七年级下册文言文专项训练


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七年级下册文言文专项训练(七年级下册 部编人教版)
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"新课程七年级下册文言文专题训练班级_________姓名_____________座号__________一、 文学常识1、《夸父逐日》选自《》,是一篇;《两小儿辩日》选自《》,是一篇。2、《木兰诗》是(朝代)(体裁)。它与《》合称古代叙事诗的“双璧”。3、《孙权劝学》选自《》,这部书是司马光主持编纂的一部,司马光,字,(时期)家,家
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"新课程七年级下册文言文专题训练
班级_________  姓名_____________  座号__________ 
一、 文学常识
1、《夸父逐日》选自《              》,是一篇          ;《两小儿辩日》选自《              》,是一篇                                 。
2、《木兰诗》是          (朝代)          (体裁)。它与《                     》合称古代叙事诗的“双璧”。
3、《孙权劝学》选自《              》,这部书是司马光主持编纂的一部                    ,司马光,字             ,               (时期)           家,            家。
4、《伤仲永》的作者是____________,字___________,号_____________,___________(时期)________________家、________________家。他与____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________合称“唐宋八大家”。
5、《口技》节选自《              》,这部书是      代            编选的              。作者              ,字              ,        代人。
6、《狼》选自               集《              》,作者             ,字          ,世称“                 ”,          代           家。
二、 字词整理
1、通假字
日扳仲永环谒于邑人  _____通_____,_________    对镜帖花黄  _____通______,_________孤岂欲卿治经为博士邪  _____通______,______    满坐寂然  _____通______,__________孰为汝多知乎  _____通______,______止有剩骨  _____通______,_______出门看火伴        通         ,           
著我旧时裳      通      ,       卿今当涂掌事      通      ,        
2、古今异义
未尝识书具(    )以养父母、收族为意(      ) 或以钱币乞之(    )(    )问女何所忆(        ) 赏赐百千强(        ) 及鲁肃过寻阳(       )
会宾客大宴(     )  但闻屏障中抚尺一下(     ) 施八尺屏障(      )     众妙毕备(       )虽人有百手(        ) 不能名其一处(        )
奋袖出臂(       )  两股战战(        ) 与日逐走(        )  
河、渭不足(     ) 日始出时去人近(       )及其日中如探汤(        )
孔子不能决也(        )  缀行甚远(        )   屠大窘(        )
顾野有麦场(        )    弛担持刀(        )   屠暴起(        )  
3、词类活用
父异焉(      )  邑人奇之(      )  宾客其父(     )
父利其然也(        )洞其中(        )  意将隧入(        ) 
犬坐于前(        )  策勋十二转(        )    
4、表时间的词语
少顷   既而  是时  一时  未几  忽  俄而  忽然   少时   久之  顷刻
表示突然发生:_________  _________
表示同时发生:_________
表示相继发生:_________
表示在特定时间内发生:_________
表示过了很短时间就发生:_________、_________、_________、_________、_________
表示过了很久才发生:_________
5、写出下列课文中的成语:
《木兰诗》_________《孙权劝学》_________、________《夸父逐日》____________
6、一词多义
书 书诗四句(            ) 辞 旦辞爷娘去(            )
孤常读书(            ) 蒙辞以军中多务(            )
市 愿为市鞍马(            ) 乳 妇抚儿乳(            )
东市买骏马(            ) 儿含乳啼(            )
去 去人近(            ) 绝 以为妙绝(            )
一狼径去(            ) 群响毕绝(            )
就 指物作诗立就(            ) 敌 盖以诱敌(            )
蒙乃始就学(            ) 恐前后受其敌(            )
自 还自扬州(            ) 得 得为众人而已耶(            )
自以为大有所益(            ) 欲得饮(            )
与 借旁近与之(            ) 是 当是时(            )    
与蒙论议(            ) 不知木兰是女郎(            )
前 前时之闻(          ) 焉 父异焉(            )
狼不敢前(            ) 必有我师焉(            )
犬坐于前(            ) 见贤思齐焉(            )
见 见往事尔(            ) 故 两狼之并驱如故(            )
大兄何见事之晚乎(            ) 问其故(            )
见两小儿辩日(            ) 故时有物外之趣(            )
意 以养父母、收族为意(        ) 当 木兰当户织(            )
