2019-2020学年度第一学期三校联考高一语文 -- 人教版高一必修一

2019-2020学年度第一学期三校联考高一语文

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2019-2020学年度第一学期三校联考高一语文(高一必修一人教版)

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2019-2020学年度第一学期三校联考高一语文命题学校：东莞大中学命题：刘伟审题：李生试卷说明：本试卷21题，满分150分。考试用时150分钟注意事项：1．选择题，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相

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2019-2020学年度第一学期三校联考
高一语文
命题学校：东莞大中学      命题：刘伟     审题：李生
试卷说明：本试卷21题，满分150分。考试用时150分钟
注意事项：
    1．选择题，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
    2．非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、古诗文阅读（43分）
1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共8分）
（1）《沁园春•长沙》中表现词人年轻时意气奔放，强劲有力的句子是“______________，______________”。（毛泽东《沁园春长沙》）
（2）《离骚》中写诗人自己对美好德行的追求，至死不改的句子是“           ，         。”（屈原《离骚》）
（3）在面临不幸婚姻的时候，古代大多数女子都会选择隐忍和消沉，但《诗经•氓》的“_____________，_______________”这两句却让我们看到了女主人公坚强和勇敢的一面。（《诗经•卫风•氓》）
（4）《涉江采芙蓉》中写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子：“           ，        。” （《古诗十九首•涉江采芙蓉》）

    阅读下面的课内文段，完成2-4题。（9分）
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何?”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故?”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：”旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此。”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐；亚父者，范增也；沛公北向坐，张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。

2．下列各句中加点词的解释不正确的一项是(     )（3分）
A. 素善留侯张良               善：友善     B. 约为婚姻       婚姻：这里指结为儿女亲家
C. 沛公旦日从百余骑来见项王    从：跟从      D. 范增数目项王   目：以目示意，使眼色
3．下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是(    )（3分）
A. 具告以事                      请以剑舞，因击沛公于座
  B. 项伯乃夜驰之沛公军            愿伯具言臣之不敢倍德也
C. 谁为大王为此计者              君王为人不忍
D. 欲呼张良与俱去                君王与沛公饮

4．下列各句与例句句式相同的一项是(    ) (3分）
例句：得复见将军于此
A. 具告以事                          B. 籍何以至此
C. 亚父者，范增也。                  D. 若属皆且为所虏

