2007年黄冈市中考语文模拟试一 -- 部编人教版九年级下册

2007年黄冈市中考语文模拟试一

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试题
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"2007年黄冈市中考语文模拟试一(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(15分)1．选出下列各组中加横线的字词注音、释义有错的一项()。(2分)A．狼亦黠矣(xiá狡诈)曝沙之鸟(pù讧晒)称其气之小大(chén相当配合)B．黄发垂髫(tiáo头发)岈然(xiā深邃)衔觞赋诗(Shāng酒杯)C．蹴尔而与之(jiù沁用脚踢)脱笼之鹄(hù天鹅)突

试题预览
"2007年黄冈市中考语文模拟试一
(时间：120分钟  满分：120分)
一、积累与运用(15分)
1．选出下列各组中加横线的字词注音、释义有错的一项(    )。(2分)
A．狼亦黠矣(xiá狡诈)    曝沙之鸟(pù讧晒)    称其气之小大(chén相当配合)
B．黄发垂髫(tiáo头发)    岈然(xiā深邃)    衔觞赋诗(Shāng酒杯)
C．蹴尔而与之(jiù沁用脚踢)    脱笼之鹄(hù天鹅)    突兀见此屋(xiàn通“现”，出现)
D．法家拂士(bì同“弼”，辅佐)    君子好逑(hǎo好的)    咨诹善道(zōu询问)
2．依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是(    )。(2分)
(1)该书配合教学，选材新颖，    多样，深浅适度，内容丰富。
(2)该剧将邀请中美著名演员组成强劲阵容，务求有上乘精品    。
(3)投放资金的外国公司，必须    其合约中的投放现金总值。
(4)依法保障劳动者合法一    ，28个省市颁发最低工资标准。
A．题材  出现  申明  权益    B．体裁  展现  申明  权利
C．体裁  展现  声明  权益    D．题材  出现  声明  权利
3．默写填空。(4分)
(1)会当凌绝顶，           。(《望岳》杜甫)
(2)面对一位对现实灰心失望的年轻朋友，请你用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见》的诗句
                  ，                来鼓励他，争创完美。
(3)古人写诗，常常咏物抒怀，请写出两句借“雨”抒怀的诗句来。
A．                      B．
4．仿照下面例句，以“医生”或“护士”开头，写出一个与例句修辞、句式相同的句子。(2分)
例句“教师如蜡烛，燃烧了自己，指引了每个学生的行程。”


5。仔细分析下表，完成后面的习题。(2分)
朝代(或时期)
    年    号
  人口数字(约数)

  西汉末年
    公元2年
    60，000，000人

    唐
    天宝十四年(公元755年)
    52，010，000人

    明
    永乐元年(公元1403年)
    66，600，000人

    清
    乾隆二十九年(公元1769年)
  200，000，000人

  抗战时期
    公元1937年
  450，000，000人

  新中国
    公元1990年4月14日
  1100，000，000人

(1)数据分析：
                                  倍
(2)正确结论：


6．读下面寓言故事，分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意或启示。(答对三点得满分)(3分)
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边去，怎样走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到达河边。”
    螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来，有一天，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多冤枉路!”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边!”
(1)从螃蟹的角度：A
B
C
(2)从青蛙的角度：A
B
C
二、阅读(45分)
(一)古诗文阅读(15分)
7．读马致远《天净沙•秋思》，回答问题。(3分)
    枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
    (1)此曲虽然未直接写声，但通过作品的“        ”、“      ”、“     ”等，也使读者听到了画外之声。(1分)
(2)作者用了九个细节构成一幅图画，极力渲染悲凉气氛，表现了
                。(1分)
(3)表现全篇主旨的句子是：                            。(1分)
五柳先生传
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲归知其如此，或置酒而
招之；造饮辄醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如
也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
    赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎?衔觞赋诗，
以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
  8．解释下列加点的词。(4分)
①先生不知何许人也。            许：
②每有会意，便欣然忘食。               会意：
③造饮辄醉                                     造：
④环堵萧然                                     萧然：
9．翻译句子(2分)
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