意少舒(            ) 当涂掌事(            )
意将隧入(            ) 但当涉猎(            )
意暇甚(            ) 当是时(            )
7、虚词用法
(1)而   A 表顺接    B 表转接    C 表修饰    D 表并列
远者小而近者大(    )  一儿以日初远,而日中时近也(   )结友而别(   )道渴而死(   )
后狼止而前狼又至(   ) 骨已尽矣,而两狼之并驱如故(   ) 狼亦黠矣,而顷刻两毙(   )
(2)以  A 动词,认为  B 介词,把、用、凭借、因为   C 连词,用来,来
或以钱币乞之(   ) 蒙辞以军中多务(   )   一儿以日初远(   ) 
以刀劈狼首(   )意将隧入以攻其后(   )  盖以诱敌(   )  投以骨(   )
(3)于   A 在    B 从    C 到   D 比   
贤于材人远矣(   )   受于人(   )   饮于河、渭(   ) 犬坐于前(   )
于厅事之东北角(   )      
(4)为   A 成为    B 作为   C 认为   D因为   E 题写
自为其名(   )以养父母、收族为意(   ) 卒之为众人(   )
 治经为博士(   )化为邓林(   )  孰为汝多智乎(   )     
 此不为远者小而近者大乎(   )     
(5)之   A 代词  B 动词,去  C 结构助词,相当于“的”  D 结构助词,无实义  E语气助词,无实义
前时之闻(   )   仲永之通悟(   ) 卒之为众人(   )  受之天也(   )
拍而呜之(   )    于厅事之东北角(   )  撤屏视之(   )
复投之(   )     久之(   )      毙之(   )   禽兽之变诈(   )
三、阅读
(一)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至于也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
1、给下列加点 注音:
环谒于邑人(    )    泯然众人矣(    )    或以钱币乞之(    )
1. 解释下列加点的词:
①世隶耕(    )②稍稍宾客其父(    )③环谒于众人(    )④不能称前时之闻(    )
7. 写出下列“之”字指代的内容:
①忽啼求之(      )②借旁近与之(      )③秀才观之(      )④邑人奇之(      )
3. 本文的主要时间阶段是________,主要事件是________,主要人物是________,造成仲永“泯然众人”的主要原因是(用文中原句回答)_______
4. 翻译下列文言短句:
自是指物作诗立就。译文:_______________________________    
  泯然众人矣。    译文:____________________________________________
5.本文对我们的教育和启发是什么?
答:_____________________________________________________________________________
(二)
唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息。问女何所思,问女何所忆,女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名,阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮至黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 
    归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎。愿驰千里足,送儿还故乡。 
    爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙。同行十二年,不知木兰是女郎! 
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌。 
1、给下列加点的字注音:
辔头(     ) 朔气(    )金柝(    )著(   )云鬓(     )
2、解释下列句中加点的字:
万里赴戎机 (             )  将军百战死(            )
不闻机杼声 (             )  出郭相扶将(            )
策勋十二转 (             )  赏赐百千强(            )
雌兔眼迷离 (             )  朔气传金柝(            )
3、本文运用多种修辞手法,请最少说出其中的两种,并举例。
(1)修辞:            举例:                             
(2)修辞:            举例:                             
4、文中第二段写木兰从家中出发,到达战地用了多少时间?这样写有什么好处?
                                                                     
5、试写出文中表现木兰边塞军营艰苦战斗生活和战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子。
边塞军营艰苦战斗生活的句子是:                                    
战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子:                                  
6、这首诗的情节哪些详写,哪些略写。为什么?
                                                                    
                                                                    
7、找出木兰回家后的动作行为的句子,说说这些句子写出了她怎样的思想感情?
                                                                    
                                                                    
                                                            

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