福建省龙岩市六县（市区）一中2020-2021学年高二上学期期中联考语文试题


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长汀、连城、上杭、武平、永定、漳平”六校（一中）联考2020-2021学年第一学期半期考高二语文试题（考试时间：150分钟总分：150分）一、现代文阅读(30分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3题。说起最近最受关注的通信技术革新，恐怕非5G莫属。当人们还在享受4G带来的红利时，5G已经在很多重要场
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长汀、连城、上杭、武平、永定、漳平”六校（一中）联考
2020-2021学年第一学期半期考
高二语文试题
（考试时间：150分钟   总分：150分）
一、现代文阅读(30 分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)
阅读下面的文字，完成1—3题。
说起最近最受关注的通信技术革新，恐怕非5G莫属。当人们还在享受4G带来的红利时，5G已经在很多重要场合频频向人们招手了。2月28日在西班牙巴塞罗那落下帷幕的2019年世界移动通信大会上，5G当仁不让地成为出现频率最高的关键词。多款5G商用手机发布、5G技术在汽车驾驶方面的应用展示、5G技术支持远程手术的展示……种种围绕5G展开的操作让人们对5G将如何改变生活充满更多想象和期待。
具备高速度、泛在网、低功耗和低时延等特点的5G可以实现更快的传输速度和更多的设备连接。其建立的高速信息通路、推动的新型智能终端，都将促进数字化生产要素与产品的高效流通，推动文化与科技深度融合，触发文化产业尤其是数字文化产业的业态创新与生态蜕变。
不止5G，近年来，VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、人工智能、大数据、物联网等越来越多的新技术横空出世并得到广泛应用，为文化产业创造了层出不穷的新玩法，让文化更加多彩。这种多彩体现在通过VR、AR等技术，人们不用赶赴敦煌，即便相隔千里也能如身临其境般地欣赏莫高窟的精美壁画；体现在借助8K超高清互动技术、高清动态动画技术、全息影像，传世名画《清明上河图》“动” 了起来、“活”了起来，原本静态的文物有了更真切灵动的全新表达；体现在杜比全景声、4K超清、VR等在演唱会直播中流畅应用，使得人们足不出户就能“置身”演唱会现场，与偶像一起互动。
再向前追溯，从更长的时间尺度上看，从纸质乐谱到黑胶、留声机，从磁带到CD，从网络下载到在线收听；从无声电影到有声电影，从2D影片到3D立体电影；从早早去影院现场排队购票到通过各种App提前几天选好心仪的场次和座位……随着时代的发展，一批批应运而生的新技术，全方位地改变了文化内容的生产方式、传播方式和消费方式。
凡此种种都表明，正是有了科技赋能，文化产业更加多彩，人们的生活也更加精彩，也证明了科技和文化深度融合的重要性和必要性。而要继续做好科技和文化的深度融合，就要主动拥抱新技术，提高文化产业创作、生产、传播、流通和消费等环节的科技含量，将丰富的文化资源以更现代更多样的方式呈现，更便捷更高效的手段传播;提升创意水平，让文化资源与科技手段找到恰到好处的结合点，在创意创新的护航下给人们留下难以磨灭的美好记忆；注重内容生产，倾听和满足大众高品质的文化需求，在技术创新的同时补齐内容生产短板。唯此，科技才能更好地与文化共舞，才能为提升文化产业的活力注入强大动能，为文化产业的发展带来更多精彩。
（摘编自陈晨《科技，让文化更多彩》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（       ）
A.享受4G的红利时，具有高速度、泛在网、低功耗和低时延等特点的5G时代已到来。
B.5G所能促进的数字化生产要素与产品的高效流通，能够推动文化与科技深度融合。
C.文化依靠VR、AR、人工智能、大数据、物联网等新技术，创造了不少新玩法。
D.随着时代的发展，文化内容的生产、传播和消费方式，都因新技术的产生得到全方位的改变。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（     ）
A.文章采用开门见山的方式，直接引出倍受关注的5G技术到来的话题。
B.文章提出了拥抱新技术、提升创意水平、注重内容生产等科技与文化融合的方法。
C.文章用莫高窟和《清明上河图》两个事例，论证了5G技术与文化融合的成果。
