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初三语文综合检测（五）第一部分：积累运用（20分）1．加点字读音完全相同的一项是：（）（2分）A．倔强勉强强迫强健B．出差参差差别差劲C．宿舍星宿半宿露宿D．盛大盛赞盛情盛典2．假如你的文字编辑，从下列词语中找出四个错别字，并把它们一一改正过来。（2分）默守成规____以德报怨____辩伪去妄____意兴阑珊____根深蒂固

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初三语文综合检测（五）
第一部分：积累运用（20分）
1．加点字读音完全相同的一项是：（           ）（2分）
     A．倔强    勉强     强迫   强健            B．出差    参差     差别     差劲
     C．宿舍    星宿     半宿    露宿           D．盛大    盛赞     盛情     盛典
2．假如你的文字编辑，从下列词语中找出四个错别字，并把它们一一改正过来。（2分）
      默守成规 ____      以德报怨____       辩伪去妄 ____    意兴阑珊____      根深蒂固  ____
      寻人启示____       默默无蚊____      明察秋毫 ____    鸡飞蛋打____      波光粼粼____
3．下列语句表达没有错误的一项是：（       ）（2分）
   A．大家看了赵本山的小品，往往都会忍俊不禁的笑。
   B．“五一”长假期间，滔滔不绝的游客使各地风景区热闹非凡。
   C．这部小说感情细腻，文笔生动，受到了读者的普遍欢迎，把它誉为一曲难得的爱国主义颂歌。
   D．徐校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。
   E．庆祝抗日战争胜利60周年，应该成为我们增强民族自信，重铸辉煌历史的契机。
4．下列说法有错误的一项是：（        ）（2分）
     A．《出师表》中的“表”是古代向帝王上书言事的一种文体。
     B．“牺牲玉帛”中“牺牲”指祭祀用的猪牛羊等，“宴酣之乐，非丝非竹”中的“丝”、“竹”原
   指弦乐器和管乐器。
     C．我国四大古典名著是：吴承恩的《西游记》、施耐庵的《水浒传》、罗贯中的《三国演义》和
   曹雪芹的《红楼梦》。
     D ．《关睢》《蒹葭》《君子于役》都选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，分

  “风”、“雅”、“颂”三大类。
5．在方格内进行“成语接龙”：（2分）
       雅俗共赏→赏心悦目 → __________ →___________ →___________→ ____________
6．根据提示默写古诗文：（4分）
       书引领我们与古人对话：“_____________________，不舍昼夜。”孔子告诉我们时间的珍贵；“关关睢鸠，_____________________；窈窕淑女，_____________________。”这跨越千年时空的语句，让我们体会到古代劳动人民爱情的纯真；“老骥伏枥，____________________；烈士暮年，_____________________。”令我体验到曹操老大益壮的情怀；“_____________________，____________________。”使我感受到游子思乡的惆怅；我在心目中描摹王维笔下“_____________________，_____________________。”“诗中有画，画中有诗”的壮景；我在写作时揣摩苏辙“_____________________，_____________________，_____________________。”的为文和张；遭受挫折时我领悟到李白“_____________________，_____________________”那身处逆境仍然乐观自信的精神多么伟大。取得成功时“_____________________，_____________________”的告诫又是多么及时。（错一字该句不得分）
7．为迎接2008年奥运会，有关单位兴办了“北京2008全国大学生主题招贴设计大赛”，下面的组图就是这次大赛上获得金奖的作品。请你仔细观察，对它的创意进行说明。（提示：招贴画上的汉字依次是“高”“快”“强”）（2分）




8．2004年，以陈水扁为首的台湾当局变本加厉的进行“台独”分裂活动；今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成第①②小题。
                             台湾民意支持率变动一览表（2005-5-10）

①从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）

  ②从这样的数据变化中，你得出什么结论？（2分）

                     第二部分：阅读思考（43分）
（一）读晏殊的《浣溪沙》，完成习题。(5分)
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
9．诗人徘徊于小园香径，精心选择了              、              和                 等景物，描绘了一组优美的画面。
10．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。 (2分)
       答：

