中考文言文复习资料(三)
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中考文言文复习资料(三)
(九年级下册 语文版)
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"八年级下册中考文言文复习资料(三)整理者清远市阳山中学邓文娣邹忌讽齐王纳谏--《战国策》精要笔记1《战国策》又叫《国策》,是记载战国历史的国别体史书。西汉末年,刘向根据战国时事的记录整理而成。2本文采用“三叠结构”,从头至尾一直使用三层排比的手法写作三问:妻、妾、友三答:妻、妾、友三比:妻私我→宫妇左
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"八年级下册 中考文言文复习资料(三)
整理者 清远市阳山中学 邓文娣
邹忌讽齐王纳谏--《战国策》
精要笔记
1《战国策》又叫《国策》, 是记载战国历史的国别体史书。
西汉末年,刘向根据战国时事的记录整理而成。
2本文采用“三叠结构”,从头至尾一直使用三层排比的手法写作
三问:妻、妾、友
三答:妻、妾、友
三比:妻私我→宫妇左右莫不私王
妾畏我→ 朝廷之臣莫不畏王
客有求→四境之内莫不有求于王
三赏:上赏 、中赏、下赏
三时:令初下、数月之后、期年之后
3人物形象 邹忌:①关心国事,具有远见卓识 ②实事求是 ③足智多谋,娴于辞令,深谙君王心理 (进谏成功的原因:用自己亲身经历的生活小事来讲道理,现身说法,明白具体,说理深刻,委婉动听,使人易于接受。)
齐威王(纳谏者):开明,有作为的君主,从谏如流,闻过则喜,勇于改革。
练习 一 注音 昳丽 朝服衣冠 朝于齐 期年 间进
二解词 A ①群臣吏民能而面( )刺( )寡人之过者,
②邹忌修( )八尺有余。③臣诚( )知不如徐公美……皆以( )美于( )徐公。④宫妇左右( )莫不私( )王。
⑤数月之后,时时而间( )进;期年( )之后,虽( )欲言,无可进( )者。⑥王之蔽( )甚矣。
B 多音多义 朝 朝服衣冠 皆朝于齐 于是入朝见威王
孰 我孰与城北徐公美 ( ) 孰视之,自以为不如 ( )
C 词类活用 a吾妻之美我者 b朝服衣冠 c闻寡人之耳者
D 通假字 孰视之( )
E 而”作连词用时,通常有以下几种用法:A表并列 B表修饰 C表承接 D表转折 E表因果 F表假设,请对以下句中“而”的用法加以判断,并将结果依次填入后面的括号中( )
①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽( ) ②忌不自信,而复问其妾曰( )
③窥镜而自视,又弗如远甚( ) ④暮寝而思之( )
于 :①臣之客欲有求于臣( ) ②皆以美于徐公( )
F古今异义
今齐地方千里 地方 古: 今:
宫妇左右莫不私王 左右 古: 今:
3、明日,徐公来 明日 古: 今:
4、能谤讥于市朝 谤讥 古: 今:
三 翻译 1. 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
2. 旦日,客从外来,与坐谈。
3. 能谤讥于市朝,闻寡人之耳者
四 理解课文内容填写句子。
(1)文中写邹忌相貌美的句子是
(2)文中写邹忌有自知之明的句子是
(3)文中写齐王纳谏而达到国内大治的句子是
(4)文中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子是
五 课文内容理解
1 面对妻、妾、客的不同程度的赞美,邹忌从“不自信”到“暮寝而思之”,反映出他怎样的品质?
2、邹忌是如何“讽”齐王的?
3、威王一“善”,政局迥异,初时“门庭若市”,后来“无可进者”,请根据“无可进者”写出“门庭若市”的反义成语 ( ) 。“门庭若市”体现了威王的“广开言路”,在我们学过的古文中( ) 也提到了“广开言路”的问题?
4、“令初下,群臣进谏,门庭若市”说明了什么问题?
5、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么?“战胜于朝廷”的意思是什么? 6、俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问那句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题?
7、邹忌善于进谏,齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。
8、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?
