《梦游天姥吟留别》课时作业


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《梦游天姥吟留别》课时作业(高一必修上 统编版)
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8.1梦游天姥吟留别1.给下列语句中加粗的字词注音。(1)天台()四万八千丈 (2)送我至剡()溪(3)渌()水荡漾清猿啼 (4)脚著()谢公屐()(5)熊咆龙吟殷()岩泉 (6)水澹()澹兮生烟(7)訇()然中开 (8)钿()头银篦()(9)春江花朝() (10)悄()无言2.下列句子中加点词的意义完全相同的一项是()A.①云霞明灭或可睹②一食或尽粟一石B.①我
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8.1 梦游天姥吟留别
1.给下列语句中加粗的字词注音。
(1)天台(   )四万八千丈 (2)送我至剡(   )溪
(3)渌(   )水荡漾清猿啼 (4)脚著(   )谢公屐(   )
(5)熊咆龙吟殷(   )岩泉 (6)水澹(   )澹兮生烟
(7)訇(   )然中开 (8)钿(   )头银篦(   ) 
(9)春江花朝(   ) (10)悄(   )无言
2.下列句子中加点词的意义完全相同的一项是(   )
A.①云霞明灭或可睹     ②一食或尽粟一石
B.①我欲因之梦吴越     ②余因得遍观群书
C.①且放白鹿青崖间     ②年且九十
D.①迷念倚石忽已暝     ②是亦不可以已乎
3.下列句子中加粗词的用法与其他三项不同的一项是(    )
A.栗深林兮惊层巅 B.对此欲倒东南倾
C.訇然中开 D.古来万事东流水
4.下列与《梦游天姥吟留别》第一段所用手法不同的一项是(   )
A.月出惊山鸟,时鸣春涧中。(王维《鸟鸣涧》)
B.星垂平野阔,月涌大江流。(杜甫《旅夜书怀》)
C.半壁见海日,空中闻天鸡。(李白《梦游天姥吟留别》)
D.蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
5.根据提示填写句子。
(1)《梦游天姥吟留别》中,用“月”烘托意境的句子是“_____________,_______________”。
(2)《梦游天姥吟留別》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“____________”和“_________________ ”令人叹为观止。
(3)《梦游天姥吟留别》中,写天姥山巍峨挺拔的句子是“___________,_____________,________________,_____________”。
(4)《梦游天姥吟留別》中,由现实转入梦境的句子是“______________,__________________”。
(5)《梦游天姥吟留别》中,由梦境转入现实的句子是“_____________,____________,_____________,_____________”。
(6)《梦游天姥吟留別》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是“_____________,______________”。
(7) 《梦游天姥吟留别》中,“______________,________________,_______________,_________________。”四句写仙境的石门訇然打开,放眼望去,天空广阔,不见边际,在日月光辉的照耀下,金银筑成的楼台发出夺目的光彩。
(8)当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候,许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“______________,_________________”来表明自己的态度。
(9)一些古典诗词都曾流露出某种消极情绪。当感到失落,想发泄内心的愁苦时,我们可以吟咏“_________________,_________________”
6.下面是某学生申请加入校园文学社的一封信的部分内容,其中有三处用语不得体,请找出来并加以修改。
校园文学社是同学们自己的社团,举办的活动很有意义,主办刊物丰富多彩,深受同学们的喜爱。作为一名学生,我决定加入贵社。本人对文学很有造诣,读初中时曾在学校刊物上发表过几篇作品,贵社若接受我的申请,将是贵社的荣耀,我会积极参与贵社组织的各项活动,多投稿件。请批准我的请求。
7.阅读课文,回答问题。
         我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,粟深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。
(1)作者描写了梦中哪几个场景?请用精练的语言概括每一个场景的特点。
(2)作者在梦游奇境的过程中心情发生了怎样的变化?
8.阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
赠李白①
杜甫
秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂②愧葛洪③。
痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?
(注)①天宝四年,李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年,与杜甫游齐赵。这年秋天,杜甫与李白在鲁郡(今山东兖州)相别,杜甫写下了这首赠诗。②丹砂:朱砂,道教认为炼砂成药,服之可以延年益寿。③葛洪:东晋著名道士,自号抱朴子,曾入罗浮山炼丹。
(1)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(   )
A.首句运用借代的修辞手法,以随风飘荡的蓬草,来表现李杜二人相偕漫游,无所归宿的处境。
B.首句表达了惺惺相惜之意,诗人在为李白鸣不平的同时,也透露出自伤的情绪。
C.“愧”字照应了“未就”,这是指李白愧对葛洪,暗示了李白在炼丹学道方面的失败。
D.此诗饱含了诗人对李白的同情,赞赏和规劝等复杂情感。
(2)这首诗中塑造的李白形象与《梦游天姥吟留别》中塑造的李白形象有何相同之处?请结合两诗作简要分析。
(3)请将杜甫这首诗与李白的《与夏十二登岳阳楼》进行比较,说说它们同是写登岳阳楼之感,但在诗境和风格方面有什么不同。
与夏十二登岳阳楼
李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
(瞿蜕园、朱金城《李白集校注》)






