九年级下期中测试卷 -- 语文版九年级下册

九年级下期中测试卷

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九年级下期中测试卷(九年级下册语文版)

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"语文版九年级下期中测试卷　　一.基础知识积累（20分）　　1、下列加红字注音有误的一项是（　　）（2分）　　A、举止泰然（tài）潸(shān)然泪下　嗫(niè)嚅　　　袒(tǎn)露　　B、说教(jiào)　　　妥(tuǒ)当　　　　绮(qǐ)丽　　　阴霾(mái)　　　C、糟粕(ó)　　　　筛(shāi)选　　　婵(chán)娟　　共鸣(míng

试题预览
"语文版九年级下期中测试卷

　　一.基础知识积累（20分）
　　1、下列加红字注音有误的一项是（　　）（2分）
　　A、举止泰然（tài）潸(shān)然泪下　嗫(niè)嚅　　　袒(tǎn)露
　　B、说教(jiào)　　　妥(tuǒ)当　　　　绮(qǐ)丽　　　阴霾(mái)　
　　C、糟粕(bó)　　　　筛(shāi)选　　　婵(chán)娟　　共鸣(míng)
　　D、阴晦(huì)　　　濡(rú)湿　　　　执拗(niù)　　　狡黠(xiá)　

　　2、下列词语书写不完全正确的一项是（　　）（2分）
　　A、黯然失色　　困厄　　扼制　　迤逦　
　　B、顶礼膜拜　　安谧　　累赘　　蹩脚
　　C、孤陋寡闻　　憔悴　　向隅　　祭祀
　　D、声斯力竭　　惘然　　拂动　　忸怩

　　3、下列句子中加红的成语使用不正确的一项是（　　）（2分）
　　A、生活对于任何人都非易事，我们必须有相机行事的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
　　B、我们坚持独立自主的和平外交政策，使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。
　　C、西部地区自然资源丰富，发展前景广阔，像你这样的人才一旦到了那里，一定是大有作为的。
　　D、长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式，已根深蒂固地存在于人们头脑中。

　　4、下面句中没有语病、表意明确的一项是（　　）（2分）
　　A、我们时时处处都要保证自己和身边的人的安全工作。
　　B、梁实秋先生的故居“雅舍”，是北碚城区的文化重要景观。
　　C、金刀峡自然风景区的许多峡谷沟壑至今还保持着古老神奇的原始风貌。
　　D、经过我们三年的努力，终于完成了初中阶段的学习任务。

　　5、给下面的语段填入所缺的句子，最恰当的是（　　）（2分）
　　在久待的焦躁中，一听到皮鞋的高底尖触着砖路的清响，是怎样地使我骤然生动起来呵！于是就看见带着笑涡的＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。她又带了窗外的半枯的槐树的新叶来，使我看见，还有挂在铁似的老干上的一房一房的紫白的藤花。——鲁迅《伤逝》
　　①玄色的裙　　②瘦的臂膀　　　 ③布的有条纹的衫子　　　　　④苍白的圆脸
　　A．③①④② 　 B．④②③①　　　C．①④②③ 　　 D．②④①③

　　6、根据原文填空（4分）
　　（1）＿＿＿＿＿，长空雁叫霜晨月。霜晨月，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。
　　（2）俱往矣，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
　　（3）＿＿＿＿＿＿＿，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿。

　　7、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。（3分）
　　希望是冷冷冰雪中灿烂开放的梅花，让你在严冬中感到春的气息；希望是＿＿＿＿；希望是＿＿＿＿＿＿。

　　8、用“考生和高校”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（3分）

　　前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校靠选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到高校和考生的普遍欢迎。
　　考生和高校＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

　　二.阅读

　　（一）假如生活欺骗了你（8分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　假如生活欺骗了你，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　不要悲伤，不要心急！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　忧郁的日子里需要镇静；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　相信吧，快乐的日子将会来临。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　心儿永远向往着未来；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　现在却常见忧郁。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一切都是瞬息，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一切都将会过去；
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　而那过去了的，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　就会成为亲切的怀恋。

　　 1．对这首诗的理解有误的一项是（　　）（2分）
　　 A．《假如生活欺骗了你》写于诗人被流放的日子里——它题在一个邻居小女孩的纪念册上的。短短的八行诗，既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，更是诗人在严峻艰苦年代里的座右铭。
　　 B．《假如生活欺骗了你》是作者在艰苦年代劝慰自己振作的诗作，诗歌充满了对未来美好生活的渴望。
　　 C．从内容上说，这首诗空洞无物。所以，尽管这首诗流传很广，但并不是作者诗歌中的成功之作。
　　 D．诗歌的最后一句“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”意思是说，不管我们经历多少苦难，回过头看，那却可以成为生活经历中宝贵的财富。