（二）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请，或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
11．解释下列句子中加点的词。(2分)
  ①余立侍左右，援疑质理    (                       )       ②既加冠，益慕圣贤之道    (                       )
12．解释句中加点字，再写出一个含有该字并且其意思没发生变化的成语。(4分)
  ①以是人多以书假余，余因得遍观群书    假：____________；  成语：____________
  ②媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和    汤：____________；  成语：____________
13．翻译下面的句子。(2分)
    ①录毕，走送之，不敢稍逾约。________________________________________________
    ②俟其欣悦，则又请焉。_____________________________________________________
14．选文主要写了两件事：一是________________________________________________；二是________________________________________________。(2分)
15．作为一名现代中学生，你认为在学习上除了要具备作者这种精神外，还应该怎样做?（2分）
____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

（三）    太阳语(方英文)（18分）
    我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。
    每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方……那时，我自以为没有比这更快活的事情了。
    一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。
     我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。
     我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。
    可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。
   “瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？”
   “我跟你说话呀，叔叔。”
    我惊讶不已。
   “我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着——你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说：‘男孩子照镜子,多丢人！’爷爷从乡下来了，才给我买了一个……叔叔，你干吗哭呢？你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话，你不会急死的。”
     这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！
以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。
        又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。
     “瓦片，你今天干吗不跟我‘说话’呢？”
     “哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。”
      后来，电视台播放了对我的专题访谈，题目就叫做“太阳语”……
  16．谈谈小说标题“太阳语”的含义。（2分）

  17．通读全文，你觉得文中的“瓦片”是个怎样的孩子？（2分）

  18．请简要梳理“我”的情感变化过程。（2分）
                                     →                                →                                   →
  19．小说刻画小男孩主要采用了什么描写方法？其作用是什么？（2分）

  20．请就这篇小说的内容主旨或写作特点进行探究、质疑，并在你探究、质疑的基础上提出一个问题，然后谈谈自己对这个问题的看法。（3分）
   问题：__________________________________________________
   看法：_____________________________________________________________________________
21．这篇小说在词语的选用上很有特点，请分析下列句子中加点词的用法特点。（3分）
   （1）那束阳光就钉在我的脸上。

   （2）那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。

   22．请说说对文中划线句子“我惊讶不已”含意的理解。（2分）
(四)守住信念（8分）
   ①一个人可以有多种多样的生活，但不能缺少生存和成功的信念，它可以使你在生命的困厄中看到希望的光芒，在绝境中找到生存的机会。
   ②有这样一个故事：古时某国遭受侵略，某青年男子被征入伍，保家卫国。他父亲临别时拿出一把刀给儿子，说：“这是一把宝刀，是我家代代相传的宝物，带之可避邪，免遭杀身之祸。只是千万不能将刀拔出，否则灵气便会逃走，宝刀便会成为一块废铁。”儿子身佩宝刀四处征战，果然杀敌无数，敌军畏之如虎。又一场大战临近，儿子立在阵头，英姿勃发。他突然好奇心起，取下身上所佩的宝刀，拔出一看，大吃一惊：这只不过是一把十分普通的刀!英勇的儿子竟然面如土色，大战一开始，就被敌人斩于马下。
   ③还有这样一个故事：有一个地质勘探小组在原始森林里迷路了，而经验丰富的老队长又被毒蛇咬伤。弥留之际，老队长取出一块石头，对队员们说：“这就是我们要找的矿石，价值非凡，你们一定要设法带着它走出森林。”队员们十分小心地护着这块石头，历尽艰难，终于走出了森林。但鉴定结果表明，那块石头只不过是一块十分普通的石英石。队员们终于知道了老队长的良苦用心。
   ④生活中有太多的诱惑或恐惧，它无时无刻不在消磨人的意志，稍一疏忽就有可能被这张可怕的网轻易捕获，一切靠信念建立起来的自信和辉煌就会轰然倒塌。
23．文章标题为“守住信念”，作者认为最应该守住　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　信念。(用原文回答)（2分）
24．第③段中，老队长对队友说那块普通的石头价值非凡，其“良苦用心”是什么?（2分）
    答：
25．第④段中“这张可怕的网”是指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
26．上文所举的两个事例分别侧重从哪两个不同的角度论证文章的论点?（2分）
    答：　　　　　　　　　　　　　　　                                            　。

