2022年中考语文一轮复习：记叙文阅读训练

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 现代文阅读专题训练 试题 名称 2022年中考语文一轮复习：记叙文阅读训练(九年级总复习 部编人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 2022年中考语文一轮复习：记叙文阅读训练(一)阅读下文，完成下面小题。绝美风景的绝美灵魂梁瑞郴①在金鞭溪，我仅有过两次这样礼遇。1985年第一次来张家界，与文友们漫步其间，天地清寂，万山俱静，寂寥中只有我们四十几位文朋诗友，谈笑风生，纵论文事。此后每次来张家界金鞭溪，沿溪行，总是人声鼎沸，摩肩接踵，再难得有

试题预览 2022年中考语文一轮复习：记叙文阅读训练 (一)阅读下文，完成下面小题。 绝美风景的绝美灵魂 梁瑞郴 ①在金鞭溪，我仅有过两次这样礼遇。1985年第一次来张家界，与文友们漫步其间，天地清寂，万山俱静，寂寥中只有我们四十几位文朋诗友，谈笑风生，纵论文事。此后每次来张家界金鞭溪，沿溪行，总是人声鼎沸，摩肩接踵，再难得有这种逍遥悠闲。 ②今年初秋，张家界疫情一解封，我随疫后第一个作家团便踏进这片土地，当再次漫步金鞭溪，我又遇上了三十多年前情景，天高云白，风静林寂，蜿蜒曲径中只有文人的清欢，想文人们漫步在这幽径之上，在静静的思索中，便会有一种将江山赋诸笔下的冲动。而我，面对这一溪清流，在天旷地阔之中，我又想起1995年的初秋。18届大众电影百花奖评审结束后，我陪作家李準上张家界的情景。 ③此前，我陪名作家上张家界多次，但这次陪李準却让我即高兴又犯难。李準是著名作家，上世纪60年代家喻户晓的《李双双》，让他声名鹊起，新时期又以长篇《黄河东流去》获茅盾文学奖。我爱他敬他，非常乐意陪同。但也有犯难之处。他前几年因高血压中风偏瘫，现虽恢复尚可，但毕竟上了年岁，行动还不能完全自如。那时张家界游览，基本靠两只脚。但绝美的风景无法阻挡李準的脚步，他从长沙出发就一路鼓励我，以风樯马阵之势，揽无限风光！在他的鼓舞下，我解开了心中的愁锁。记得那天登黄石寨，李準格外兴奋，一路奋勇向前。但毕竟病愈之人，又年逾6旬，而且体重近200斤，爬得气喘嚅嚅，汗水淋淋。我见状，动员他坐轿上去。当时尾随轿夫数十人，争先恐后，都希望他照顾生意。但李準坚持不允。虽然其后不再风樯马阵，但李準一步一步，缓缓上移。我见他实在不行了，便找了一个开阔的地方让他休息！ ④在休息处，偶遇了一对姐妹，二人都是文学青年，她们听说眼前就是仰慕的大作家，立即请求合影。合完影，二姐妹围着李準坐下来。在攀谈中，得知两姐妹来自四川，妹妹不幸患了癌症，为完成妹妹有生之年的愿望，姐姐决计陪妹妹游遍祖国最著名的景点，第一站就选中了张家界。听完两姐妹的故事，李準沉吟不语，而两姐妹却始终响着银玲般的笑声，美丽女孩的精神让李準感慨不巳，应两姐妹的要求，他认了她们做干女儿，并把身上唯一一支钢笔送给了她们。 ⑤此时的李準变得非常顺从，在干女儿的劝说下，他坐上轿子，而两姐妹就围着轿子两旁向上攀登。登山路上撒满了俩姐妹的笑声，而李準在轿上，一直露着慈爱的微笑！ ⑥轿夫也精神百倍，一口气就爬上了黄石寨。 ⑦轿停了，李準下轿之后，却不准轿夫离开。他要轿夫们坐上轿去，叫我上前和他一起抬轿。虽只抬了十几步，但他说那是赎罪。李準又多给每位轿夫付了50元，以表示感谢之意！当李準颤颤巍巍抬着轿夫前行！干女儿哭了，游客们惊谔看着这一幕！ ⑧二十多年过去了，李準也早巳作古，但往事如昨，象刀刻一般，镌在我的心中！ ⑨此时，在金鞭溪，我向黄石寨投去最肃穆的眼光，在那绝美的风景处，飘荡着最绝美的灵魂。而我环伺四周，正在用手机捕捉风景的作家们，三五成群，笑意写满脸上。他们成为疫后第一批来饱览这绝美风景的游客！我知道，这些三湘四水的作家们，大多来自毛泽东文学院笫九期作家班。他们象张家界绝美的风景一样，也创造了一种绝美的“文人相亲”的文壇风景。 （选自2021年10月10日《张家界日报》） 1．文章第①自然段，作者写到的“礼遇”指什么？请你简要概述这两次礼遇。 2．按要求赏析语言。 （1）二十多年过去了，李準也早巳作古，但往事如昨，象刀刻一般，镌在我的心中！（请从炼字的角度来写一处批注） （2）而两姐妹却始终响着银玲般的笑声，美丽女孩的精神让李準感慨不巳。（请从修辞的角度写一处批注） 3．