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"九年级上册第六单元测试2005、9、20一、拼音与书写能力考查(5分)hónghú之志jiēgān而? 二、古诗文默写考查(8分)填写下面诗文的上句或下句,并填写相应的作家或作品。(1)梳洗罢,独倚望江楼。,。肠断白频洲。(温庭筠《望江南》)(2)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,。浊酒一杯家万里,。
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"九年级上册第六单元测试      2005、9、20
一、拼音与书写能力考查(5分)
hóng   hú   之   志             jiē  gān   而   ?




二、古诗文默写考查(8分)
填写下面诗文的上句或下句,并填写相应的作家或作品。
(1)梳洗罢,独倚望江楼。                   ,                          。 肠断白频洲。                                      (温庭筠《望江南》)
(2)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起,千嶂里,             。浊酒一杯家万里,                     。                               ,
人不寐,                         。    (             《渔家傲》)
(3)酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?               , 西北望,              。                      (苏轼《江城子 密州出猎》)
(4)风住尘香花已尽,日晚倦梳头。                     ,                 。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艨舟,                    。
                                         (               《武陵春》)
(5)马作的卢飞快。弓如霹雳弦惊。                   ,                  。
可怜白发生!                              (               《破阵子》)
三、文言文阅读(87分)
(一)阅读下面文段,按要求回答1—5题。(9分)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于隆下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
1.文中“先帝”指刘备,“陛下”指_______________。“天下三分”是指天下分裂为________、______、________三国。(2分)
2.这段文字中提出的一条建议是_____________________________。(1分)
3.下面四组句子中加点词意思或用法相同的有:_________        (2分)
①诚宜开张圣听  /  酒酣胸胆尚开张 
② 诚宜开张圣听  /  牡丹之爱,宜乎众矣
③ 以光先帝遗德  /  是以先帝简拔以遗隆下
④ 先帝创业未半而中道崩殂  /  国险而民富
⑤此诚危急存亡之秋  /  多事之秋
4.将“妄自菲薄,引喻失义”译成现代汉语。(2分)
_____________________________________________________
5.概括这段文字内容要点(2分)
答:______________________________________________________
(二)阅读下面文段,按要求回答1—6题。(14分)
①臣本布衣,躬耕于南阳,                    ,                     。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。
1.解释下列加点词的意思。(3分)
由是感激      感激:______________     臣本布衣       布衣:___________
遂许先帝以驱驰  驱驰:______________   躬耕于南阳      躬:___________
故五月渡泸     故:______________     先帝不以臣卑鄙  卑鄙:___________
2.第①段中陈述作者临危受命的千古名句是:(1分)
                                    ,                                         
3.第②段说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。(2分)
________________ ________________  _______________    ________________ 
4.这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括

、临危委重任和                  。作者回顾这些往事

的目的是________________________                                       
(用自己的话概括作答)。(3分)

5.在①段横线上填上表现诸葛亮本来志趣的句子。(1分)

6.下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项,写出具体所指。(2分)
收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。
取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
【示例】三顾:三顾茅庐
六出:______________________东和:_____________________
收二川:____________________七擒:______________________
北拒:______________________排八阵:____________________
7、刘备在遗诏中告诫后主:“                 ,勿以善小而不为。               ,能服于人。”(2分)
(三)阅读下面甲、乙两段文言文,完成1——6题。(16分)
【甲】将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”
【乙】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
1、联系两段文字看,甲段中的“将军”也就是乙段中的           。(1分)
2、甲段中加点的两个字,“胄”的读音是        :“是”的意思是        。
乙段中“不毛”的意思是             ;“不效”的意思是           (2分)
3、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么?(用原文或自己的话概括均可)。(1分)
                                                              。
4、“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句,甲段文字正体现了前句中的“          ”,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是                           
                              。(2分)
5、翻译下面句子(3分)
将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
                                                                                    
5、在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多,请列举三个(句、对)。(3分)(不必每项都列出,只要写出三个即可)
                                                                                   
                                                                                  
6、中国历史上还有许多像诸葛壳那样忠心报国的文臣武将,请从语文或历史教材中列举出两个名人,并写出他们留传下来的名言或者事迹。(4分,多写多分)
人物:           名言或者事迹:                                                 
人物:           名言或者事迹:                                             
人物:           名言或者事迹:                                             
(四)阅读下面文段,按要求回答1—5题。(8分)
二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。
1.加字变双音节词有误的一项是(      )。(1分)
A.今亡(逃亡)亦死          B.楚人怜(可怜)之
C.百姓多闻其贤(贤明)      D.宜多应(响应)者
2.词义相近的一项是(      )。(1分)
A.道不通  /  天道酬勤            B.举大计亦死  / 是以众议举宠为督
C.等死,死国可乎 / 且欲与常马等不可得  D.扶苏以数谏敌 / 卒数万人
3.词的用法不相同的一项是(      )。(1分)
A.二世杀之 / 愿陛下亲之信之   B.今诚以吾众诈自称公子 / 杀之以应陈涉
C.度已失期 / 孤不度德量力     D.为:项燕为楚将  / 皆次当行,为屯长
4.陈胜、吴广起义的直接原因是:“__________________             ” ;根本原因是:“                             ”      (1分)
5、翻译下列句子(4分)
或以为死,或以为亡。                                                        
扶苏以数谏故,上使外将兵。                                                      

(五)阅读下面文段,按要求回答1—6题。(9分)
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。              ,                    ,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
1.用“/”标示下面语句朗读的语意停顿。(每句只要标一处)(1分)
(1)而 戍 死 者 固 十 六 七     (2)乃 诈 称 公 子 扶 苏、项 燕
2.解释加点的词语。(2分)
(1)吴广素爱人(              )  (2)尉果笞广  (              )
(3)并杀两尉  (              )  (4)广故数言欲亡(              )
3.吴广“故数言欲亡”的目的是(用自己的话回答)_______________        
                                                              (1分)
4、翻译“借第令毋斩,而戍死者固十六七。” (2分)
 译文:                                                                
5、文段中应填的句子是:                  ,                      (2分)   
6.文段记述了陈胜发动起义的过程,他提出了“_______________      ”的战略口号,表现了他洞察时局的能力;并提出了“_______________           _”这一千古流传的体现人人平等的朴素唯物主义思想的名言,体现他勇于打破封建尊卑观念,善于激励众人的反抗决心。(1分)

六、读《唐雎不辱使命》(节选),回答问题(10分)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
1.解释下列加点词。(1分)
  (1)秦王色挠(          )         (2)长跪而谢之(           )
2.翻译下面文言语句。(3分)
   寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。
   译文:                                                                            
3.外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。(2分)
(1)公亦尝闻天子之怒乎?                                                              
(2)与臣而将四矣。           &

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