《阿房宫赋》课后练习

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 课文同步练习 试题 名称 《阿房宫赋》课后练习(高一必修下 统编版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 《阿房宫赋》课后练习【基础演练】1．下列注音完全正确的一项是()A．缦(màn)立逦迤(yǐ)蜀山兀(wù)辇(niǎn)车B．妃嫔(pín)鼎铛(dàng)囷囷(jūn)剽(piāo)C．鬟(huán)呕哑(yā)锱(zī)铢在庾(yù)D．椽(chuán)头不霁(qí)珠砾(lì)横槛(jiàn)2．下列四组实词中，加点词的含义相同的一组是（）A．六王毕，四海一一旦不

试题预览 《阿房宫赋》课后练习 【基础演练】 1．下列注音完全正确的一项是(    ) A．缦(màn)立        逦迤(yǐ)         蜀山兀(wù)         辇(niǎn)车 B．妃嫔(pín)         鼎铛(dàng)       囷囷(jūn)          剽(piāo) C．鬟(huán)          呕哑(yā)         锱(zī)铢           在庾(yù) D．椽(chuán)头       不霁(qí)         珠砾(lì)            横槛(jiàn) 2．下列四组实词中，加点词的含义相同的一组是（    ） A．六王毕，四海一          一旦不能有，输来其间 B．秦爱纷奢，人亦念其家    不爱珍器重宝肥饶之地 C．奈何取之尽锱铢          不稼不穑，胡取禾三百亿兮 D．族秦者秦也，非天下也    山东豪骏遂并起而亡秦族矣 3．选出加横线虚词意义和用法完全相同的一项（ ） A．盘盘焉，囷囷焉                缦立远视，而望幸焉               B．多于九土之城郭                青，取之于蓝，而青于蓝 C．独夫之心日益娇固              嗟夫，使六国各爱其人        D．秦人不暇自哀，而后人哀之      后人哀之而不鉴之 4．下列加点词语，从词类活用角度划分正确的一项是（    ） ①辞楼下殿，辇来于秦②李牧连却之③鼎铛玉石④以事秦之心，礼天下之奇才⑤燕赵之收藏⑥日削月割⑦族秦者秦也⑧后人哀之而不鉴之⑨盖失强援，不能独完，⑩惜其用武而不终也 A．①④/②⑤/③⑧⑨/⑥⑦⑩ B．①⑤/②⑥⑦/③⑧/④⑨⑩ C．①⑥⑦/②⑤⑧/③⑨/④⑩ D．①⑥/②/③⑧/④⑦/⑤/⑨⑩ 5．下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一组是（    ） ①各抱地势，钩心斗角  ②一日之内，一宫之间，而气候不齐  ③明星荧荧，开妆镜也  ④燕赵之收藏，韩魏之经营  ⑤独夫之心，日益骄固  ⑥用之如泥沙  ⑦齐楚之精英  ⑧多于市人之言语 A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧      C．③⑤⑥⑧       D．②③⑥⑦ 6．下列句子的句式特点与例句相同的一项是（    ） 例句：明星荧荧，开妆镜也 A．一人之心，千万人之心也 B．戍卒叫，函谷举 C．几世几年，剽掠其人 D．使负栋之柱，多于南亩之农夫 7．下列对文章内容的理解和分析，有误的一项是（    ） A．“盘盘焉……几千万落”极言亭台楼阁之多，不计其数。 B．“长桥卧波……何虹”运用比喻的手法，以长桥如龙、复道似虹突出宫宇之宏伟、楼阁之高大。 C．“高低冥迷，不知西东”以不辨楼阁的方向来突出这一庞大建筑群的错落有致。 D．“歌台”“舞殿”运用互文的手法，表明台既可舞，殿亦可歌，宫内处处皆是轻歌曼舞。 8．下列选项中，有关文化常识的理解不恰当的一项是（   ） A．“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》，原指宫室建筑结构的交错和精巧，后比喻用尽心机，明争暗斗。钩心，指各种建筑物都与中心区相连；斗角，指屋角相对。 B．古代男子在二十岁时行加冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱”。同时赐以字，凡人相敬而呼，必称其表德之字。 C．乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车，配甲士三人，步卒七十二人。“千乘之国”意思是指拥有许多兵马的国家，出自《论语·先进篇》。 D．《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。《左传》叙事详备，写人生动，细节传神；《史记》长于记述辞令，叙事简洁。 9．关于《阿房宫赋》的说法，下列不正确的一项是（  ） A．文章第一自然段，写了阿房宫的来历、外在形势和本体建筑。 B．文章第二自然段，写了宫人奢侈的宫廷生活。 C．文章第三自然段，叙写秦的豪奢，秦的灭亡，阿房宫被烧毁。 D．文章最后一自然段，分析秦国灭亡的原因，抒发了作者的感慨。 10．选出下列叙述不正确的一项（    ） A．《阿房宫赋》的作者是晚唐杰出的诗人、文学家杜牧，号樊川，为有别于杜甫，人称“小杜”，他与同时代另一大诗人李贺并称“小李杜”。 B．《阿房宫赋》借写阿房宫的兴亡，揭露了秦统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理，以此讽谏当时统治者戒奢侈行仁政，与西汉贾谊的《过秦论》有异曲同工之妙。 C．