八年级语文月考试题


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八年级语文月考试题(八年级上册 苏教版)
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"姜堰四中第一学期月度调研考试八年级语文试题命题、审校:夏国余(总分:150分考试时间:150分钟)亲爱的同学,当你展开语文试卷的时候,你已经走进了有趣的语文世界。你的生活经验,你的人生感悟,你的创新精神,你的实践能力,将凝聚成你的智慧和才华,相信你一定能取得前所未有的成功。得分 评卷人 第I卷选择题(每题2分
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"姜堰四中第一学期月度调研考试
八年级语文试题
命题、 审校:夏国余
(总分:150分  考试时间:150分钟)
亲爱的同学,当你展开语文试卷的时候,你已经走进了有趣的语文世界。你的生活经验,你的人生感悟,你的创新精神,你的实践能力,将凝聚成你的智慧和才华,相信你一定能取得前所未有的成功。
得分 评卷人 第I卷  选择题(每题2分,共14分)

1、 下列词语中加点字注音全部正确的一项是                                    (    )
A、鹞子(yào) 嶙峋(lín) 谛听(dì) 绵亘(gèn)
B、温馨(xīn) 潋滟(liàn) 歉疚(jiù) 券门(quàn)
C、愚氓(méng) 斟酌(zháo) 簌簌(sù) 郝叟(sǒu)
D、蹊跷(qiāo) 镂空(lòu) 决眦(zì) 山岚(lán)
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是                            (    ) 
   ①      22亿英镑的英国维珍集团老板理查德•布兰森一直以惊世骇俗的冒险行动而闻名,这次事故也不例外。 
   ②我国中小学生学习负担之重是有目共睹的,人们对教育主管部门颇有       。 
   ③在稷下学宫大概很难听到指斥对方狂妄、大言不惭之类的责难,          
   有这样的指责,也很难成立,因为那是一个挥洒大言、倡扬大言的场所和时代。 
   A.身价 微言 即使 
   B.身价 微辞 尽管 
   C.身家 微辞 即使 
   D.身家 微言 尽管
3下列各句成语使用正确的一项是                                         (   )
 A.姜堰大街上车水马龙,好一派歌舞升平的景象。
 B.他身体素质好,每次学校运动会上,都身体力行,取得好成绩。
 C.看他那紧锁眉头,沉默不语的样子,恐怕有难言之隐。
 D.西湖博览会展厅里的艺术品,真可说是琳琅满目,令人应接不暇。
4.下列各句没有语病、句意明确的一项是                            (      ) 
A.看看这些胡同的照片,不禁使人怀旧情绪,甚至有些伤感。
B.我国政府主张,国与国之间的争端应通过和平手段解决,反对诉诸武力或以武力相威胁。
C.生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
D.我们将尽最大努力,尽最大可能以和平方式解决台湾问题,但我们决不承诺使用武力。
5、下列句中标点符号使用正确的一项是(  ) 
A.这种独特的美的内涵是什么?是奇,是秀,是险……是兼而有之,还是其他? 
B.王浩大声斥责黎明:“你不调查研究,就主观臆断,要不犯错误才怪呢?” 
C.是否引导学生读原著?是当前大学人文基础学科教育中的一个值得重视的问题。 
D.穿长袍的问:“这一位是?……” 
6、下列句子语序排列正确的一项是                                (   ) 
 ①一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎职业之神圣; 
 ②从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。
③庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”
④所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
⑤所说的敬业,不外这些道理。
  A、①②③⑤④   B、③①②④⑤  C、①②④③⑤  D、②①④⑤③   
7、对《春望》诗的内容理解有误的一项是(  )
A.诗题《春望》,意为春天登高远望而有所感。
B.诗的前四句寄景生情,抒写忧国情怀,战争已将一切美好的东西破坏掉了,剩下的只是山河依旧。
C.后四句抒写作者的思家愁怀,用家书的不易得到,更短的白发已几乎不能用簪子插了。进一步突出主题,表现对家人的强烈思念。
D.这首诗结构严谨,对仗工整,语句凝练,是五言律诗的典范之作。

得分 评卷人 第Ⅱ卷  非选择题(共136分)

一、知识积累及运用。(37分)
8、请找出下列词语的错别字,并加以订正。(4分)
  远嫌避冤 别具匠心 可见一斑 如数俸还 不能自已
  毛骨悚然 肆无忌惮 重峦叠嶂 辗转反则 千锤百炼
  俯仰生姿 因地治宜 蒙络摇缀 闲情逸致 故弄玄虚


9、根据提示补写名句或填写课文原句(8分)
⑴木受绳则直,________________________。
⑵__________________,不如退而结网。
⑶尔曹身与名俱灭,___________________________。
⑷_______________,__________________,不知老之将至。
⑸不畏浮云遮望眼,___________________________。
⑹_____________________,解咨询不穷其致。
⑺忽然醒来,_______________,_______________,_______________。
⑻__________________,近岸,卷石底以出。
10、根据语境,在横线上填写一句简洁生动的话。每句话中至少运用一种恰当的修辞手法。(任选两句)(4分) 
   一次语文课上,老师谈到了语言的魅力体现在听、说、读、写四个方面。 
   擅长听力的小明站起来说:“比天籁更动听的是人类的语言。” 
   擅长说话交际的小华说:“                                                  。” 
   擅长阅读的小芳说:“                                                     。” 
   擅长写作的小洁说:“                                                       。” 
 11、某中学考虑到有些学生因学业负担过重而产生种种心理问题,准备开设一个心理咨询室,请你根据心理咨询的意义为该咨询室设计一条宣传标语。要求句子对仗,用语简练。(4分) 
                                                                    