　　 2．这首诗的作者是＿＿国诗人＿＿＿的作品，他被后人称为“＿＿＿＿＿＿”，这首诗写于他被沙皇流放的日子里，但他在诗中却阐明了这样一种积极乐观的人生态度：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

　　 3．这首诗没有诗意的形象，全是劝告的口吻，但这首诗却异常成功，成为许多人激励自己的座右铭，这是为什么？（3分）

（二）呼唤英雄（12分）

　　 ①按《辞海》的解释，英雄是指那些“杰出的人物”。这一说法过于轻松，以致没能点透英雄所以成为英雄的原因。说到底，英雄是个沉甸甸的名字，正像亚洲十强赛中发生的故事那样，其实英雄总是处身于困难、险境、逆境、绝境中，浑身布满了征尘甚至创痛，而他们的光荣也正在于此。

　　 ②英雄身上总有种大无畏气概。十几年前，在中日围棋摆台赛上，背水一战的聂卫平面对六位日本高手，只说一个字：“不！”后来他破釜沉舟，以十一连胜的惊人战绩，三次为中国队守擂成功。现在的围棋高手已然涌现不少，但被称为“围棋英雄”的，只有聂卫平一人。无畏气概使他的成功绚丽照人。

　　 ③英雄的内心都有种使命感，这种使命感命他们有种忘我的牺牲精神。当郎平飞越太平洋重返女排执教时，她就踏上了一条英雄之路。

　　 ④再说中国男排，多年来心理素质薄弱，斗志涣散，但汪嘉伟怀着一种使命从日本回国后改变了这些，他积沙成石，把斗士的品格灌输给了球队，不到半年，球队就夺得亚洲锦标赛冠军，开始了18年后中国男排的第二次复兴；与其说这是技战术的胜利，还不如说是一种追求的胜利。

　　 ⑤有些选手是明星，是天才，是幸运儿，但未必是英雄。英雄总是处于极限的挑战之中，邓亚萍是个向对手挑战的乒乓英雄，而她向自身挑战的经历，使她富于传奇色彩。她身材矮小，多年伤病不断，然而她已经走到运动生涯的尽头时，她却一次一次地以崭新姿态登上领奖台。

　　 ⑥是英雄，不一定都有“惊天地，泣鬼神”的壮举。还有一种幕后英雄，默默无闻的英雄；也还有一些耕耘着拼搏着的英雄，即使在足球界，也不乏这类英雄。中国女足就多年处在被冷落的境地，但她们不抱怨，不气馁，不断提高着自己的实力，终于赢得了人们的厚爱。虽然她们并没有登上冠军的高峰，但也堪称英雄球队。再着中国青年足球队，在世界大学生运动会上失利后，主教练朱广沪颇有勇气地向舆论承担了责任，然后第三次求学巴西。这是一种襟怀。虽然说英雄是那些“杰出的人物”，但失败者未必不是真好汉，因为英雄实质上代表了一种信念，一种品格。

　　 ⑦很容易与英雄相混淆的、是所谓草莽英雄。比如泰森是草莽，而霍利菲尔德则不同，前者骁勇无比，但后者却拥有清醒的头脑和坚定的信念。我们呼唤的英雄，应该是有胆有识、智勇兼备的，这种英雄是我们真正期待与呼唤的。中国游泳队副总教练周明之所以屡有佳作，关键在其学识、在其智慧，它所创造的价值，与草莽不可同日而语。

　　 ⑧英雄就是那些竞技大厦下的拱柱。渴望英雄，呼唤英雄，只能是我们的一种感情，因为英雄不会横空出世。古人说“乱世出英雄”，说明他们须出入风雨，经历磨难，他们需要用武的天地；在如今的竞技运动中，他们还倚仗一种体制，一种中国乒乓球、意大利足球、美国田径那样的长盛不衰、英雄辈出的体制。

　　 ⑨沧海横流，只要竞技运动还被视为不见硝烟的战争，只要胜败还涉及国人的尊严，那么对英雄的呼唤，就不会间歇。

　　 1．文章开篇就写道：“说到底，英雄是个沉甸甸的名字”，作者为什么会这样说？结合上下文分析，用自己的语言概括作答。（2分）

　　 2．文章的标题是《呼唤英雄》，作者究竟要呼唤怎样的英雄呢？通读全文，请用简明扼要的语言分条概括出作者所认为英雄应该具有的品质。（3分）
　　（1）
　　（2）
　　（3）

　　 3．文章第⑧自然段的首括句“英雄就是那些竞技大厦下的拱柱”，形象而生动地概括出了英雄的一种品质。请你结合文章前面的内容，仿照这句话的表现形式再写两个句子，形象生动地表现出英雄的品质特点。（4分）
　　（1）
　　（2）

