高二语文第一单元综合测试 -- 人教版高二上册

高二语文第一单元综合测试

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高二语文第一单元综合测试(高二上册人教版)

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"高二语文第一单元综合测试一、单项选择题（45分，每小题3分）1、下列加点字注音全部正确的一项是（　　）A、守拙（zhuó）　　无咎（jiū）　　渐（jiān）车　便（iàn）言B、焜(kūn)黄　　薜荔（ìlì）　　联袂（mèi）　　踯躅（zhízhú）C、隰泮（xípàn）　炜（wéi）　　　卜筮（shì）　　踟蹰（chíchú）D、陨

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"高二语文第一单元综合测试

一、单项选择题（45分，每小题3分）
1、下列加点字注音全部正确的一项是（　　）
A、守拙（zhuó）　　无咎（jiū）　　渐（jiān）车　便（biàn）言
B、焜 (kūn) 黄　　薜荔（bìlì）　　联袂（mèi）　　踯躅（zhízhú）
C、隰泮（xípàn）　炜（wéi）　　　卜筮（shì）　　踟蹰（chíchú）
D、陨（yún）落　　狗窦（dòu）　　自戕(qiāng)　　垝垣（guǐyuán）
2、下列加点词语解释全对的一项是（　　）
A、否（坏运气）泰如天地　　彼黍离离(茂盛的样子)　　美人之贻（遗留）
B、又重之以修（美好）能　　对酒当（对着）歌　文章烂（没文采）兮
C、目眇眇（向远看的样子）兮愁予　　枉（表谦敬的副词）用相存　　　
D、自可断来信（书信）　悠悠（遥远的样子）苍天　载笑载言（助词）
3、下列加点字的意义与例句相同的一项是（　　）
例句：君既若见录，不久望君来
A、爱而不见，搔首踟蹰　　　　　B、不见复关，泣涕涟涟
C、兰芝初来时，府吏见丁宁　　　D、贱妾留空房，相见常日稀
4、下列句子中不全有通假字的一项是（　　）
A、士之耽兮，犹可说也　　　虽与府吏要，渠会永无缘　　　　
B、彤管有炜，说怿女美　　　蒲苇纫如丝，磐石无转移
C、周公吐哺，天下归心　　　箱帘六七十，绿碧青丝绳
D、契阔谈讌，心念旧恩　　　来吾道夫先路也
5、下列句中加点字的用法与其他三句不同的一项是（　　）
   A、不久当归还，还必相迎取　　B、河汉清且浅，相去复几许
   C、初七及下九，嬉戏莫相忘   D、誓不相隔卿，且暂还家去
6、下列句中加点词语全是古今异义的一项是（　　）
   A、可怜体无比，阿母为汝求　　昔三后之纯粹兮，固众芳之所在　　
B、本自无教训，兼愧贵家子　　岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩
   C、多谢后世人，戒之慎勿忘　　共事二三年，始尔未为久
D、昼夜勤作息，伶俜萦苦辛　　念与世间辞，千万不复全
诵读诗歌，然后完成7－8题。
迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
7、“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”这两句诗用的修辞手法是（　　）
   A、比喻　　B、拟人   C、互文　  D、借代
8、对于这首词，分析不恰当的一项是（　　）
   A、“迢迢”和“皎皎”互文见义，兼写牵牛星和织女星，使人产生一种夜空广大、星光灿烂的感受。
   B、“纤纤”状素手之修美，“札札”状织布之繁忙，一状形，一摹声，先物后人，形声生情。
   C、银河水虽清又浅，相距亦不远，可两人不能相会，揭示出现实和愿望的矛盾。
   D、最后两句揭示矛盾之鲜明，表情之深切，景情之交融，声情并茂，雅俗之兼得，堪为诗歌上乘。

9、下列诗句的诵读，句中停顿不正确的一项是（　　）
   A、惟草木/之/零落兮，恐美人/之/迟暮　　　　B、于嗟/鸠兮，无食/桑葚
C、乘/骐骥/以驰骋兮，来/吾/道夫/先路也　　　D、久在/樊笼/里，复得/返/自然
10、下列加点词语意义和用法全都相同的一组是（　　）
   A、静言思之　　　言既遂矣　　　　   B、徒留无所施　　留待作遗施
   C、始适还家门　　处分适兄意　　　   D、终老不复取　　　　还必相迎取
11、下列加点词语中用法相不同于其它三句的一项是（　　）
   A、便可白公姥　　B、我有亲父兄  　 C、逼迫兼弟兄　　D、我有亲父母
12、选出下列诗句翻译正确的一项（　　）
   A、爱而不见，搔首踟蹰。
　　　你藏在哪里，怎不出来见我？（急得我）挠着头犹豫徘徊。
   B、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与
　　　流年似水我好像赶不上啊，只怕岁月不给我时间。
   C、少无适俗韵，性本爱丘山
　　　少年时就没有迎合世俗的本性，天性原本热爱山川田园（间的生活）。
   D、恐不任我意，逆以煎我怀
　　　（父兄）恐怕不听任我的意愿，违背我的意愿使我心里像煎熬一样。
13、古诗文中为了使语句工整，在彼此相对的文句中，前后词语互相呼应，在意义上互补，而形成一个完整的意思，叫“互文”。选出不是“互文”的一项（　　）
   A、东西植松柏，左右种梧桐　　B、枝枝相覆盖，叶叶相交通
   C、谈笑有鸿儒，往来无白丁　　D、物物各自异，种种在其中
14、下面诗段没有采用起兴手法的一项是（　　）
   A、后皇嘉树，橘徕服兮。受命不迁，生南国兮。
   B、青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。
   C、燕草如碧丝，秦桑低绿枝。当君怀归日，是妾断肠时。
   D、彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。
15、下列文学常识表述有误的一项是（　　）
   A、我国现存最早的一首长篇叙事诗是古乐府民歌《孔雀东南飞》，它与北朝民歌《敕勒歌》并称“乐府双璧”。
   B、《古诗十九首》是东汉末年一批文人诗作的选辑，最早见于南朝梁代萧统《文选》。这十九首诗没有题目，一般拿每首第一句作题目。
  C、《诗经》和《楚辞》分别开创了我国诗歌的现实主义和浪漫主义文学传统。其中《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的政治抒怀诗。
   D、“诗书”一般指《诗经》和《尚书》，有时泛指各类经书。
二、诗段阅读（35分）
（一）阅读《氓》，完成16－18题。（10分）
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
16、解释下列加点词语（4分）
   （1）淇水汤汤：_______________
   （2）女也不爽：_______________
   （3）夙兴夜寐：_______________
   （4）言既遂矣：_______________
17、翻译下列句子（4分）
　（1）自我徂尔，三岁食贫。

