《河中石兽》比较阅读训练


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部编版语文七年级下第24课《河中石兽》比较阅读训练一、阅读下面选文，完成后面小题（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固
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部编版语文七年级下第24课《河中石兽》比较阅读训练
一、阅读下面选文，完成后面小题
（甲）一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 
（乙）《焚猪见情》张举，吴人也，为句章令。邑有妻杀夫者，因放火烧舍，称“火烧夫死”。夫家疑之，讼于官。妻不服。举乃取猪二口：一杀之，一活之，而积薪焚之，活者口中有灰，杀者口中无灰。因验尸，口果无灰也。鞠之服罪。
（注释）①吴：即吴地，今江苏苏州一带。②句章：古地名  ③令：县令  ④邑：县，当地。
1．解释下列文中加点的字义。
①必于石下迎水处啮沙为坎穴
②遂反溯流逆上矣
③而积薪焚之
④鞠之服罪
2．用现代汉语翻译下列句子。
①然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
②活者口中有灰，杀者口中无灰。
3．用/线给句子划分节奏。
必于石下迎水处啮沙为坎穴
4．甲乙两文的主题分别是什么？
甲文:___________________。
乙文:___________________。
5．老河兵凭借自己的人生经历找到了石兽；张举用类推的理论找到了杀人真凶。通过这两个故事你获得了怎样的人生宝贵经验？用一句名言诠释也可以。
1．侵蚀冲刷；逆流；柴草；询问犯人
2．①既然这样天下的事只知其一不知其二的多了，那么怎么可以根据某个道理就主观臆断呢？②活着烧死的猪嘴里有灰，先前杀死的猪嘴里没灰
3．必于石下迎水处/啮沙/为坎穴
4．    探求事物的道理不能主观臆断或真理不是想出来的    判断事情需要用智慧或换个角度、举一反三、用思想和智慧    
5．遇事冷静、多动脑、勤思考、学会变通、举一反三；实践是检验真理的唯一标准或实践的意义
二、（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（乙）刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年①，自谓可使千里成沃壤。绘图列干②州官。州官也好事，使试于一村。沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。
由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。
注释：①经年：一年左右。②干：求见。③沟恤：沟渠。
6．解释下列句中加点字
（1）尔辈不能究物理           （2）自谓可将十万
（3）竟不可得                  （4）恒独步庭阶
7．下列加点字意义和用法不相同的一项是（   ）
A．惟此六字   惟手熟尔
B．一老河兵闻之   何陋之有
C．几为所擒    岂能为暴涨携之去
D．古人岂欺我哉    孤岂欲卿治经为博士耶
8．翻译下列句子
（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（2）又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。
9．（乙）文中刘羽冲失败的原因是什么？从讲学家和刘羽冲失败的经历中，你明白了什么？
6．（1）事物的道理、规律 （2）率领（3）终了，最后（4）经常
7．B
8．（1）既然这样，那么天下的事情，只知道其一，不知道其二的情况有很多，怎么可以根据某个道理就主观判断呢？
(2)(刘羽冲）又找到一部古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。
9．刘羽冲失败的原因是他只会从书中照搬一些知识，不懂得灵活运用于实际之中，只会纸上谈兵。从他们失败的经历中，我明白了在处理问题的过程中，不能主观臆断，应该根据情况的变化，灵活运用所学知识，并在实践中不断积累经验。
三、阅读下面文言文，完成各题。
（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（乙）河间①有游僧②，卖药于市，以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷于佛，而捧盘进之，病可治者，则丸跃入佛手。其难治者，则丸不跃。举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研③铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）
（注释）①河间：地名。②游僧：云游四方的和尚。③研：研磨。
10．解释下列句中加点词语的意思。
（1）阅十余岁（_________）       （2）尔辈不能究物理（____________） 
（3）佛作引手取物状（_________） （4）以一铜佛置案上（___________）
11．下面句中“之”的用法不同的一项是（   ）
A．闻之笑曰 B．以我酌油知之
C．其反激之力 D．举国信之
12．翻译下面的句子。
（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（2）验之信然，其术乃败。
13．你读了（甲）（乙）两文后分别得到了怎样的启示？
（甲）文：______________________________________________________
（乙）文：______________________________________________________
10．    经过，经历    事物的道理、规律    伸    放    
11．C
12．（1）既然这样，那么天下的事，只知道其中一方面，不知道另一方面的人太多了，难道可以根据某个道理就主观判断吗？（2）人们检验这种做法，确实是这样，这个和尚的骗术就败露了。
13．    【甲】通过这个故事，我知道许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，就根据常情主观判断。一定要结合具体情况，正确分析，综合考虑，进而得出正确的结论。（实际经验有时比书本知识更可靠。）    【乙】用小伎俩来骗人的人，花招最后总是会被人识破，也不会得到好结果。    
四、阅读下面两个语段，完成后面小题
（一）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒抑坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（二）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然①，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁②，以为且噬③己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏④。稍近益狎⑤，荡倚冲冒⑥。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计⑦之曰：“技止此耳！”因跳踉大㘎⑧，断其喉，尽其肉，乃去。
注：①慭慭（yìn yìn）然：小心谨慎的样子。②遁：逃跑。③噬：咬。④搏：击，扑。⑤狎：态度亲近而不庄重。⑥荡倚冲冒：摇晃依偎，冲击顶撞。⑦计：盘算。⑧㘎（hǎn）：怒吼。
14．解释下面句子中加点的词语。
（1）竟不可得（______）
（2）尔辈不能究物理（______）
15．下面句中的“其”字的用法或意义与其他三项不同的一项是（   ）
A．如其言，果得于数里外
B．见其发矢十中八九
C．择其善者而从之
D．其一犬坐于前
16．用现代汉语翻译下面句子。
乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。
17．请用“只知……不知……”的句式概括讲学家和老虎的“知”与“不知”，归纳两件事的相同道理。
14．    （1）终了，最后。    （2）事物的道理、规律。    
15．D
16．石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，石兽埋在沙里，就越沉越深了。（意思对即可）
17．讲学家只知“石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深”，不知“反激之力”会让“石必倒揶坎穴中”；老虎只知“庞然大物”而“大骇”，不知驴并无“异能”。 天下之事不能简单按常理作主观臆断（或：天下事只知其一，不知其二者甚多）。（意思对即可）