作者以“绝美风景的绝美灵魂”为题，你认为有哪些含意？（至少答出三点） (二)阅读下文，完成下面小题 夹竹桃 季羡林 ①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。 ②不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，一扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。 ③我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。 ④只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院就蕤。风仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报是花事的结束。总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。 ⑤然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？ ⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。 ⑦我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。 （有删改） 4．作者在文章说“对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。”结合全文谈谈作者这样说的原因。 5．分析文中划波浪线句子的表达效果。 （1）客人一走进大门，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。 （2）然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵。 6．作者在第④段中写四季群芳，却只字未提夹竹桃，有人认为这段是赘笔，你是否同意？简要说明理由。 (三)阅读下文，完成下面小题。 母爱浓浓柿子香 ①晚秋时分，我回到家乡看望年老的父母，正赶上柿子成熟。母亲知道我爱吃柿子，见我风尘仆仆地归来，就挎上小筐，到园里摘柿子。 ②园子不大，但柿子树却整整种了六棵，在整个园子里很显眼。母亲说，娘知道你们都爱吃柿子，所以就和你爸多种了几棵，预备你们回来好好吃。 ③抬眼望去，柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，点缀在碧绿的叶子中间，恍惚之中灿若星辰。我伸出手，草草地擦了擦，送入口中，甜甜的，很是爽口。望着母亲摘柿子的身影，我仿佛受到极大的触动，顷刻就将自己记忆的闸门打开，悠悠童年里的一切鲜活情境都展现在了眼前。 ④我的童年是在农村度过的，那时物资相对匮乏，苹果、鸭梨这些看似普通的水果还很少见。称得上水果的东西，恐怕只有园子里的柿子了。那时的陕西老家，家家户户都有一个小菜园。园子里有茄子、辣椒、黄瓜等，但最显眼的还是柿子。 ⑤随着时间的变迁，柿子吸收阳光雨露、日月精华，便慢慢地到了成熟期。刚到成熟期的柿子虽然也可以吃，但还没有熟透，有些涩口，口感相对有些逊色。如果心不急，还可以等上一段时日，等柿子周身熟透，就到了吃柿子的大好时节。熟好的柿子口感面而甜，有点起沙，适合生吃。 ⑥童年时期柿子树仅有一棵，但那有限的一点柿子却是赖以成长的好东西，如今想来，它是那么的弥足珍贵。 ⑦记得母亲曾用一只筐装柿子，挂于高高的房梁之上，清香四溢，充满了诱惑。但我们只有眼馋的份却够不着。这只筐子高高在上，只有父母能够掌控。母亲的用意非常明确，她教我们五个孩子查数，谁查得好，查得多，谁就能得到奖励。奖品当然就是一枚好吃的柿子了。 ⑧她教我们读书认字，用她那本四角号码字典，教我们字的读音和笔画。为了吃柿子，我们哥几个八仙过海、各显其能，努力学习，争取最先吃到装在筐子里的柿子。就在这样的激励下，我们在未入学时就学着查数、认字，学习速度各个精进，还没上学，就已经认识了不少字，甚至可以磕磕绊绊地读报纸了。 ⑨柿子是我童年时期最为喜欢的果品。它营养丰富，含有胡萝卜素和维生素C；它甜腻可口，摆在面前就有一股清香扑鼻而来。冬季吃冻柿，那更是别有番味道的。 ⑩其实，柿子用途并不单一，除供鲜食外，母亲还制成柿饼、柿千、柿汁蜜、柿叶茶、柿醋、柿脯等，偶尔也加工成糕点和风味小吃。母亲总像变戏法一样，花样翻新，让我们健健康康地度过了那段有些艰难的岁月。 ⑪相比之下，邻居家的孩子就没有我们幸运，很难吃到柿子。但是，父母很好心，总是拿出自家院子里产的果蔬接济大家。像我一般大的孩子，也都吃过我家的柿子，这曾让我一度引以为豪！ ⑫岁月倏忽而逝，如今，我已迈入中年的门槛。柿子还是那个柿子，我依然百吃不厌，视若珍宝。母亲为了让我吃到新鲜的没有农药的柿子，总是不顾劳累，在园子里忙忙碌碌。柿子刚刚成熟，她就忙不迭地通过客车或委托城里亲朋用私家车，给我捎柿子。 ⑬我感恩于母亲，是她让我拥有了一个美好的童年，给我很多关爱，在我步入中年了还能让我一饱口福，圆我未了的柿子情缘，丰满充实我的人生。 （李忠元。选自《人民日报》，有删改） 7．请结合语境，按要求赏析下列句子。 （1）抬眼望去，柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，点缀在碧绿的叶子中间，恍惚之中灿若星辰。（从修辞手法的角度） （2）柿子刚刚成熟，她就忙不迭地通过客车或委托城里亲朋用私家车，给我捎柿子。（从加点词语的角度） 8．第⑥段中，作者说童年时期的柿子“是那么的弥足珍贵”，“弥足珍贵”的仅仅是柿子吗？请联系下文，谈谈你的理解。 9．联系全文，从内容和结构上简析最后一段的作用。 (四)阅读下文，完成下面小题。 贵人 曹化君 ①晨跑回来，经过一个路口，有个卖菜的老妇，只卖两样，小葱和草莓。 ②我挑了一把葱递给摊主。她接过去，放进秤盘，说，三块。 ③真便宜呀。心里这样嘟哝着，掏出一张票子递给她。她伸手从塑料布上拿起两颗葱，和秤盘里的捆在一起，递给我，顺手将票子接过去。 ④草莓多少钱一斤？她抬起头来望着我笑，不是草莓，香莓，两块钱一斤。 ⑤我接过她递来的两枚硬币，抬脚离开，她说，等等。她从布包里掏出一双鞋垫，递到我手里，笑眯眯的说，棉布的，可吸汗啦。 ⑥我不由得皱了一下眉头，瞅一眼她，她佝偻的腰身和花白的头发，伸手把鞋垫接过来，说：“多少钱？”她摆摆手，不要钱。 ⑦她给我说了下面的故事。“上个星期五下午，我摘了黄瓜和香莓来卖。才摆放在地上，就下雨了。望着一辆辆飞驰的车辆和急匆匆的行人，我心里越来越急躁。正当我焦躁不安的时候，一个穿迷彩服的人走过来，买了满满一袋黄瓜和香莓。 ⑧雨越下越紧。我劝自己，坏就坏了吧，人淋病了更不合算，才要收拾摊子，一辆电动车停在跟前，那人下车来买了一袋子黄瓜和香莓。跟着，陆陆续续不断有人赶过来，一袋子两袋子的要，一会儿功夫全都卖空了。 ⑨“回到家我把这件稀奇事儿说给家人，闺女说我遇见贵人了，一定是第一个买我菜的人发了微信群。我想了好几天，到底没想出贵人是谁，后来就不想了，买我菜的人都是我的贵人，以后每次卖菜我就带上一摞鞋垫子。” ⑩我低头瞅一眼手里的鞋垫，心里油然升起一股感动和得意，为一颗颗美好的心，为自己成为贵人。 ⑪一直以为，贵人和达官是邻居，遇见贵人更是一件比达官更奢侈或高不可攀的事情，而在卖菜人的意识里，那个雨天甚至所有买她菜的人都是她的贵人，她每天都会遇见贵人，一波又一波。 ⑫忽而对眼前这个衣着朴素的老农起了敬佩之情，她把贵人的标杆架在触手可及的众人之间，雨中的一把伞，泥泞中的一只手，　　　　，　　　　，只要愿意，贵人人人可做，天天可遇。 （选自2021年10月5日《文萃》） 10．从作者的视角，将全文的叙事及作者情感变化补写完整。 “我”买葱，老人送鞋垫（“我”有点反感）——“我”听老人讲故事（_____）——“我”悟懂老人（_____） 11．按要求赏析语言。 （1）她伸手从塑料布上拿起两颗葱，和秤盘里的捆在一起，递给我，顺手将票子接过去。（从细节描写的角度写一个批注） （2）我不我不由得皱了一下眉头，瞅一眼她，她佝偻的腰身和花白的头发，伸手把鞋垫接过来，说：“多少钱？”（发挥想象，补写作者的心理活动） 12．作者认为的贵人是什么？老人认为的贵人又是什么？ 13．请在文章最后一段的空白处再补写两句。 雨中的一把伞，泥泞中的一只手，         ，        ，只要愿意，贵人人人可做，天天可遇。 (五)阅读下面的文字，完成下面小题。 隐匿一世只为花开一时 （1）第一眼在图册中见到塔黄时，简直惊为“天物”。真的难以想象，在喜马拉雅山麓及滇西北海拔4000米以上的高山上，这高达2米的大个子怎么生存？