九年级下册古诗词复习题


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九年级下册古诗词复习题(九年级下册 苏教版)
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"1.赏析张养浩的《山坡羊;潼关怀古》并答题。峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。①一个“聚”字写出了;一个“怒”字表现了。②归结全篇主旨的句子是。2.赏析李白的《行路难(其一)》并答题。金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不
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"1.赏析张养浩的《山坡羊;潼关怀古》并答题。
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
①一个“聚”字写出了                ;一个“怒”字表现了                                       。
②归结全篇主旨的句子是                                        。

2.赏析李白的《行路难(其一)》并答题。
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
①诗中表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是: 

②作者唱出的对未来充满信心和展望的两句诗是:

3.苏轼的《江城子密州出猎》并答题。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
①本词上片以___________为主,下片以___________为主,抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志。
②词中体现“苏词”豪放风格的动词有: 

4.赏析曹操《观沧海》并答题。
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生。百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
其一
①诗中统领全篇的一个字是:     ;从写景的虚实上看,这首诗前八句写       ,后四句写      。
②写大海无风时波浪的一句是                ,写大风大浪的一句是:                
③最能表现作者 博大胸襟的诗句是:                                               
其二
①诗中描写实景的句子是:                                                       
②诗中抒写想象的句子是:                                 
③本诗的感情基调是:                       
④从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀?            

5.赏析陆游的《游山西村》并答题。
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
①一个“    ”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。一个“    ”写出曲折多变的景色,点明这变化的景色是作者的主观感受所致。
②道出了世间事物消长变化的哲理的句子是:                      
  
6、阅读下面古诗,按要求回答问题。(2006年南京中考试题)
   饮酒
   (晋)陶渊明
   结庐在人境,而无车马喧。
   问君何能尔?心远地自偏。
   采菊东篱下,悠然见南山。
   山气日夕佳,飞鸟相与还。
   此中有真意,欲辫已忘言。
   (1)诗人在与大自然的亲近中获得了            的心境。
    (2 ) 前人评论这首诗时曾说,“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得非常精妙,换成“望”字就没有这种效果。请你说说为什么。
   
7、阅读下面的元曲,回答后面的题目。 
    山坡羊 潼关怀古   张养浩 
    峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。 
   ⑴请摘录出最能表现这首元曲主题的句子。 
    
   ⑵中国古典诗词意蕴丰富,字字珠玑。你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中哪一个词用得最好?请说出理由。

8.下面是对《游山西村》的分析,理解不恰当的一项是( )
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
A、这首诗紧扣“游”字,按时间推移展开叙述,记叙了当地的风俗以及得到山西村主人的盛情款待。
B、三、四两句流传最广,写了村庄周围的景色。山西村山环水绕,柳暗花明,一派花团簇拥的景象。现在作为成语富有生活哲理。指遇到困难,前途渺茫时,不丧气,只要坚持不懈,会生出许多希望。
C、这首诗结尾与开头呼应,写如果有机会要“闲乘月”“夜叩门”,但说得不肯定,说明再也没有希望了。
D、这首诗描写了游山西村古朴的民风,也表达诗人的向往之情。虽是写游的诗,未必与政治无关,因为当时世风衰颓,跟山西村这种古朴的风尚形成鲜明的对比。

9.下面是对曹操《观沧海》的分析,理解不恰当的一项是( )
东临碣时,以观沧海。水何澹澹,山岛耸峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,
洪波涌起。日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
A、开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海,大海,因海水呈清苍色,故称“沧海”。澹澹,水波动荡的样子。
B、“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉,银河。
C、这首诗通过大海的辽阔壮景的描摹,传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神面貌。
D、结句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的,但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦,不能说与正文无关。

10.下面是对曹操《观沧海》的分析,理解不恰当的一项是( )
A. 开篇写的是诗人登山观海的景象。沧海,大海,因呈青苍色,故称“沧海”。澹澹,水波动荡的样子。
B. 《观沧海》“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”四句极写大海的广阔浩大。星汉, 银河。
C. 这首诗通过大海的辽阔壮丽景象的描摹,传达出诗人自负雄才大略、乐观向上的精神分貌。
D. 结句“幸甚至哉,歌以咏志”虽是乐府诗乐章末了因配乐需要所加的,但它也暗示了因东征乌桓胜利而感到的喜悦,不能说与正文无关。

11.对下列诗歌理解不正确的一项是: ( )
山坡羊 潼关怀古 张养浩
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
A. 这首曲借凭吊潼关古迹,表现了一个历史的主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛苦的生活。
B. “峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”,写潼关的雄伟气势,从视觉和听觉两个方面写出潼关的险工, 然后用“山河表里”一语收住,暗示了它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。
C. “望西都,意踌蹰。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”,写作者路经潼关时的所见所想。这一层看起来只是回顾历史,而没有提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D. “兴,百姓苦;亡, 百姓苦”,此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。从历史的变革中,以兴亡的对比里,作者把人民的悲惨命运提示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容。

12.选出对陶渊明《饮酒》赏析有误的一项是( )
结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
A.本诗开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。其中“心远”二字是这首诗的思想内容之关键,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
B.“此中有真意,欲辨已忘言”,实际上是说,由于诗人眼中的景色是如此的美丽,因此让人只顾得上去细细观赏,却忘记了用语言表达出来。
C.“采菊东篱下,悠然见南山”,一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。对生活无所求的心情。而“望”字则很好地体现出诗人看到山不是有为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
D.《饮酒》是一首五言律诗,共二十首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。

