2006年海南省中考语文科模拟试卷 -- 苏教版九年级下册

2006年海南省中考语文科模拟试卷

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2006年海南省中考语文科模拟试卷(九年级下册苏教版)

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""2006年海南省中考语文科模拟试卷（一）一、语言积累与运用(15分)1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（2分）因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴（）mái；因为博爱，偏（）pì保守的小国家停止了孤点；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（）suì的宇宙，等待了多

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""2006年海南省中考语文科模拟试卷（一）
一、语言积累与运用(15分)
1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。（2分）
因为博爱，孤言寡谈的自卑者走出了阴（）mái；因为博爱，偏（）pì保守的小国家停止了孤点；因为博爱，距离遥远的星系穿越了多少个光年，传递着互相珍重的信息；因为博爱，幽蓝深（）suì的宇宙，等待了多少个亿年，打破了一片混（）dùn的沉寂……
mái　　pì　suì　dùn

2．认真阅读下面这则消息，完成文后各题。（6分）
我校初一学生小林，在全市演讲比赛中获一等奖，并受到评委赞赏。今年十三岁的小林，人小志高，平时学习刻苦，全面发展，各科成绩都超过90分以上。他不但重视课内学习，还十分注重课外学习，并且注意运用书本知识解决实际问题。据他的班主任——李老师介绍，在比赛中，小林同学流利的普通话、得体的姿式、渊博的知识赢得了各位评委的赞赏。
（1）给这则消息加上恰当的标题：                                （2分）
（2）改正文中一个错别字和一处使用不当的关联词语。（2分）
错别字：        　应改为    　    ；
不当的关联词：    　   应改为  　       。
（3）摘出并修改文中的一个病句。（2分）
病句：                               改为：                              。
3．根据上下文，将下列诗句补充完整。（3分）
（1）                         ，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)
（2）几处早莺争暖树，                         。(白居易《钱塘湖春行》)
（3）                       ，燕然未勤归无计。(范仲淹《渔家傲》)
4．依据题目提供的语境，选用古诗文填空。（任选两题作答）（4分）
（1）自古道：“青出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水”赵翼在《论诗》中表明这一哲理的诗句是：“               　　     ，                 　    ”。

（2）花开惹人爱，花落人无奈。其实：“        　　　　　　　                ，
             　　　      。”花落也不失为一种忧伤的美丽。(引用龚自珍《已亥杂诗》中诗句填空)
（3）报载，近期在美英占领军控制下的伊拉克首都巴格达又有几家歌舞厅开张，这让人不由得联想起杜牧《泊秦淮》中的诗句：“          　         ，     　            。”
二、综合学习与探究（9分）
5．阅读下面一段歌词，完成题目（2分）
茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为相互。相互就是：走累了一起扶助；相互就是：走远了一起回顾。啊，相互就是相呼。
请你根据上面画线两个句子的结构，以“相互就是”仿写两句话。