                                                             
12、阅读下面漫画,然后回答问题。
  ①请你简要介绍这幅画的内容。(1分)
____________________________________
_____________________________
②说说这幅画的含义。(2分)
____________________________________
13、口语交际(2分)
通扬河污染严重。有人把生活垃圾倒入河中,有人将工业废水排入河中……为此学校将组织一次社会调查,呼吁大家保护环境。假如让你做小记者,去采访下列人员,你将如何提问?(任选一个采访对象。要求:简明、得体)
(1)采访一位在河边晨练的老人。
                                                                                       
                                                                                       
(2)访问市环保局局长。
                                                                                       
                                                                                  
14、综合性学习(4分)
古人读书做学问特别强调勤奋、多读书。“悬梁刺股”,“书读百遍,其义自见”,“读书破万卷,下笔如有神”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”“熟读唐诗三百首,不会写诗,也会吟”……无一不强调勤奋、多读。请阅读下面相关链接材料,结合自己的思考谈谈你的看法。(不超出50字)
材料一:“读书破万卷,下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书,写宋书时却一字写不出,人称“二脚书橱”;李邕之父李善博古通今,也是一点文章写不出,人称“书簏”。
材料二:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用,然而在今天,随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展,这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔,思而不学则殆” ;华罗庚也说“学问千千万,起点在一问”。
材料三:古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辨证关系。说过“天下兴亡,匹夫有责”的顾炎武主张“出户”,又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”,则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后,用四匹马驮着书,十谒明陵,遍游华北、西北,访俗问民,最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
                                                                                     
                                                                                   
                                                                                    
15、专题探究(4分)
  (1)请写出两句有关“长城”的成语、谚语、歇后语(试卷中已出现的除外)。(2分)
   _______________________________________ _______________________________________
  (2)请说说下面的句子中长城被赋予了怎样的内涵。(2分)
  ①没有到过长城,就没有到过中国。  ——外国游客。
   _______________________________________________________________________________
②不到长城非好汉。  ——毛泽东
   _______________________________________________________________________________
16、名著阅读。(4分)
    “人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
 (1)上面这段文字出自《           》,作品的主人公是                                              
 (2)从整部作品看,主人公是一个怎样的人物形象?
答:                                                                                                             
                                                                               

得分 评卷人 二、阅读理解。(39分)

(一) 阅读《记承天寺夜游》,完成17-20题(6分)
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭。
 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月,何处无松柏,但少闲人如吾两人者耳。
17、下面对加点词解释不正确的一项是(    )。(1分)
    A.念无与乐者(思念)    B.遂至承天寺(于是,就)
C.怀民亦未寝(睡觉)      D.相与步于中庭(共同,一起)
18、用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人者耳”。(2分)
                                                                                 
19本文集中写景的句子是                                                          ,其主要内容可用4个字概括为:             。(2分)
20这篇文章主要表现了作者                       的心境。(1分)
(二) 阅读下面的选文,然后回答21-23题。(7分) 
   任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨。夜则映星月而读,暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处,题其衣裳,以记其事。门徒悦其勤学,常以净衣易之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。” 
   【注释】①任末:人名。②笈:书籍。③庵:茅草小屋。④麻蒿:植物名称,点燃后可照明。 
  21、解释下面句子中加点的词。(3分) 
   ①或依林木之下       ②虽死犹存          ③负笈从师 
   22、用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 
   人若不学,则何以成?                                                      。 
   23、这篇短文给你什么启示,请简要回答。(2分) 
   答:_________________________                                          
                           (三)(14分)
阅读下面的文字,完成28—34题 
                                 春天的声音 
   生命发生的声音有些是听不见,却看得见的。某些声音可以在心中滋长,甚至变得很喧嚣,很庞巨,耳畔却没有任何声响。 
   走在春日迷人的山林小径上,耳朵里很安静,鸟叫虫鸣,风拂雨斜,这些,是不吵人的声音。可是,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命是可以暂时停止运转,停止在生命运河里流动的。 
   泰国的禅坐大师阿姜查,教导弟子要学习“静止的流水”的心境。弟子们怀疑,世界上哪里有静止不动的流水呢?既然是流动的水,便无法同时保持静止的呀!是啊,既然是声音,便不会有听不见的声音啊!听不见的声音有如何叫做“声音”呢?阿姜查说,那是一种心灵状态。保持一种心灵的静止、安详,并不表示生命与外在的互动会暂时停止;思考在心灵中流动着,智慧容易在其中受孕生成。 
   我想,世间的表面不能决定所有的状态。在你心中想起的声音,别人能听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?是否有许多声音不是自耳畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中。某些时空触动起回忆的声音,未来的声音,理想的声音,思考流转的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷清,毫无声响。也许你是学习安静而易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,充满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。 
   走在春日喧嚣的山林小径上,耳畔清静,蹲下来,却能看见热闹鼎沸的声音。 
   一株株细嫩的幼苗刚从柔软的黑泥中探出绿色的新芽。在接受雨水的充分滋养之后,他们迸发出来的生命能量是何等的磅礴和温柔。未及等待泥土由寒转暖,一株,两株,三株,一百株,一千株纷纷破土而出,铺满每一处柔软的土地。 
   植物发芽的声音也许听不见,却看得见,领受得到。仔细低头探视每一处被去年的老株残枝所掩盖的角落,假如你听得见那微弱幼苗群起探头的声音:那多如波浪不断涌向海岸的声音,在亘古的时代它们便未曾止歇,一直向未来发音,掀起生命的意志。 
   我们在春季间上山无疑便会踩死这些探头的意志。即使已经极力小心,审慎地避开每一步

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