13.对《江城子密州出猎》这首词的字句解说,不恰当的一项是:( )
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐②?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
A.该词起句着一“狂”字即“激情奔放”,实际上就统摄了全词精神。
B.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权来比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为。
C.词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。
D.“天狼”喻指侵犯北宋的辽和西夏统治者。

14。对《江城子密州出猎》这首词分析不当的一项是:(   )
A.词的上阙描绘打猎的壮阔场面,下阙抒发由打猎激发起来的胸襟抱负,由叙事而抒怀,一气贯注。
B.该词通过对特定情景的描写以及对抵御外族侵略的忠义之情的抒发,形成一种粗犷豪迈的风格,具有一种阳刚之美。
C.全词塑造了一个激昂慷慨,走马挽弓,“狂”态不减少年的爱国志士形象。
D.苏轼在这首词里和他在《念奴娇•赤壁怀古》中所表达的思想感情完全一致。

15.对《江城子密州出猎》这首词文的解说,不恰当的一项是(    )
  A.“左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞方法,塑造了诗人出猎时左手牵黄犬,右手擎苍鹰的豪迈潇洒的形象。
  B.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的诗人自己。
  C.“持节云中,何日遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人以冯唐自比,企盼有朝一日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。
  D.“西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻屡犯边境的辽和西夏,表达了诗人渴望抗敌戍边的雄心。

16。下列关于《江城子密州出猎》说法有误的一项是(    )
  A.这是首典型的豪放词。
  B. “为报倾城随太守”是为我通知全城官员武士都随太守前去打猎。这里的“太守”是苏轼的好朋友。
  C.这首词上片写出猎,下片写请战,场面热烈,情豪志壮。
D.“老夫聊发少年狂”中的“狂”字,贯穿全篇

17.选出对《行路难》赏析有误的一项是(    )
  A.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。”中“停、投、拔、顾”四个连续动作,形象地表现出了诗人在酒宴时,即将离开朋友而产生的无限依恋之情,连平时号称“酒仙”的他难以豪饮而醉。
  B.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”,诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈,但并没有就此消沉,想到政治上也曾尽坎坷的吕尚和伊尹,他们的经历又增强了诗人的信心和信念。
  C.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。
  D.李白这首诗跳荡纵横,一波三折,强烈地表达了诗人苦闷彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,通往直前的起伏变化的思想历程,让人们强烈地感受到诗人的倔强、自信,执著地追求理想的强大精神力量。

18.对《山坡羊 潼关怀古》内容分析有误的一项是(    )
A.“如聚”,山峰走集于潼关之状;“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河,内有嵩山。首句极言潼关地势险要,已寓兵家必争之意。
B.“望西都,意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安,曾经是好几个朝代的都城,可作者眼前只剩下一片凄凉。
C.“宫阙万间都做了土”,表面上看起来只是回顾历史,而没有直接提到战争,然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D. 作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟,主题深刻,气势雄浑,感情深沉。

19.对曹操《观沧海》全诗内容分析有误的一项是(     )
   A.开头两句写登临的地点(碣石山)和目的(观沧海)。“观沧海”为全诗的诗眼,“观”字统领全篇,以下十句,皆为观海所见。
   B.“水何澹澹”到“洪波涌起”通过描写海水和山岛相互映衬的形象,显示了大海的辽阔和宏伟气象。
   C.“日月之行”到“若出其里”写诗人通过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象,来抒发自己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。
   D.最后两句是合乐时加的、是乐曲的终止句,一般跟诗的内容没有直接关系。

20.对《游山西村》这首诗赏析有误的一项是(     )
A.这首诗是南宋爱国诗人陆游被黜官退居山乡所写,诗中赞美了山西村山好、水好、人也好的动人情景。
B.颔联写出山西村优美的环境,突出曲折幽深的特点,后成为充满生活哲理的千古名句。
C.颈联写乡俗民事,从村民的服饰、言行和习俗的描写中,展现村民勤劳俭朴的品质以及宣扬迷信、拜神求佛保佑的陋习。作者于赞美中含蓄地表达批判之意。
D. 全诗写景、叙事、抒情有机结合,充满生活气息,语言自然质朴,意境清新。

21、读《山坡羊•潼关怀古》,完成练习。
①这首曲中写景的句子是                             ,怀古的句子是                ,点明主旨的句子是                                      。
②在“山河表里”中,“山”照应的是                    ,“河”照应的是              ,“表”照应的是                               ,“里”照应的是                    。
③这首曲表现了作者什么样的思想感情?
                                                                               

22、读《饮酒》,完成练习
①《饮酒》中,“尔”指什么?                                         。
②如何理解“心远地自偏”?                                                                   
                                                                            。
③理解“欲辩已忘言”正确的一项(      )
A、想辨别,已然忘了言。  B、想说明,忘了怎样用语言来表达。   
C、想说明,已然忘了词。   D、想辨别,忘了怎样用语言来表达。
④“采菊东篱下,悠然见南山”描绘了一幅什么图景?表达了什么样的心情?
                                                                                                                                                              
                                                                                。
⑤ 《次北固山下》中,“湖平两岸阔,风正一帆悬”这联写景诗句使我们联想到了什么?
                                                                                                                                                             
                                                                              。⑥“乡书何处达,归雁洛阳边”表达了作者怎样的思想感情?
                                                                                                                                                             。

23、读《游山西村》,完成练习。
①默写全诗。
②这首诗押的韵是                       ,押韵的字是                           。
③“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”本义是         &

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