)在下面文段中的横线上填写古诗中相应的句子。(任选6个)(6分)
    打开初中七年级下册语文课本,我们看到了一个广阔的语文世界。“                ,寒光照铁衣”,让我们领略了木兰在边塞军营的艰苦战斗生活;我们与南朝的诗人昊均同住山中,体验“山际见来烟,                   ”的有趣生活;在月光下走进幽静的竹林深处,聆听唐代大诗人王维“独坐幽篁里,                   ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“                   ,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“                   ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,                   。”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“                   ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
(2)根据提示,默写你所知道的诗文的句子。(4分)
  ①请写出《江南逢李龟年》中抒发无穷感慨的诗句:                   ,           
      。(2分)
  ②请写出《论诗》中表达“与时俱进,开拓创新,人才辈出”传诵千古的名句。
                    ,                  (2分)
(3)在下面文段的横线上填写作品中的人物或作者名。(2分)
    读《童年》,我了解这是                    以自身经历为原型创作的自传体小说三    部曲的第一部,它讲述的是                    (主人公)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
4.根据对本学期课本内容的学习,请用简洁的语言描述你的感受或体验。(本套试卷中出现  的课文除外)(3分)
(1)我对成长的感悟是:                                                         
                                                                   (1分)
(2)给我教益的一句话是《                      》中的“                     ”我对它的理解是                                                        。(2分)
5.阅读下面的一组材料,写出你的发现。(2分)
  材料一:只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。(安徒生《丑小鸭》)
  材料二:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。(王安石《伤仲永》)
  材料三:蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”(《资治通鉴•孙权劝学》)
我的发现:                                                                     
                                                                            
二、综合性学习(6分)
6.本学期学完鲁迅的《社戏》后,某校某班同学一致认为平桥村环境优美,具有深厚的乡土文化底蕴,适宜发展旅游事业。为此,该班同学决定建议平桥村村委会成立“平桥村旅游服务公司”,并邀请你参与这项活动,请你协助完成下面的任务。(6分)
  (1)为了开发旅游资源,当地拟开发平桥村到赵庄的水上夜游景点。假如你是…位游客,请你仿照示例,把你对导游的感悟和评价写下来。(2分)
    【示例】导游词:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来。
    评  价:“清香”通过嗅觉写出了豆麦和水草的气味美。
    导游词:淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但
    我.却还以为船慢。
评价:                                                                         
(2)为了方便旅客出行,鲁镇客运公司新增开往平桥村的班车,请你用简洁的语言将I、9
  图示的意思准确地表达出来。(2分)
直达                      答:                                       
鲁镇          平桥村                                                        
(上午7:30)    (下午3:00)                                                    
(3)为了加强景区的环境保护,请你拟一条标语来提醒游客不要乱扔垃圾。(2分)
答:                                                                            
三、阅读理解(46分)
(一)触摸春天(20分)
    邻居的小孩安静,是个盲童,
    春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。
    昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花树从中               ,因为常常在花香中              ,她走得很               ,没有一点磕磕绊绊的感觉。
    终于,她在一抹月季花前停下来。
    安静是个细腻的女孩子。我们用眼睛看到浅绿深红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。我想信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。
    安静极缓极缓地伸出她的手,在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。
安静的手指悄然合拢,竟然捉住了那只蝴蝶。真是一个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神秘的灵性抓住。蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。我静静地站在一旁,看着安静,我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。一瞬间,我深深地感动着。安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来,在用心灵张望。
安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的飞行曲线。
    我没有惊动安静。谁都有生活的权利,谁都可以创造自我的缤纷世界。安静在这个清香袅袅的早晨,无言地告诉我这样的道理。
7.选词填空(3分)
安静在花树从中             (穿梭  穿行),因为常常在花香中                
(流连  徘徊),她走得很                (顺畅  平衡),没有一点磕磕绊绊的感觉。
8.文章除了在开头点明安静是个盲童外,还有哪些描写反映出她是双目失明的?请举两个   例句,加以分析。(4分)    
答:                                                                        
9.“许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞离,安静仰起头来,在用心灵张望”,句中的“在用心灵”可否删去?为什么?(3分)
答:                                                                        
                                                                       
10、安静触摸春天的故事告诉我们一个什么道理?用文中的话来回答。(4分)
答:                                                                        
                                                                        
11.按照下面的提示,用简短的话说说安静是一个怎样的女孩?(6分)
对春天:                   ;对弱小的生命(如蝴蝶):                         ;
对人生:                                                                  。
    (二)冬天(14分)
    ①如果说春可爱、夏可亲、秋可歌,那么,冬是可敬的。
    ②冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏,何来的春生、夏长、秋收?鲜花何以越开越灿烂?世界何以越来越精彩?
    ③冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落之后,我们的灵魂进入了冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理,而后重新站起,焕发出新的生机,走向生命的新春。
    ④冬是最真实的季节。冬天,一切的繁华退去,大地呈现出少有的静谧与空旷,袒露出原始的肌肤……冬天给人以谢幕般的那种感受,比寒冷本身更残酷。
    ⑤冬天来了,春天还会远吗?此言极是。然而,此一春绝非彼一春。在我的心境里,四季不是简单地反复,而是螺旋地递进。我们告别一个春天,在我们的生命里就减少了一个春天,然而,后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说,冬天进入到我们生命中来,预示着连着一个春天的四个季节到此结束,生命的这一轮该谢幕了,下一轮的演出也即将开始,而且是更精彩的开始……
    ⑥不是么?当万物经过春的生长、夏的纷争、秋的得失,是冬天收柬了一切的喜怒哀乐,抚揽了所有的兴衰荣枯,这需要怎样的胸襟!那谢幕不是冷漠的消退而是冬的豁达。冬天收藏了秋天,并没有把它埋葬,而是在艰辛中孕育着一个新的来年——撬开坚冰,你会看到安闲的鱼儿,如果不是冬的佑护,怎会有鱼儿在春波涨绿时的嬉戏;掘开冻土,你会发现稚嫩的根芽,如果不是冬的养育,怎会有百花在杨柳春风时的竞放。冬,藏秋实而有春华;冬,万物之终归,生命之肇始。
    ⑦是的,冬天可以冻住土地,却冻不住生命。冬天的严峻冷酷,只是对那些怯懦的灵魂和猥琐的生命,而对坚韧的意志和顽强的精神,却给予无私的砺炼。
    ⑧在最冷最冷的天气,我曾用最冷最冷的水洗脸洗头,那种在冷酷中得到的快感只能体验,无法言喻。我还曾独自在雪野里行走。四周没有一个人影,没有一点声音,只有我的脚下,雪被踩时发出微弱的声音。我毫无目的,在雪的茫茫的原野,就这么一直地走着,我不知道我会走到哪里,我想我会走到岁月中去。
12.从文中摘抄至少三个表达对冬天情感的词语。(3分)
我的回答:                                                                  
13.第6自然段中哪一句话是这段的中心句?(2分)
  我的理解:                                                                
14.“冬天的严峻冷酷,只是对那些怯懦的灵魂和猥琐的生命,而对坚韧的意志和顽强的精
神,却给予无私的砺炼。”这句话中“怯懦的灵魂和猥琐的生命”指
这句话告诉我们                                                         (3分) 
15.读完全文后你认为冬天可敬的缘由是什么?(3分)
我的理由:                                                                 
16.请你根据自己的生活体验,用适当的话,给冬一个忠实的评价。(不少于20字)(3分)
  我的看法:                            

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