D.文章在论证科技对文化的影响时，层层推进地分析了由5G到各种新技术的作用。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（     ）
A.更快的传输速度和更多的设备连接，这样的通讯技术革新自然会引起人们的关注。
B.从时间尺度上看，新技术随着时代的发展而应运而生，也使得文化更加丰富多彩。
C. 拥有新技术，就能有利于文化资源更好地传播，使文化产业的发展有更多精彩。
D. 科技与文化的深度融合，能使文化产业更加多彩，也能使人们的生活更加精彩。
 (二)实用类文本阅读(本题共2小题，6 分)
阅读下面的文字，完成4—5题。
材料一
2004年中国就已经是世界上最大的垃圾生产国。目前全国生活垃圾年产量为4亿吨左右,并以大约每年8%的速度递增。
垃圾在不分类的情况下，往往只有两种处理方式，填埋和焚烧。然而，填埋浪费土地资源，产生有害渗滤液，存在污染土壤和地下水的隐患；焚烧会产生有害的灰渣和气体。那些未经安全处理的垃圾，兜兜转转，甚至可能回到我们的身体内。美国CNN做过一个调查，追踪8名志愿者的一周饮食，在他们体内发现了几乎所有的塑料类型。当我们还在为站在食物链最顶端而沾沾自喜的时候，殊不知，链条的底端早已一片疮痍。雪崩时，没有一片雪花是无辜的。所以，垃圾分类，不仅是分类，更是在自救。有分类，才可能更好地无害化处理。
最近，网络上嘲笑上海强推垃圾分类的段子铺天盖地，因为对很多人来说，垃圾分类的最大影响就是自己的生活变得不那么便捷了。其实早在2000年，北京、上海、南京等城市就被确定为全国首批8个垃圾分类收集试点城市，但19年过去了，收效甚微。看来，垃圾分类绝非只是“政府重视,资金到位”就能快速达成的。
(摘编自新浪微博2019年8月21日《垃圾分类，刻不容缓》)
材料二

1962年，林恩(Lynn W.R.)提出废弃物综合管理理念，其中垃圾管理的“金字塔”优先度层级已被全世界广泛接受。2017年我国城市生活垃圾简易处理比例为2.3%，卫生填埋处理比例为55.9%，焚烧处理比例为39.3%，生物处理比例为2.5%。
(摘编自《垃圾处理与利用的“金字塔”层级》,《科学世界》2019年第9期)
材料三
垃圾生命周期管理的策略依次为减量化、资源化、无害化，尤以减量化为优先。减量化要求从产品的设计、生产过程中就要考虑产品废弃后可能带来的环境影响，例如通过减少材料用量、降低重量和缩小体积等一系列手段减少产品废弃后的生活垃圾产量。在产品的消费过程中推进可持续消费模式，通过缩减不必要的消费、减少不必要的包装以及尽可能重复利用产品等策略，减少消费过程产生的生活垃圾。生活垃圾处理要坚持大力推进资源化，尽可能回收资源和能量，例如从电子废弃物中提炼金、银、铜等金属资源，废弃塑料进行再生和建材化处置，有机垃圾进行堆肥和厌氧发酵等生物处理回收有机肥和生物燃气，生活垃圾焚烧发电等。对于最终无法资源化的生活垃圾要进行安全的填埋处置，实现生活垃圾的无害化。
(摘编自杨建新《生活垃圾的全生命周期管理》,《科学世界》2019年第9期)
材料四
垃圾随意抛掷意味着社会文明还没起步；能够集中堆放，可认定社会文明的开始；如果进行分类处理，就算融入现代文明；只有精细化管理，该国家和地区方能进入先进社会行列。
德国是世界上垃圾分类回收做得最好的国家之一，其垃圾循环利用率达65%左右。其城市垃圾分类实施开始于1904年，至今累计出台与垃圾管理相关的法律800余项、行政管理条例近5000条。从前端收集到末端处理，德国实现了全覆盖和全方位垃圾管理。配有专门的环境警察，每天展开专项巡逻，每周抽查各居民区的垃圾分类情况。
日本人认为“资源使用不当是垃圾，垃圾利用恰当是资源”，所以日本的垃圾分类环保教育从幼儿园开始，小学四五年级还专门开设了垃圾分类的课程。日本每户家庭的墙上都贴有两张时刻表——《电车时刻表》和《垃圾回收时间表》；每个社区都有垃圾分类的咨询电话；政府编有详细的《垃圾分类手册》。如果乱丢垃圾，很可能被处以5年以下有期徒刑，最高罚款可达1000万日元。
(摘编自汪中求《垃圾分类背后的真相》,《企业管理杂志》2019年7月)
4.依据前三则材料，下列理解和分析不正确的一项是（3分）(  　　　　 )
A.垃圾管理的“金字塔”优先度层级中，“减量化”在最顶端，具有最高综合效益；“简易处置”处于最底层，对环境影响也最大。
B.依据林恩的废弃物综合管理理念，至2017年我国城市生活垃圾约95%都采用卫生填埋和焚烧的处理方式，将基本实现“无害化”。
C.“减量化”意味着先从源头减量，在产品设计、生产时就要考虑可能带来的环境影响，后续消费过程中也要尽量减少垃圾的产生。
D.我们要坚持大力推行生活垃圾处理“无害化”，对其中可以成为资源的部分尽可能地提取、回收、再生、利用，变废为宝，循环使用。
