福建省2020届高三下学期4-5月语文试卷精选汇编：名篇名句默写


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名篇名句默写专题宁德市5月毕业班质量检查(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《曹刿论战》中齐人败绩，曹刿说“_______，_______”，由此断定齐国是真的退败后才下令追击。(2)《卫风•氓》里，主人公想与“氓”白头到老结果心生怨恨，以“__________，_______”来比喻凡事都有边际
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名篇名句默写专题
宁德市5月毕业班质量检查

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《曹刿论战》中齐人败绩，曹刿说“_______，_______”，由此断定齐国是真的退败后才下令追击。
(2) 《卫风•氓》里，主人公想与“氓”白头到老结果心生怨恨，以“__________，_______”来比喻凡事都有边际，愁苦也该有个尽头。
(3) 《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“________ ”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“__________”，使四弦齐响，余味无穷。
【解析】
故答案为：
（1）视其辙乱   望其旗靡（重点字：靡）
（2）淇则有岸   隰则有泮（重点字：隰）
（3）轻拢慢捻抹复挑    曲终收拨当心画 （重点字：拢）
本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。
《陈情表》理解性默写
1．李密用“臣以险衅，夙遭闵凶”来概括自己的坎坷命运，同时为《陈情表》奠定了悲凉的情感基调。
2．《陈情表》中总写李密命运不好小时不幸的两句是：臣以险衅，夙遭闵凶。
3．《陈情表》用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。
4．《陈情表》用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺晚得儿子。
5．《陈情表》用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。
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(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)新型冠状病毒疫情暴发后，很多人谈“鄂”色变，几乎忘了湖北之美，西起重庆奉节、东至湖北宜昌的长江三峡便是胜景之一。《三峡》中“______________，_________”一句从侧面烘托出三峡的陡峭幽邃。
(2)《诗经•氓》中写女丰人公起初对爱情充满了渴望，她“________________”，遥望复关，看不见就“____________” ，看见了就有说有笑。
(3)孟子《寡人之于国也》中的“____________，__________”虽然没有杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”富有诗意，但也深刻地揭示了当时社会的不平等。
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16. (6分) (1)自非亭午夜分   不见曦月   (2)乘彼桅垣   泣涕涟涟  (3)狗彘食人   食而不知检  涂有饿莩而不知发(每空1分)
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（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）韩愈《师说》中的“                     ，                    ”，表达了长江后浪推前浪，一代新人胜旧人的观点。
（2）屈原《离骚》中“                     ，                    ”两句，表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。
（3）岑参《白雪歌送武判官归京》中，“                     ，                    ”两句诗描写了天色已晚而雪大天冷的景色。
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子
（2）伏清白以死直兮，固前圣之所厚
（3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻
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(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)屈原在《离骚》中，表达“道不同不相为谋”之感的诗句是“__________________________？__________________________”，其意思与成语“方凿圆枘”相近。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中，对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为，用反问的语气进行谴责的句子是：“__________________________，__________________________？”
(3)孔子在《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：“__________________________，__________________________。”
16. 命题透析本题考查识记、默写常见的名句名篇的能力。
答案（1）何方圜之能周兮 夫孰异道而相安（2）奈何取之尽锚铢 用之如泥沙（3）学而不思则罔 思 而不学则殆（每空1分）
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(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分｡(6 分)
(1)屈原《离骚》中“＿＿＿＿，＿＿＿＿”两句,表明宁死也不与世俗同流合污的态度｡
(2) 王湾《次北固山下》中“＿＿，＿＿＿”两句,既写出了壮美的自然景象,又蕴含新事物不可阻挡的哲理｡
(3) 苏轼《赤壁赋》中“＿＿＿，＿＿＿”两句,写荡舟赤壁,如乘风飞行,逍遥自得｡
 
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(三)名篇名句默写(本题共1小题，共6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）屈原穷其一生追求美政，在《离骚》中说虽然人各有所乐，但“        ”， 即使粉身碎骨也不改变，“         ”。
（2）诸葛亮在《出师表》说，自己受任于败军之际，“          ”，有21年了；接受先帝遗命以来，“            ”，就怕不能完成使命，损害了刘备的英明。
（3）我国历代文人中大多数都具有忠君爱国的情怀，李贺《雁门太守行》中的
“              ，             ”就写了将士为报答君恩，甘愿血战到死的决心。
16.(6分)（1）余独好修以为常   岂余心之可惩
(2) 奉命于危难之间    夙夜忧叹
(3) 报君黄金台上意，报携玉龙为君死
(2处1分。有漏字、添字、错别字，该处评0分)
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（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《诗经•氓》中，男子婚后的行为让女主人公清醒认识到:当年的“             ”，男子已违背:“             ”的婚姻愿景，也只能让自己心生怨恨。
（2）韩愈在《师说》中以孔子的言行为例，阐明了能者为师的道理，再次佐证了前文
“             ”这一择师标准的观点。
（3）在《江城子密州出猎》中，苏轼行猎后“             ”，不以年老为意，还有了
“             ”，到西北边疆杀敌报国的期盼。
【分析】该题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字。难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。
【解答】故答案为：
（1）信誓旦旦  及尔偕老（重点字：偕）
（2）道之所存  师之所存也（重点字：道）
（3）酒酣胸胆尚开张  会挽雕弓如满月（重点字：酣）
【点评】《氓》名句积累：
1．氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。
2．桑之未落，其叶沃若。
3．于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽。
4．桑之落矣，其黄而陨。
5．不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。
6．女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
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（三）名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）杜甫《登高》中的“          ，           ”两句，既抒发羁旅之愁和孤独之感，又蕴含与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（2）韩愈在《师说》中指出，从士大夫之族用学问差不多以及“          ，           ”来解释不愿从师的原因中就可以推知师道不能恢复。
（3）周敦颐《爱莲说》中的“          ，           ”两句，是古不与世俗同流合污、又不孤高自傲的形象表述。

16. (6分) (1)万里悲秋常作客  百年多病独登台(2)位卑则足羞  官盛则近谀
(3)出淤泥而不染  濯清涟而不妖(每答出一空给1分，有错别字该空不给分。)

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16．补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
（1）荀子《劝学》用“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的句子来述说思与学的关系，
《论语•为政》则用“__ _____，__ _____”的句子来阐述这种关系。
（2）苏轼《赤壁赋》中“__ _____，__ _____”两句，指出了月亮圆缺更
替、周而复始的自然规律。
（3）文天祥《过零丁洋》中“__ _____，__ _____”两句巧用比喻，将国
【分析】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。
【解答】故答案为：
（1）学而不思则罔        思而不学则殆（重点字：殆）
（2）盈虚者如彼       而卒莫消长也（重点字：虚）
（3）山河破碎风飘絮      身世浮沉雨打萍 （重点字：絮）
【点评】《赤壁赋》名句集锦：
1．写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子：白露横江，水光接天。
2．概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状：舳舻千里，旌旗蔽空。
3．叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。
家命运和个人遭遇紧密相连，写出了亡国孤臣的飘零沉痛之感。

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