     阅读下面的文言文段，完成5-8题。（共19分）
李靖，本名药师，雍州三原人也。少有文武才略，每谓所亲曰：“大丈夫若遇主逢时，必当立功立事，以取富贵。”左仆射杨素、吏部尚书牛弘皆善之。素尝拊其床谓靖曰：“卿终当坐此。”仕隋为马邑郡丞。会高祖击突厥，靖察高祖，知有四方之志，因自锁上变，将诣江都，至长安，道塞不通而止。高祖克京城，执靖，将斩之。靖大呼曰：“公起义兵，本为天下除暴乱，不欲就大事，而以私怨斩壮士乎？”高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。太宗寻召入幕府。
萧铣据荆州遣靖安辑之其年八月集兵于夔州铣以时属秋潦江水泛涨三峡路险必谓靖不能进遂休兵不设备。九月，靖乃率师而进，将下峡，诸将皆请停兵以待水退。靖曰：“兵贵神速，机不可失，若乘水涨之势，倏忽至城下，所谓疾雷不及掩耳，此兵家上策。纵彼知我，仓卒征兵，无以应敌，此必成擒也。”进兵至夷陵，铣将文士弘率精兵数万屯清江，靖纵兵击破之。至江陵，屯营于城下，铣甚惧，始征兵于江南，果不能至。靖又破其骁将杨君茂、郑文秀。铣遣使请降，靖即入据其城，号令严肃，军无私焉。
突厥诸部离叛，朝廷将图进取，以靖为代州行军总管，率骁骑三千自马邑出其不意，直趋恶阳岭以逼之。突利可汗不虞于靖，见官军奄至，于是大惧。相谓曰：“唐兵若不倾国而来，靖岂敢孤军而至？”一日数惊。靖候知之，潜令间谍离其心腹，其所亲康苏密来降。四年，靖进击定襄，破之，可汗仅以身遁。太宗尝谓曰：“昔李陵提步卒五千，不免身降匈奴，尚得书名竹帛。卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。”
（节选自《旧唐书．李靖传》,有删节）
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（    ）（3分）
A. 萧铣据荆州/遣靖安辑之/其年八月集兵/于夔州/铣以时属秋潦/江水泛涨/三峡路险/必谓靖不能进/遂休兵不设备/
B. 萧铣据荆州/遣靖安辑之/其年八月集兵/于夔州/铣以时属秋潦/江水泛涨三峡/路险/必谓靖不能进/遂休兵不设备/
C. 萧铣据荆州/遣靖安辑之/其年八月/集兵于夔州/铣以时属秋潦/江水泛涨/三峡路险/必谓靖不能进/遂休兵不设备/
D. 萧铣据荆州/遣靖安辑之/其年八月/集兵于夔州/铣以时属秋潦/江水泛涨三峡/路险/必谓靖不能进/遂休兵不设备/
6．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（  ）（3分）
A. 尚书，最初是掌管文书奏章的官员，隋代始设六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、侍郎为正副长官。
B. 太宗，是中国古代帝王常见的年号，从汉朝开始，开国皇帝年号通常为“太祖”，第二代帝王年号常常为“太宗”。
C. 可汗，又称大汗，或简称为可汗，古代游牧民族鲜卑、回纥、突厥、女真等建立的汗国，其君主或政治首领皆称可汗。
D. 卿，早期是古代对人的敬称，适用范围较广，后来多用作君主对臣下的称呼。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）（3分）
A. 李靖忠于旧朝，胆识过人。仕隋时，李靖察觉李渊有异志，伪装成囚徒，准备向隋帝密告；后被俘获，临刑将斩时，大声疾呼而改变命运。
B. 李靖富于才干，志气不凡。他想凭借功名博取富贵，不愿做一介书生；在隋朝担任殿内直长，左仆射杨素认为他是能够辅佐帝王的人才。
C. 李靖战功卓著，受到肯定。唐太宗认为，李靖在平定突厥各部的叛乱中，居功至伟，甚至超过汉代名将李陵很多。
D. 李靖善于用兵，长于谋略。平定萧铣，利用矛盾离散敌人，后长驱袭击；平定突厥，看中行军的速度，抓住了先机，大胜敌人。
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①高祖壮其言，太宗又固请，遂舍之。太宗寻召入幕府。
②卿以三千轻骑深入虏庭，克复定襄，威振北狄，古今所未有。

   阅读下面一首古诗，完成9-10题。（7分）
太白岭
王安石
太白巃嵷①东南驰，众岭环合青纷披。
烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜。
阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟。
生民何由得处所，与兹鱼鸟相谐熙。
【注】①巃嵷（lóng sǒng）：山势高峻的样子。
9. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(    ) （3分）
A. 首联化静为动，形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。
B. 颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石，表达了诗人跌宕起伏的心情。
C. 诗人认为太白岭这样景色宜人的地方，正是人与自然和谐相处的理想处所。
D. 本诗前六句写景，后两句抒情，体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的情怀。
10. 本诗颈联的景物描写别具特色，请赏析其精妙之处。（4分）

