山西省忻州市第二中学2020-2021学年高一上学期9月月考语文试卷


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山西省忻州市第二中学2020-2021学年高一上学期9月月考语文试卷(高一必修上 统编版)
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语文试卷一、阅读下面的文字,完成1~3题。农业文明时代,绿水青山是真实的自然景观,金山银山则是虚拟的物质财富梦想。虽然人们的生存和发展必须________,但对农业文明时代的人们来说,绿水青山与金山银山还没有真正建立起相关的联系。在这一历史阶段,绿水青山是人们栖息的家园,具有灵性色彩,仿佛就是人们生命的背景和
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语文试卷
一、阅读下面的文字,完成1~3题。
农业文明时代,绿水青山是真实的自然景观,金山银山则是虚拟的物质财富梦想。虽然人们的生存和发展必须________,但对农业文明时代的人们来说,绿水青山与金山银山还没有真正建立起相关的联系。在这一历史阶段,绿水青山是人们栖息的家园,具有灵性色彩,仿佛就是人们生命的背景和底色,向人们露出诗意的微笑。但是,人类与自然界的关系并非总是如此融洽的。古往今来,各种自然灾害________。当________之际,千百万生命被无情吞噬之时,大自然对人类也会显露出其狰狞的一面。只要生产力尚处在低下状态,人类在大自然的威力面前“匍匐”着的命运就难以改变。
工业文明时代,科技革命让生产力插上了翅膀,不但让人们对大自然的态度有了深刻变化,也让物质财富快速积累。对自然界的开发和征服,使自然景观与财富梦想之间的界限被打破了。绿水青山被________的科学技术征服,只要人们利用先进的现代技术手段,喊一声“芝麻开门”,大自然就在人们面前打开了通向无尽宝藏的大门。在经济利益的诱惑和驱动下,(    )。如此一来,自然界便不可避免地褪去诗意的形象,沦为表现人们的占有欲和征服力的主战场。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是 ( 5分 ) (  )
A.依山傍水 史不绝书 狂风暴雨 日新月异
B.依山傍水 不胜枚举 五风十雨 瞬息万变
C.一衣带水 史不绝书 五风十雨 日新月异
D.一衣带水 不胜枚举 狂风暴雨 瞬息万变

2.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是 ( 5分) (  )
A.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让人们对大自然的态度有了深刻变化,而且导致物质财富快速积累。
B.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让物质财富快速积累,而且导致人们对大自然的态度有了深刻认识。
C.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让物质财富快速积累,也让人们对大自然的态度有了深刻变化。
D.科技革命让生产力插上了翅膀,不但让人们对大自然的态度有了深刻认识,也让物质财富快速积累。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是 ( 5分) (  )
A.大自然被人们不惜掠夺式地进行征服和占有
B.大自然被人们的征服和占有将会是掠夺式的
C.人们不惜对大自然进行掠夺式的征服和占有
D.人们对大自然的征服和占有将会是掠夺式的
二、阅读下面诗文,完成4~5题。
    看万山红遍,
    层林尽染;
    漫江碧透,
    百舸争流。
    鹰击长空,
    鱼翔浅底,
    万类霜天竞自由。
4、对下列《沁园春•长沙》一诗的理解和赏析有误的一项是(   )(5分)
A.一个“看”字总领七句,由虚到实,描绘了诗人所见到的一幅色彩绚丽的秋景图。
B.红枫、碧水、雄鹰、鱼儿这些客观物象,一经融入作者的主观情趣,就成了种种美的意象,作者借此抒发了他当时复杂的内心感受和对祖国壮丽山河的热爱之情。
C.作者在意象的选取和描写角度方面匠心独运,既有远眺,又有近观;既有仰望,又有俯视。而且动静结合,红绿相衬,真可谓“远近高低各不同”。
D.最后一句哲理性的概括,点明了作者咏秋的旨意所在:要生存,要发展,就要“竞”,从而突出了作者强烈的革命精神。

