广州市2006年初中毕业生学业考试


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"广州市2006年初中毕业生学业考试语文第一部分积累与运用（共34分）一、语文知识（6小题，19分）1.积累整理是语文学习的重要一环，下面是一个同学的整理作业，请你指出其中有错误的一组。（3分）序号 读音 例词A xínɡ 品行行云流水行之有效B è 恶心恶意中伤深恶痛绝C hé 和平春和日丽和睦相处D hénɡ 横幅横冲直撞横生
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"广州市2006年初中毕业生学业考试
语    文

第一部分    积累与运用（共34分）
一、语文知识（6小题，19分）
1.积累整理是语文学习的重要一环，下面是一个同学的整理作业，请你指出其中有错误的一组。（3分）
序号 读 音 例    词
A xínɡ 品行    行云流水    行之有效
B è 恶心    恶意中伤    深恶痛绝
C hé 和平    春和日丽    和睦相处
D hénɡ 横幅    横冲直撞    横生枝节

2.在电脑中用拼音输入汉字，往往需要在一组词中挑选合适的词。请为下面两个句子分别选出最合适的词。（3分）
① 现代化的通讯手段使得世界各地的   
信息交换与沟通更加        便利。
② 这几天，广州气温高达38℃，火辣辣
的太阳把柏油马路晒得几乎        了。
A．①1与②2 B．①2与②1 C．①1与②3 D．①2与②2

3．同一种意思可以有不同的表达，下列两种表达不是表示同一意思的一项是（3分）
A．自力更生  求人不如求己
B．弄巧反拙  偷鸡不成蚀把米
C．直言不讳  打开天窗说亮话
D．双管齐下              三个臭皮匠，合成一个诸葛亮

4．语序不当会影响语意的表达，请你为下面文段留空处选出排列顺序最恰当的一组。（3分）
南方到处有榕树，                                     ，仿佛诉说着那古老的故事。
①如同一个饱以沧桑的老人 ②榕树垂着长须 ③在夕暮之中默默低语
A．①③② B．②①③ C．②③① D．③①②

5．下面三个画线句有两个是有毛病的，请写出相应的序号并改正。（4分）
岭南人饮用凉茶历史悠久、相习成俗，与粤剧、粤菜、粤语一起体现出独特的岭南文化。广东凉茶品种十分丰富，有王老吉凉茶、黄振龙凉茶、石岐凉茶、葫芦茶等。2005年，①凉茶已经成为第一个广东省“食品文化遗产”，这极大地提高了凉茶的文化形象，②整个凉茶行业一年间便从30万吨增加到100万吨。随着社会的发展，科技的进步，凉茶业也发生了大改革，不少品牌采取了连锁店经营模式。此外，③不少老字号把凉茶浓缩成颗粒，装成小包出售，方便顾客冲服。

6．对联讲求与书法完美结合。下面是白云山风景区的一副对联，请你用简体字按对联张贴的顺序抄写在相对应的字下面。（3分）
綠 樹 多 生 意 白 雲 無 盡 時

二、古诗文（2小题，15分）
7．古诗文默写（10分）
（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是
A．北风卷地白草折，忽如一夜春风来。胡天八月即飞雪，千树万树梨花开。
B．剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
C．故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，拼死于槽枥之间，不以千里称也。
D．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄明月与愁心，随风直到夜郎西。
E．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。鸡犬相闻，阡陌交通。
F．蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

（2）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。（六题只选四题作答）
①潮平两岸阔，                      。（王湾《次北固山下》）
②                  ，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
③会当凌绝顶，                     。（杜甫《望岳》）
④                     ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
⑤四面边声连角起，千嶂里，                           。（范仲淹《渔家傲•秋思》） ⑥有朋自远方来，不亦乐乎？                           。不亦君子乎？（《论语》）

（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。（①为必答题，2分；②为加分题，2分。加分后第7小题不能超过10分。）
①王安石登上飞来峰，极目远望，不禁豪情满怀，写下富有人生哲理的不朽名句：
“                       ，                     。”
②人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“                         ”的感觉，茫然不知方向。但如果能怀有李白在《行路难》中的那种“                            ”的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“柳暗花明又一村”的光辉前景！

8．解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）
（1）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。（《陈涉世家》）
（2）寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！（《唐雎不辱使命》）
（3）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（《得道多助，失道寡助》）
（4）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。（《岳阳楼记》）

第二部分 阅读与鉴赏（共56分）
三、古诗文（3小题，16分）
阅读下面文言文，按要求回答9～10题。（9分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
（选自《小石潭记》）
9．下列句子中加点字意思相同的一项是（3分）
 从小丘丁行百二十步 全石以为底
A．                                           B.
 隶而从者 卷石底以出
  水尤清冽    皆若空游无所依
C．  D．
  以其境过清    四面竹树环合，寂寥无人