二、现代文阅读（27分）
   （一）阅读下面的文字，完成l1-13题。（12分）
                    他发现了最早的“中国”
                       ——记何驽博士
山西省临汾市襄汾县陶寺遗址连续发掘出土了陶寺早、中期城址，宫殿区核心建筑，墓葬区出土了精美的玉器、彩绘陶器等随葬品，及以观象授时为主并兼有祭祀功能的观象台。文物考古专家进一步考证，证实襄汾陶寺遗址极可能就是4000多年前尧时代的“唐尧帝都”。完成这一艰巨而神圣任务的就是中国社会科学院考古研究所山西队队长、陶寺城址发掘领队何驽博士和他的队员们。
     何驽博士上中学时就喜欢语文、英语和历史，特别是对文物考古一直很感兴趣。1981年，他便义无反顾地选择考古专业，考入了北京大学考古系。2001年7月提前完成博士研究生学业的他，毕业后被分配到中国社会科学院考古研究所工作。但他更愿意到考古一线。后来，他主动要求下基层。在湖北荆州工作期间，他就撰写了《中国文明起源考古研究思考点滴》及《考古学研究与现实社会的互动》等50余篇有价值的论文。他常给同事们讲：纸上得来终觉浅，要知此事须躬行。要想印证较大和深奥的理论，就必须到考古实践中去，掌握大量的考古实证，只有到都城遗址去考古，才能发现大的更加有价值的东西。
     野外工作条件一般都是比较艰苦的，但这些对何驽来说似乎已经习惯了。他说：“在野外工作，我不奢求什么，只要晚上有个住的地方，白天有个一日三餐就足够了。”他在陶寺一住就是四个春秋。作为领队，经常是带着队员日出而作，日落而息。他总是白天在田野里搞发掘，晚上在烛光下或应急灯下读书、思考、写论文，经常一干就是十一二点。四年中，他又撰写了40多篇有一定影响的论文，引起了学术界的高度重视。
     何驽的考古发现为唐尧时代在天文历法上的贡献进一步提供了佐证。因为没有这一钻探的发掘，尧舜禹时代只能是神话传说，而何驽所做的一切，等于为印证陶寺遗址成为“唐尧帝都”提供了确凿的历史证据，这就让神话传说与考古结论相吻合，使“文明始祖”尧在中华文明的历史上具有了更加独特而重要的地位。
     何驽在事业上是成功的，也是令人叹服的。但谈起四年多的陶寺考古历程，他总是感慨万千。2002年，陶寺纳入中华文明探源工程预研究，而他就是这个项目重点——陶寺遗址的牵头人，具体挖掘工作从哪里下手，大家都在看领队。他深感自己肩上责任的重大，但工作能不能取得实质性进展，他心里当时几乎没有谱。他知道应该相信文献，但也绝不能拘泥于现有的东西裹足不前。他认为考古工作既要有大胆的设想，还要有科学的态度。他从小就养成了明知山有虎，偏向虎山行的倔强性格，遇到事情总爱刨根问底。何驽和队员们在陶寺遗址发现了一个建筑遗址，猜测可能用于观测日出。冬至时，队员冯九生专门来到现场观测，结果发现日出时，太阳并不在缝中，于是陷入茫然。何驽却认为很可能是观测点位置有偏差，该建筑应该还是有观测冬至功能的。何驽的观点一时在考古界引起了一场轩然大波，当时各种说法不一，质疑声如潮水般涌来：“何驽所提到的观测缝，是不是有意识的做出来的？”还有人说：“目前学术界很浮躁，想搞点轰动效应的人太多，何驽莫非是想制造爆炸性新闻由此出名？”……不管周围的人怎么想，怎么讲，何驽并没有由此懈怠和放弃。之后何驽又请国内著名天文学专家15人亲临现场进行论证，基本确认该遗迹是天文观测遗址。而这前前后后的两年中，何驽的付出却是令人难以想像的，因为他的工作已经超出了考古专业范围，涉足到了天文学的领域，可想而知，没有百折不挠的精神，没有对事业的执著，不注重学习、研究、设想、推断是很难有所作为的。
     2005年11月10日，世界顶极刊物《自然》杂志第438期刊登陶寺发现古观象台的消息。英、法、德、日本、波兰的学者对此表现出极大的兴趣和赞赏。
11.下列对材料理解和分析，不符合原文的一项是（    ）（3分）
   A．题目中的“他发现了最早的‘中国’”，主要是指何驽的考古证实了襄汾县陶寺遗址极可能就是4000多年前尧时代的“唐尧帝都”。
   B．第一段用简洁的文字介绍了襄汾县陶寺遗址的发掘成果，目的是凸显传主的成就，引出下文对传主事迹的介绍。
   C．何驽对陶寺天文观测遗址的考证，证实了唐尧时代在天文历法上的贡献，是“文明始祖”尧在中华文明的历史上具有了更加独特而重要的地位。
   D．最后一段属于侧面烘托，通过世界顶级刊物《自然》杂志刊登陶寺发现古观象台这一消息，进一步表现了何驽考古发现的重大影响和意义。
12.下列对材料有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（   ）（3分）
   A．何驽义无反顾地报考了北京大学考古系，选择考古专业，这与他上中学时就喜欢历史，对文物考古有很大的兴趣分不开。
   B.“在野外工作，我不奢求什么，只要晚上有个住的地方，白天有个一日三餐就足够了”，这里直接引用何驽的花，增强了文章的真实性。
   C．何驽在陶寺考古期间，白天带领队员们搞发掘，晚上还要写论文、搞研究，他撰写了大量有一定影响力的论文，引起了学术界的高度重视。
D．陶寺遗址的考古队员在建筑遗址观测时发现，冬至那天，太阳并不在观测缝中，由此断定，该建筑一直并不具有观测冬至的功能，何驽却不这样认为。
13．作为一位优秀的考古工作者，何驽身上表现出了哪些鲜明的个性？请结合材料，谈谈你的理解。（6分）