它难道不懂“木秀于林，风必摧之”吗？狂风肆虐中，长高可是需要勇气的。塔黄，为什么是个例外？ （2）流石滩是高山植物能够抵达的上限，再往上走，就只剩下裸露的冻土、冻雪和坚冰了。海拔4000米以上的高山流石滩，年平均气温低于-4℃，最热月的均温也不超过0℃，加上经年累月的强风，一般植物都很难招架如此恶劣的环境。 （3）然而，塔黄却用美丽、强韧，甚至张扬的生命，告诉我们：智慧，可以创造奇迹！ （4）这智慧凝聚在塔黄的性格里，凝聚在近似于透明的大苞叶上。塔黄在5～7年的寿命中，大部分时间都朴素得如同一株白菜，匍匐在流石滩上，汲取阳光雨露，与狂风严寒抗争。 （5）到了生命的最后一年，也就是开花结果的这一年，它的性情和外表都会突然间改变，它不再隐忍，不再矮小平凡，取而代之的是张扬和华美。从这时候起，A它华丽转身，跻身为高山流石滩上“身材”最高、最靓的草本植物。隐匿一世，只为了花开一时，一生只开一次花，结果后生命完结，但塔黄开花的样子很美艳。 （6）时间进入盛夏，仿佛受到了召唤，B从白菜叶似的莲座样基部，慢慢抽出一根“擎天玉柱”，高达1.5～2米，这是塔黄的巨型花序，花序由下向上逐渐变细，在花序外，覆盖着一层像瓦盖一样的苞片。这苞叶是半透明的，每个心脏形的苞片都向下悬垂包裹，苞片的中心鼓起来，苞片的边缘则紧紧贴合下面的苞片，就这样一片搭盖一片，一层层叠加上去；色彩也由翠绿逐渐过渡到金黄，如可爱的宝塔。 （7）轻轻揭开一个苞片，当里面一簇簇小花映入眼帘时，你会恍然大悟：原来，塔黄把自己捣鼓得如此别致，非常的科学。这些覆瓦状的半透明苞片，犹如小型温室。吸纳阳光，汲取月色——白天阳光耀目时，苞片会阻挡紫外线的辐射，让内部温度得以在光照下攀升；到了夜晚，外部气温骤降，因苞片的包裹，热量不会轻易散发出去，这样内部温度将明显高于外界。苞片还能阻挡疾风骤雨……如此这般，苞片里的小花和未成熟的果实，即使生存条件恶劣，依然可以安心地做“温室”里的花果。 （8）一种名叫蕈蚊的昆虫，也知道这种“温室”的妙处。塔黄的温室，也是蕈蚊的育婴室。塔黄开花时挥发的“2-甲基丁酸甲酯”，在传粉蕈蚊眼里，是一种精密的化学“导航”，指引蕈蚊在空旷的流石滩上快速发现自己。 （9）雌雄蕈蚊在苞片外交配后，雌虫会进入苞片内，享受风雨无侵、张口即食的安逸日子。 （10）在此过程中，黏附在蕈蚊身体上的花粉，会被传递到柱头上，帮助塔黄实现受精，末了，蕈蚊还会将卵产入一部分花的子房里。子房内的卵，在塔黄种子即将成熟时开始孵化成幼虫，并以成熟的种子为食，直到幼虫完成发育。之后，蕈蚊爬出果实，钻进土里化蛹越冬，第二年六月份，羽化成虫，开始了轮回。 （11）至于塔黄在生命的最后一年，为什么要生得如此高大，我个人认为，是塔黄希望自己成熟后的种子，在搭上高山劲风的便车后，能走得更远些吧…… （12）没有前面在冰雪严寒中的默默积累，也就没有最后绽放的华美。 （13）人生也是如此。曹雪芹十年磨一剑，增删五次，方成《红楼梦》；司马迁用毕生的精力，成就了《史记》……不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。 （14）看来，塔黄早就明白了这个道理。 ——选自《青年文摘》 14．文章围绕“隐匿一世只为花开一时”这一主旨展开，作者叙事、描写、议论，以“塔黄先渺小平凡，后张扬和华美”这件事为例，简要分析其中两种表达方式的作用。 15．写文章离不开环境描写，分析第②段环境描写有什么表达效果？ 16．阅读全文后赏析第（1）段的作用。 17．赏析文中AB两处画横线句，根据下列要求回答问题。 ①比较A处和相关链接处加点词含义的不同。 A．它华丽转身，跻身为高山流石滩上“身材”最高、最靓的草本植物。 相关链接： “您看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说。（《皇帝的新装》） ②从修辞手法的角度赏析句子。 B．从白菜叶似的莲座样基部，慢慢抽出一根“擎天玉柱”，高达1.5～2米，这是塔黄的巨型花序，花序由下向上逐渐变细。 (六)阅读下面的文字，完成下面小题。 魅力 （苏）阿尔卡基•布霍夫 ①今天是父亲第一次带卡佳上剧院。打从早上起，她便在屋子里踱来踱去，头上别了个天蓝色的大花结，神情是那样的庄重、严肃。 ②“我们走吧。”好不容易等到晚上六点钟开灯的时候，她说，“要不，别人都坐上了位子，我们就找不到地方坐了。”