答案以及解析
1.答案:(1)tāi (2)shàn (3)lù (4)zhuó jī (5)yĭn (6)dàn (7)hōng
(8)diàn bì (9)zhāo (10)qiăo
2.答案:A
解析: A.均为“有时”的意思。B.① 依据;②于是。C.① 暂且;②将近。 D.① 已经;② 停止,放弃。
3.答案:A
解析: A项为使动用法。其他三项均为名词作状语。
4.答案:C
5.答案:(1)湖月照我影;送我至剡溪(2)霓为衣兮风为马;虎鼓瑟兮鸾回车(3)天姥连天向天横;势拔五岳掩赤城;天台四万八千丈;对此欲倒东南倾(4)我欲因之梦吴越;一夜飞度镜湖月(5)忽魂悸以魄动;恍惊起而长嗟;惟觉时之枕席;失向来之烟霞(6)谢公宿处今尚在;渌水荡漾清猿啼(7)洞天石扉;訇然中开;青冥浩荡不见底;日月照耀金银台(8)安能摧眉折腰事权贵;使我不得开心颜(9)世间行乐亦如此;古来万事东流水
6.答案:(1)将“决定”改为“申请”;
(2)将“造诣”改为“兴趣”;
(3)将“贵社的荣耀”改为“我的荣耀”。
解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。这位同学写的这封信缺少谦逊、诚恳的态度,显得自负、傲慢。所以将“决定”“造诣”“贵社的荣耀”等用语进行修改即可。
7.答案:1.(1)月夜飞渡:清幽旷远;(2)半壁日升:壮美雄奇;(3)山中夜景:光怪陆离;(4)仙人登场:绚丽辉煌。
(2)由飞渡镜湖的愉悦神往,到登山览胜的沉醉震撼,到迷失深林的惊悸恐惧,到进入洞天仙境惊叹艳羡。 诗人徜徉其间,心神完全解放,无忧无虑,“心颜”大开。
解析: 
8.答案:(1)A
(2)①漫游漂泊者。杜诗中以“尚飘蓬”一语概括李白漫游漂泊的形象,与《梦游天姥吟留别》中因向往天姥山而梦中漫游,梦醒后的别离漂泊形象是一致的。②寻道求仙者。由杜诗中“未就丹砂愧葛洪”,可见李白热心求道,喜欢炼丹的形象,与《梦游天姥吟留别》中梦游仙境,遍访仙山的形象相同。③愤世嫉俗者。杜诗中描写了李白因怀才不遇而“痛饮狂歌”“飞扬跋扈”的佯狂,激愤状态,与《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的愤世嫉俗的形象十分相似。
(3)李白这首诗写于乾元二年(759)流放途中遇赦,南游岳阳时。开头写岳阳楼四周的宏丽景色;接着把自己遇赦后的愉快心情,融人眼前景色之中:雁儿高飞,带走自己的愁苦;月出山口,仿佛君山衔来好月;然后浮想联翩,在岳阳楼住宿、饮酒,仿佛在天上云间一般;最后写楼上凉风习习,衣袖飘飘,多么潇洒自如。这首诗写岳阳楼,洞庭湖的山水景物宏丽美好,人的心情轻松欢乐,交融成一个亦真亦幻的迷人境界。这个意境与杜甫《登岳阳楼》的沉郁悲壮有很大不同。在艺术风格上,杜甫的《登岳阳楼》基本写实,意旨深厚,又多变化,可用沉郁顿挫概括。李白这首诗用陪衬、烘托和夸张等手法,想象奇特,笔法洒脱,可用豪放飘逸来概括。

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