5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）(          )
A.我国是世界上最大的垃圾生产国，垃圾处理方式和分类意识还处于落后阶段，因而推行垃圾分类管理是一件迫在眉睫的大事。
B.“雪崩时，没有一片雪花是无辜的”是说垃圾造成的环境问题，每个人都脱不了干系，所以参与垃圾分类管理是我们不可推卸的责任。
C.日本人认为“资源使用不当是垃圾，垃圾利用恰当是资源”，由此可见，垃圾和资源可以相互转化，不存在无法资源化的垃圾。
D.垃圾处理的水平反映了社会文明程度，对垃圾进行精细化管理，是国家和地区进入社会先进行列的前提。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)
阅读下面小说，完成6—8题。
不平的镜子
契诃夫
我和我的妻子走进客厅里。那儿弥漫着霉气和潮气。房间已经有整整一个世纪不见亮光，等到我们点上烛火，照亮四壁，就有几百万只大老鼠和小耗子往四下里逃窜。我们关上身后的房门，可是房间里仍然有风，吹拂墙角上堆着的一叠叠纸张。亮光落在那些纸上，我们就看见了古老的信纸和中世纪的画片。墙壁由于年陈日久而变成绿色，上面挂着我家祖先的肖像。
我们的脚步声响遍整个房子。我咳嗽一声，就有回声来接应我，这类回声从前也接应过我家祖先发出的响声呢……
房外风声呼啸和哀叫。壁炉的烟囱里似乎有人在哭，哭声响着绝望的单调。大颗的雨点敲打乌黑昏暗的窗子，敲打声惹得人满心愁闷。
“啊，祖宗呀，祖宗！”我说，意味深长地叹气。“假使我是作家，那么我瞧着这些肖像，就会写出篇幅很大的长篇小说来。要知道，这些老人当初每一个都年轻过，每一个男的或者女的都有过爱情故事……而且是什么样的爱情故事呀！比方说，看一看这个老太婆吧，她是我的曾祖母。这个毫不俊俏、其貌不扬的女人，却有过极其有趣的故事。你看见了吗？”我问妻子说，“你看见挂在那边墙角上的镜子了吗？”
我就对妻子指着一面大镜子，它配着乌黑的铜框，挂在墙角上我曾祖母的肖像旁边。
“这面镜子有点邪气：它生生把我的曾祖母毁了。她花很大的一笔钱买下它，一直到死都没有离开过它。她黑夜白日地照这面镜子，一刻也不停，甚至吃饭喝水也要照。每次上床睡觉，她都带着它，放在床上。她临终要求把镜子跟她一块儿放进棺材里。她的心愿没有实现，因为棺材里装不下那么大的镜子。”
“她是个风骚的女人吧？”我的妻子问。
“就算是吧。然而，难道她就没有别的镜子？为什么她单单非常喜欢这面镜子，却不喜欢别的镜子呢？莫非她就没有更好点的镜子？不，不，亲爱的，这当中包藏着一宗吓人的秘密呢。据人们传说，这面镜子里有个魔鬼作祟，偏巧曾祖母又喜爱魔鬼。当然，这些话都是胡扯，可是，毫无疑问，这面配着铜框的镜子具有神秘的力量。”
我拂掉镜面上的灰尘，照一照，扬声大笑。原来这面镜子不平整，把我的脸相往四下里扯歪，鼻子跑到左边面颊上，下巴变成两个，而且溜到旁边去了。
“我曾祖母的爱好可真是奇怪！”我说。
我的妻子迟疑不决地走到镜子跟前，也照了一下，顿时发生了一件可怕的事。她脸色煞白，四肢发抖，大叫一声。烛台从她手里掉下来，在地板上滚一阵，蜡烛灭了。黑暗包围了我们。我立刻听见一件沉重的东西掉在地板上：原来妻子倒在地上，人事不知了。
风哀叫得越发凄厉，大老鼠开始奔跑，小耗子在纸堆里弄得纸张沙沙响。等到一扇百叶窗从窗口脱落，掉下去，我的头发就根根直竖起来，不住颤动。月亮在窗外出现了……
我抱起我的妻子，迅速离开了祖宗的住所。她一直到第二天傍晚才醒过来。
“镜子！把镜子拿给我！”她醒过来以后说，“镜子在哪儿？”
这以后她有整整一个星期不喝水，不吃东西，不睡觉，老是要求把那面镜子拿给她。她痛哭，扯着脑袋上的头发，在床上翻来覆去。医生说她可能会死于精力衰竭，她的情况极其危险，我这才勉强克制恐惧，来到祖宗的住所，从那儿取来曾祖母的镜子拿给她。她一看见它，就快乐得哈哈大笑，然后抓住它，吻它，目不转睛地瞅着它。
如今已经过去了十多年，她却还是在照那面镜子，一会儿也不肯离开它。
“难道这就是我吗？”她小声说，脸上除了泛起红晕以外，还现出幸福和痴迷的神情。“对，这就是我！大家都说谎，只有这面镜子例外！人们都说谎，我的丈夫也说谎！啊，要是我早点看见我自己，要是我早知道我实际上是什么模样，那我就不会嫁给这个人！他配不上我！我的脚旁边应当匍匐着最漂亮和最高贵的骑士才对！……”
有一次我站在妻子身后，无意中看了一下镜子，这才揭开可怕的秘密。我看见镜子里有一个女人，相貌艳丽夺目，我生平从没见过这样的美人。这是大自然的奇迹，融合了美丽、优雅和端庄。然而这究竟是怎么回事呢？为什么我那难看、笨拙的妻子在镜子里却显得这么漂亮？这是什么缘故？
这是因为不平的镜子把我妻子难看的脸往四下里扯歪，脸容经过这样的变动，说来也凑巧，倒变得漂亮了。负乘负等于正嘛。
