肇庆实中高二语文限时训练（三） -- 人教版高二必修五

肇庆实中高二语文限时训练（三）

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肇庆实中高二语文限时训练（三）阅读下面的文字，完成第1～9题。北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万

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肇庆实中高二语文限时训练（三）
阅读下面的文字，完成第1～9题。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥，——南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！
1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是
A．昆鹏　齐谐　榆枋（fǎng）　  迁徙（xǐ）
B．晦朔  泠然  舂（chōnɡ）米   学鸠（jiū）
C．翱翔  拗堂  万仞（rèn）     蓬蒿（gāo）
D．夭阏  蟪蛄  决（jué）起    草芥（jiè）
2．下列各句中没有通假字的一项是
A．小知不及大知             B．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然
C．德合一君，而征一国者　   D．背负青天，而莫之夭阏者
3．下列词的解释，不完全正确的一项是
A．而控于地而已矣（控：投，落下）/ 我決起而飞（決：疾速的样子）
B．适莽苍者，三餐而反（反：通“返”）/ 则芥为之舟（芥：芥草）
C．怒而飞，其翼若垂天之云（怒：愤怒）/ 而后乃今培风（培：凭）
D．《齐谐》者，志怪者也（志：记载）/ 覆杯水于坳堂之上（坳：凹陷不平）
4．下列各组加点的虚词意义和用法相同的一项是
A．北冥有鱼，其名为鲲 /  天之苍苍，其正色邪
B．我決起而飞，抢榆枋 /  水浅而舟大也
C．鹏之徙于南冥也 /  生物之以息相吹也
D．背负青天而莫之夭阏者 /  南冥者，天池也
5．下列各组句子中加点的字意思相同的一组是
A．①我腾跃而上，不过数仞而下 / ②彼于致福者，未数数然也
B．①穷发之北，有冥海者 / ②涂有饿莩而不知发
C．①负青天，然后图南 / ②且适南冥也
D．①小知不及大知，小年不及大年 / ②则知明而行无过矣
6．下列句子中，“其”的用法与其他几句不同的一项是
A．鹏之背，不知其几千里也　        　 B．天之苍苍，其正色邪
C．风之积也不厚，则其负大翼也无力　　 D．未有知其修者

7．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．北冥有鱼，其名为鲲（冥：通“溟”，大海）
B．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也（野马：游动的雾气）
C．适千里者，三月聚粮（适：适应）
D．覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟（芥：小草）
8．下列对各句翻译有误的一句是
A．适莽苍者，三餐而反，腹犹果然。
译：到迷茫的郊野去，一日内可以往返，肚子果然还饱。
B．奚以之九万里而南为？
译：为什么要到九万里的高空而向南飞呢？
C．置杯焉则胶，水浅而舟大也。
译：而搁置杯子就粘住不动了，因为水太浅而船太大了。
D．之二虫又何知！
译：这两个小虫懂得什么！
9．对于《逍遥游》（节选），叙述有误的一项是
A．《逍遥游》是《庄子》中有代表性的一篇文章，从内容到形式，都最能体现庄子文章的特色。
B．“逍遥”是怡然自得，不为世间万物所束缚的意思。作者列举大至鹏鸟，小到蜩与学鸠，是为阐明世间万物的活动都是无所恃（不依赖于外在条件）而自由的。
C．《逍遥游》一文想象丰富，比喻灵活，文笔舒卷自如，令人叹服。
D．《逍遥游》的主旨在于说明人应当抛弃一切物累，以获取最大的自由。
10．下列各句中加点成语使用恰当的一项是
A．任何个人的成就和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
B．日本接连发生的大地震和核泄漏事件，正在考验着菅直人的政治能力，日本经济的现状也已如履薄冰，濒临崩溃的边缘。
C．只要3G用户双方同时拥有足够的带宽，就可让远隔几千里的人实现既能闻其声又能见其人的梦想，真可谓咫尺天涯。
D．第83届奥斯卡颁奖典礼圆满落下帷幕，科林菲斯凭借在《国王的演讲》中的完美表演当仁不让地获得了最佳男主角奖。
11.下列句子划线词语使用不恰当的一项是
A.公园里，老人悠闲地聊着天，孩子在尽情嬉戏，空气中洋溢着祥和的气氛。
B.在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀自己的小学班主任。
C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄的故事。
D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。远远望去，大渡河畔人声鼎沸。
12.下列句子修改不正确的一项是
A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。（将“探望”改为“探访”）
B.目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。（将“1997年”移至“是”和“在”之间）
C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德感情操的重要标准。（在“爱国”前加“是否”）
D.气象监测结果表明，我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。（删掉“的原因”）
13.下列语句中，没有语病的一项是
A．日前，省物价部门表示，将加强成品油市场的监测，强化价格的监督检查，对突破国家规定的价格和变相涨价，要严肃查处，切实维护成品油市场的稳定。
B．访问英国期间，温家宝总理在剑桥大学发表演讲时，向莘莘学子深情地表露：“我深爱的祖国年轻而又古老、自强不息而又历经磨难、珍惜传统而又开放兼容。”
C．实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，关键是要改变以单纯传授知识为主的教学方式和被动接受知识的学习方式。
D．由于恶劣天气影响了北约在利比亚的军事行动，北约方面请求美国战机在短期内继续承担在利比亚的空袭行动。
14. 下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是
A. 《左传》是我国第一部编年体史书，《战国策》是我国最早的国别体史书，《史记》是我国第一部纪传体通史，《汉书》是我国第一部纪传体断代史。
B.“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者”中的“节”是旄节，以竹为竿，上缀以牦牛尾，是使者所持的信物。
C.“公车特征拜郎中”中的“公车”是汉代官署名；“大理寺”是古代掌刑狱案件审理官署；“礼部”是管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事的官署。
D.《滕王阁序》是一篇用骈体文写成的宴集序。骈体文也称骈骊文，多以四六句为主，兼用杂言，唐宋以后亦称“四六文”，全篇以对偶句为主，注重辞采，句法整齐，多用典故。

