七年级语文综合测试题


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七年级语文综合测试题(七年级下册 语文版)
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"语文版七年级语文综合测试班别姓名评分一、基础知识及运用(20分)1、加点字注音全对的一项是()(2分)A冥顽(wán)奇崛(jué)丰腴(yú)束缚(fù)B.盛馔(zhuàn)窥伺(kuì)剽悍(àn)晓谕(yù)C.滂沱(tuó)堕落(duò)腼腆(diǎn)孤僻(ì)D.对峙(sì)鄙夷(ǐ)涟漪(yī)镂空(1óu)2、下列各组词中有错别字的一项是()(2分)
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"语文版七年级语文综合测试
班别                姓名                  评分              
一、基础知识及运用(20分)
1、加点字注音全对的一项是( ) (2分)
A  冥顽(wán)  奇崛(jué)  丰腴(yú)  束缚(fù)
B.盛馔(zhuàn)  窥伺(kuì)  剽悍(bàn)  晓谕(yù)
C.滂沱(tuó)  堕落(duò)  腼腆(diǎn)  孤僻(bì)
D.对峙(sì)  鄙夷(bǐ)  涟漪(yī)  镂空(1óu)
2、下列各组词中有错别字的一项是( ) (2分)
A  蛰伏    威慑    招摇过市    鞭长莫及    
B.袖珍    遏止    小巧玲珑    重峦叠障
C.侮辱    伫立    孤苦伶仃    怡然自得    
D.弥漫    肆意    因地制宜    首屈一指
3、对下面词解释有错的一项是    (   ) (2分)
A  蹑手蹑脚(蹑:放轻脚步)    不胜其烦(胜:能够承受)
B、引吭(吭:喉咙)    怒不可遏,(遏:阻止)
C.轻举妄动(妄动:轻率地行动)  爱不释手(释:放开,放下)
D  怡然自得(怡然:形容喜悦)    克勤克俭(克:克服)
4、指出下面句子没有使用比喻修辞方法的一项    (    ) (2分)
A.乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!
B.缓缓盘旋上升的鹤群,愈来愈小。开始大小如麻雀,转眼间有如蝴蝶,不久像飞蛾,最后小如蚊。
C 优美而动人的旋律,像涓涓细流,从她的灵巧的手中轻轻地流泻而出,飘荡在幽静的宅院里。
D.当老师提问时,他反应总是很迟钝,就像没听见一样。
5、按照课文填空(8分)
①沉舟侧畔千帆过,               。
②我寄愁心与明月,                   。
③              ,只缘身在最高层。
④雄兔脚扑朔,                。
⑤报君黄金台上意,                    。
⑥天街小雨润如酥,                      。
⑦“此中有真意,问谁领会得了?”是化用了的《饮酒》中的诗句,原句为                               。
⑧《次北固山下》中富含哲理的诗句是                           。
6、仿照下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,各写一个句式相同的句子。(4分)
生命,总是在挫折和磨难中茁壮。
思想,                 意志,                                                                           

三、课内阅读 (31分)
 (一)阅读下文,然后作答(15分) 

    ①a桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。b红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍她是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼晴,像星星,还眨呀眨的。
    ②"吹面不寒杨柳风",不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引____(A、绊 B、伴 C、拌)地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天____(A、嘹 B、缭 C、燎)亮地响着。
7、请给①段文字拟一个小标题:(2分)            
8、解释②段中加点的词。(2分)
(l)卖弄:                                                      
(2)宛转:                                                      
9、在②段括号里选择恰当的词填在方格内,它们分别是( B )( A )(填序号)(2分)
10、第①段划线句子运用了什么修辞方法?有什么作用?(4分)
a、句:                                      
b、句:                                     
11、"吹面不寒杨柳风"诗句中的"杨柳风"指的是    。                          (1分)
12、②段用这诗句开头在文段中有什么作用?从那个角度写出了风的特点?(3分)
               
 13、春风本是无形、无味、无色的,但作者却将春风描绘得有形有味、有声有色,请用横线在原文中画出这些语句。(2分)

