清华附中高2006届语文统练(二).


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清华附中高2006届语文统练(二).(高三上册 通用)
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"清华附中高2006届语文统练(二)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都相同的一组是A.胆怯商榷暂付阙如提纲挈领B.猿啼提防马不停蹄醍醐灌顶C.分歧祈祷萁豆相煎奇货可居D.隔阂暖和一丘之貉涸辙之鲋2.下列各组词语中,有错别字的一组是A.代劳以逸待劳立意标新立异B.自立
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"清华附中高2006届语文统练(二)    
   第Ⅰ卷(选择题  共30分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列各组词语中,加点字的读音全都相同的一组是
A.胆怯  商榷  暂付阙如  提纲挈领
B.猿啼  提防  马不停蹄  醍醐灌顶
C.分歧  祈祷  萁豆相煎  奇货可居
D.隔阂  暖和  一丘之貉  涸辙之鲋

2.下列各组词语中,有错别字的一组是
A.代劳  以逸待劳  立意  标新立异
B.自立  自立更生  奇谈  夸夸其谈
C.修养  休养生息  刺骨  悬梁刺股
D.题名  金榜题名  委屈  委曲求全

3.下列依次填入横线上的词语,恰当的一组是
①龙虎山丹霞地貌历来被人称道,是大自然地质作用这把神刀把它      成似龙似虎的神奇形象。
②李白赠别杜甫的诗歌亲切动人,充分        了他与杜甫的深厚友谊。
③时隔数年,又是在他乡异地,偶然与当年单位里的同事        ,我们都不胜感慨。
A.雕塑      证明      相遇
B.雕塑      表明      邂逅
C.雕琢      证明      邂逅
D.雕琢      表明      相遇

4.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是
A.近年来,我国内地经济发展的速度的确是有目共睹的,但是,内地腐败的急速蔓延也是天下人有口皆碑的。
B.当年,他不顾亲友的劝阻,一意孤行,抛下妻子儿女,远走他乡,如今回想起来,追悔莫及。
C.逢年过节,前来拜望他的学生很多,常常把他的这间小屋挤得满满的,间不容发。
D.我社新推出的科普读物“银河书系”崭露头角,和早已名闻遐迩的“夜读文丛”形成鼎足之势,成为我社图书中的两大支柱。

5.下列句子中,没有语病的一句是
A.龙华金店技术力量雄厚,工艺流程先进,是多年来新老顾客备受信赖的优质品牌。
B.每年除夕之夜,爆竹声震耳欲聋,烟雾弥漫不见明月,严重地污染了空气。
C.在激烈的市场竞争中,我们所缺乏的,一是勇气不足,二是谋略不当。
D.“非典”期间,外来车辆不得入内,来访者请电话联系后在传达室会面。

二、(15分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成6—10题。
尹翁归
尹翁归字子兄,河东平阳人也。翁归少孤,与季父居。为狱小吏,晓习文法。喜击剑,人莫能当。是时,大将军霍光秉政,诸霍在平阳,奴客持刀兵入市斗变,吏不能禁,及翁归为市吏,莫敢犯者。公廉不受馈,百贾畏之。 
  会田延年为河东太守,行县至平阳,悉召故吏五六十人,延年亲临见,令有文者东,有武者西。阅数十人,次到翁归,独伏不肯起,对曰:“翁归文武兼备,唯所施设。”功曹以为此吏倨敖不逊,延年曰:“何伤?”遂召上辞问,甚奇其对,除补卒史,便从归府。案事发奸,穷竟事情,延年大重之,自以能不及翁归,徙署督邮。河东二十八县,分为两部,闳孺部汾北,翁归部汾南。所举应法,得其罪辜,属县长吏虽中伤,莫有怨者。 
征拜东海太守,过辞廷尉于定国。定国家在东海,欲属托邑子两人,令坐后堂待见。定国与翁归语终日,不敢见其邑子。既去,定国乃谓邑子曰:“此贤将,汝不任事也,又不可干以私。”
翁归治东海明察,郡中吏民贤不肖,及奸邪罪名尽知之。其有所取也,以一警百,吏民皆服,恐惧改行自新。东海大豪郯许仲孙为奸猾,乱吏治,郡中苦之。二千石欲捕者,辄以力势变诈自解,终莫能制。翁归至,论弃仲孙市,一郡怖栗,莫敢犯禁。东海大治。
                                  节选自《汉书•赵尹韩张两王传》
6.下列各句加点词语解释不正确的一项是
A.行县至平阳                行:巡查
B.阅数十人,次到翁归        次:按顺序排列
C.闳孺部汾北,翁归部汾南    部:统领,管辖
D.不敢见其邑子              见:拜见