15.下列各项有关文化常识的表述不正确的一项是
A. “无路请缨”“有怀投笔”“叨陪鲤对”“奏流水以何惭”等典故分别与终军、班固、孔子、司马相如有关。
B.“抟扶摇羊角而上者九万里”中的“扶摇”“羊角”都是指旋风，“九”是虚数，不是实指。
C.古代以亲属关系远近制定丧服的轻重，如“外无期功强近之亲”中的“期”就是指穿一周年孝服的人，“功”分别指穿大功服（九个月）、小功服（五个月）的亲族。
D.察举制是汉代选拔官吏的一种制度，由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。“前太守臣逵察臣孝廉”中的“察”就是“察举”，“孝廉”、“秀才”等就是察举的科目。

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答案

高二语文限时训练（三）参考答案
1. B （A项，“昆鹏”应为“鲲鹏”；“枋”应读“fāng”。C项，“拗堂”应为“坳堂”；“蒿”应读“hāo”。D项，“决”应读“xuè”）
2. D （A项“知”通“智”；B项“反”通“返”；C项“而”通“耐”）
3.C （怒：奋发，这里指鼓起翅膀）
4.C （A它的，代词/表选择； B表修饰/表转折； C都是主谓之间，取消句子独立性；D助词/表判断）
5．D （D项，智慧。A项，①读shù，几，②读shuó，拼命追求的样子；B项，①毛，指草木，②打开粮仓；C项，①名词作动词，南飞，②名词，南方。）
6. B（“其”表示选择，其他几项都是代词）
7. C （适：往，到）
8. A（果然，很饱的样子）
9．B(“世间万物的活动都是无所恃（不依赖于外在条件）而自由的”错)
10. A(“沧海一粟”比喻非常渺小，微不足道；“如履薄冰”比喻做事非常谨慎小心。不符合语境；“咫尺天涯”比喻距离虽近，却像是远在天边一样，形容难以相见或隔膜很深。不符合语境；“当仁不让”遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。不符合语境。)
11. D (A.洋溢：充分流露、显示。这里使用正确。B.缅怀：遥念，追思，这里使用正确。 C.惊心动魄：原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。这里使用恰当。D.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。这个成语是用来形容声音的，这里使用不恰当，可以用人山人海。)
12. A ( “探望外来工子女和他们的生活状况”应改成“探望外来工子女，并询问他们的生活状况”)
13．C ( A项，成分残缺，“变相涨价”后面应有宾语“的行为”；B项，语序不当或者不合逻辑，应为“古老而又年轻、历经磨难而又自强不息”；D项，搭配不当，把“承担”改为“参与”，或把“行动”改为“任务”)
14. A  (我国第一部编年体史书是《春秋》，《左传》是左丘明对《春秋》作的注解及补充完善)
15. A (“叨陪鲤对”“奏流水以何惭”分别与孔鲤、俞伯牙有关)

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