现在我俩，我和妻子，坐在镜子跟前，眼巴巴地瞧着它，一刻也不放松：我的鼻子跑到左边面颊上，下巴变成了两个，而且溜到旁边去了；然而我妻子的脸却妩媚迷人，我心里猛然生出疯狂而着魔的热情。
“哈哈哈！”我狂笑着。
我的妻子却在小声说话，声音低得几乎听不见：
“我多么美啊！”
(选自《契诃夫小说选》，有删改)
6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是(3分)(　    　)
A．这篇小说用第一人称的叙述方式记叙了“我”在老祖宗住所的客厅里的所见所闻所思所感，人物虽少，故事虽简单，但情节曲折，富有戏剧性。
B．曾祖母的镜子“有点邪气”，这“邪气”就是下文所说的“神秘的力量”，即镜面不平整，会改变人的形象，正是镜子这“神秘的力量”让我和“我”的妻子喜欢上了它。
C．“我”的妻子第一次照镜子之所以“发生了一件可怕的事”，昏倒在地，是因为她在镜子里看到了“我”变形的可怕的脸和她自己的从来没有注意到的美丽动人的脸。
D．“我”的曾祖母和妻子两个女人都痴迷那面神奇的镜子，因为那面镜子不说谎，让她们看到了自己的真实模样，给予了她们自信和幸福。
7．“我”的妻子有哪些性格特点？请简要分析。(6分) 
　                                                                           
8.文中画线处的景物描写有什么作用？请简要分析。(6分)
　                                                                            
二、古诗文阅读(38分)
(一)文言阅读(本题共4小题，19分)
阅读下面的文言文，完成9—12题。
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之;俗之所否，因而去之。
管仲卒，齐国遵其政，常强于诸侯。后百余年而有晏子焉。
晏平仲婴者，莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公，以节俭力行重于齐。既相齐，食不重肉，妾不衣帛。其在朝，君语及之，即危言，语不及之，即危行。国有道，即顺命，无道，即衡命，以此三世显名于诸侯。越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之涂，解左骖赎之，载归。弗谢，入闺。久之，越石父请绝。晏子戄然，摄衣冠谢曰:“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也?”石父曰:“不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己；知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。
太史公曰：吾读管氏《牧民》《山高》《乘马》《轻重》《九府》及《晏子春秋》，详哉其言之也。既见其著书欲观其行事故次其传至其书世多有之是以不论论其轶事。
方晏子伏庄公尸哭之，成礼然后去，岂所谓“见义不为无勇”者邪？至其谏说，犯君之颜，此所谓“进思尽忠，退思补过”者哉！假令晏子而在，余虽为之执鞭，所忻慕焉。
节选自《管仲晏子列传》
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）(            )
A. 既见其/著书欲观其行事/故次其传/至其书世/多有之/是以不论/论其轶事
B. 既见其著书/欲观其行事/故次其传/至其书/世多有之/是以不论/论其轶事
C. 既见其著书/欲观其行/事故次其传/至其书世/多有之/是以不论/论其轶事
D. 既见其/著书欲观其行/事故次其传/至其书/世多有之/是以不论/论其轶事
10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）(        )
A.古人一般有名、有字，有的还有谥号。古人出生后取名，二十岁取字，如管仲名夷吾，字仲；晏婴，名婴，字仲，号平，后人习惯上多称其为平仲。
B.四维：旧时称礼、义、廉、耻为四维；四维不张往往比喻纲纪废弛，政令不行。
C.缧绁：指捆绑犯人的绳索，借指监狱、囚禁。
D.左骖：骖，古代指驾在车辕两旁的马。左骖，指车辕左边的马。
11.下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（3分）(        )
A.齐国虽然弱小，管仲出任齐相执政以后，凭借其在海滨的条件，流通货物，积聚财富，使国富兵强，并与百姓同好恶。他还认为国家下达政令就像流水的源头，应顺着百姓的心意流下。