“剧院位子都是编号的。”父亲微微笑了笑说。“是对号入座？”“是的。”“那别人也快坐好了。” ③她的眼神是那样的焦急，父亲不得不在开演前一个小时便带她出发了。父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。 ④“我们有票吗？”她怯生生地问。“有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。”“有座号吗？”“有座号。”“那我们坐下吧。要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。你准会。” ⑤直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开来。她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子啦。 ⑥可是灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。幕，开了。 ⑦“你知道今天演什么？ ”父亲轻声问。“别出声。”卡佳答道，比父亲声音还要轻，“知道。《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事。一个老黑奴。” ⑧从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。 ⑨“喜欢吗？”父亲慈祥地问。卡佳没有吱声。值得回答这样一个多余的问题吗？第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。 ⑩“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？”“他们马上要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。。“要卖谁了？”“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。”“别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗？”“奶油的？”“奶油的。”“算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。”她愁眉苦脸地坐那儿，一句话也没有说。 ⑪“这孩子有点毛病。”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖，一边不满地说。 ⑫“这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。 ⑬下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。“现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？”忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望提台词的人。站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。 ⑭“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”“200， 200块！卡佳嚷道，“爸爸，不能把它卖掉！好爸爸！”秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：“我看这孩子是有毛病！”后几排的观众开始探究地伸长了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。 ⑮“喏，这场戏看得好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”“汤姆叔叔真可怜。”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化装室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗？”“带我去吧。