语文版初中语文八年级上第三单元检测题及答案

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习 试题 名称 语文版初中语文八年级上第三单元检测题及答案(八年级上册 三单元答案) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 "城北九义校八年级语文第三单元检测题姓名学号班级总分一、积累和运用（16分）1．下列加点字注音全都正确的一项是()(2分)A．矜持(jīn)掩映(yèng)稍纵即逝(jí)B．浣妆(huàn)肆虐(nüè)弄巧成拙(zhuó)C．砭骨(iǎn)潸然(shān)拈轻怕重(niān)D．裨益(ì)参差(cēn)转弯抹角(mò)2．请用横线画出每个成语中的错别字，并

试题预览 "城北九义校八年级语文第三单元检测题 姓名       学号      班级         总分 一、积累和运用（16分）     1．下列加点字注音全都正确的一项是(    )(2分)     A．矜持 (jīn)     掩映 (yèng)    稍纵即逝 (jí)    B．浣妆 (huàn)   肆虐 (nüè)     弄巧成拙 (zhuó)    C．砭骨 (biǎn)   潸然 (shān)     拈轻怕重 (niān)    D．裨益 (bì)     参差 (cēn)      转弯抹角 (mò)     2．请用横线画出每个成语中的错别字，并将改正的字规范地写在田字格中。(2分)        脍灸人口     眼花嘹乱     失志不移     大相径廷                                                                                                               3．结合具体语境解释下列加点的词语，正确的一项是(     )(2分)     A．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。(这里指肢体麻木，感觉不灵)     B．这是鸟儿的世界，是个绝妙的世外桃源，不然，为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万只不同种类的水鸟呢？(晋代陶潜《桃花源记》中描写的一个与世隔绝、生活美好的社会)     C．最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。(课文里是指有些古朴风格的褐绿色)     D．这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。(文中指看到别的事物就改变原来的主意)     4．依次填在下面横线上的词语，正确的一组是(    )(2分) 我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个            的人，一个            的人，一个              的人，一个           的人，一个           的人。         ①有益于人民   ②有道德   ③纯粹   ④高尚   ⑤脱离了低级超     A．③④②⑤①   B．④③②⑤①   C．④③②①⑤    D．③④②①⑤    5．口语交际活动。(8分)     你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动，经过同学们的一致推举，你是这次活动的主持人。 (1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。现在就请你展示出来吧!(30-40字之间)(4分)                                                                                                                                           (2)活动中，同学们把课前收集的格言展示了出来，其中包括： ①黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 ②勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚 ③认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。——童第周 ④掩饰一个缺点，结果会暴露另一个缺点。——伊索 ⑤不是时间绞杀天才，而是天才战胜时间。——别林斯基 ⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍 如果老师让你选一条布置教室的墙壁，你会选第     条，因为：（ ）。(2分) (3)你在课外也一定阅读过不少格言，请你从“求知”、“珍惜时间”、“热爱读书”中选择一个方面，另写一条你喜欢的格言。(2分)                                                                 二．阅读题 （一）（22分）     A． 白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是        ，而是        ，        ，        。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 6、这两段文字选自《　　　　　　　　　》，作者是　　　　　　　，体裁为　　　　　　　　。（３分） 7、这两段文字提出了论点，请用一句话归纳出来。（２分） 8、你能举例谈谈这两段文字所用的论证方法吗？