初中语文第五册综合练习题 -- 部编人教版九年级下册

初中语文第五册综合练习题

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初中语文第五册综合练习题(九年级下册部编人教版)

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"初中语文第五册综合练习题　一、基础知识与积累：1、加点字注音有错误的一项是（　　）。　　Ａ．卑劣(ｌüè)　溃退(ｋｕì)　绽出(ｚｈàｎ)　　Ｂ．天涯(ｙá)　坚韧(ｒèｎ)　哽咽(ｙē)　　Ｃ．腌臜(ｚā)　踉跄(ｑｉàｎɡ)　绰号(ｃｈｕò)　　Ｄ．和面(ｈｕó)　划拳(ｈｕá)　霹雳(ｌì)　

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"初中语文第五册综合练习题

　一、基础知识与积累：
1、加点字注音有错误的一项是（　　）。
　　Ａ．卑劣(ｌüè)　溃退(ｋｕì)　绽出(ｚｈàｎ)
　　Ｂ．天涯(ｙá)　坚韧(ｒèｎ)　哽咽(ｙē)
　　Ｃ．腌臜(ｚā)　踉跄(ｑｉàｎɡ)　绰号(ｃｈｕò)
　　Ｄ．和面(ｈｕó)　划拳(ｈｕá)　霹雳(ｌì)
　　2、没有错别字的一项是（　　）。
　　Ａ．胳膊　　湖涂　　声色具历 　Ｂ．动弹　　严峻　　锐不可当
　　Ｃ．无耻　　赋予　　好喝赖做 　Ｄ．羞涩　　惋惜　　不屑置辨
　　3、形近字组词不正确的一项是（　　）。
　　Ａ．脾　脾气 牌　招牌　　　　  Ｂ．账　要账 涨　涨水
　　Ｃ．蛮　蛮横 峦　山峦｝　　　　Ｄ．骄　骄傲 娇　娇阳
　　4、二重复句分句间关系，复句层次划分，关联词语的使用全对的一项是（　　）。
　　Ａ．只有孔乙己到店，｜（条件）才可以笑几声，‖（因果）所以至今还记得。
　　Ｂ．孔乙己是这样使人快活，｜（转折）可是没有他，‖（因果）别人也便这么过。
　　Ｃ．由于他们两手扣着，‖（并列）把敌人抱得那么紧，｜（因果）分都分不开。
　　Ｄ．请你意识到这是一种幸福吧，｜（转折）因为只有你意识到这一点，‖（条件）你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。
　　5、从不同的造句形式分析下面各是什么句式。
　　１．喜儿性格很活泼。　　　　句
　　２．喜儿性格不呆板。　　　　句
　　３．喜儿性格不是不活泼。　　　句
　　6、填写成语。
a．声色俱　　　b．　关大道　  c．国　民安　 d．破乱不　
e．痛心　首    f．光明　落  　g．　寝忘食　　h．深居　出
　　7、按原文填空。
(1)《爱莲说》中比喻君子既与世俗不同流合污也不孤芳自赏的句子是__________________________ ,_________________________  。
(2)《岳阳楼记》一文中,最能表现范仲淹政治抱负的句子是______________。　　
8、从语气上分，下面各句是什么句式。
　　a．我杨白劳犯了什么罪? 句
　　b．龙须沟就快成了大花园啦! 句
　　c．老杨，快开门啊! 句
　　d．也没什么难懂的。句
　　9、拼音与组词全对的一组是（　　）。
Ａ．洒(ｓǎ)水酒(ｊｉǚ)杯亲眷(ｊｕàｎ)
债券(ｑｕàｎ) 酒肆(ｓì)肄(ｙí)业
Ｂ．恕(ｓｈù)罪恼怒(ｎù)  怯懦(ｎò)
儒(ｒú)生  绽(ｚｈàｎ)裂锭(ｄìｎ)子
　Ｃ．钓(ｄｉàｏ)鱼鱼钩(ɡōｕ) 恣(ｚī)睢
姿(ｚī)色慷慨(ｋǎｉ)梗概(ɡàｉ)