10．翻译和理解（6分）
（1）用现代汉语翻译“其岸势犬牙差互”。

（2）“其岸势犬牙差互”运用了什么修辞手法？请从文中另外找出修辞与之相同的一句。

11．阅读下面的古诗，回答后面的问题。（7分）
东市买骏马，西市买鞍貉，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 
（节选自《木兰诗》）
（1） 用现代汉语翻译“朔气传金柝，寒光照铁衣”。

（2）根据诗意，揣摩画线的句子。请从下面两个问题中选择一个作答。
①“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”和“旦辞黄河去，暮至黑山头”叙述，让你想到了什么？

②“不闻爷娘唤女声”与“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”的叙述，让你感受到了什么？

四、现代文（10小题，40分）
阅读下面文段，完成12～13题。（６分）
城市高楼加剧热岛效应

城市高楼过多对环境的不利影响之一是参与形成热岛效应。所谓热岛产应是指：城市温度高于周边地区，形成一个笼罩在城市上空的“热岛”现象。热岛既指城市中心相对于城郊，又指城市相对于农村，前者一般比后者高1℃～5℃。在近地面温度图上，郊区气温变化很小，如同一个平静的海面，而城区则是一个明显的高温区，如同突出海面的岛屿，由于这种岛屿代表高温的城市区域，故被形象地称为城市热岛。根据空气对流的原理，如果楼群与楼群之间的间距过小，密度过大，空气的对流会减慢，热气自然会较长时间地停留在城市密集的建筑群之间，造成城市高楼群地区的温度明显高于其他地区。
热岛效应造成的高温热浪直接危害人们的身体健康，也导致病原微生物在人口密度较高的城市中传播，成为瘟疫流行和疾病传播的温床。城市高温还会引发各种慢性疾病传染病，造成大量中暑事件，使心血管等疾病的发病率上升。热岛效应还造成夏季城市体弱居民大量死亡，法国2003年的酷暑形成 的热岛效应夺去了15000人的性命，大多数人都是城市中的老人。此外，热岛效应也可能造成暖冬，使病原体易于存活，加剧城市冬季的流感和呼吸道疾病的增加。热岛效应不但危害人体健康，还会使高级神经活动的某些机能的协调和反应速度降低，工作效率下降。热岛效应形成的高温还加快光化学反应速率，从而使大气中臭氧浓度上升，加剧污染，进一步危害人们的身体健康。

12．对文中“热岛效应”的理解，正确的一项是（3分）
A．城市气温明显高于农村地区的现象
B．地形图上岛屿高出周边海面的现象
C．热气短时间停留在城市上空的现象
D．城市建筑群过高、过于密集的现象

13．下列说法不符合原文意思的一项是（3分）
A．高温热浪为病菌的滋生、传播提供了有利的条件。
B．热岛效应必然导致的暖冬使心血管疾病急剧增加。
C．热岛效应降低了人们的某些反应能力和协调能力。
D．大气中臭氧浓度上升与热岛效应有着一定的关系。

阅读下面两个文段，完成14～16题。（10分）
傅雷、傅聪家书
聪，亲爱的孩子……世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步．为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命!孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀诃与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费．你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心!成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击——不管是人事上的，生活上的，技术上的——打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料!孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!
赤子之心这句话，我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错，艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
（节选自课本《傅雷家书两则》）

亲爱的爸爸妈妈：
我在艺术上的能够不断进步，不仅在于我自觉的追求，更重要的是我无形中时时刻刻都在
化，那是文明东方人特有的才能。尽管我常在艺术的理想天地中神游，尽管我对实际事务常常不大经意，我却从来没有脱离生活，可以说没有一分钟我是虚度了的，没有一分温暖，无论是阳光带来的，还是街上无真无邪的儿童的笑容带来的，不在我心里引起回响。因为这样，我才能每次上台都有像有说不尽的话，新鲜的话，从心里奔放出来。
我一天比一天体会到小时候爸爸说的“第一做人，第二做艺术家，……”我在艺术上的成绩、缺点，和我做人的成绩、缺点是分不开的；也有的是做人的缺点在艺术上倒是好处，譬如“不失赤子之心”。其实我自己认为尽管用到做人上面难些，常常上当，我也宁可如此。
（节选自课外读物《傅雷家书》，有删改。）