　　 4．无论是战争年代还是和平岁月，从文化精神的意义而言，可以这样说英雄始终是一个时代精神的象征。读完文章，你认为我们今天这样的时代需要呼唤怎样的英雄呢？请从现实生活中举出与你自己观点相符的实例、且简要阐述自己的观点。（回答不少于50字）（3分）

（三）天职（20分）

　　 ⑴海尔曼博士是位医术高超、医德高尚的大夫。他开的诊所已远近闻名，在布拉沙市里没有人不知道海尔曼和他的诊所的。

　　 ⑵海尔曼这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬锋利。

　　 ⑶一天夜里他的诊所被一个小偷撬开了，一点现金和几样珍贵的药物，都被小偷放在提兜里准备带走。不巧，小偷慌忙中撞倒吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了小腿，要跑也爬不起来了。这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：“打电话让警察把他带走吧！”

　　 ⑷“不，在我诊所的病人不能这样出去。”海尔曼把小偷抬上手术台，连夜给他做了连肢手术，并打上了石膏绷带。一直在诊所里把他彻底治好，才把他交给警察。

　　 ⑸助手说：“他偷了您的财物，您怎么还如此给他治疗呢？”

　　 ⑹“救死扶伤是医生的天职。”

　　 ⑺小偷自然感激得五体投地，惟在交警察前，他恳求把他放了。他说：“海尔曼博士，您不愧是上帝的儿子。我愿再次得到你的拯救，不到那阴森的牢里去领面包……”海尔曼博士两手一摊说：“先生，对您这个要求，我这把手术刀就无能为力了。”

　　 ⑻又一天，一个女人护送一位车祸中受重伤的人来诊所。海尔曼一愣：啊，是她？她早已徐娘半老，怎么仍这般漂亮？这是他被人夺去的爱妻。至今她在他的眼里，仍然具有不可代替的魅力。

　　 ⑼女人泪流满面地说：“海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。”

　　 ⑽受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了。当时就差点同他进行古老的决斗。

　　 ⑾“亲爱的海尔曼，我和他都对不起你，可是我们遇了难……但愿您的手术刀不带着往日的仇恨。
”
　　 ⑿海尔曼曾经受过他们的侮辱。现在在这种场合重逢，使他不由地心潮起伏，思绪万千，他始终一言未发。

　　 ⒀列夫斯基一直处于昏迷状态，待进了手术室才清醒过来，见拿着手术刀的是海尔曼，不由大吃一惊，连忙挣扎着要起来。

　　 ⒁“老实躺好，这是上帝的安排。你是我永远难以宽恕的情敌，你又是我必须抢救的患者。”

　　 ⒂一个修补颅骨的手术，让海尔曼站了十多个小时，最后晕倒在手术台旁。

　　 ⒃列夫斯基伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前惭愧地说：“如果您不嫌弃，我们愿意为服侍您而献出余生。”

　　 ⒄海尔曼说：“医生在手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人恩怨。”

　　 ⒅这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。随军医生没人能给他做这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。海尔曼一眼就认出这是个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在这个人的枪口下。他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意啊！
　　 ⒆海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手、刮脸，重新穿好上教学才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开那个盖世太保的胸膛。他没有去找子弹，而是用那把手术刀结束了这个法西斯刽子手的生命……

　　 ⒇在受审时，德国人说：“你玷污了你的手术刀。”

　　（21）“没有，它用得其所。”

　　（22）“你忘记了医生的天职。”

　　（23）“没有，此时此刻，反法西斯就是最高的天职！”他一字一顿，字字千钧，全市人都听到了。

　　（24）海尔曼牺牲了。可城里到处都张贴着“天职”两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力量的反法西斯标语。

　　1．本文共写了3个小故事，每个故事的前面，都有一个词语表示故事的开始，请分别找出这3个词语；再分别给这3个故事拟一个小标题。（6分）
　　①第一个故事：词语
　　小标题
　　②第二个故事：词语
　　小标题
　　③第三个故事：词语
　　小标题

　　2．第⑴段在全文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

　　3．第⑵段运用了比喻的修辞方法，联系上下文看这儿运用比喻手法的好处是＿＿＿＿＿＿；句中的“坚硬锋利”表现了海尔曼的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

　　4．第⑿段说海尔曼“不由地心潮起伏，思绪万千”，请结合上下文，在30字内写出他此时的心理活动。
（3分）

　　5．文中第20至第23段中，德国人和海尔曼对“天职”的理解分别是：（4分）
　　①德国人
　　②海尔曼

　　6．阅读完全文后，谈谈你对海尔曼的认识。（3分）

　　三.作文（40分）
　　阅读下面材料，按要求作文。(50分)
　　什么是协作?哲学家说：“协作是一种精神力量，是一种结合美。”作家说：“是创意、笔、文字结合的精美诗篇。”舵手说：“是大家力挽狂澜的默契配合。”画家说：“是五彩颜色绘出的壮美图画。”将军说：“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合。”在我们的生活中，时时需要协作，事事离不开协作。请以“协作”为话题，自拟题目写一篇文章。

