统编版高一语文必修（下）《六国论》同步练习


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2020-2021学年高一语文人教统编版必修下册随堂检测（16.2）六国论 1.下列各句中“而”字的意义和用法，与其他三项不同的一项是() A.起视四境，而秦兵又至矣 B.故不战而强弱胜负已判矣 C.惜其用武而不终也 D.战败而亡，诚不得已 2.下列句中加粗词，没有词类活用现象的一项是() A.秦以攻取之外 B.小则获邑，大则得城 C.弊在赂
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  2020-2021学年高一语文人教统编版必修下册随堂检测 （16.2）六国论
1.下列各句中“而”字的意义和用法，与其他三项不同的一项是(   )
A.起视四境，而秦兵又至矣
B.故不战而强弱胜负已判矣
C.惜其用武而不终也
D.战败而亡，诚不得已
2.下列句中加粗词，没有词类活用现象的一项是(   )
A.秦以攻取之外 B.小则获邑，大则得城
C.弊在赂秦 D.能守其土，义不赂秦
3.下列加粗词的意思，与今义相同的一组是(   )
①则胜负之数，存亡之理
②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘
③至于颠覆，理固宜然
④可谓智力孤危
⑤然后得一夕安寝
⑥较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍
⑦然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌
⑧下而从六国破亡之故事
A.①②⑦ B.③④⑤ C.①⑤⑦ D.④⑥⑧
4.下列句中加粗的成语，使用不当的一项是(   )
A.有人认为要为房地产松绑，说“除一线城市之外都可以放开限购”。如此救市，我认为是抱薪救火。
B.疯狂的股市使很多人倒在了未知的黎明前，然而前路还未看清，许多幸存者似乎又要开始重蹈覆辙了。
C.未来几年，随着TPP的合拢，中国将失去加入WTO带来的好处，世界工厂地位将随之日削月割。
D.年近八旬的老人，根本无法接受失去了唯一的孙子的事实，每天都以泪洗面，食不下咽。
5.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是(   )
①所以针对当时的形势，他主张用强政，主张“尚威”，破苟且之心和怠惰之气，激发天下人的进取心，使宋王朝振兴。
②他说他作文的主要目的是“言当世之要”并“施之于今”。
③苏洵善于总结历史的经验教训，以古为鉴。因此，他的政论文中尽管不免有迂阔偏颇之论，但不少观点还是切中时弊的。
④在《衡论》和《上皇帝书》等重要政论文中，他提出了一整套政治革新的主张。
⑤他认为，要治理好国家，必须“审势”“定所尚”。
⑥苏洵是有政治抱负的人。
A.③①⑤⑥④② B.⑥②④⑤①③
C.⑤③④②⑥① D.⑥④①③②⑤
6.阅读下面的文言文，回答后面的问题。
明论
苏洵
天下有大知，有小知。人之智虑有所及，有所不及。圣人以其大知而兼其小知之功，贤人以其所及而济其所不及；愚者不知大知．而以其所不及丧其所及。故圣人之治天下也以常，而贤人之治天下也以时。既不能常又不能时悲夫殆哉夫惟大知而后可以常以其所及济其所不及而后可以时。常也者，无治而不治者也；时也者，无乱而不治者也。
日月经乎中天，大可以被四海，而小或不能入一室之下，彼固无用此区区小明也。故天下视日月之光，俨然其若君父之威。故自有天地而有日月，以至于今，而未尝可以一日无焉。天下尝有言曰：叛父母，亵神明，则雷霆下击之。雷霆固不能为天下尽击此等辈也，而天下之所以兢兢然不敢犯者，有时而不测也。使雷霆日轰轰绕天下以求夫叛父母、亵神明之人而击之，则其人未必能尽，而雷霆之威无乃亵乎？故夫知日月雷霆之分者，可以用其明矣。
圣人之明，吾不得而知也，吾独爱夫贤者之用其心约而成功博也，吾独怪夫愚者之用其心劳而功不成也。是无他也，专于其所及而及之，则其及必精；兼于其所不及而及之，则其及必粗。及之而精，人将曰是惟无及，及则精矣。不然，吾恐奸雄之窃笑也。
齐威王即位，大乱三载，威王一奋而诸侯震惧二十年，是何修何营邪？夫齐国之贤者，非独一即墨大夫，明矣；乱齐国者，非独一阿大夫与左右誉阿而毁即墨者几人，亦明矣。一即墨大夫易知也；一阿大夫易知也；左右誉阿而毁即墨者几人易知也。从其易知而精之，故用心甚约而成功博也。
天下之事，譬如有物十焉，吾举其一，而人不知吾之不知其九也。历数之至于九，而不知其一，不如举一之不可测也，而况乎不至于九也！
（有删改）
1.下列各句中加粗词语的解释，不正确的一项是(   )
A.贤人以其所及而济其所不及 济：帮助
B.大可以被四海 被：覆盖
C.吾独爱夫贤者之用其心约而成功博也 约：节约
D.与左右誉阿而毁即墨者几人 毁：诽谤
2.下列对文中画框部分的断句，正确的一项是(   )
A.既不能常/又不能时/悲夫殆哉/夫惟/大知而后可以常/以其所及济/其所不及/而后可以时
B.既不能常/又不能时/悲夫殆哉/夫惟大知/而后可以常/以其所及/济其所不及/而后可以时
C.既不能/常又不能/时悲夫殆哉/夫惟大知/而后可以/常以其所及/济其所不及/而后可以时
D.既不能/常又不能/时悲夫殆哉/夫惟/大知而后可以常/以其所及济/其所不及而后/可以时
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )
A.第一段作者将治国者分为“圣人”“贤人”“愚人”三类，为下文议论张本。
 B.第二段运用比喻论证，提出论题：治国不能只凭“雷霆轰轰”，而应“用其明”。
C.后段作者扣住“精”字，反复论证了愚者“功不成”是因为“兼于其所不及而及之”。
D.第四段运用举例论证的方法，以齐威王的故事说明要想使事情成功，可从自己最熟悉的方面入手。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）雷霆固不能为天下尽击此等辈也，而天下之所以兢兢然不敢犯者，有时而不测也。
（2）是无他也，专于其所及而及之，则其及必精；兼于其所不及而及之，则其及必粗。
7.补写出下列句子的空缺部分。
(1)作者在《六国论》中开门见山,提出全文中心论点的语句是:“___________,__________,____________,___________。”
(2)《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能坚持武力抗秦到底的句子是:“__________,_________,____________。”
(3)“荆轲刺秦王”的故事,苏洵在《六国论》一文中用作论据,把它高度浓缩为“____________,___________”11 个字。
8.苏洵在《六国论》中指出六国破灭的原因是“赂秦”,有人认为此观点有失偏颇。请你结合你了解的史实,选择六国中的任意一个国家对苏洵的观点加以补充。要求观点鲜明,有理有据,200字左右。





















答案以及解析
1.答案：D
解析：“而”，连词，表示因果，相当于“因而”“所以”；A、B、C三项中的“而”均为连词，表示转折，相当于“却”“但是”。
2.答案：C
解析：赂：动词，贿赂。A项，动词作名词，攻战的办法。B项，形容词作名词，大的地方。D项，名词作动词，坚持正义。
3.答案：C
解析：②“祖父”古义为“祖辈与父辈”；③“至于”古义为“以致”“以至于”；④“智力”古义为“智慧与力量”；⑥“其实”古义为“那实际上”；⑧“故事”古义为“旧事”。
4.答  

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