   （2）静言思之，躬自悼矣。

18、“桑之末落，其黄而陨”采用了___________的表现手法。(2分)
（二）阅读下面一首诗，完成19－21题。（10分）
饮    酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
19、“采菊”这一动作体现了作者怎样的志趣？


20、“采菊东篱下，悠然见南山”，把诗人一瞬间的感受表达得鲜明准确，恰到好处。苏轼说：“因采菊而见山，境与意合，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”请你试分析一下“悠然见南山”的“见”为什么不能换成“望”字。

21、下列对文意分析有误的一项是(   )
    A、“结庐在人境”四句为第一层。作者因为能超脱现实纷扰，有高尚的精神境界，所以觉得所在的地方也偏僻幽静了。
    B、“采菊东篱下”六句为第二层，承“心远地自偏”而来，说明对美丽的自然景物的欣赏，能获得无限的意趣。
    C、这首诗体现了陶诗的整体风格—— 清新、朴素，不事雕琢。诗句看似毫不费心，却熔铸了独有的匠心。
    D、这首诗绘声绘色地描写了田园生活偏僻喜人的情趣，这里诗情画意，生趣盎然，沁人心脾。
（三）阅读下面的诗段，完成22－24题。（15分）
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。
著我绣夹裙，事事四五通。
足下蹑丝履，头上玳瑁光。
腰若流纨素，耳著明月珰。
指如削葱根，口如含珠丹。
纤纤作细步，精妙世无双。
22、这一段文字使用了_________________________等修辞手法。
23、“事事四五通”反映了刘兰芝____________________________的心理。
24、这段文字的描述突出了刘兰芝的_____________________，表现了她___________________________的性格，又为下文太守之子求婚作了_______________。(每格3分)
三、诗句默写（20分）
25、①_________________，子无良媒。________________，秋以为期。
　　②岂曰无衣？______________。王于兴师，_______________，与子偕作!
③自牧归荑，______________。__________________，美人之贻。
④__________________，又重之以修能。__________________，纫秋兰以为佩。
    ⑤磐石方且厚，___________________。蒲苇一时纫，___________________。
    ⑥________________，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，___________________。
    ⑦月明星稀，________________。________________，何枝可依？
    ⑧_________________，依依墟里烟。狗吠深巷中，_________________。
    ⑨知我者谓我心忧，______________________。悠悠苍天，_______________!
    ⑩百川东到海，__________________？少壮不努力，__________________。

第一单元综合测试答题纸
班级           姓名           学号
一、选择题（3′×15）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C C C B D C B A A
11 12 13 14 15
B C D A A
二、诗段阅读
(一)16、解释(1′×4)
（1）淇水汤汤：水势很大的样子   （2）女也不爽：这里是差错的意思
       （3）夙兴夜寐：早起             （4）言既遂矣：顺心、满足
    17、翻译(2′×2)
   (1)自从我嫁到你家，多年来忍受贫苦的生活。
(2)静下来想想，只能自己伤心。
18、(2′)表现手法：比兴
(二)19、(3′)菊花代表的是高洁，诗人采菊，借物咏怀，表现自己的超凡脱俗。
20、(4′)“见”是无意所为，人与物融为一体。“望”是有意远看，使人与物拉开了距离。
21、(3′) ___D___
(三)(3′×5)
22、比喻、排比、夸张       23、从容镇定，不向封建家长制示弱
24、这段文字的描述突出了刘兰芝的外在容貌“精妙世无双”，表现了她沉着、冷静、镇定自若的性格，又为下文太守之子求婚作铺垫。
三、诗句默写（1′×20）
25、①匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
　　②岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!
③自牧归荑，洵美且异。匪女之为美，美人之贻。
④纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
    ⑤磐石方且厚，可以卒千年。蒲苇一时纫，便作旦夕间。
    ⑥帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
    ⑦月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？
    ⑧暖暖远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
    ⑨知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉!
    ⑩百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 (59.46.87.189)"

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