(二) 阅读下面的文字，完成14–16题。（15分）
陌生人的拥抱
网上真是一个是非之地啊！有朋友给明人发来两则关于覃老弟的图片：一张是覃老弟在街头与毛头小伙子相拥相抱，另一张是覃老弟与一位妙龄女孩轻轻搂抱着的画面。不过，这张照片似乎又不像被PS过的，这倒有点蹊跷。
明人决定约覃老弟喝茶一聊。一笑之后，覃老弟便竹筒子倒豆子，把事情的由来说得清清楚楚。
那天，他上街，走到大拇指广场的入口，有一个大学生模样的男孩站在那儿，眼光迎着他，对他谦虚地介绍道：“先生，我是在校大学生,正在做一项社会实验，您能和我握个手吗?”覃老弟略显迟疑了一下，但他迅速咀嚼着小伙子所说的，又见他稚气未脱书生卷气，便伸出手去。小伙子握着他的手，连着说了几声:“谢谢，谢谢您，谢谢您支持我的实验。”
他走了不过百步，又有一位长发披肩的女孩出现在他面前。他以为那女孩也是想与他握手的，所以，当她伸出手臂，他也不自觉地抬起了右手臂。不料，这位还蛮清秀的女孩竟然说:“先生，我能拥抱您一下吗？我们，这是一项实验。”章老弟看着与自己的女儿差不多的小姑娘，心生一缕怜悯，微微点了点头，姑娘就双臂伸展，轻轻拥抱了他一下。只一会儿，女孩松开手，退后两步，向覃老弟欠了欠身：“谢谢您，谢谢您的支持。”覃老弟彬彬有礼地回道：“不客气，不客气。”“先生，您就不怕与陌生人拥抱吗？”姑娘又跟了一句。覃老弟仍是微微一笑：“冒险的事，总是会付出代价的，不过，这不会有太大风险。我相信这一点，也相信你！”姑娘双脸嫣红，朝他又深深鞠了一躬：“谢谢您，先生！”
刚与姑娘告别不久，又有一位小伙子在路旁候着他：“先生，我能问您要个手机号码吗？”这回，覃老弟有些警觉了：“你，要我手机号码干吗？”“先生，我们是在做社会实验，看您会给陌生人手机号码吗？我想，我也可以与您交换号码，算是交一回朋友。”小伙子说得语句有点结巴，但说得还是入情入理的，覃老弟于是也爽快地把手机号告诉了他，还问了他的姓名：他叫李让。他还自我介绍是H大的一位在校学生。他感谢覃老弟对他们活动的支持，最后也问了一句：“您就不担心被陌生人要了电话，会有风险吗？”覃老弟薄嘴唇一咧，肉鼻子往前一拱：“这又有什么太大风险呢！冒险的事，总会有代价相随，不过，这没什么的。”小男孩提出要和他相抱一下。覃老弟也和他拥抱了一下，然后告辞了。
几周之后，有同事在网上发现了覃老弟与小男生握手的照片，之后，他与女孩相拥的照片也出现了。他心里一阵气恼，怀疑自己被设计了。偏巧，小男生李让电话先打了进来。小男生充满歉意：“先生，这是我们的错，一位同学开玩笑，把您的照片发同学圈了，又有同学加了几句不该说的话，把玩笑开大了。我们学校现在正在处理，马上就会给您一个满意的结果。”
翌日，李让等几位同学在一位老师的陪同下，到覃老弟家登门致歉。老师说网上信息已被删除，犯错的两位学生已被警方处理。覃老弟又笑了：“这是冒险必定付出的代价，不过，我不是说过吗？这不会有太大的风险，我无所谓的。”说完，他的“覃氏调皮”又生动欢快地展现在脸上。
                         （选自《新民晚报》2018年1月15日）
14．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（3分）
A．标题“陌生人的拥抱”意蕴丰富、引人深思，不仅能够吸引读者的眼球，激发读者阅读兴趣，也巧妙地暗示了小说的主题。
B．覃老弟之所以答应与陌生的女孩拥抱，只是因为她看起来与自己的女儿长得差不多，看见她就情不自禁地产生了一缕怜悯喜爱之情。
C．覃老弟面对陌生的小伙子也爽快地把手机号告诉了他并表示没有“什么太大风险”，表明他相信人与人的关系是相互信任的关系。
D．小说视角独特、洞察入微。作者通过看似信手拈来的日常生活中的小事，反映现代社会人与人之间的信任危机，篇幅虽小，意味深长。
15．小说中划线处三次写到覃老弟的“笑”，三次“笑”的含义有何不同？请结合作品简要分析。（6分）