Ｄ．眼眶(ｋｕàｎɡ)诓(ｋｕāｎɡ)骗消遣(ｑｉǎｎ)
遗(ｙí)愿辛辣(ｌà)荆棘(ｊí)｝
　　10、根据提示指出下列各句中引号的用法。
　　a．把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的"肉雨"。（　　）
　　b．洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做"镇关西"!（　　）
d．此间有个财主，叫做"镇关西"郑大官人，因见奴家，便使强媒硬保，要奴做妾。（　　）引号的三种用法：
Ａ．标明行文中直接引用的话；Ｂ．标明需要着重论述的对象；
　　Ｃ．标明具有特殊含义的词语。
　　
二、阅读训练：
(一)
　　在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
　　谁是我们最可爱的人呢?我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
　　也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些"兵"吗?他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有丰富细致的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解到我们的战士：(他们的品质是那样的　　，他们的意志是那样的　　　，他们的气质是那样的　　　，他们的胸怀是那样的　　 !)
　　１．"坚韧"在文中的意思是　　，"韧"的读音是　　　　　　　。
　　２．"我都被一些事情感动着"这个被字句着重说明　　　　。如改成一般动词谓语句应为　　　　　　。
　　３．请在上面的引文中找出记叙、议论、抒情语句各一句。
记叙：　　　　　
议论：
抒情：
　　４．第一段中，划横线的"这"指代的是：。
　　５．第三段中，划横线的句子如改成"既没有什么高深的知识，又没有丰富细致的感情。"行不行?为什么?
　　６．请把下列四个词组分别填入上面引文括号里的横线上：
　　淳朴和谦逊、纯洁和高尚、坚韧和刚强、美丽和宽广。
７．括号里这个句子用了　　　　的修辞手法，这是为了　　　　。

　　(二)
　　①中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，"温一碗酒。"这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。②他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，"温一碗酒。"掌柜也伸出头去，一面说，"孔乙己么?你还欠十九个钱呢!"孔乙己很颓唐的仰面答道，"这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。"掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，"孔乙己，你又偷了东西了!"但他这回却不十分分辩，单说了一句"不要取笑!""取笑?要不是偷，怎么会打断腿?"孔乙己低声说道，"跌断，跌，跌……"③他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。④此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
　　１．下边是对本段文字记叙要素的分析，完全正确的一项是（　　）。
　　Ａ．时间：一天下午。地点：咸亨酒店。人物：孔乙己、掌柜、我、还有几个旁人。事件：孔乙己在酒店喝酒。
　　Ｂ．时间：中秋过后。地点：鲁镇。人物：孔乙己、掌柜、我。事件：孔乙己在酒店喝酒。
　　Ｃ．时间：中秋过后的一天下午。地点：鲁镇的咸亨酒店。人物：孔乙己、掌柜、我、几个旁人。事件：孔乙己被掌柜及我和旁人取笑。
　　Ｄ．时间：一天的下半天。地点：鲁镇的酒店。人物：孔乙己、掌柜、我。事件：掌柜向孔乙己要债。
　　２．文中标有序号并画横线的句子各是什么描写?选出正确的一项。（　　）
　　Ａ．①景物描写　　　②细节描写　　　③细节描写　　　④行动描写
　　Ｂ．①社会环境描写　②行动描写　　　③心理活动描写　④社会环境描写
　　Ｃ．①自然环境描写　②人物外貌描写　③心理活动描写　④社会环境描写
　　Ｄ．①自然环境描写　②细节描写　　　③外貌描写　　　④行动描写
　　３．填空。
　　(１)孔乙己是个　　　　　　　的人。
　　Ａ．令人喜欢　Ｂ．令人讨厌　Ｃ．应当被嘲笑　Ｄ．值得同情
　　(２)咸亨酒店掌柜和喝酒的人对孔乙己的态度是　　　　　。
　　Ａ．轻视　　Ｂ．鄙视　　Ｃ．嘲弄　　Ｄ．愚弄
　　(３)"这声音虽然很低，却很耳熟。"是一个　　　　关系的复句。
　　Ａ．选择　　　Ｂ．递进　　　Ｃ．并列　　　Ｄ．转折
　　４．文中①描写的主要作用是（　　）。
　　Ａ．交代事件发生的季节。 　　Ｂ．渲染一种悲凉、阴冷的气氛。
　　Ｃ．说明天气冷了，而孔乙己缺少棉衣。Ｄ．表明孔乙己更穷困潦倒。
　　５．文中划线且为粗体的句子是对掌柜语言的描写，这些描写刻画出掌柜的性格是（　　）。　　Ａ．爱开玩笑　Ｂ．自私自利　Ｃ．冷酷无情　Ｄ．惟利是图
　　６．孔乙己把被丁举人打断腿说成是"跌断，跌，跌……"可看出孔乙己的性格特征是（　　）。
　　Ａ．表现孔乙己做了坏事又不肯承认的个性特点。
　　Ｂ．表现孔乙己彻底堕落的个性特点。
　　Ｃ．表现孔乙己在丁举人的摧残折磨面前无力反抗逆来顺受的个性特点。
　　Ｄ．表现孔乙己迂腐、麻木、死爱面子的个性特点。
　　７．这段文字中对孔乙己的肖像描写，与他第一次出场时的"青白脸色"、"穿长衫"、"身材很高大"有了明显变化。两次肖像描写运用了　　　　　手法，表现了孔乙己　　　。
　　８．孔乙己到了如此悲惨的境地，但在他所生活的环境中，孔乙己多是"在旁人的谈笑声中"出没。这阵阵"笑声"，反映了当时社会的　　　　和民众的　　　　　。
　　９．这段文字写小伙计"穿上棉袄"有什么作用?
　　１０．造成孔乙己悲剧的社会根源是（　　）。
　　Ａ．封建社会的剥削制度。　　Ｂ．丁举人的横行。
Ｃ．封建社会扭曲的人际关系。Ｄ．封建科举制度。