(二)阅读文言文,然后作答(16分)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。                            。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。                         。孔子云:何陋之有?
14.文章的作者是     朝诗人        。(2分)
15.将文章中空缺的语句填在下面横线上。(4分)
16.解释下面句子中加点词的含义。(2分)
  ①斯是陋室,惟吾德馨。馨:                  
  ②可以调素琴,阅金经。调:                       
17.把下面句子译成现代汉语。(4分)
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
                                          
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
                                        
18.指出下面句子中哪个字是词类的活用,并解释。(2分)
(1)有仙则名                    (2)无案牍之劳形                   
19、文章表达了作者怎样的思想感情? (2分)
                                                      

四、课外阅读 (14分) 
                        一个美丽的故事(张玉庭)
    有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花。
    那是一次作文课,题目是《愿望》。他极其认真地想了半天,然后极认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望。第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明。”第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
    于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师。那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人。请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的。
    捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻。
    那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来。妈妈刚刚睁眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物。”
    妈妈笑了:“什么?”
    他笑笑:“我的作文。”说着双手递过去那个大信封。
    接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
    果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿荫,开着明媚的花,结着芳香的果。
20.在第一段中,“写得美丽如花”运用了比喻的修辞手法,请联系上下文分析其含义。(2分)
                                                         
21.文中加点词“极其”的“极”用得好,请说明理由。(2分)
                                                       
22.为什么把“老师”称为是“妈妈式”的? (2分)
                                                         
23.“接过信封,妈妈的心在怦怦地跳”,请想一想,妈妈此刻是什么样的心情? (2分)
                                           
24.文章画线句子采用了                   描写,有何作用? (2分)
                                                           
25.请用简洁的语言,概述故事情节,字数在50字内。(2分)
                                                                         
26.这是一个美丽的故事,故事中的哪个人物最让你感动呢?为什么? (2分)
                                                                                     
                                                                         
五、作文(55分,其中卷面5分)
题目:1.我不再        
      2.        是一种享受
要求:1.两题中任选一题作文; 2.要在选定的题目上填入恰当的词语,使之意思完整,然后按题作文;3.要写出真情实感,不说空话,大话; 4.除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。




















































































语文版七年级语文综合测试参考答案
一、基础知识及运用(20分)
1、A 2、B 3、D   4、D 
5、① 病树前头万木春  。②  随君直到夜郎西 。③  不畏浮云遮望眼 ,
④  雌兔眼迷离  。⑤  提携玉龙为君死 。⑥  草色遥看近却无 。
⑦此中有真意,欲辨已忘言 。⑧  海日生残月,江春入旧年 。
6、思想,    往往在实际和总结中闪光;  意志,  常常在自律和自强 中坚定;                                                         
思想,总是在徘徊和失意中成熟。 意志,总是在残酷和无情中坚强。
三、课内阅读 (31分)
 (一)阅读下文,然后作答(15分) 
7、  春花图         8、略      9、( B )( A )
10、a、句:拟人,生动地写出了各种花争相开放的情景。  
b、句:  比喻、排比,生动地表现了花色的鲜艳多彩。  
11、  春风。  。12、    生动。通过触觉写出春风的温暖轻柔。               
 13、第三段的任一句即可。
(二)14.  唐     刘禹锡。
15.谈笑有鸿儒,往来无白丁。    南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
16.  ①馨:香气,这里指品德高尚。 ②调:调弄,这里指弹。 
17.①  苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。                         
②   没有(嘈杂的)音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。                         
18.(1)名:名词用作动词,出名
(2)劳: 动词的使动用法,使……劳累  
19、   表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。               

四、课外阅读 (14分) 
20.分析其含义。(2分)
  写出自己的真情实感(或写得非常感人)。               
21.    表现出小男孩用心、认真的程度。                
22.   因为老师像妈妈一样关心、爱护孩子(或因为老师富有爱心)。           
23.      有担心,也有期望(或希望、祈望)。             
24.动作(或神态、心理、细节) 表现了妈妈的欣慰和对孩子的爱。             
25.    一个智力受损的男孩将自己得了老师给的最高分的作文,献给妈妈做生日礼物。                                                                 
26.  答案不惟一,可答任何一人。原因有:①母亲对孩子的爱。②老师对学生的爱。③孩子对母亲、老师的感激(热爱)。                                      

五、作文(55分,其中卷面5分) (59.34.140.254)" 

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