14．下面是对文段内容的理解，不正确的一项是（3分）
A．傅雷感到的莫大欢乐是能够欣赏通过自己孩子的手和心传达出来的音乐。
B．傅雷父子的最大心愿是把人世间至真至纯的音乐传播到世界每一个角落。
C．傅雷认为艺术动人的魅力是源于拥有明镜一般的纯洁心灵和高尚的灵魂。
D．傅聪认为自己在艺术中没有虚度一分钟，即使没有一分温暖也不断追求。

15．傅雷由衷地感叹“总算我的教育没有白费”。“我的教育”是指什么内容？（3分）

16．请列举出傅雷认为儿子以后“不会孤独”的两点理由。（4分）


阅读下面文段，完成17～21题。（24分）
痴 心 石
三毛

许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。我鼓足勇气，很不好意思的问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个主人笑看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
　　父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
　　以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情，他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。我以为，父母是不了解我的。
我的父母并不明白也不欣赏我的怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于美这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
　　有一次，答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。
全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很艰难。半醒了，只挥一下手，说：“不去。”醒来发觉，父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
　　中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。
一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中捧着两块石头。
　　爸爸说：“你看，我给你拣的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣栋，才得了一个石球，你看它有多圆！”说完把石头递给了我。我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰、佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。“你不是以前喜欢画石头吗？我们知道你没有时间去捡，就代你去了，你看看可不可以画？”妈妈说。
看着比我还要瘦小的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。
我将那两块石头放在客厅里，跟在妈妈身后进了厨房，然后，三个人一起用饭，饭后爸爸看的“电视新闻”开始了，妈妈在打电话。我回到父母家也是属于我的小房间里去，赫然发现，父亲已将这两块石头，移放在我的一部书籍上，那套书，正是庚辰本《脂砚齐重评石头记》。
17．根据文意，回答下面两道题。（5分）
（1）小时候，为什么“我以为，父母是不了解我的”？

（2）“我”希望父母了解吗？为什么？

18．从“我”没有与家人一起去海滩的这件事中，你觉得“我”是一个怎样的人？请概括出三个特点。（6分）
19．请从下面三个细节中选择一个，具体分析作者所要表达的情感。（5分）
①父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。

②爸爸说：“你看，我给你拣的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”

③我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰、佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

20．作者为什么用“痴心石”作为文章的题目？请联系全文，谈谈你的理解。（4分）

21．阅读拓展（4分）
（1）下面是中国古典诗歌的一些名言，请你选出与本文主题一致的一项。
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
B．在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
C．慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。
D．落红不是无情物，化作春泥更护花。

（2）有读者在评论三毛《痴心石》的时候，引用了这样的诗句：“世人都晓神仙好，只有儿孙忘不了！痴心父母古来多，孝顺儿孙谁见了？”请参看文末的《脂砚斋重评石头记》，说出以上诗句出自中国哪部古典文学名著？

第三部分 写作（共60分）
五、写作（1小题，60分）
22.下图是一个购物袋，其巧妙的设计，不仅让人感受到创意给生活带来快乐，而且给人许多思考和启示。请你以“创意的快乐”或“创意的启示”为题目写一篇文章。








要求：①文体自选（诗歌除外）。②600字以上。③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。






广州市20006年初中毕业生学业考试
语文试卷参考答案与评分说明
一、语文知识（19分）
1．[语音辨析]（3分）
B（“恶心ě”、“恶意中伤è”、“深恶痛绝wù”）
2．[字形、近义词辨析]（3分）
C（“简洁”是简明扼要，没有多余的内容的意思；“简捷”是简便快捷的意思。第①句强调的是通讯的迅速方便，故选“简捷”更恰当。 “融化”是指冰、雪等变成水；“溶化”是指固体溶解；“熔化”是指固体加热到一定温度变为液体。第②句强调高温下物体发生的形态变化，故选“熔化”更恰当。）
3．[词语辨析]（3分）
D（“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”的意思是说集体智慧力量的强大，它对应的成语应是“集思广益”；而“双管齐下”本指画画时两管笔同时并用，比喻两方面同时进行。故不能互换。）
4．[句子连贯]（3分）
B（从语意承接关系来看，第②句主语为榕树，与上句话题一致，衔接紧密；第①句紧承第②句“榕树垂着长须”作比喻；第③句的“低语”由第①句“老人”发出，又与后文的“诉说”相顺接。故选B最恰当。）
5．[修改病句]（4分）
①语序不当。“第一个”不能修饰“广东省”，应改为：“凉茶已经成为广东省第一个‘食品文化遗产’”。
②搭配不当。“行业”不以说增加多少吨，应改为：“整个凉茶行业的产量一年间便从30万吨增加到100万吨。”
[4分。找对1句1分，改正1分。]
6．[写字、文化常识]（3分）
白 绿
云 树
无 多
尽 生
时 意







