九年级语文上期试题 -- 部编人教版九年级上册

九年级语文上期试题

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九年级语文上期试题(九年级上册部编人教版)

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"2005学年度第一学期九年级语文单元检测题（六）一、基础知识与运用（每小题4分，共24分） 1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A、扶苏以数谏故（shù）乃丹书帛曰“陈胜王”（wàng）B、又间令吴广之次所旁丛祠中（jiàn）必能使行阵和睦，优劣得所（háng）C、因屏人曰：汉室倾颓（pǐng）利尽南海，东连吴会

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"2005学年度第一学期九年级语文单元检测题（六）
一、基础知识与运用（每小题4分，共24分）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（   ）
A、扶苏以数谏故（shù）乃丹书帛曰“陈胜王”（wàng）
B、又间令吴广之次所旁丛祠中（jiàn）必能使行阵和睦，优劣得所（háng）
C、因屏人曰：汉室倾颓（pǐng）利尽南海，东连吴会（guì）
D、斜晖脉脉水悠悠（huī）陟罚臧否（bǐ）
2、没有通假字的一项是（）
A、此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之
B、君为长者，故不错意
C、孤不度德量力，欲信大义于天下
D、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者
3、下列句子中加点词解释不完全正确的一项是（）
A、优劣得所（优劣：好的，差的）马作的卢飞快（作：像……一样）
B、孤不度德量力（度：估计）等死，死国可乎？（等：等待）
C、遂用猖獗，至于今日（猖獗：一再失败）陈胜、吴广皆次当行（次：行列）
D、八百里分麾下炙（炙：切碎的熟肉）秦王不说（说，通悦）
4、下列各组加点词语意思完全相同的一项是（）
A、广故数言欲亡  温故而知新，可以为师矣
B、会天大雨，道不通  伐无道，诛暴秦
C、宫中府中，俱为一体  或以为死，或以为亡
D、今亡亦死，举大计亦死  是以众议举宠为督
5、与例句加点的“之”字用法相同的一项是（）
例句：楚人怜之
A、寡人以五百里之地易安陵
B、怅恨久之
C、此诚危急存亡之秋也
D、事无大小，悉以咨之
6、选出下列句子翻译有误的一项是（）
A、佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”
译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”
B、虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易。
译文：即使如此，但是我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢（随便交换）。
C、信义著于四海。
译文：信义在天下闻名。
D、此诚危急存亡之秋也。
译文：这确实是危急存亡的关键时刻啊。

二、阅读与鉴赏（56分）
（一）
阅读下面文段，按要求回答问题。（15分）
  吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃人据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

7、解释下列加点的字。（5分）
（1）吴广素爱人。素：                   （2）忿恚尉，令辱之。忿恚：
（3）尉果笞广。笞：                     （4）王侯将相宁有种乎！：宁：
8、翻译下列句子。（4分）
（1）籍第令毋斩，而死者固十六七。
（2）为坛而盟，祭以尉首。
9、文段记述了陈胜发动起义的过程，他是怎么样发动起义的？（6分）



（二）
阅读下面文段，按要求回答问题（17分）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗
星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休授降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
10、解释下列加点的字。（5分）
（1）伏尸百万。伏：           （2）大王尝闻布衣之怒乎。尝：
（3）仓鹰击于殿上。仓：       （4）天下缟素。缟素：
（5）长跪而谢之曰。谢：
11、翻译下列句子。（4分）
（1）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
（2）寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
12、用自己的话简要回答，唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？从中可以看出唐雎是一个怎样的人？（6分）


13、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（2分）


            　　（三）
阅读甲、乙两个文段，按要求回答问题（17分）
【甲】时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓⑩先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主曰：“君与俱来。”庶曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
    【乙】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?”
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
14、解释下列加点词语的意思。（）
（1）先主器之器：                （2）将军宜枉驾顾之枉：
（3）由是先主遂诣亮诣：            （4）君谓计将安出安：
（5）不求闻达于诸侯闻：            （6）先帝不以臣卑鄙卑鄙：
15、翻译下面的句子（4分）
   （1）此人可就见，不可屈致也。

   （2）遂许先帝以驱驰。

16、甲、乙两段叙述了同一件事，但侧重点不同，请各用一句话概括大意。（4分）
答：

17、在《水浒传》中，绰号为“智多星”，也被称为“赛诸葛”的人是谁？他与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”干了一件什么大事？（3分）


（四）
阅读下面的古诗，然后回答问题。（7分）
江城子  密州出猎
苏  轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日谴冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

18、点明全词主旨的句子是哪一句？此句表达了作者怎样的思想感情？在全词中起什么作用？


三、语言积累运用与综合性学习（20分）
19、根据要求默写。（10分）
（1）根据课文，为下列古诗词补写上句或下句。（6分）
① 过尽千帆皆不是，                          （唐.温庭筠《梦江南》）
②千嶂里，                      （宋.范仲淹《渔家傲.秋思》）
③                     ，欲报之于陛下。（三国.诸葛亮《出师表》）
（2）根据初中课文，默写宋朝的李清照《武陵春》或《醉花阴》（4分）


（3）清明时节雨纷纷，“雨”常见于文人笔下，请写出三句初中或小学学过的含有“雨”字的古诗词，要写出作者及出处。（3分）
①
②
③
20、根据以下所给情境，回答问题。
佳明是一位15岁的初中生，有一天放学回家，他发现妈妈拆开了刚寄给自己的信，信是上学期转学到上海的好朋友小超寄来的。佳明很生气，气妈妈不经过自己同意就拆了他的私人信件。本想冲妈妈大发一顿脾气，但转念一想：这样做未必能解决问题，而且还会伤害母子之情。于是他冷静下来对妈妈说了一番话，结果妈妈愉快地接受了他的意见。
请你想想看，佳明可能说了些什么？


21、仔细阅读下面一段文字，回答问题。（6分）
世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；贫穷虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；                                               。因此，难道可以否认我们看问题不需要用辨证的观点吗？
（1）请在上文横线处加上恰当的一句，使上下文意思一致。（4分）
（2）这段文字中有一句有毛病，请找出来并加以改正。（2分）


四、作文（50分）
22、题目：                    真让我着迷
    要求：（1）将题目补充完整再作文；（2）要抒发真情实感；（3）不少于600字。

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