赋是一种介于韵文和散文之间的特殊文体，源于《诗经》和《楚辞》，在表达方式上一般总是先极力铺陈描写，最后在篇末画龙点睛，揭示主旨。 D．词采华丽、节奏鲜明、气势酣畅是“赋”共同的特点，赋多用排比、对偶、夸张、比喻等修辞手法，句式多为骈散相间，整散结合，长短不拘，具有极强的艺术表现力。在这一点上，《阿房宫赋》堪称典范之作。 11．情景默写，补写出下列句中的空缺部分。 （1）杜牧《阿房宫赋》中，以“____________________，____________________”描写阿房宫宫人的美丽，他们伫立远眺，盼望皇帝临幸。 （2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是“___________________，_________________”。 （3）《阿房宫赋》中总结秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是“____________________，____________________？” （4）《阿房宫赋》中“____________________，____________________”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧工致。 （5）杜牧的《阿房宫赋》中描写宫女头发浓密而乌黑的句子是“________________，_______________”。 【文本阅读】 一、阅读课文1、2自然段，完成下面问题。 1．下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．“蜀山兀，阿房出。”极写修阿房宫工程浩大。一“兀”一“出”，一因一果，亦是一苦一乐。 B．“五步”“十步”极写楼阁众多，“廊腰”“檐牙”极写姿态生动，“各抱”“钩心”极写布局精巧。 C．“几世几年”，写时间之久，“剽掠”写搜刮之厉，“收藏”“经营”“精英”写物品之美，“倚叠如山”写搜刮之多。 D．“鼎铛玉石，金块珠砾”八个字，四个短语，每个短语中一贵一贱，揭露了“六国之人”荒淫奢侈、挥金如土的罪恶生活。 2．作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽，仅用了一百多字，却给读者以鲜明的印象。作者是从哪几个角度来描写阿房宫的建筑的？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              二、阅读课文第3、4自然段，完成下面问题。 1．对文中的词语理解正确的一项是（　） ①锱铢：极言贵重的东西　　②南亩：泛指农田 ③九土：即九州，指全国　　④呕哑：难听的音乐 ⑤独夫：孤单的人　　　　　⑥戍卒：指陈胜、吴广等起义者 ⑦楚人：指刘邦　　　　　　⑧焦土：指阿房宫被烧毁 A．①④⑤⑦ B．②③⑥⑧     C．①③⑤③     D．②④⑥⑦ 2．对文中四个“后人”分析正确的是（　） A．①②相同，都指秦以后的人；③是指当时的宋人（如杜牧）；④是指秦人。 B．①②④相同，都是指秦以后的人；③是指唐以后的人。 C．①③相同，都是指秦以后的人；②④相同，都是指宋以后的人。 D．①④相同，都是指宋人（如杜牧）；②③相同，都是指秦以后的人。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．第三段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。 B．第三段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出 来，使秦迅速灭亡。 C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 D．第四段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。 4．课文最后一段，用了比较法，比较的内容是什么？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              【拓展阅读】 一、阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一：杜牧《阿房宫赋》 材料二：杜牧，字牧之，京兆人也，善属文。初未第，来东都，时主司侍郎为崔郾，太学博士吴武陵策蹇进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露。向偶见文士十数辈，扬眉抵掌，共读一卷文书，览之，乃进士杜牧《阿房宫赋》。其人，王佐才也。”因出卷朗诵之，郾大加赏。曰：“请公与状头！”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还！”辞容激厉。郎口：“诸生多言牧疏旷，不拘细行，然敬依所教，不敢易也。”后又举贤良方正科。沈传师表为江西团练府巡官。又为牛僧孺淮南节度府掌书记。拜侍御史，累迁左补阙，历黄、池、睦三州刺史，以考功郎中知制诰，迁中书舍人。牧刚真有奇节敢论列大事指陈利病尤切兵法戎机平昔尽意尝以从兄惊更历将相而已困蹶不振怏怏难乎。卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故称“大杜”“小杜”以别之。 （摘自《唐才子传·杜牧》，有删改） 1．下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（    ） A．牧刚直有奇节/敢论列大事/指陈利病/尤切兵法/戎机平昔尽意/尝以从兄惊更历将相/而己困蹶不振/怏怏难平 B．