5、这段文字描写的具体景物有哪些? 这段文字由哪个词领起? 这段文字的中心句是哪个?(10分)
6.下面是语言现象的图示框架,请根据图示概述语言现象的基本特征,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过50个字。(10分)
 
                                    
                                    
                                    
7.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(15分)
午睡虽好,__①__,因为随着睡眠时间的增加,__②__。一项研究显示,浅睡眠期是大脑皮层的充分休息期,而进入深度睡眠,则很难起到解乏效果。很多人都有这种感觉,午间短睡后精力比较充沛,长睡则午后精神不佳。所以专家认为,__③__,时间控制在30分钟左右即可。
①                                    
②                                    
③                                    
8.下面是我校18岁成人仪式教育活动的实施方案,请把这个构思写成一段话,要求:内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字(含标点符号)。  ( 25分)  
 
                                    
                                    
                                    
9、仿写( 20分) 例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
                                    
                                    











【参考答案】
1、A [第一处,依山傍水:所处的位置靠着山,挨近水,多形容环境优美。一衣带水:像一条衣带那样窄的水面,形容一水之隔,往来方便。“一衣带水”和语境不符,所以应该选用“依山傍水”。第二处,史不绝书:史书上不断有记载,指历史上经常发生同类事情。不胜枚举:无法一个一个全举出来,形容同一类的人或事物很多。此处这两个成语都可以选用。第三处,狂风暴雨:猛烈的风雨,也比喻剧烈动荡的时局或险恶的环境。五风十雨:五天刮一次风,十天下一场雨,后比喻风调雨顺。“五风十雨”和语境不符,所以应该选用“狂风暴雨”。第四处,日新月异:每天每月都有新的变化,形容进步、发展很快。瞬息万变:形容极短的时间内变化快而多。“瞬息万变”和语境不符,所以应该选用“日新月异”。]
2、C [从搭配上来说,“对大自然的态度”与“深刻认识”搭配不当,所以此部分原文是正确的,据此可以排除B、D两项;从语序上来说,应该先是“物质财富快速积累”,然后才是“人们对大自然的态度有了深刻变化”,据此可以排除A项。]
3、C [从括号前面“在经济利益的诱惑和驱动下”可以看出,括号内补写的句子的主语应该是“人们”,据此可以排除A、B两项;D项,“将会是掠夺式的”在时态上和上下文不一致,可以排除。]
4、A   应为“由实到虚”
5、山峦、树林、江河、船只、雄鹰、游鱼。看, 万类霜天竞自由。
6、【解析】 概述时要表述清楚“听说读写”与“前提”“基础”“接受”“发表”之间的关系以及它们自身之间的关系。
【答案】 听说是前提,读写是基础;(3分)听和读是接受信息,说和写是发表信息;(3分)它们之间是相互联系,相互促进的。(3分);文面(1分)。
7、【解析】 从整段文字的意思看,中心内容是说午睡时间短一些好,长了则不好。所以①处应补写午睡时间长了不好。②处后面说的是睡眠深度问题,因为时间长短不同则睡眠深度不同,②处应该补写睡眠程度深的内容。③处前文是“专家认为”,依据上下文内容,这里应补写午睡时间要短的内容。
【答案】 ①却不是时间越长越好 ②睡眠深度也在增加 ③午睡以短睡为宜(每处5分)
8、【解析】 本题要求根据图表写一段话。解答时一定要兼顾表格中的各个要素,首先要读清图表的标题,明确各个对象及内容,然后分析它们之间的关系,最后根据题目要求进行表述,要有条理。
【答案】 18岁成人仪式教育活动分为前期教育和成人宣誓仪式两部分。(5分)前期是对16~18岁中学生进行公民意识教育并完成48小时预备期志愿者服务活动。(10分)完成前期教育后举行成人宣誓仪式,仪式依次安排三项活动:升国旗、唱国歌,师生代表发言,集体宣誓。(10分)
9、示例:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
      (分析:内容上,写某季节的三个特点,句式上,采用排比的修辞.)

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