　　要求：
　　①围绕话题，可以记叙经历，叙说故事，也可以发表议论，抒发情感；
　　②文体不限；
　　③文中不得出现真实的校名、地名和人名；
　　④不得抄袭；
　　⑤字数控制在600—800字之间。

　　【参考答案】
　　一、语文基础知识积累：
　　1、C
　　2、D
　　3、A
　　4、C
　　5、B
　　6、
　　（1）马蹄声碎，喇叭声咽。
　　（2）数风流人物，还看今朝。
　　（3）假如生活欺骗了你　　　相信吧，快乐的日子将会来临。
　　7、茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，让你在暗夜中航行找到方向；漫漫沙漠中水草丰美的绿洲，让你在绝境中饮到生命甘泉。
　　8、普遍欢迎前年开始试行的既增加考生选择高校机会又增加高校选拔人才机会的春季高考。

　　二、阅读
　　（一）
　　1、C
　　2、俄　普希金　“俄罗斯文学之父”　当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急；在苦恼之时要善于忍耐，一切都会过去，未来是幸福的，美好的。
　　3、原因在于诗人以平等的娓娓的语气写来，语调亲密、坦率；而且从中可以感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想境界。

　　（二）
　　1．因为英雄所处的境遇常常是一般人难以想象的艰难与困苦，人们往往看到英雄前台的辉煌，而忽略了英雄背后的艰辛与磨难。
　　2．
　　（1）英雄总具有一种大无畏的气概；
　　（2）英雄总具有一种强烈的使命感；
　　（3）英雄总是大不断挑战极限；
　　（4）英雄总是具有一种默默奉献的精神；
　　（5）英雄总有一种直面人生的胸怀。
　　3．
　　（1）英雄是民族精神长河的中流砥柱；
　　（2）英雄是默默支撑民族信念大厦的基石。
　　4．该题是一道开放性表述题，考查学生的发散思维能力和对生活的领悟能力。　

　　（三）
　　1．
　　①一天夜里　　连夜为小偷做连肢手术
　　②又一天　　为情敌做修补颅骨手术
　　③这年　　　用手术刀结束法西斯刽子手的性命
　　2．总领全文
　　3．形象生动地表现了海尔曼医生的性格特征：倔强、爱憎分明、医术高超、医德高尚。
　　4．如：“此刻海尔曼想起那些被列夫斯基夺去爱妻痛苦不堪的日子，曾被他们侮辱的难堪，但内心更多的是自己作为医生的天职，于是，他毫不犹豫地拿起了手术刀……”
　　5．
　　①救死扶伤是医生的天职。
　　②反法西斯、维护和平、反对战争是每一个有良知的公民的天职。
　　6．如：海尔曼是一个珍爱生命，不为个人私情玷污医德，为人类和平敢于献身的医务工作者。

　　三、作文
　　例文：

《协作可贵》

　　无法预知未来的世界,亦无法回到远逝的过去，法老的金字塔是无数劳动者的汗水；雄伟的万里长城是无数劳动者的骄傲；如今的和平世界也是靠我无数革命者的生命与血泪换来的。自古以来,那些令人震撼的奇迹都是许许多多。一个人的力量是很脆弱的,但许多人团结在一起,互相配合,互相协作,就会产生不可思议的力量。

　　拿破仑曾经说过:“若一个法国士兵与一个普鲁士士兵交战,法兵必败；若一百个法国士兵与一百个普鲁士士兵交战,则双方打平；若一千个法国士兵与一千个普鲁士士兵交战,法军必胜。普鲁士士力量才会打败普鲁士军队。”

　　释迦牟尼教育他的弟子,一滴水只有放入大海中,才永远不会干。正如一个人,只有到了集体中,与其他人协作,他的力量才会更有意义。

　　F4合唱组的歌总会给人以耳目一新的感觉。不仅仅是因为他们前卫的歌声，尤其是他们那天衣无缝的配合,使人感到前所未有的陶醉感。巴西队之所以屡次夺取世界杯的冠军,不只是由于队员们精湛的技术和精准的脚法,更可贵的是他们之间默契的配合。

　　不管将来的世界会变得如何,人们之间的合作永远是最可贵的。从开始到现在,从过去到未来,只有协作才是真正的力量!

　　【简评】
　　本文的优点有二：一是思路很开阔，选材较广泛，从拿破仑的言论到释迦牟尼的说教，再到F4合唱组的组合，从正面详略得当的论述了“协作”的重要性；二是语言表达流畅生动。小作者对原材料理解深刻，概括简洁，论理时严密周到。抒情文字形象生动。这均是本文取得成功的重要因素。 (222.245.99.38)"

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