牧刚直有奇节/敢论列大事/指陈利病尤切/兵法戎机/平昔尽意/尝以从兄惊更历将相/而己困蹶不振/怏怏难平 C．牧刚直有奇节/敢论列大事/指陈利病/尤切兵法/戎机平昔尽意/尝以从兄惊更历/将相而己/困蹶不振/怏怏难平 D．牧刚直有奇节/敢论列大事/指陈利病尤切/兵法戎机/平昔尽意/尝以从兄惊更历/将相而己/困蹶不振/怏怏难平 、2．下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（    ） A．幸，封建时代皇帝到某处，叫“幸”。女子受皇帝宠爱，叫“得幸”，《鸿门宴》“妇女无所幸”中的“幸”亦为此意。 B．锱铢，古代重量名，一锱等于六铢，一铁约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用，比喻极其微小的数量。 C．侍郎，古代官名。唐以后，中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副。文中的科举主试官崔郾应该是吏部侍郎。 D．博士，古代官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。 、3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．杜牧描写了阿房宫中宫女“开妆镜”“梳晓鬟”等生活细节，以排比和夸张手法形象地写出了宫中美女之多，宫室之广。 B．杜牧借写阿房宫的兴建和毁灭，揭露了秦王朝统治者的穷奢极欲，并借古讽今，阐述了天下兴亡的道理。 C．杜牧因为《阿房宫赋》被崔郾赞为“王佐才”赏识杜牧的人都把他比作杜甫，并用“大杜”“小杜”来区别他们。 D．杜牧为人豪放不羁，不拘小节，性格刚强、正直，敢于议论国家大事，他写诗感情豪迈，通常语出惊人。 、4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。                                                                            （2）历黄、池、睦三州刺史，以考功郎中知制诰，迁中书舍人。                                                                            5．《阿房宫赋》流传千古，彰显杜牧过人才华，文段二对其才华有多处侧面刻画，请归纳整理。                                                                                                                                                               二、阅读下面的文言文，完成问题。 唐太宗论 苏辙 唐太宗之贤，自西汉以来，一人而已。任贤使能，将相莫非其人，恭俭节用，天下几至刑措。自三代以下，未见其比也。然传子至孙遭武氏之乱子孙为戮不绝如线后世推原其故而不得以吾观之惜乎其未闻大道也哉！ 贞观之间，天下既平，征伐四夷，灭突厥，夷高昌，残吐谷浑，兵出四克，务胜而不知止。最后亲征高丽，大臣力争不从，仅而克之，其贤于隋氏者，幸一胜耳。而帝安为之，原其意，亦欲夸当世、高后世耳。太子承乾既立十余年，复宠魏王泰，使兄弟相倾。承乾既废，晋王，嫡子欲立泰，而使异日传位晋王，疑不能决，至引佩刀自刺，大臣救之而止。父子之间，以爱故轻予夺，至于如此。 帝尝得秘谶，言唐后必中微，有女武代王。以问李淳风，欲求而杀之。淳风曰：“其兆既已成，在宫中矣。 天之所命，不可去也。徒使疑似之戮，淫及无辛，且自今已往四十年，其人已老，老则仁。虽受终易姓，必不能绝李氏，若杀之复生壮者，多杀而逞，则子孙无遗类矣。”帝用其言而止。然犹以疑似杀李君羡。夫天命之不可易，惟修德或能已之，而帝欲以杀人弭之，难哉！ 帝之老也，将择大臣以辅少主。李起于布衣，忠力劲果，有节侠之气，尝事李密，友单雄信。密败，不忍以其地求利。密死，不废旧君之礼。雄信将戮，以股内啖之，使与俱死。帝以是为可用，疾革，谓高宗：“尔于无恩，今以事出之，我死，即授以仆射。”高宗从之。及废皇后，立武昭仪，召与长孙无忌、褚遂良计之，称疾不至。帝曰；“皇后无子，罪莫大于绝嗣，将废之。”遂良等不可。他日见，帝曰：“将立昭仪，而顾命大臣皆以为不可，今止矣。”曰：“此陛下家事，不须问外人。”由此废立之议遂定。，匹夫之侠也，以死徇人不以为难，至于礼义之重，社稷所由安危，不知也。而帝以为可以属幼孤，寄天下，过矣！且使信贤，托国于父，竭忠力以报其子，可矣。何至父逐之，子复之，而后可哉！挟数以待臣下，于义既已薄矣。凡此皆不知道之过也。苟不知道，则凡所施于世，必有逆天理，失人心，而不自知者。故楚昭王惟知大道，虽失国而必复。太宗惟不知道，虽天下既安且治，而几至于绝灭。 （有删改） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是 A．然传子/至孙遭武氏之乱/子孙为戮不绝如线/后世推/原其故而不得/以吾观/之惜乎其未闻大道也哉 B．然传子至孙/遭武氏之乱子孙/为戮不绝如线/后世推原/其故而不得/以吾观之惜乎/其未闻大道也哉 C．然传子/至孙遭武氏之乱/子孙为戮/不绝如线/后世推原其故/而不得以吾观之/惜乎其未闻/大道也哉 D．然传子至孙/遭武氏之乱/子孙为戮/不绝如线/后世推原其故而不得/以吾观之惜乎其未闻大道也哉 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A．