9、请简要分析文中两个人物的形象特点。
邹忌
齐威王
《细柳营》---《史记》
一. 知识积累
1. 给下列加点的字注音。
彀弓弩 曩者霸上 天子之诏 介胄之士
2. 填空题。
司马迁( ) 时期,伟大的 ( ) 家 ( ) 家。《史记》是我国第一部 通史,被鲁迅誉为( )
3. 解释下列加点的词。(1)居无何 (2)军中闻将军令
(3)将军约 (4)天子为动 (5)使人称谢
(6)曩者霸上 (7) 匈奴大入边。
4. 翻译句子。
已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃、彀弓弩,持满。
其将固可袭而虏也。
5. 阅读课文,说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”。
6. 文章主要是写“周亚夫军细柳”,为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门?这样写有什么好处?
7. 试着概括一下周亚夫和汉文帝的人物形象。
《桃花源记》——陶渊明
精要笔记:
(1)虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界,寄托了作者的政治理想,反映了广大人民对和平幸福生活的向往。
(2)以渔人进出桃源为线索,以时间的先后为顺序。
(3)采用虚虚实实的写法,开头、结尾的神秘的文字,暗示桃花源是一个可望而不可及的幻想世界。
一 古今异义词
1、芳草鲜美,落英缤纷
2、阡陌交通,鸡犬相闻
3、率妻子邑人来此绝境
4、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋 。
5、不足为外人道也。 古义:不值得。今义:不够。
二、解释下列加点的字:
1、缘溪行,忘路之远近 2、落英缤纷
3、土地平旷,屋舍俨然 4、有良田美池桑竹之属
5、具答之 6、便要还家,设酒杀鸡作食
7、来此绝境 8、便扶向路
9、寻向所志 10、遂迷
11、寻病终 12、无问津者
三、用现代汉语翻译下列句子
1、黄发垂髫并怡然自乐。
2、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
3、此人一一为具言所闻,皆叹惋。
四、简答填空题
1“豁然开朗”,意思是( )“世外桃源”意思是( )
本文出现的成语还有_________________
2.写桃花源自然美景的句子是 。写桃花源人安居乐业的句子是 。
3.这段文字写了桃花源中的景色,用“ ”一句总写渔人的感受。桃花源自然环境的美好图景与当时 形成鲜明的对照。
4.这段文字表现了人们对 的厌恶和对 社会的追求。
5 渔人离桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来寻找桃花源的人“寻向所志”,却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?
6 刘子骥与陶渊明是同时代的人,最后写刘子骥要去找桃花源,目的何在?
7 作者在二千多年前就为我们规划出一个美好的世外桃源,并成为后人羡慕、追求的目标,由此,你能够看出作者追求怎样的人生理想?
2 岳阳楼记——范仲淹【宋】
精要笔记: 1 中心思想 本文借助对洞庭湖的景色和迁客骚人登楼观景所触发的感情的描写,发表议论,表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。
2 理清文脉:
第一段:(记叙)写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。
二段:(写景)描写岳阳楼周围雄伟景色,引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。第三段:(写景、抒情)写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。
第四段:写“迁客骚人”“以物喜”的心情。
第五段(抒情、议论)抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心
一(一)注音
谪守 ( ) 浩浩汤汤 ( ) 薄雾冥冥 ( ) 岸芷 ( ) 汀兰
皓 ( ) 月千里 宠辱偕 ( ) 忘 樯 ( )倾楫摧 虎啸猿啼 ( )
二)解析加点字词 1 滕子京谪守巴陵郡 2 百废具兴 3 属予作文以记之
4 予观夫巴陵胜状 5 横无际涯 6 朝晖夕阴
7此则岳阳楼之大观也 9 然则北通巫峡,南极潇湘
10迁客骚人,多会于此 11若夫霪雨霏霏,连月不开
12阴风怒号,浊浪排空 13日星隐耀,山岳潜形 14薄暮冥冥
15则有去国怀乡 16至若春和景明 17而或长烟一空
18此乐何极 哪有穷尽 19宠辱偕忘 20把酒临风
21以物喜,不以己悲 22先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
a 或 或异二者之为 ( ) 而或长烟一空 ( ) b 归 吾谁与归 ( ) 朝而往暮而归( )
c 极 南极潇湘( )感极而悲者矣( )
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