7.下列各句加点词语意义与现代汉语相同的一项是
A.功曹以为此吏倨敖不逊
B.案事发奸,穷竟事情
C.属县长吏虽中伤,莫有怨者
D.吏民皆服,恐惧改行自新

8.下列各句补出的省略成分不正确的一项是
A.及翁归为市吏,莫敢犯(翁归)者
B.遂召(翁归)上辞问,甚奇其对
C.属县长吏虽中伤,莫有怨(翁归)者
D.汝不任事也,又不可干(翁归)以私

9.下列各句全都能表现尹翁归为政才能的一组是
①为狱小吏,晓习文法。
②及翁归为市吏,莫敢犯者。
③翁归文武兼备,唯所施设。
④甚奇其对,除补卒史,便从归府。
⑤属县长吏虽中伤,莫有怨者。
⑥一郡怖栗,莫敢犯禁。
A.①③⑤    B.①②④    C.②⑤⑥    D.②③⑤

10.下面对文章叙述理解不正确的一项是
A.尹翁归文武兼备,敢作敢为,在平阳县做官时,素来依仗权势横行不法的霍氏家奴门客也不敢横行霸道,又因为他廉洁奉公,不受馈赠,那些商人们也都害怕他。
B.太守田延年发现他是个人才,决定重用他,调他作了督邮的属下,他揭发检举官员,都要找到他们确凿的罪行,依法行事,使那些下属官吏虽然受到惩处,却无法产生怨恨。
C.尹翁归被征召作东海太守,去向廷尉于定国辞行。于定国本想有所嘱托,但由于对他的人品才干的佩服,以至于和他交谈了一天,也始终没有说出口。
D.尹翁归明察秋毫,对东海的官吏百姓的情况了解得非常清楚。郯县的土豪许仲孙作  奸犯科,以前的太守都拿他没有办法,尹翁归到任之后,把他斩首示众,东海大治。

第Ⅱ卷(共120分)
三、(18分)
11.阅读下面语段,翻译划线①的句子,给划线②部分断句。
贵富而不知道,适足以为患,不如贫贱。①贫贱之致物也难, 虽欲过之奚由?出则以车入则以辇务以自佚命之曰招蹶之机肥肉厚酒务以自强命之曰烂肠之食靡曼皓齿郑卫之音务以自乐命之曰伐性之斧。②三患者,贵富之所致也。故古之人有不肯贵富者矣,由重生故也,非夸以名也,为其实也。则此论之不可不察也。
                                         (《吕氏春秋•本生》)
(1)贵富而不知道,适足以为患,不如贫贱。(2分)
答:                                                                      
(2)出则以车入则以辇务以自佚命之曰招蹶之机肥肉厚酒务以自强命之曰烂肠之食靡曼皓齿郑卫之音务以自乐命之曰伐性之斧。(3分)

阅读下面一首宋词,完成后面两题。(9分)
桂 枝 香
王安石
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹①斜阳里,背西风酒旗斜矗。彩舟云淡,星河②鹭起,画图难足。    
念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头③,悲恨相续。千古凭高,对此漫嗟荣辱。六朝④旧事如流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女⑤,时时犹唱,《后庭》遗曲⑥。
【注释】①棹:船桨,这里用来代指船。  ②星河:银河。这里比喻河流。  ③门外楼头:这四字浓缩了杜牧 “门外韩擒虎,楼头张丽华”的诗句,说当隋将韩擒虎率大军压境时,陈后主还和宠妃张丽华在一起寻欢作乐。这里借用陈后主宠张丽华亡国的典故,感叹六朝的破灭。  ④六朝:吴、东晋、宋、齐、梁、陈,均建都金陵。  ⑤商女:歌女。  ⑥《后庭》遗曲:指陈后主所作《玉树后庭花》。
12.对全词内容,分析不正确的一项是 (4分)
A.全词从感叹胜景入笔,接着感怀历史,最后落脚于现实。
B.“千里澄江似练,翠峰如簇”是描写登高远眺所见景色。
C.“画图难足”是感叹所见景色美如画,但仍有不足之处。
D.“念往昔”的“往昔”所指是“如流水”的“六朝旧事”。

13.“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”这句,是化杜牧的一句名诗入词的,请写出这句诗。后人评价王安石以此句结束全篇,写得含蓄曲折,耐人寻味,批判的意味很深。请你分析一下,这句词含蓄在何处?批判了什么样人?(5分)
答:这句诗是:                        ,                        。
                                                                       
                                                                       
14.在横线上默写原句。(4分)
古人写文章,常常引用前人诗文或典故,苏轼的《赤壁赋》中就有这样的语段:“                 ,             ,此非曹孟德之诗乎?              ,             。山川相缪,郁乎苍苍;此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,              ,              ;              ,而今安在哉?”