（4分） 9、在选段中填上恰当的词语。（4分） 10、“从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。” 这句话是双重否定句，改为肯定句为“　　　　　　　　　　　　　               ”请谈谈哪种表达效果好，为什么？（2分） 11、A选段是以议论为主的段落，其议论中心的概括可以概括为____________________                                                                  （2分） 12、选段中对白求恩分别用了三种不同的称呼，为什么？请在横线上简要回答。3分   （1）白求恩同志_______________________________________________   （2）白求恩___________________________________________________   （3）白求恩医生_______________________________________________ 13、对A选段结构分析正确的一项是（  ）2分   A、①②/ ③④⑤⑥⑦/ ⑧⑨/ ⑩      B、①②/ ③④⑤⑥⑦⑧⑨ /⑩   C、①/ ②③④⑤⑥⑦/ ⑧⑨⑩        D、①②/ ③④⑤⑥⑦/ ⑧⑨/ ⑩ （二）（8分）+ （甲）人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。人生若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、死乃是人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么时候苦。独是凡人生在世间一天，便有应该做的事。该做的事没有做完，便像有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有了的。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！ （乙）答应人做一件事没有办，欠了人家的钱没有还，受了人家的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡在梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，用至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这种事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任，有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里并没有便是过的痛苦日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没有比这个更重的了。 14、选出对文段内容理解不正确的一项（    ）2分 A、作者认为贫、失意、老、死不是最大的痛苦，最大的痛苦是想逃也没处逃的。 B、对于知足的人来说，贫困不算最苦；对于安分的人来说，失意也不算最苦。 C、个人之间的责任没有解除，对家庭、社会、国家、乃至对自己的责任没有尽到，便受到良心的责备 。 D、“该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头”这句话运用比喻说明该做的事未做所受的痛苦之大 15、文段（甲）中提出的“受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！”作者在文段（乙）中作了举例论证，请用波浪线画出对应语句。2分 16、用“||”分别给甲、乙两文段划分层次。2分 17、两个文段的中心论点是：2分 （三） 让科学之光洒满成长的心灵（14分） ①面对科技和社会发展的要求，新时代的人才必须掌握现代科技的最新成果，必须具有较强的能力和宽厚的基础。这就对我们的学习和阅读提出了新的要求。在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当务之急。 ②科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。《十万个为什么》丛书主编王国忠先生打了一个很有趣的比方：“初中生读书，我建议不妨学学狗熊。熊猫和狗熊这两种动物，没有人不认识的。前者可爱但娇气十足，挑食，只吃某一类竹子，因而体弱多病。一旦这类竹子大面积死亡，熊猫也会活活饿死。狗熊不一样，食性杂，上树下水，荤素皆吃，所以能补充各种营养，体质强壮，力大无穷，在森林里称王称霸。初中同学要多阅读科普作品，最好不要‘偏食’。要博览、泛取，收开卷有益之功。” ③少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识，会影响一个人的一生。科普作家陈钰鹏先生说：“初中是人生培养兴趣的重要阶段，一个人如果在初中阶段受到优秀科普读物的熏陶，从而爱上科学，凡事喜欢提出‘为什么’，那么他的人生也许会因之改变。如果将来在这些学生中能出一位对科学进步有所贡献的专家，那么对整个人类都是一大贡献。” ④通过科普阅读，培养初中生的科学意识和科学精神，也具有重要的现实意义。在法轮功痴迷者天安门广场自焚事件中，19岁的女大学生陈果和年仅12岁的小学生刘思影的悲剧，向我们发出了沉痛的警示：科学精神的缺失，比文化知识的缺乏更加可怕。是否具备科学精神．与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。练习“法轮动”的人员中，有一些是高级知识分子，就说明了这一点。