6．请你参加社会综合实践活动，按要求完成题目。（任选一题作答）（4分）
（1）在全省师德师风集中教育活动中，某校学生给老师提出下面五条建议，你认同其中哪一条？为什么？除以下这五条建议外，依据你的认识，请再提出一条建议（30字以内）。
A．老师，如果您的课再生动、凝练些，我们听讲时会更认真。
B．老师，在课下如果您能以朋友的身份出现，我们会很高兴。
C．老师，请您多给我们一些建议，少给我们一些命令。
D．老师，我们爱您，也有点怕您，请让我们把爱留下，将怕赶走。
E．老师，请您把微笑带进课堂，这样我们会多一些信心。
①最认同的建议是第         条；因为：                   　　
                                                      　　　
②提出的建议（30字以内）：
                                                        　　　　　  　　　
（2）以“我爱文学”为主题，小组合作编缉一份“小小文学手抄报”。①你给小报起的名字是什么? ②设计了哪些栏目?(至少列举四个)
①你起的手抄报名称：________________________________________________________
②你设计的抄报栏目：________________________________________________________
7．阅读下面的材料，说说你的发现，写出你的探究结果。（3分）
在肯德基餐厅的一隅，一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿，父亲在一旁看着自己的孩子，只是充当陪客。
台灯下，孩子们伏在写字台前“奋笔疾书”。父母坐在一旁，或是举头望明月 (监视)，或是低头思故乡(瞌睡)。
各大学开学的时候，一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“小姑娘”们像废物一样伫立在一边，而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。
电影《狐狸的故事》：当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候，身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈，然而老狐狸则是那样的坚决和果断，义不反顾。
探究的结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、阅读理解与欣赏（46分）
（一）阅读《爱的语言》，完成8-11题。（12分）
爱的语言
①鸡年春节联欢晚会后，大家谈论得最多的是舞蹈《千手观音》，众口一词，都说好，震撼人。
②当《千手观音》节目上场时，我的眼前，突然晃过一片湖，宁静，优雅，神秘，高贵，那是天鹅憩息的一片湖啊，千变万化的舞姿，醉倒眼睛。我以为眼花，不及穿衣，跳下床，跑到电视机跟前看。真的，那千真万确是一片湖，音乐满载着月色，跌宕开来，一片手臂在乐曲声中缓缓扬起，如次第开放的花瓣，在空中盛开；又如一些柔嫩的翅膀，划着轻风，翩翩而飞，无声无息。透明，纯净，直抵心灵。心，猝不及防被击中。这世界，最动人的，原是这样的无声之爱。
③来不及跟朋友道新年祝福，只发一个信息告诉他，《千手观音》好。朋友回，是。对话如此简单，却全部明了。湿湿的感动蕴于心，如春回大地时那柔柔的草。原来，生命可以卑微，但不可以放弃，如果坚持，一样可以把春天驮在肩上。
④领舞的女孩叫邰丽华，两岁时因高烧注射链霉素失去听力，从此告别有声世界。七岁那年她进了聋哑学校，有一节课上，老师踏响木地板上的象脚鼓，把震动传给学生。当“嘭嘭嘭”的有节奏的震动通过双脚传遍邰丽华小小的身躯时，她被从未有过的幸福感袭裹了，她看见彩色的音乐飞起来。从此，她找到了与世界沟通的桥梁，用舞蹈来表达她内心的爱，锲而不舍。
⑤我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的震撼却要大打折扣。当21个聋哑女孩，如精灵似的，在舞台上徐徐舒臂的时候，我们惊叹的是，她们怎么可以舞得这么完美呢!——我们感动的，原是一种精神，一种对生命执著的热爱。
⑥爱的语言，原可以不用说出，用手臂，就可以缓缓表达。
⑦一个动作因此而成了经典，它表达的主题只有一个：爱，是我们共同的语言。
⑧这世界，总有什么，能迅捷击中我们柔软的心扉，让它在一瞬间开启。而之后，我们会更懂得珍惜，珍惜爱，珍惜幸福，并且学会生活与创造。