10．与“不慕荣利”相照应的一句是              ，                。(2分)
表现五柳先生与众不同的读书方法的句子是             （2分）
本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表达了作者怎样的情操?
                                                                       （2分）
(二)现代文阅读(30分)
A．
    ①午后的天灰蒙蒙的，风没有消息。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不下来，憋得很难受。
    ②多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
③车站周围的一切他最熟悉不过了，他一年中大部分时间是在旅途中度过的。他厌倦了这
种奔波的生活，他最急于见到的是上小学的儿子。一想起儿子，他浑身就有力量。正是由于自己
整天漂泊，妻子和儿子才能过上安逸的日子，儿子能上寄宿学校，受到良好的教育。想到这些，他
的心情舒畅些。
   ④开车的时间还有两个小时，他随便在站广场上漫步，借以打发时间。
    ⑤“太太，行行好。”声音吸引了他的注意力。循声音望去，他看见前面不远处一个衣衫
lán褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人，那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪
发亮的小狗急急地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
    ⑥“可怜可怜，我三天没有吃东西了，给一美元也行。"
    ⑦考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!”小
乞丐站住脚，满脸的失望。
    ⑧真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大
财的呢。还有些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心，说不定这些大人就站在
附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。不
管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来该上学，在课堂里学习。这个孩子跟自己的儿子
年龄相仿，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用
的人。
    ⑨多尔先生正思cǔn着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜我吧，我三天
没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难
过，他掏出一枚一美元的硬币，递到他手里。
    ⑩“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和
眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
    ⑩树上的鸣蝉在guō噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早去候车室，
就信步走进一家鲜花店，他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
    ⑥“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
    ⑩这时，从外面又走进一人，多尔先生piē见那人正是刚才的小乞丐，小乞丐很认真地端
祥柜台里的鲜花。“你要看点什么?’小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买o，
    ⑩“一束万寿菊。"小乞丐竟然开口了。
    ⑩“要我们送给什么人吗?”
    ⑩“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上祝妈妈生日快乐!”
    ⑥“一共是二十美元。”小姐一边写，一边说。
    ⑩小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮
晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸
牌的花，转身离去。
    ⑩这个小男孩子还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
    ⑩火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车
辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记
了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
   ⑨火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
    13．根据文中的拼音写出相应的汉字(1分)
   lán (    )   cǔn (    )    guō(    )   piē(    )
    14．同朱自清的散文《背影》一样，《风雨中的菊花》也是一篇以家庭生活为题材，表现家庭亲情这个主题
的。《背影》一文的主角是    ，表现的是    的爱；《风雨中的菊花》的主人公是    ，表现的是    的爱。正是这种亲情共同营造了家庭的温馨。(1分)
15．“一切景语皆情语”，文章多次运用环境描写来烘托人物内心感受，其中⑩段中写景的句子是                                                     ，
其作用是                                                           （2分）
    16．文章细节描写非常精细，其中描写小男孩的手有三处，依次是        的手、
手，        手，作者对小男孩的描写时用词的变化，表现了
17．叙述方式有顺叙、倒叙、插叙，本文的第    段是插叙，其作用是
                                                                       。(1分)
    18．本文的结尾写道：“火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。”多尔先生感到的“强烈冲击”是什么?请简述如下。
    答：

                                                                              （2分）
B．
    燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞
翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直
地直冲云天；它们能够倏忽来个180度大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
    燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。
燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活
地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中
饮水，甚至在喂养自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样
停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
    那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又
长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别
重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
    燕子的繁殖能力很强，每年能产卵三次，每次三至七枚。这种很强的繁殖能力，符合燕子
种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如，美国的亚种仓燕，它们往往到
加拿大度夏，在阿根廷越冬，在由北往南或由南往北的长距离、不间断飞行中，有时有一半的
燕子因精疲力竭而死于途中。
    燕子是一种勤劳的乌。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕
虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似
乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是
益鸟，是人类的朋友。
    燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯
山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞
行时间和自己的精力。
    世界各地几乎都有燕子，但各地的燕子种类不尽相同。据统计，全世界共有75种之多的
燕子。在古老的传说里，燕子被称为幸福鸟，人们把它们看做吉祥的象征。
    19．根据本文内容，用下定义的方法概括“燕子”的特征。(1分)
答：
20．根据本文的介绍，概括燕子的生活特性。(2�

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