B.越石父是个贤才，晏子外出，在路上遇到他，就把他赎下，用车拉回家。越石父认为晏子了解自己却不能以礼相待，请求与晏子绝交。晏子于是以上宾之礼对待他。
C.晏子在齐国做宰相的时候，在朝廷上，国君说话涉及到他，就小心地陈述自己的意见；国君的话不涉及他，就小心地去办事。国君能行正道，就顺着他的命令去做，不能行正道时，就对命令斟酌着去做。因此，他名声显扬于诸侯。

D.太史公给予了晏子很高的评价，并说假使晏子还活着，他即使替他挥动着鞭子赶车，也是非常高兴和十分向往的啊！
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。（5分）
                                                                             
(2)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。（5分）
                                                                                 
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面的宋词，完成13—14题。
临江仙
欧阳修
记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。
闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。
【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州（今四川阆中）通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。
13.对“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句赏析不正确的一项是（3分）（        ）
A.想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。
B.境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。
C.“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。
D.作者写朋友到一个神仙之地任职，实际上是以诙谐的语气，表达出对朋友到另外一个蛮荒之地任职的鼓励之情。
14.这首词蕴含着丰富的情感，请简要分析。（6分）                                                                      
                                                                                                                                              
 (三)名篇名句默写(本题共1小题，10分)
15.补写出下列句子中的空缺部分。 
(1)《逍遥游》中宋荣子能够看淡荣辱的原因是“____________，____________。”
(2)《岳阳楼记》中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：
“___________        _，_______       _____。”
(3)郦道元的《三峡》中，“________________”一句描写了三峡两岸连绵的山峰没有断开的地方，“________________”描写了两岸山峰的高耸入云、遮挡天日的状态。
（4）《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：
“                   ，                      。”
（5）                    ，铁马秋风大散关。
（6）                     ，两朝开济老臣心。
三、课内知识（本题共5小题，10分)
16.下列字音、字形无误的一项是（2分）（      ）            
A.瘦削（xiāo）     勾当（gòu dàng）   优渥（wò）     茕茕孓立（qióng）
B.酒馔（zhuàn）    讥诮（qiào）       连累（lèi）      落霞孤骛（wù）