8．在鸡年春节联欢晚会“观众最喜爱的节目”评选中，舞蹈《千手观音》以绝对领先的得票数荣获特等奖。本文作者也说“众口一词，都说好，震撼人”，请你结合文章内容，谈谈该节目 “震撼人”的原因。(3分)
答:
9．第③段中加点的文字“如果坚持，一样可以把春天驮在肩上”的含义是什么？（3分）
答:
10.第⑤段写道：“假如《千手观音》由一群健康健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的震撼却要大打折扣。”请问这是为什么? （3分）
答:
11．《千手观音》曾在海口市人大礼堂演出，聋哑演员们翩翩起舞，再次征服了海口的广大观众。假设你也在现场观看演出，请结合上文内容谈谈你从中受到的启示。(3分)
答:
（二）阅读下面的说明文，完成12-14题。(9分)
“平台”，书面语中新热点
①时下，“平台”一词成了人们书面用语中的新热点，日渐流行开来。“信息平台”、“交易平台”、“技术平台”、“政务平台”等举不胜举，似有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”之感。
② “平台”一词并非新造词，古已有之。唐李白诗《梁园吟》：“天长水阔厌远涉，访古始及平台间。”杜甫诗《玉台观》之二：“浩劫因王造，平台访古游。”这里的“平台”指的是供休憩、眺望等用的露天台榭。这种用法现今也有，如“记者现场看到，经过修复，绿阴中的苏州河亲水平台重新焕发了风采”。但这并非本文要说明的时下流行的“平台”。
③流行的新“平台”是什么意思呢?
④改革开放后，电脑大量涌入中国，20世纪90年代，它与人们工作生活的联系越来越密切，甚至进入了寻常百姓家。许多电脑中的专业术语在人们的日常用语中也频频出现。如“菜单”、“因特网”、“点击”等。“平台”原先也是电脑中的专业术语。《电脑常用英语》中有个词语“systemplatform”，解释为“系统平台”，意思是系统为应用软件所提供的基础的支持。这样的“平台”在许多电脑科技书中都可以看到。可见从英语“platform”翻译过来的“平台”，意思是电脑操作系统。由于电脑的普及与广泛运用，普普通通的“平台”摇身一变成为人们热衷的一个“新词”，一个与高新信息技术相关的时髦词语。
⑤这个“平台”在电脑行业中运用最广泛，如：“构筑这数字化的多彩生活平台，需要一种强有力的介质来实现和高科技生活接入的方式，那就是网络接入和支持平台。”
⑥如今，“平台”的运用范围日益宽泛，扩展到电脑业以外的许多行业，同时它的意义也从“电脑操作系统”扩大到“一切虚拟的为某项工作提供支持的系统或层面”。在物流业，“上海构建国际物流运输平台”；在科技界，“西门子运用java技术平台为手机用户开发多种无线服务”；在文化艺术界，“上海、巴黎架起交流平台，卫星双向传送音乐会将举行”，“‘阳光’，‘新浪’并购，共建国内最大跨媒体平台”；在工商界，“共建企业电子商务智能平台”；在卫生、教育界，“国内外中医药共建平台”，“为孩子们提供平台”。
⑦电脑的普及促使了“平台”在许多领域中的流行。由于它简洁又形象，渐渐成了书面语中的新热点。

12.根据本文的介绍，写出“平台”一词的本义和在电脑业、其他行业的不同含义。(3分)
本义：__________________________________________________________。
电脑业：__________________________________________________________。
其他行业：__________________________________________________________。
13．本文按_______________的说明顺序，解说了“平台”的变迁史。请说出第6段使用的说明方法，并指出这种说明方法的好处。(3分)
___________________________________________________________________________
14．有关电脑术语，除了文中提到的“菜单”、“因特网”、“点击”、“平台”之外，请你再写出一个，并改换语言环境，在非电脑的生活语言中造一个句子。(3分)
这个术语是：_________________________
造句：_____________________________________________________________________。
（三）阅读下列文字，完成第15-18题。（10分）
与你无关吗
①社会上曾流行一句话：“与你无关！”这是我不喜欢的一句话，是一句粗鲁、冷漠的话。
②也许有些夸大，但我还是要说，世上所有的人可能都与你有关。我还在念小学时，听到一则难忘的故事：一位富家小姐在车内吃香蕉，发现香蕉腐烂不能吃，便随手扔到车窗外面。某穷人家的孩子经过那里，拾起那香蕉来吃，结果这孩子吃坏了肚子，发烧了。当天晚上，富家小姐父亲的工厂发生火灾，物品全部被烧毁。因为当夜值班的警卫临时离开，他离开是因为他的孩子吃了捡的香蕉发烧了。
③这则故事使当时的我深深感到，人与人之间的关系比我们想象的更加密切，这当然是为少男少女写的故事，因果关系明显。但事实上，我们在日常生活中与别人的关系不都是如此紧密吗？
④媒体经常报道车祸发生的消息。车祸的原因很多，与妻子吵架，在气头上开快车，待紧急刹车时，幼童已成了轮下的牺牲者……孩子与生身父母关系密切，但与夺取其性命的陌生人又何尝不是密切到可怕的程度？想到这些，我们就不能认为自己与这人不相干、与那人没有关系了吧？
⑤那年应邀到台湾演讲、旅行三周。中途，我的父亲突然发病，我不得不取消台湾之行。在取消台湾之行后没几天，有人来找我倾吐心事。我极为同情地倾听对方的叙述，尽我所能地予以开导、规劝、安慰。对方情绪终于渐渐稳定下来，最后他说：“假使今天没有和你倾谈，我本来已经打算带着孩子，开车从悬崖上冲向山谷……”我不由得不寒而栗。假使我的父亲身体健康，这时候我正在台湾，这人或许已带着两个孩子开车冲向山谷了。此人和我的父亲没有什么关系，但从另一个角度说，我父亲发病救了他一家三口的性命。
⑥这件事再度使我感受人与人的关系是何等紧密。我们绝不能断言“我是独自活下来的”，“我绝不会麻烦别人”，“我不需要人们的帮忙”……不论对任何人，我们都该保持谦和诚恳的态度。完全陌生的人也可能突然变成关系密切的人，更何况亲人、师友，关系更加深刻、复杂，不是我们所能预知的。个人虽微小，但一个人的生活态度会影响许多人的命运。