16．小说在情节安排上有何主要特点？这样安排有哪些好处？请结合作品简要分析。（6分）

三、名著阅读及语言运用（20分）
17．名著阅读。在下面两小题中任选一道题作答。若同时回答两道题，只按第一题计分。（6分）
  （1）简述《红楼梦》中一个令你难忘的情景。不少于70字。（6分）
  （2）简述《三国演义》中的一个精彩的战斗场面。不少于70字。（6分）

18．请给下面的文段做批注。（6分）
    （1）写出文中触动你的词并做批注。（2分）
    （2）写出文中触动你的句子并做批注。（4分）
那是我第一次看见流星，在那之前，虽听大人说起过流星，知道天上的每个星星就对应着地上的一个人，只要看见天上的流星陨落就知道地上死去了一个人。可是我常自问，地上时常有人去世，为什么流星是那么的罕见呢？
     还有人说，当你看见一颗流星落下的一刻，闭上眼睛专心许愿，你的愿望就可以实现，当时我们还是孩子，心中没有什么大愿，看到奔射如箭的流星，张看之不暇，谁还顾得许愿呢？
    后来我还在庭院里看过几次流星，但都远在天外，稍纵即逝，不像第一次的感受那么深刻，心中只是无端的茫然，若是天空中的星星都对应着一个人，那一刻落下的又是谁呢？不管是谁，人世里不是行者就是过客，流星落下不免令人感触殊深。
    如果流星是一个人的陨落，那么浩渺的天空就对应着广阔的大地，人的群落就是星的聚散，这样想时，我们的离恨别情便淡泊了许多——光灿的星落到地上只是一个无光的石头，还有什么是永远的光明呢？
    从很年幼的时候我就爱独自坐着看天空，并借着天空冥想，一直到现在，我出门时第一眼都要看看天色，这或许是看天吃饭的农家子弟本性，然而这种本性也使我在大旱的时候想着渴望雨水的禾苗；在连日豪雨之际思念着农田里还未收割、恐惧着发芽的累累稻穗；在巨风狂吼之时忧心着那些出海捕鱼的渔夫。
   （节选自林清玄《夜观流星》）

19．阅读下面文字，按要求回答问题。（共5分）
马嵬①（   ）这个本该埋没在名山大川中的边隅②（   ）之地，因为贵妃杨玉环在此香消玉殒而名传天下。描写这一历史题材的文学作品，可谓③（   ），数不胜数。不知道有多少文人墨客咏叹马嵬，借此抒发历史兴亡之感；也不知有多少诗词歌赋，借李杨二人的痴恋情爱，抒发爱情之神奇浪漫。其中著名的，当数唐朝白居易的诗歌《长恨歌》；小说如唐朝陈鸿的《长恨歌传》、宋朝乐史的《杨太真外传》；戏曲如元朝白朴的《唐明皇秋夜梧桐雨》、清朝洪升的《长生殿》，等等。李、杨二人大概是古今戏曲中出现最多的一对帝王后妃吧？这些作品大都以同情④（   ）歌颂李、杨爱情为主旨。到了袁枚这里，可以说好诗好文已作尽，令人难以再下笔。
（1）给①②处加点字填写正确的拼音。（2分）
（2）在④处填上一个恰当的关联词。（1分）
（3）请从“络绎不绝”“振聋发聩”“汗牛充栋”三个词语中选择一个恰当的填入③处。（2分）