[上下联位置正确1分；书写美观1分；字体转换1分，错1个扣1分，扣完1分止。]

二、古诗文（2小题，15分）
7、古诗文默写（10分）
（1）B、F[B 选自李煜《相见欢》；F 选自《诗经•蒹葭》。A 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）；C 骈死于槽枥之间，不以千里称也（韩愈《马说》）；D 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）；E 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）]  [4分。选对1项2分。]
（2）①风正一帆悬；②江山代有才人出；③一览众山小；④黑云压城城欲摧；⑤长烟落日孤城闭；⑥人不知而不愠   [4分。答对1句1分，答对4句得满分。]
（3）①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；②山重水复疑无路/长风破浪会有时 [①2分。②加2分，加分后第7小题不能超过10分。]
8、解释下面文言句子中加点字的意义。（5分）
（1）曾经；（2）答应；（3）通“叛”；（4）当面；（5）日光。 [5分。1题1分]

三、古诗文（3小题，16分）
9、[文言词语]（3分）D（没有。A 起于，介词/跟随；B 用，介词/连词，表顺承，可不译；C 清澈/冷清。）
10、[翻译与理解]（6分）
（1）溪岸的形状像犬牙那样交错不齐。[3分。“势”1分，“犬牙”1分，“差互”1分。]
（2）比喻；“斗折蛇行”或“闻水声，如鸣再珮环”。[3分。修辞1分，摘录2分]
11、[文言翻译与古诗鉴赏]（7分）
（1）北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照着铠甲（战衣）。
[3分。“朔气”1分，“金柝”1分，“寒光照铁衣”大意1分。]
（2）①行军神速；出征路线；条件艰苦；木兰奔赴战场的义无反顾。
     ②木兰的儿女情思；条件艰苦；军情紧迫。
[4分。想到一点得2分，想到两点得4分。]

四、现代文（（10小题，40分）
12．[关键词语理解]（3分）
A．（见原文相关表述：“热岛……又指城市相对于农村”“城区则是一个明显的高温区”。B 原文说的是“近地面温度图”，而不是“地形图”，偷换概念。C 原文说的是“热气自然会较长时间地停留……”，而不“短时间地停留”。D 城市建筑群过高、过于密集是参与形成热岛效应的原因，而不是热岛效应现象。）

13．[重点内容理解]（3分）
B （原文只说“热岛效应也可能造成暖冬，”并没说“必然”会造成暖冬；而且文中只说“高温热浪使心脑血管等疾病的发病率上升”，并没提及“暖冬造成心血管疾病急剧增加”。A 见原文第二段“热岛效应造成的高温热浪……也导致病原微生物在人口密度较高的城市中传播，成为瘟疫流行和疾病传播的温床”。C 据原文第二段“还会使高级神经活动的某些机能的协调和反应速度降低，工作效率下降”的表述，可理解为人们的某些反应能力和协调能力均属此范围内。D 据原文第二段末“热岛效应形成的高温还加快化学反应速率，从而使大气中臭氧浓度上升”的表述，可以确定臭氧浓度上升与热岛效应有关系。

14．[关键信息理解]（3分）
D （见傅聪信的第一段“……没有一分温暖，无论……不在我心里引起回响”。）

15．[内容概括]（3分）
人品教育；音乐（艺术）教育。
[3分。概括答对一点1分，答对两点3分，不概括答不给分。]

16．[信息筛选]（4分）
①有坚强成熟的性格；②有对艺术谦卑之心；③有良师益友的帮助；④古今名著的营养。
[4分。答对其中一点2分；答对两点4分。]

17．[内容分析]（5分）
（1）因为父母很少和“我”一同欣赏同样的事情（或“我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖”）。
[2分。意思相近即可。]
（2）不希望；因为“我”不想父母干涉。
[3分。“不希望”1分；“不想父母干涉”2分。]

18．[内容概括]（6分）
①只按自己意愿行事（任性）；②不顾家人的感受（自私）；③不守诺言；④喜爱阅读；⑤受父母宠爱。
[6分。答对一点得2分，答对三点得满分。]

19．[理解分析]（5分）
①作者通过对父母一连串的动作描写（“清洗”、“晒干”、“搬”），表达了父母对“我”的包容和理解。
②作者通过描述父亲的语言（向“我”推荐石头及轻声的问话）淋漓尽致地表达了父亲为“我”挑选石头的良苦用心和浓浓爱意。
③作者通过对“我”心理活动的描写（想象父母“弯着腰、佝着背”翻石头的艰辛），细腻地表达了“我”对父母“痴心之爱”的醒悟、感动、愧疚与自责。
[5分。能分别涉及动作、语言、心理描写的1分，分析合理2分，情感2分。]

20．[

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