初三语文月考试卷 -- 苏教版九年级上册

初三语文月考试卷

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初三语文月考试卷(九年级上册苏教版)

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"初三语文月考试卷第一部分(31分)1、根据拼音写汉字或给斜体字注音。(4分)呷()了一口酒瞥()见明móu()善睐kǖkū()穷年2、下列成语中有错别字的一项是，错别字应改为。（2分）A人声鼎沸B家喻户晓C锲而不舍D不记其数3、根据提示修改下面一段文字。（6分）①又是一个宁静的清辰，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦

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"初三语文月考试卷
第一部分(31分)
1、根据拼音写汉字或给斜体字注音。(4分)
呷(    )了一口酒    瞥(    )见    明móu(   )善睐    kǖkū(      )穷年
2、下列成语中有错别字的一项是      ，错别字应改为      。（2分）
A 人声鼎沸     B 家喻户晓     C 锲而不舍    D 不记其数
3、根据提示修改下面一段文字。（6分）
    ①又是一个宁静的清辰，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。②一阵风吹来，凝聚着泥土和草木的气息，我贪婪地吮吸着，心里感到久违的舒畅。③我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心中涌起种种欣喜和娇傲，为自己、为母校。④请让我带着你领略她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。
    (1)第①③句各有一个错别字，请找出并改正。
      第①句：    改为     ；第③句：     改为      （2分）
(2)第②句有个词语运用不当，请修改：                                 （2分）
(3)第④句语序不当，应改为                                          。（2分）
4、名著在线。（6分）
（1）请在下面横线上填入相关的内容。（填对4处即可）（4分）
一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀                、潘金莲；发配孟州途中，在         酒店结识             （母夜叉）；醉打蒋门神，替        （金眼彪）夺回
          ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成              ；夜走蜈蚣岭，痛杀王道人……正是“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”

（2）你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？（2分）


5、综合性学习（5分）
张军等五位同学组成了研究“对联”的小组，他们收集了很多对联，整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请接着完成下面的工作。
（1）下面①②两题，任选一题作答。（2分）
① 下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填入括号里。
Ⅰ、少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠。（    ）
Ⅱ、朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋。（    ）
Ⅲ、歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心。（    ）
Ⅳ、定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传。（   ）
A  巩义杜甫故居   B  汤阴岳飞庙    C  南阳卧龙岗    D  嵩山少林寺
② 给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。
Ⅰ、东风吹出千山绿，春雨洒来万象新。            （    ）
Ⅱ、死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死!
生而为何乎?生而成为奴隶为牛马，生亦徒生!      (    )
Ⅲ、远求海外珍藏本，快读人间未见书               (    )
Ⅳ、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞           (    )
A．春联    B．婚联    C．挽联    D．行业联
（2）邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。(3分)
有关知识：上联，末字是仄声韵(一般是第三声、第四声)，贴在右边；下联，末字是平声韵(一般是第一声、第二声)，贴在左边。


6、按要求默写。（8分）
（1）                   ，春色未曾看。（2）                ，春风不度玉门关。
（3）蒌蒿满地芦芽短，               。  （4）                ，而戍死者固十六七。
（5）呼而而与之，                     ；                       ，乞人不屑也。
（6）              ，鸡犬相闻。       （7）欲将轻骑逐，                           。
第二部分(59分)
（一）阅读《生于忧患，死于安乐》，完成 7 到 13题。（21分）
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
    ②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    ③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
    ④然后知生于忧患，而死于安乐也。
7、选文中孟子主要讲了两方面的问题，一是造就人才，二是             ；得出的结论是“生于忧患”“死于安乐”，用现在的话说就是                              。(2分)
8、子的说理散文善用排比、句式长短错落，有怎样的表达效果?请你以选文第②段为例加以具体分析。(3分)


9、选文第③段紧承上文从正反两方面加以推论，其中从正面进行推论的是哪句话?(2分)

10、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，必须经受磨炼。下面列出的名言中，与之意思相近的是哪两句?(4分)    (    ) （    ）
A  古人大业成，皆自忧患始。         B  试玉要烧三日满，辨材须待七年期。
  C  先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 D  自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。
11、下列句子节奏划分有错误的一项是（    ）(3分)
A、舜/发于/畎亩之中        B、曾益/其所不能
C、征于色/发于声/而后喻    D、入/则无法家/拂士
12、请用现代汉语翻译句子。（4分）
（1）所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

13、这篇古文对你今后的学习或生活有怎样的指导意义？（3分）


（二）阅读下面文章，做14—18题。(21分)
山的呼唤
琼  瑶
①梦中，总听到那山的呼唤。
②从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际、不可捉摸的旖旎与神奇。
③童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高；泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是遍地散布着一颗颗的松果。而我常穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竞日流连，乐而不疲。玩累了，我会选择一棵巨大的松树，倚着它坐下来，让那如伞般的松枝遮蔽着。闭上眼睛，我静静地倾听那山风穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦。长长久久地听着那山声籁、山的倾诉和山的呼唤。
    ④这座童年时期影响着我的山，始终屹立在我的心中，它带着一股烧灼般的力量压迫着我；一座山!我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能写出我那份感觉的，只有一篇《幸运草》
    ⑤两年前，随着拍摄《幸运草》的外景勘察队，我上了一座山。我这一生真正地爬上了一座“山”，再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山，那座深入云霄、高不可攀的山，那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山!那座半是梦境，半是幻境、半是仙境的山!
    ⑥那山海拔一万三千多英尺，名叫“玉山”。
    ⑦再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更踏实，也再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻，那山半在云封雾绕中，半在氤氲迷离中。岩石高插入云，松树伸展着枝丫，像一只只巨人的手，托住了整个的天空。
    ⑧站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的松树，高大，挺拔，苍劲。树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而去，忽而凝聚，忽而飘散。太阳的光芒透过树梢，透过云层，像一条条闪烁的光带，遍撒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里，一会儿，你又会置身于岩石的阴影下。身边所有的景象，瞬息万变，使你不能不一次又一次的惊叹，惊叹那造物的神秘与神奇。
    ⑨夜里，寒月当头，流星数点。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影。给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊，时而低吟，如一支柔美的情歌。除了风声，有隔山的飞瀑。在不停不休地飞湍奔流。有不知名的鸟儿，此起彼应地互相唱和。有树枝偶然的断裂声，有小虫的唧唧，有草丛中不明原委的簌簌……这种种的声浪，汇合成了一股。“山的呼唤”，那样让人感动，让人震慑，让人迷惑。
    ⑩梦中，我总听到那山的呼唤。我知道，我将攀登，一次又一次。因为，那山在呼唤着我。
14、认真阅读第③④两段，结合语境并联系文段内容，理解下面句中加粗词语的含义。(6分)
    ①我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿酝酿着、堆积着、制造着我最初的、童稚的梦。
② 我总觉得自己要攀一座山，而我也总觉得自己在攀一座山。

    15、文中第⑦至⑨段，作者重点描绘了玉山白天和夜晚两种不同的景象。试用简洁的语言分别概括这两种景象的特征。(4分)
① 白天的玉山：
②  夜晚的玉山：
16、联系全文看，作者童年登家乡的山和后来攀登玉山，其目的有什么不同?(4分)


17、本文描写景物浓墨重彩，形象生动。请结合你的阅读经验，任选一个角度，简要分析其写法上的特点。 (4分)

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