20．下列各项中，没有语病的一项是（   ）（3分）
A．虽然农耕文化正在日益远离当下生活，但我们可以借助传统农耕器具、生活用品、娱乐器具、器物衣饰等讲述农耕文化。
B．2019年“双十一”网购节落幕，某电商无论从全国仓库发货量、生鲜仓库发货量、中小件仓库生产订单量和大件仓库生产订单量来看，均大幅超过去年“双十一”。
C． “双十一”这个虚拟出来的节日俨然已经成为中国网购者的狂欢节。它作为中国网络销售行业奇迹的见证者，已经成为中国网络购物崛起的独特符号和明证。
D. 很多人尤其是年轻人，在吃饭时养成了边吃饭边用手机上网，然而医生发出警告，这种行为会影响消化，时间长了甚至可能造成消化系统紊乱。
四、写作（60分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
    在日常生活中，我们有时是去敲门，也有时是门被敲，敲门是再寻常不过的动作。敲门是一种礼仪，敲门是对别人的尊重，敲门能看出修养；敲门也有学问，敲轻、敲重，敲在什么部位，发出多大的声音，这些都有讲究；敲门也有故事，敲门是一种试探，等待对方的回应，有时再多敲一下也许就开门了，可是敲门的人却放弃了。
敲门这个寻常的小动作中蕴含着丰富的信息，值得关注。其实，敲门也是人生必须面临的一大课题，多少人在一扇扇有形或无形的门面前，停住了脚步，缩回了举起的手，被永远隔在成功的大门之外。
请以“敲门”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①立意自定；②角度自选；③不要脱离材料内容及含意的范围作文；④不要套作，不得抄袭。

三校联考高一语文参考答案及评分标准
1.（1）书生意气，挥斥方遒   （2）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
（3）反是不思，亦已焉哉   （4）同心而离居，忧伤以终老。
2. C    3. D   4. A     5. C
6．B  “太宗”、“高祖”均是庙号，不是皇帝的年号。
7．D  张冠李戴。应该是平定萧铣，看中行军的速度，抓住了先机；平定突厥，利用矛盾离散敌人，后长驱袭击，大胜敌人。
8．(1)高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求(不要杀他)，于是就放了他。太宗不久就把李靖召入幕府。(“壮”：“以……壮”；“固”：“坚决”；“舍”：“放，放了”；“寻”：“不久”。这四个词各1分，句意1分)
(2) 你带领三千轻骑兵深入到突厥内地，最后攻克了定襄，威名震慑了北边的胡人，这真是从古到今所没有的功绩。（“以”：“带领，率领”；“虏庭”：“突厥内地”；“克复”：“攻克”；“振”同“震”，“震慑”。这四个词各1分，句意1分）
参考译文：
李靖，本名药师，是雍州三原县人。年轻时有文才武略，常常对自己亲近的人说：“大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机，就一定要建立功劳成就事业，来搏取富贵。” 左仆射杨素、吏部尚书牛弘都称赞他，杨素曾抚着自己的坐床对他说：“你最终能坐到这个位置！”在隋朝担任马邑郡丞的官职，正碰上唐高祖李渊去攻打突厥，李靖观察李渊，知道他有夺取天下的意图，于是给自己戴上枷锁，将要前往扬州，向朝廷报告事变，到了长安，因为道路堵塞不通才作罢。高祖攻下京城，抓住李靖，将要杀他。李靖大喊道：“您拉起正义的队伍，本应为天下除暴乱，为什么不想成就大事，却要因为个人的私怨杀掉壮士呢?”高祖认为他的话很有气魄，太宗又坚决请求(不要杀他)，于是就放了他。太宗不久就把李靖召入幕府。
萧铣占据荆州称帝，高祖派李靖去平定他，那年八月，在夔州聚集军队。萧铣认为当时正是秋汛季节，江水上涨，三峡道路十分危险，坚信李靖不能进军，于是让士兵休息，不加防备。九月，李靖就带兵前进，将下三峡，将领们都请求停止进军来等待江水退了再说。李靖说：“兵贵神速，机会不能丧失，如果趁江水上涨的形势，快速地到达荆州城下，就是人们常说的疾雷炸响，来不及掩住耳朵，这是军事家的上等策略。即使他们知道了我们的行动，匆忙征调军队，也没有办法应对我们，这样他们一定会成为俘虏的。”进军到了夷陵，萧铣的将领文士弘带领几万精兵屯驻在清江，李�

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