“三代”，在文中指夏、商周三个朝代。 B．“贞观”，唐太宗李世民的年号。年号是我国古代帝王用来纪年的名称，用年号纪年是从秦始皇开始的。 C．“布衣”，布制的衣服，指衣着俭朴；借指平民，布衣为古代庶人之服，故名。 D．“昭仪”，中国古代后宫嫔御的一种。始置于西汉元帝时期，位同丞相，爵比诸侯，北魏亦沿用。自魏晋至明均曾设置，但地位已经下降。 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．作者认为唐太宗能“任贤使能”“恭俭节用”，是夏、商、周三代以来难得的贤君。 B．作者认为唐太宗亲征高丽就是想要在当世被人夸耀，并且提高自己在后世的影响。 C．作者认为唐太宗不注意修养德行，却听信李淳风的话杀了李君羡，是难以改变“女武代王”的天命的。 D．作者认为李虽能尽忠效力，却是一个“匹夫之侠”，唐太宗却认为可以把少主及天下托付给他，这实为唐太宗的过失。 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）任贤使能，将相莫非其人，恭俭节用，天下几至刑措。                                                                               （2）苟不知道，则凡所施于世，必有逆天理，失人心，而不自知者。                                                                               【语言运用】 一、阅读下面的文字，完成下面小题。 熟读史书，看透时局，杜牧无法________，无奈只得将一腔悲愤交与酒肆。不仅杜牧以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争，也同时因纵情声色掩饰自己孤寂的灵魂。他忧国忧民的抱负却淹没在扬州这一片________的花红酒绿之中了。杜牧当时所作的《遣怀》，就抒写了以醇酒美人淡忘仕途多舛的失落心情：“落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”“落魄江湖”，可以看出诗人很不满于自己沉沦下僚、寄人篱下的境遇，但自己无力改变现实，只好流连于青楼以忘忧。不知不觉，已是十年了。如今即将离开，回头看看，往日沉湎酒色________，就像一场梦似的。十年，对________的杜牧来说，是多么漫长而珍贵，他不知本可以为国家做出多少事，而今却空怀壮心，无处施展，大好时光只能虚掷于青楼酒肆之中，这是怎样的无奈与悲哀！ 1．依次填入文中横线处的词语，全部恰当的一项是（   ） A．大展鸿图    轻歌曼舞    无所事事    胸怀大志 B．力挽狂澜    歌舞升平    放浪形骸    胸怀大志 C．大展鸿图    轻歌曼舞    放浪形骸    胸有城府 D．力挽狂澜    歌舞升平    无所事事    胸有城府 2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ） A．不仅杜牧以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争，也同时以纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。 B．杜牧以饮酒不仅来对这个腐败的社会进行消极抗争，也同时因纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。 C．杜牧不仅以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争，也同时以纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。 D．不仅杜牧以饮酒来对这个腐败的社会进行消极抗争，也同时因纵情声色来掩饰自己孤寂的灵魂。 3．下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是（   ） A．但我知道，这并非在借题骂我：因为他所骂的还是康有为。 B．蓬佩奥称60个国家弃用中国5G，华春莹：举例来看看。 C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。 D．下文的这首诗是公认最具中国情调的：“采菊东篱下，……”。 二、阅读下面的材料，用简洁的语言为这则新闻拟一个标题。不超过20个字。 2013年4月，曾作为陕西省重点招商项目、投资2亿多元的阿房宫景区，在运营13年后正式拆除，取而代之的是阿房宫国家考古遗址公园。秦阿房宫遗址作为我国历史上最著名的宫殿建筑群之一，1961年被国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。1995年阿房宫景区破土动工，2000年正式运营。2006年，这一景区被评为“陕西最值得外国人去的10个地方”之一。但据悉，该项目一直没有得到国家文物局的批复。时任阿房宫遗址保护管理办公室副主任的李军表示，该景区处于限高8米的建设控制区，但现有的建筑超过30米，且位于阿房宫遗址正南方。据《史记》记载，阿房宫与南山之间应该有个视觉通廊，因此遗址公园的规划方案中要求保持阿房宫南北通视，现有的公园景观必须拆除。 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：统编版 高一 必修下 课文同步练习 上一个『广东省茂名市2023-2024学年高三年级上学期12月联考语文试题及答案解析』  下一个『《答司马谏议书》课堂作业』

本页手机版