五、读下列文言文，完成下列小题
（甲）河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性竖重，沙性松浮，水不能冲石，其反澈之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激漸深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。
然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，岂可据理臆断欤？
（乙）杜处士好画
蜀中有杜处士，好书画，所室以百数。有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随。一日曝书画，有牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
（注解）杜处士：姓杜的读书人。戴嵩：唐代画家，韩滉弟子。拊：抽。搐chù：收缩。此指“央”。掉：摆动。
18．对乙文中划线处断句正确的一项是（　　）
A．有戴嵩牛\一轴尤所爱\锦囊玉轴\常以自随。
B．有戴嵩牛一轴\尤所爱\锦囊玉轴\常以自随。
C．有戴嵩\牛一轴尤所爱\锦囊玉轴\常以自随。
D．有戴嵩\牛一轴\尤所爱锦囊\玉轴常以自随。
19．下列各组加点的词语的意思相同的一项是（　　）
A．之：一老河兵闻之                有牧童见之
B．当：当求之于上流                织当问婢
C．乃：乃石性坚重                今乃掉尾而斗
D．然：然则天下之事                处士笑而然之
20．用现代汉语翻译下列语句。
（1）岂可据理臆断欤？
（2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
21．下列对两文理解和分析无误的一项是（　　）
A．讲学家要找石头的人在上游去寻找；老河兵要找石头的人在下游去寻找。
B．牧童“笑”的原因是：杜处士珍藏的斗牛画把尾巴画错了。斗牛时牛的尾巴应当夹在两条大腿之间，而画家画的牛的尾巴却是翘起（摆动）的。
C．甲文“尔辈不能究物理中的“物理”与现代物理学科的“物理”意思是一样的。
D．乙文中“耕当问奴，织当问婢”中的“奴”与“婢”都是指的丫鬟。
22．结合文本，谈谈你读了甲乙两文后分别得到的启示。
甲文启示：____________________________________________。
乙文启示：____________________________________________。
18．B
19．B
20．（1）怎么能根据某个道理就主观臆断呢【怎么可以根据自己所知道的道理主观判断呢？】（2）四川境内有个姓杜的隐士，爱好书画，他珍藏的书画作品有成百件.【意思近似即可】
21．B
22．    甲文示例：（1）我们考虑问题要全面，不能片面地理解，更不能主观臆断。（2）实际经验有时比书本知识更可靠。【说出其中一方面即可】    乙文示例：（1）做什么事都应该尊重事实，不能想当然。；要注意观察生活，向生活学习，做生活的有心人。（3）要注意细节。【说出其中一方面即可】    
六、阅读下面的文字，回答小题。
（甲）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去?!乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。.
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?
（亿）齐大旱逾时，景公召群臣问曰：“天不雨久矣，民且有饥色。吾使人卜，云，祟（鬼怪）在高山广水。寡人欲少（稍微增加）赋敛，以祠灵山（山神），可乎?”群臣莫对。晏子进曰：“不可，祠此无益也。夫灵山固（本来，原本）以石为身，以草木为发。天久不雨，发将焦，身将热，彼独（难道）不欲雨乎?祠之无益。”公曰：“不然，吾将祠河伯，可乎?”晏子日：“不可。河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，泉日下，百川竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎?祠之何益?”
23．用“/”标出下面句子的朗读节奏。
水 不 能 冲 石其 反 击 之 力 必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴
24．下列加点词的意义和用法相同的一项是（   ）
A．是非木柿            斯是陋室
B．可据理臆断欤        我将祠河伯，可乎
C．以为顺流下矣        以草木为发
D．其反激之力          祠之无益
25．解释下列加点的字词。
①阅十余岁（______）②竟不可得（______）③天不雨久矣（______）
26．将下列句子翻译成现代汉语。
（1）众服为确论。
（2）天久不雨，泉日下，百川竭。
27．（甲）文说明了一个什么道理?
23．水不能冲石/其反击之力/必于石下迎水处啮沙为坎穴。
24．B
25．    经过，经历    终了，最后    下雨    
26．（1）大家很信服，认为是正确的言论
（2）老天长时间不下雨，泉水一天比一天减少，河流将要干涸；
27．遇到问题不能主观臆断，要从实际出发才能得出正确的结论；或实际经验有时比书本知识更可靠；或无论做什么事.都要符合事物的本身规律。（言之成理即可）

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