四、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文字,完成15─18题。
学习新知识, 感受新事物, 可以使成年人大脑中新生的脑细胞免于死亡,美国普林斯顿大学的研究人员说,更有趣的是,似乎锻炼身体也可以做到这样。
        成年人脑中产生的新细胞大多位于海马体, 这是一个与学习和记忆有关的区域, 但很少有新细胞寿命能超过几星期。著名神经学家伊丽莎白•占尔德说, 这些细胞死亡可能是由于没有得到“输入”。研究人员认为,学习可能使新细胞存活,也就是说需要动用海马体的活动可能做到这一点。
        为了检验,他们给雄性成年鼠注射某种示踪物质,以观察新生神经细胞的活动 ,然后让这些鼠进行活动。活动包括视觉和空间的提示,如认出墙上的明信片,学习在黑暗的水下找到一个平台等。在其他活动里,鼠学习配合噪音和半秒后的一次摇晃。这两样活动都要用到海马体,如果这区域受损坏,鼠就不能完成这些活动。与此同时,使其他鼠进行无需使用海马体的类似活动,如在能见度很高的水里找到平台,在水里搅动或听噪音。
    研究人员在《自然神经科学》杂志上发表报告说, 进行需要使用海马体的活动的动物,新生神经细胞存活数量是其他动物的两倍。不过,SALK生物研究所的FRED  GAGE对此提出疑问,他在同一期杂志上发表报告说, 水下迷宫试验并不能帮助新生脑细胞的存活。

15.文中划横线的“这两样活动”指的是
    A.┌ 在能见度很高的水里找到平台
       └ 在水里搅动或听噪音
    B.┌ 学习配合噪音
       └ 半秒后的一次摇晃
    C.┌ 认出墙上的明信片,学习在黑暗的水下找到一个平台
       └ 学习配合噪音和半秒后的一次摇晃
    D.┌ 认出墙上的明信片,学习在黑暗的水下找到一个平台
       └ 在水里搅动或听噪音

16.文中“需要动用海马体的活动可能做到这一点”的意思是
A.“需要动用海马体的活动”,就是给大脑新生的细胞“输入”新的营养成份,从而使得脑细胞免于死亡。
B.不论是学习新知识, 感受新事物,还是身体的活动,都需要动用海马体的活动,就有可能使大脑新生细胞存活下来。
C.因为海马体是一个与学习和记忆有关的区域, 因此刺激海马体, 便可以使大脑的神经细胞免于死亡。
D.给海马体“输入”营养,使它保存活力,免于死亡, 就有可能使大脑新生细胞存活下来。

17.下列推断符合文意的一项是
A.美国普林斯顿大学的研究表明,学习新知识, 感受新事物,也是一种有效的锻炼身体的方式,也可以延长人的寿命。
B.学习是需要动用海马体的活动,研究证明,如果进行学习和记忆,就可以为脑中的新细胞提供“输入”,进而使这些新细胞存活下去。
C.给雄性成年鼠注射示踪物质,可以提高成年鼠的观察、学习能力,普林斯顿大学的这一项研究,意味着发现了一种提高学习能力的新思路。
D.进行需要使用海马体的活动的动物,新生神经细胞存活数量是其他动物的两倍,这一研究表明,水下迷宫试验有可能帮助新生脑细胞存活。

18.普林斯顿大学使用成年鼠作试验的目的是什么?为了使试验具有说服力,在实验中采用了什么方法?请简要回答。
答:                                                              
                                                                                                                                      