　　(三)
　　嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"欤。噫!微斯人，吾谁与归?
１．"古仁人"指什么人?
２．"二者之为"是指什么?(用上面词语概括)"二者"指什么?(用原文回答)

　　３．划线句子运用的修辞手法是。
４．从正反两方面表现"古仁人之心"的句子是什么?

５ "进"、"退"各指什么?

６．"古仁人"不同于"二者之为"的本质是什么?(用原文回答)

　　(四)
　　自信心是学生走上成才之路的第一步。(学生如果自卑，将会失去积极主动学习的精神，学习时就会忐忑不安，心乱如麻，不能专心，即使能想出来的东西也想不出来。如果自悲年深日久，形成一种顽固的条件反射，那么，他做什么都会有一种消极自我暗示：我是不行的。在这种心理状态中，学习怎么会搞好?)因此，①帮助学生砍断自卑的枷锁，是教师义不容辞的责任。②教师应当在学生的心田上撒上自信的种子。③让自信的种子在学生实际学习中生根、开花、结果。
　　１．从文中找出下列词语的反义词。 自卑(　　　　) 　　积极(　　　　)
　　２．文中冒号的作用是　　　　
　　３．正确概括上文的论点的一项是（　　）。
　　Ａ．老师应当在学生的心田上撒上自信的种子。
　　Ｂ．让自信的种子在学生实际学习中生根、开花、结果。
　　Ｃ．帮助学生砍断自卑的枷锁，是教师义不容辞的责任。
　　Ｄ．自信心是学生走上成才之路的第一步。
　　４．正确表述文中加括号部分的语意之间关系的一项是（　　）。
　　Ａ．并列关系 Ｂ．递进关系 Ｃ．总分关系 Ｄ．分总关系
５ 把文中划横线语句换成"学习就会搞不好"好不好?为什么?

６．上文标①②③的语句，句序安排得好，为什么?

　　(五)
　　①蟾蜍的种类繁多，约有二百多种，大多分布于热带多雨地区。②我国仅有数种，最常见的有北方的中华大蟾蜍和南方的黑眶蟾蜍。
　　③蟾蜍有点像青蛙，但又有区别。④它宽头、阔嘴，大而扁的肚子，和土壤相似的肤色，周身疙疙瘩瘩，粘粘糊糊。⑤看起来有点丑陋，其实对人类很有益处。⑥它以昆虫为食，它的"食谱"非常丰富，有地蛋、蝇蛆、白蛾、蜗牛、蛞蝓（kuò　yú）等害虫上千种。⑦无论是天上飞的或地上爬的虫类，几乎都是蟾蜍的佳肴。⑧捕食时它悄悄接近"猎物"，到了一定距离，它那薄而又分叉的舌头猝然翻出，舌上的粘液就把"猎物"牢牢粘住，卷入口中。⑨蟾蜍觅食时间长，食量大。⑩虽然它没有青蛙动作敏捷，但捕虫本领却不亚于青蛙，捕食数量也比青蛙多，(11)所以，是农业除虫的好助手。
　　(12)蟾蜍还有一种特殊的防身本领，也是青蛙所望尘莫及的。(13)当它受到袭击时，它后额的耳后腺和身上的痱磊，就立即分泌出一种乳白色毒液毒死敌人，保护自己，因此视蛙类为佳肴的蛇类，不敢轻易吞食蟾蜍。(14)而这种乳白色的浆液为蟾酥，蟾酥是中药"六神丸"配方中的主要成分，治疗疮、痈、疖的效果良好。(15)所以蟾蜍还是一种极有价值的药用动物。
　　1．在上文中选择与下列内容相应的句子，将其序号写在括号内。
　　A．蟾蜍的食物（　　）　　B．蟾蜍的种类及分布（　　）
　　C．蟾蜍的自卫方式（　　） D．蟾酥的用途（　　）
　　2．下列语句使用了哪种说明方法？
　　第③句（　　）　　第⑥句（　　）(　　)
　　A．下定义　B．分类别　C．列数字 D．举例子　E．打比方　F．做比较
　　3．对文中加点词"一定距离"解释最准确的一项是（　　）。
　　A．固定的距离　　B．一致的距离
　　C．不易被"猎物"发现的距离 D．翻出舌头刚好能粘住"猎物"的距离
4．文中加点词"几乎"，用得准确，为什么？