一个人是否具备科学精神，体现在他对待世界和人生的根本态度上，体现在他是否能够用客观、科学的眼光去分析、处理问题，体现在他是否迷信所谓的“权威”以及虚无的力量。 ⑤随着“科教兴国”战略的逐步实施，初中生群体对科学知识的兴趣也逐渐浓厚，但科普阅读的现状却依然不容乐观。初中生学业重，闲暇时间少，阅读科普文章的机会极为有限。大多数初中生只有啃课本的份儿，没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳。在“请写出你所知道的科普作家及其作品的名字”的问卷调查中，只有少数同学写出了儒勒•凡尔纳、凡纳•卫斯理及其作品的名字。当然，我们不能怪罪这些“可怜的小鱼儿”，因为我们提供给他们成长的“空间”太小，无法使他们自由地邀游于“海洋”。我们的科普创作和科普教育均未能为科普阅读提供良好的条件。 ⑥应重视科普教育，让科普阅读走进学校，走进课堂。老师要带头读科普，要向学生推荐好作品，这可以起到良好的引导作用，形成科普阅读的风尚；各科老师讲解与科普有关的教学内容时，可以穿插讲解或引导学生学习一些相关的科普知识；这样既可以活跃课堂气氛，也可以提高学习效率；学校还可以开展一些科普演讲或讲座活动。这些都可以极大地激发起学生阅读科普的兴趣。 ⑦我们的初中生是喜爱科普阅读的，只要我们科普作者、出版部门、学校、老师乃至全社会共同努力，科普阅读就一定会得到普及。让成长的心灵洒满科学之光，我们民族的明天也将是一片光明! 18、如果把本文划分为两个部分，第一部分从第①段到第           段，第二部分先写　　　　　　　　　　　　　　　，再写　　　　　　　　　　　。最后号召全社会为普及初中生科普阅读共同努力。(3分) 19、本文是从哪三个角度论证“在初中生中掀起科普阅读的热潮，提高科普阅读的水平，已经是当务之急”这一观点的?(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 20、揣摩加点的词语在文中的含义，完成下面两题。(3分)  (1)第②段中写熊猫“偏食”意在告诫我们，读书要　　　　　　　　　　   　。  (2)第⑤段“可怜的小鱼儿”比喻的是　　　    　　，“海洋”比喻的是　　　　     。 21、作者在第④段中说：“是否具备科学精神，与一个人的知识水平高低有时并没有直接的关系。”对此，你是怎么看的?(2分)  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 22、结合上文，根据你的见解，给学校图书馆提三条建议。(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、作文（4０分）：         23、生活中处处充满了等待。等待亲人的归来，等待朋友的问候，等待春天的到来，等待赞许的目光，等待假期的来临，等待2008奥运的召开，等待宝岛台湾的回归……等待是一种幸福，等待是一种希望，等待是一种无奈，等待也是…… 请以“等待”为话题写一篇600字以上的文章，文体不限，题目自拟。 （全没有关系，则不给分。)   参考答案 1．D  2．“灸”改为“炙”  “嘹”改为“缭”  “失”改为“矢”  “廷”改为“庭” (改对一个字0.5分。只画出错别字而未改正，不得分)    3．C    4．B 5。示例：(1)同学们，格言是语言文字的精华，是思想认识的火花。在我们成长的路 上，有了格言的激励，少了彷徨，多了坚强。今天，我们特意举办“交流格言”的活动，希望大家把自己喜欢的格言奉献出来，让更多的同学受益。  (要有称呼、目的)     (2)评分标准：能讲明理由，言之有据即可。(只写出所选格言序号，不得分。)     (3)求知是一种快乐，好奇心是知识的萌芽。——培根        时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。——鲁迅        书籍是全世界的营养品。——莎士比亚 （一）　6、纪念白求恩　毛泽东　议论文 7、我们学习白求恩同志对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱，对技术精益求精的精神。 8、要点：事实论证、对比论证、道理论证。例谈：（略） 9、 10、从前线回来的人说到白求恩，个个都很佩服，个个都有为他的精神所感动。 双重否定句效果好。双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。 11、号召共产党员学习白求恩毫不利已专门利人的精神。   12、（1）从做为共产党员和奋斗目标而言。（2）转述他人的话语。（3）从所从事的工作而言。  13、B （二）14、A 15、答应人做一个事不有办……都像有他的影子来缠着我 17、责任未了是人生最在的痛苦 三）18、④  初中生科普阅读的现状  重视科普阅读的措施 19、(1)科普阅读是青少年全面发展、健康成长的需要。 (2)少儿时期通过阅读科普读物培养起的兴趣爱好和获得的知识，会影响一个人的一生。 (3)通过科普阅读，培养初中生的科学意识和科学精神，也具有重要的现实意义。 20、(1)博览、泛取，收开卷有益之功。(2)没有“闲心”去品味科普的清新与芬芳的初中生  丰富的科普读物(知识) 21、22开放性试题，言之成理即可。(提示：就一般情况而论，科学精神与科学知识的高低是有联系的，但在某些时候或在一定的条件下，二者并没有直接的联系。请注意“有时”二字。如果认为科学精神与知识水平高低完 (218.88.224.204)"  试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：三单元答案 八年级 上册 单元练习 上一个『山东省淄博市临淄二中2007届高三上学期第一次月考试题』  下一个『2006年秋季期八年级上期语文试题』

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