C.闷热（mēn）      多舛（chuǎn ）     笃信（dǔ）      不矜名节（jīn）
D.壶殇(shānɡ)       埋怨（mán）        嗔怒（chēn）     东隅已逝(yí)
17.下列各组句子中加点词语的解释，正确的一项是（2分）（　　）
A. 朝菌不知晦朔（农历每月的第一天）         形影相吊（安慰）
B. 但以刘日薄西山（迫近，靠近）             气凌彭泽之樽（超过）
C. 景翳翳以将入（景致）                     彩彻区明（通贯）
D. 聊乘化以归尽（姑且）                     不矜名节(怜惜)
18.下列句中加点的词语与现代汉语意思全都不同的一项是（2分）(　　)
①海运则将徙于南冥   ②虽然，犹有未树也    ③恨晨光之熹微     ④幼稚盈室
⑤抚孤松而盘桓     ⑥臣欲奉诏奔驰奔驰   ⑦听臣微志，庶刘侥幸   ⑧阮籍猖狂    
⑨非臣陨首所能上报   ⑩胜地不常，盛筵难再  ⑪至于成立  ⑫童子何知，躬逢胜饯
A.①②④⑤⑥⑧⑨⑫            B.①③⑥⑦⑧⑩⑪⑫
C.①③④⑥⑧⑨⑩⑪            D.①②③④⑥⑨⑪⑫
19.下列加点字词类活用归类正确的一项是（2分）（   ）
①乐琴书以消忧    ②腾蛟起凤     ③臣不胜犬马怖惧之情     ④善万物之得时    
⑤彼于致福者   ⑥凡在故老，犹蒙矜育   ⑦襟三江而带五湖     ⑧臣具以表闻 
⑨时矫首而遐观     ⑩是以区区不能废远    ⑪梓泽丘墟        ⑫愿陛下矜悯愚诚
A.④⑩/①③/②⑤⑧/⑥⑪/⑨/⑦/⑫      B.①⑪/②⑤⑧/④/⑦/③⑨/⑥⑫/⑩
C.①⑪/②⑤⑧/④⑩/⑦/⑥⑫/③⑨       D.①⑩/③⑨/④/②/⑥⑪⑫/⑤⑧/⑦

20.下列特殊句式归纳正确的一项是（2分）（   ）
①是臣尽节于陛下之日长   ②奚以之九万里而南为    ③纤歌凝而白云遏    
④彼且恶乎待哉     ⑤寓形宇内复几时    ⑥奉宣室以何年    ⑦而刘夙婴疾病   
⑧非谢家之宝树     ⑨都督阎公之雅望    ⑩乐夫天命复奚疑   ⑪且臣少仕伪朝
⑫臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知       
A.①⑥/②/③⑦/④⑩/⑤⑪/⑧⑫/⑨     B.①⑧/②/④⑩/⑨/⑥/③⑦/⑤⑪/⑫
C.①⑥/②/③⑦/⑤/⑧⑫/⑨/④⑩/⑪    D.①⑥/③⑦/②④⑩/⑤⑪/⑧/⑨⑫
四、语言文字运用(本题共4小题，12分)
阅读下面的文字，完成下面21-23题。
睿智豁达的苏轼认为，贾谊“志大而量小，才有余而识不足”，不懂     ，不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明，在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道：“一时谋议略施行，谁道君王薄贾生? 爵位自高言尽废，古来何啻万公卿！”意在表明，君王待臣厚薄，臣子是否自用其才，评价的标准不在于官爵高低，主要原因关键要看臣子的谋议得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈，显然，政治家们要比诗人们眼光更为深笃，值得后人深思和借鉴。
透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀，我们可从中受到启迪，那就是要学会刚愎自用，方能成才。
刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言：“（甲）”，可谓       了古代有才华的读书人或知识分子，即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感，情绪多变。遇有顺境，就激情满怀，意气风发，“（乙）”；而遇到逆境，就心怀愤懑，      ，且自感怀才不遇，“（丙）”。有的甚至意气用事，           ，于事无补，于己有害。
今天我们生正逢时，即使身处逆境，也要以“出世”情怀，自用其才。因为古人早就告诉我们：“夫君子之所取者远，则必有所待；所就者大，则必有所忍。”
21．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）(      )
A．韬光养晦  一语中的   一筹莫展    妄自

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