　　(六)
　　齐桓公饮酒醉，遗其冠，耻之，三日不朝。管仲曰："此非有国(有国：指国君)之耻也，公胡不雪之以政?"公曰："善"。因发仓囷赐贫穷，论囹圄出薄罪，处三日而民歌之曰："公乎，公乎，胡不复遗冠乎!"
　　或曰："管仲雪桓公之耻于小人，而生桓公之耻于君子矣。使桓公发仓囷而赐贫穷，论囹圄而出薄罪，非义也，不可以雪耻；使之而义也，桓公宿(宿：止而不行)义，须遗冠而后行之，则是桓公遗义，非为遗冠也。是虽雪遗冠之耻于小人，而亦生遗冠之耻于君子矣。且夫发仓囷而赐贫穷者，是赏无功也；论囹圄而出薄罪者，是不诛过也。夫赏无功，则民偷幸而望于上；不诛过，则民不惩而易为非。此乱之本也。安可能雪耻哉!
　　１．为下列各句划线的词选出正确词义。
　　(１)三日不朝（　　）
　　Ａ．早上　　　Ｂ．朝见　　　　Ｃ．治理朝政　　　Ｄ．朝拜
　　(２)或曰（　　）
　　Ａ．有时　　　Ｂ．有的人　　　Ｃ．或者　　　　　Ｄ．或许
　　２．下列例句中划线的"使"和"使桓公发仓囷而赐贫穷"中的"使"意思和用法相同的一项是（　　）。
　　Ａ．会使辙交驰。 　　Ｂ．是时屈平既疏，不复在位，使于齐。
　　Ｃ．向使三国各爱其地。Ｄ．而使汝担忧，非吾所忍。
　　３．为"胡不雪之以政"选出意思正确的一项。（　　）
　　Ａ．您为什么不用善政来雪耻呢? 　　Ｂ．您为什么不把政治洗刷干净呢?
　　Ｃ．为什么要公开用善政来雪耻呢? Ｄ．为什么不公开用善政来雪耻呢?
　　４．"则民不惩而易为非"的意思是什么?选出正确的一项。（　　）
　　Ａ．使百姓不受惩罚，那么他们就容易去做坏事。
　　Ｂ．那么百姓不苦于受罚就容易去做坏事。
　　Ｃ．那么百姓不苦于受罚就换着做坏事。
　　Ｄ．那么百姓不引以为警戒容易去做坏事。
　　５．下列句子中加点词在文中所指内容相同的一项是（　　）。
　①耻之　②雪之以政　③民歌之　④使之而义也　⑤此乱之本也　⑥是不诛过也
　　Ａ．②④⑥　　Ｂ．①③⑤　　Ｃ．③⑤　　Ｄ．①④
　　６．韩非子认为齐桓公听了管仲的意见是"耻于君子"，那么作者心目中君子做法正确的一项是（　　）。
　　Ａ．不遗冠　　　　　　　　Ｂ．不饮酒醉
　　Ｃ．不诛过，不赏功　　　　Ｄ．诛过赏功
　　７．这段文字的含义是什么?选出正确的一项。（　　）
　　Ａ．指出赏无功，不诛过是乱之本而不能雪耻
　　Ｂ．点明管仲是小人而非君子，不能辅佐齐桓公成霸业
　　Ｃ．劝谏国君不要饮酒贪杯，不要轻信谗言
　　Ｄ．指出国君的弱点是贪图享受，急功近利，赏罚不明
　　三、作文。
　　题目：我再也不是孩子了
　　要求：
　　1．以记叙为主，写夹叙夹议的文章。
　　2．立意要正确，选材要典型，中心要明确。
　　3．不少于600字。 (61.186.170.45)"

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