五、(18分)
阅读下面的文章,完成19—22题。
① 春天落雨,是落雨丝,风吹不断,伸手一揽却成了两截。满城烟气,将四四方方的城墙长在了半空。树是黑的,墙是黑的,水珠一滚动,树和墙都说话了。
②在这样的雨天里,古旧书店伸腿绊了我一跤。古旧书店是残破了,是林冲风雪山神庙的那一种残破,店里的灯光像隔年的旧货,昏黄而且悠远。我蹲在墙角翻书。腰疼腿酸眼乏了,知道我也该走了,匆匆忙忙捆了一包就走。回到我一个人的屋子里,关上门,轻轻放下,打开,二三十年代就一身水气,从泛黄的书页上走出来了。
③目光当然可以走得更远。20世纪初年,梁启超在日本开始办《新民丛报》的时候,1919年“五四”运动,学生们大闹赵家楼的时候,但真正的开始是在20年代。起初,鲁迅先生尚未病肺。1921年,他写下《阿Q正传》,同年的早些时候,沈雁冰接手了鸳鸯蝴蝶派主持的《小说月报》成立了文学研究会,北京的《晨报副镌》、《京报副刊》和上海的《时事新报》副刊、《学灯》、《民国日报》副刊《觉悟》互成抵角之势,南北呼就。从那个时候起,一个文人的时代形成了,一直到30年代后期,救亡再次打断了写字间的梦想。
④迄今为止,我们仍然管“五四”运动叫文化运动,文化人是那时侯的主角,他们意气风发,铁肩担道义,挥斥方遒,但他们只能扮演文化的主角,当文化一旦形成运动,他们最终只能从潮头退下来。革命者反革命者和文化人开始分流,当然不是很清楚,但满天星斗,还分得清哪是北斗哪是月亮。
⑤于是一大批刊物洪水泛滥一般诞生了,《创造周报》、《未名》、《论语》、《语丝》、春草一般前仆后继。宗白华由于发现了郭沫若而激动,《雷雨》在编辑部搁置了一年多才得以在《文学季刊》上发表,然而这只是30年代的轶事,不能算不识珠;沈从文夹着一支笔就从湘西来到了大上海,而且上了大学讲堂;鲁迅在一封给萧红的信里这样写:我不想用鞭子去打吟太太,文章是打不出来的,从前的塾师,学生背不出来就打手心,但愈打愈背不出来,如果胖得像蝈蝈了,那就会有蝈蝈样的文章。
⑥多么风趣、幽雅的鲁迅!而且他还收藏木刻,自己设计书的封面,能把日文书翻译成中文。一向为我们所不看高的叶灵凤,不但写小说、写书话,而且他的插图会令我们大吃一惊,在今天看来,那些插图都在精品之列,我们一直贬斥的林语堂,他    主编的《论语》最令我着迷,那上边儿有老舍的小说,有丰子恺的绘画。封面是淡黄色的,左下角镶一朵小花儿,或是秋菊,或是乱梅,或是写一句话:“李笠翁曰,午睡之乐,倍于黄昏。”它虽然没有鲁迅先生那样的战斗性,但在它的“论语社同仁戒条”里第一条便是“不反革命”。不但绅士风度,而且同样的幽雅,有骨气:不评论我们看不起的,但我们所爱护的,要评;不破口骂人,不拿别人的钱,不说他人的话,不做香艳的词,不戒癖好,不说自己的文章不好。
⑦就是这样一群人,他们生活在一起。和他们生活在一起多么幸运!也打笔仗,有观念之争,有意气之分。一句骂人的话砖头一般砸了过去,同样一块砖头又扔了过来,但质量那么高,值得我们珍藏供奉。军阀还没有一统,政见、学说、流派一个接一个落地,落地还开花结果。那是一个大师辈出的时代,让我们想起文艺复兴。根长在晚清,花开于二三十年,他们汲取了千年传统的学养,又出了国门受西风的熏陶。他们是真正脚踩两个世纪的人。他们走了,鲁迅暗夜的微咳和林语堂山坡的吟唱,全都消失在硝烟烽火之中。
⑧从此再没有回来。
                节选自《美文》1999年12期  王朝阳所写的《世纪末的怀想》)

19.对这篇文章分析理解不恰当的两项是(4分)
A.在这篇文章中,作者满怀着钦敬的心情回顾了我国二三十年代文学状况,表现了对那一时代诸多文学大师的景仰之情,认为那是一个足以和文艺复兴相媲美的时代。
B.本文运用了多种修辞手法,语言形象生动。“古旧书店伸腿绊了我一跤”和“但满天星斗,还分得清哪是北斗哪是月亮”两句所用的修辞方法相同。
C.文章在一开始就为我们渲染了一个春夜落雨的环境,烘托出一种悠远的历史怀想的情思,同时也寄托了作者在现代社会一种寂寞孤独的情怀。
D.从第三段开始是文章的主体部分,作者概述了那一时期创作繁荣的情况,出版业活跃,文人不仅作品质量高,艺术修养也是一流,称之为文人时代是恰如其分的。
E.作者认为那个时代是一个大师辈出的时代,那些大师所以杰出,是因为他们汲取了千年传统的学养,又受到了西方文化的熏陶,特别是直接受到了西方文艺复兴的影响。
F.“鲁迅暗夜的微咳和林语堂山坡的吟唱,全都消失在硝烟烽火之中”与第三段结尾的“一直到30年代后期,救亡再次打断了写字间的梦想”遥相呼应,“从此再没有回来”一句则表明了一种深深的怀念情绪。
                                              答:(    )(    )
20.解说文中两处加点的词语(4分)
(1)第③段末“那个时候”指的是:
答:                                       。
(2)第⑦段“一句骂人的话”指的是:
答:                                       。

21.文中划线句子的含义是什么?请分别加以解说。(4分)
(1)二三十年代就一身水气,从泛黄的书页上走出来了
答:这句话的意思是                                             。
(2)当文化一旦形成运动,他们(文化人)最终只能从潮头退下来。
答:这句话的意思是                                             。

22.作者认为和这些文人生活在一起是非常幸运的事情,为什么?请根据文意,分条阐述理由(6分)
答:                                                             
                                         &n

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