第三部分：言语实践（57分）
（一）你刚刚迈入高中的校门，班级要组建班委会，竞选者很多，竞争激烈。假设你想竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需求，从两个方面介绍自己的优势，力争竞选成功。30字左右。（2分）
27．你想竞选的是：__________
你的竞选词是：_____________________________________________________________
___________________________________________________________________________
        28．在班级里，学习上大家在竞争，比态度，比成绩；生活上也到处是竞争，比吃，比穿，竞争无处不在。有人说，竞争淡化了人与人之间的感情，也有人说“竞天择，适者生存”，但都是别人的，你对竞争有什么样的看法呢？请提出自己的观点，并写一两个论据加以论证。（5分）
      论点：____________________________________________________________________________
       论据：_________________________________________________________________________
       _________________________________________________________________________________
（二）阅读下面文章，按要求作文。
       29．在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了。
        男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小  男子不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。
       这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百  几千条小鱼，你救不过来的。“我知道。”小男孩头也不抬地回答。“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
      “这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一  条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一  条、这一条、这一条……”要求：自由拟题，写一篇六七百字的文章。除诗歌外文体不限。
1、 D  2、默——墨     辩——辨    示——事   蚊——闻
3、E  4、A    5、略   6、略
7、苍劲有力的书法表现了中国特有的文化，预示着奥运会在中国召开
       三个字创造的形象分别照应三类运动，象征着运动会的更高更快更强的精神
8、（1）自连宋相继访问大陆后，他们的民意支持率有大幅度的上升，而搞台独的陈水扁的民意支持率却在下降。
（2）台湾民意拥护祖国统一，“台独”不得人心。（2分）（意思接近即可）
9、夕阳   归燕    落花
10、这是一句“天然奇偶”，词人借落花和归燕感伤时光的流逝。
11——15见第六册课文
16、孩子用一束无声的太阳光为语言传达着对“我”的一种关爱，一种问候。或者：爱是一种像太阳光。
17、“瓦片”是一个天真可爱、善良真诚、富有同情心、懂得关心别人的孩子。
18、气恼（恼怒）体谅（谅解）惊讶（惊异）珍视（感动）
19、方法：语言描写
   作用：通过孩子的语言，来解释他的内心世界，表明他玩太阳的目的是怕“我”孤独，想帮助“我”，表现了孩子纯真、善良、乐于助人的品质。
20、示例1：[问题] 在不断晃动的太阳光干扰下，“我”能够安心写作吗？小说这样写是否真实？
   [看法]开始，晃动的太阳光确实干扰了“我”的写作，但当我了解到“瓦片”为了不使“我”孤独寂寞，跟“我”“说话”以后，“我”将那束太阳光作为对“我”的关爱和鼓励，进而发奋写作，这样写，符合“我”的情感变化过程，是真实的。
   示例2：[问题]这篇小说，按时间先后顺序去安排结构，是否让人觉得平铺直叙？
   [看法]本文按照情节发展的先后去写，显得脉络清楚，写作风格给人以质朴之感，这与“瓦片”天真质朴的性格相吻合。
21、（1）“钉”，原意指把钉子或楔子打入他物，这里指把那束阳光固定在我脸上，用法形象。
   （2）“锯”，原意指用锯子剖开或截断物体时，把锯子拉过来拉过去的动作，这里指小孩用镜子把阳光在我额上晃过来晃过去的情形，用词很别致，也很生动。
22、一个坐在轮椅上的孩子，因为怕我孤单，竟然用阳光和我“说话”，这使“我”惊讶不已。
(二)23、．生存和成功的信念。(2分)
24、鼓舞队友们的生存勇气；或激发队友们的生存信念；或激励队友走出森林。(只答让队友感到责任重大得1分)
25、生活中(太多)的诱惑和恐惧。(2分)
26、前者侧重从反面论证(失去信念带来的不良后果)，后者侧重从正面论证(守住信念带来的良好结局)。(2分)
27、28、略

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