我想看。” ⑯观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈件什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑。刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎着系领带。 ⑰“您好，扎波里扬斯基。”父亲说，“喏， 瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。“不对。”她说。“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的……要不要我给你表演黄鼠打哨？”不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。 ⑱“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。” 18．小说采用双线并行的写法，卡佳在戏前、戏中、戏后的情感与心理变化，和成人自以为是粗暴对待孩子的心态并行推进，使行文有波澜，更好地表现了小说的主题，请根据故事情节，补全思维导图。   19．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏最不恰当的一项是（   ） A．文章着手运用多种手法来刻画人物，在塑造卡佳这个人物时，运用了神态、语言、心理等描写手法，使卡佳的形象跃然纸上。 B．小说侧重从细微处写人，从“轻声问”及“抱起卡佳往出口走”等描写可以看出，父亲为自己的孩子的失常举动而难堪，他感到失望和丢脸。 C．小说的线索有两条：暗线是成人自以为是粗暴对待孩子的情感态度，明线是卡佳在戏前、戏中、戏后的情感和心理变化。 D．“忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音”一句中，“铮铮作响”体现了卡佳想要救助汤姆的坚决果断和义无反顾。 20．赏析文中第③段画线的句子。 枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。 21．小说两次写到秃顶男人，有什么作用？ 22．小说最后，为什么卡佳“两眼的火光熄灭了”？结合全文探究原因。 (七)阅读下面的文字，完成下面小题。 春风十里乡野路 浦子 ①我闻到的是现在的风，而村里的老人，闻到的是70多年前的风。 ②我是在春天的时候走进浙东宁海县岔路镇山洋村的。这里山高林密，未通公路的时候，人们从县城爬山越岭到这里，起码得三四个小时。现在空气里到处都是花粉的气味，甜甜的，糯糯的，仿佛有无数无形的小手，在柔柔地抚摸你的心。 ③村里一个老人说，现在是松花盛开的时候，你闻到的是松花粉香。我今年85岁了，十多岁时，闻到的松花粉味里，夹杂着硝烟的味道。那是新中国成立前夕，解放战争的硝烟。 ④这里是我党领导开辟的敌后革命根据地。从1947年宁海籍地下党杨明奎来这里筹建根据地开始，先后有以洪流、火花、春雷、鲁迅、顽强、钢铁等为代号的十多支部队驻扎，后来被改编为“铁流部队”，又与四明山主力部队“钢铁部队”改编为浙东人民解放军第四支队，1948年10月1日绍兴会稽山“灵活部队”也加入这支部队，驻扎在这里。 ⑤这里田少地薄，驻扎部队的粮食供应本就严重不足，还要承担着向前方部队供应粮食的责任。当时部队流行一句话：宁肯自己饿肚子，也不让前方战士没饭吃。于是，山野可食之物就成了驻扎部队战士们的重要粮食来源，其中就有松花粉。 ⑥每当春天，山上的松花开放。赶在散花之前，当地的村民，唱着山歌，挎着竹篮，来到山上采摘松花。而部队战士摘来的松花，都被直接制作成松花饼，用来充饥。春天还有野菜。战士学着山民村姑，一上午就能挑摘一篮。眼下城里人将山地野菜作为上等山珍，可那时候的战士只是为了填饱肚子。还有漫山遍野的橡子花，粉色的花看着悦人眼目，吃在战士 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 九年级 总复习 现代文阅读专题训练 上一个『2022届中考语文二轮复习专项：图文转换强化训练』  下一个『2022年中考语文一轮复习：记叙文阅读专题练习』

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