15.文中第②、⑤段分别讲述了两件事，其作用是。（3分）
16. “与你无关吗？”这句话可以用作者的观点：“ ”来回答。（2分）
17.对文中画线句，你是否有同感？请你列举生活中的实例来加以说明。（3分）
答：　　　　　　　　　　　
18.读了本文后，你认为人与人之间应该怎样相处才好？写出你的建议（不少于2个方面）。（2分）
答：①
②
（四）阅读下面两段文言文，完成19～23题。（15分）
〖甲〗林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
〖乙〗至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

19．下列句子的朗读停顿，正确的一项是（    ）（1分）
A、山有/小口，仿佛若有光
B、有/良田美池桑竹之属
C、至于负者歌/于途
D、往/来而不绝者
20．解释下列语句中加点的词。（4分）
（1）悉如外人     悉：　　　　　　   （2）杂然而前陈者   陈：　　　　　_
21．用现代汉语翻译文中划线的两个句子。（4分）
（1）黄发垂髫，并怡然自乐：　　　　　                       　　　　　
（2）宴酣之乐，非丝非竹：　　　                         　　　　　　　
22．甲段中所描写的美好景象，可用一个成语来概括，即　　　　　　　　　　；乙段所选的原文中，有一个表露了作者的情趣的千古名句，这个名句后来演变成了一个成语，这个成语是：　　　　　　　　　　（4分）
23.下列对选文的理解分析，正确的一项是（     ）（2分）
A．甲段“阡陌交通”中的“交通”与乙段“觥筹交错”中的“交错”两词的古义完全相同。
B.“豁然开朗”写出了渔人进入桃源后的感受,“苍颜白发”暗示出欧阳修已老态龙钟。
C．甲、乙两段文字语句错落有致。前者重在写景,后者重在写人；前者实写，后者虚写。
D．甲段主要描写桃源的美好环境和桃源人的生活图景，乙段主要描绘太守与民同乐图。

四、作文。(40分)
24．下列两道作文题，请任选一题，写一篇不少于600字的作文。
（1）阅读下面的材料，自拟题目，自选角度，结合实际，写一篇文章。
  当“六一”儿童节到来之际，某学校召开了一次中学生座谈会，下面选载的是两位同学的发言记录:
学生甲:我知道，做错了事，家长批评是对的，但是他们总是当着别人的面说我有多么多么不好，这很伤我的自尊心。我对他们说过，在家批评就行了，不要总当着别人的面说我不好，小孩子也是有人格的。
学生乙:有一次我被父母误解了，妈妈狠狠地说了我一顿，爸爸竟然扬起手要抽我。后来事情澄清了，他们缄默了。我想，要是我，我就会说声“对不起”。可是他们却始终没说。如果他们真的道一声“对不起”，我该多么高兴啊!
要求:
①要有真情实感，要努力做到有新意，有创见；
②除诗歌外，文体不限；
③文中出现的地名、校名、人名一律用“XX”代替。
（2）题目：以“感受快乐”为话题，写一篇文章。
要求：
①题目自拟；
②除戏剧、诗歌外，其它文体不限；
③文中出现的地名、校名、人名一律用“XX”代替。

题目：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　

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