广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2018—2019学年度第二学期七年级下册语文第五单元测试题


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2018—2019学年度第二学期七年级下册语文第五单元测试题大埔县青溪镇实验学校一、基础(24分)1．根据课文默写古诗词。(10分)(1)念天地之悠悠，！(陈子昂《登幽州台歌》)(1分)(2)，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(1分)(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)(4)陆游《游山西村》中比喻在困境中蕴含着新
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2018—2019学年度第二学期七年级下册语文第五单元测试题
大埔县青溪镇实验学校

一、基础(24分)
1．根据课文默写古诗词。(10分)
(1)念天地之悠悠，                ！(陈子昂《登幽州台歌》)(1分)
(2)                 ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)(1分)
(3)苔痕上阶绿，草色入帘青。                         。(刘禹锡《陋室铭》)(2分)
(4)陆游《游山西村》中比喻在困境中蕴含着新的希望的诗句是：                                        。(2分)
(5)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。(4分)




2．根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地lǒng zhào(     )着我。
(2)黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shè zú(     )。
(3)这时候，奶奶也去世了，真是huò bù dān xíng(         )。
(4)那里装的是什么xiān lù qióng jiāng(         )？我凑上去，想摘一朵。
3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(　 　)(3分)
A．随着轮船上一阵惊呼，河上噗通一声，浪花迸溅。
B．我们对他的缺席深感遗憾。
C．她的话还没有说完，脸上已忍俊不禁地笑了。
D．获悉教育名家将来我校讲学，学生们翘首以待。
4．下列对病句的修改，不正确的一项是 (　 　)(3分)
A．我国棉花的生产，过去不能自给。(在“过去”后加上“是”)
B．解放前，爸爸和哥哥挣来的钱还不够养活一家人的生活。(删除“的生活”)
C．我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。(把“完全否认”改为“是认为”)
D．据统计：河南省栽植泡桐至少二亿株左右，农桐间作面积增加到一千万亩以上。(删除“至少”或“左右”)
5．给下面这则新闻材料拟写标题，并简述理由。
大洋网讯　未来在珠江新城将崛起一座属于粤剧的文化地标！9月18日上午，广州粤剧院项目在珠江新城建设地块隆重举行奠基暨开工动员会。广州市人大常委会主任陈建华和倪惠英、欧凯明等众多粤剧表演艺术家出席活动并为项目奠基。据悉，广州粤剧院新址总投资4个多亿，其建筑方案以“凤冠霞帔，游龙戏凤”为设计主题，将建设两座剧场：1 200座的大剧场、500座的小剧场，建成后将成为振兴粤剧的发展基地、世界粤剧文化中心。
二、阅读(46分)
(一)爱莲说(10分)
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
6．解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)可爱者甚蕃     　　(2)香远益清      　　(3)宜乎众矣      
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染
 
(2)莲之爱，同予者何人？

8．下列对课文内容的理解和分析，不正确的一项是(    )(3分)
A．本文点明主旨的句子是“莲，花之君子者也。”
B．文中主写莲花，却用菊和牡丹来反衬突出了莲的高洁品质。
C．文中只说牡丹是“花之富贵者”，此外别无贬辞，但从“宜乎”一语却可以看出作者对世风的鄙视。
D．文章前后照应，“予独爱莲”和“莲之爱，同予者何人”一句照应，“牡丹之爱，宜乎众矣”和“世人甚爱牡丹”一句形成照应。

(二)正午牡丹 (9分)
沈　括 
欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫。未知其精粗。丞相正肃吴公与欧公姻家，一见，曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥此日中时花也猫眼黑睛如线此正午猫眼也。有带露花，则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。
(选自《梦溪笔谈•书画》)

9．下列加点词语中，意思相同的一项是(　 　)(3分)
A．未知其精粗/不知所措  
B．一见/见往事耳
C．日渐中狭长/谢太傅寒雪日内集  
D．此亦善求古人笔意也/择其善者而从之
10．请你用三条“/”给文中画线的句子断句。(3分)
其 花 披 哆 而 色 燥 此 日 中 时 花 也 猫 眼 黑 睛 如 线 此 正 午 猫 眼 也
11．丞相吴育为什么“一见”便知道欧公那“牡丹丛”古画画的是正午牡丹？从中你得到什么启示？(3分)


(三)一生平凡有什么可怕(10分)
①“最迟在35岁以前，如果我还不能使自己脱离平凡，我就自杀。”这是作家梁晓声在一所大学演讲后，一名大一新生对他说的。尽管几年过去后，这个年轻人未必这么想了，但他喊出的许多人对平凡人生不敢说出来的恐惧乃至敌意，仍然令人深思。
②票房14亿元以上的喜剧电影《夏洛特烦恼》中，主人公夏洛之所以特烦恼，说到底无非是“人到中年一事无成”。奇妙的是，在一场全靠作弊出人头地的梦中，当他自己把生活挥霍到反面之后，居然就领悟了平平淡淡才是人生真谛，既刻意又充满违和感。夏洛毫无压力地和偷来的奢华生活说再见，只是以轻浮的态度表达了仇富情绪，却深刻地反映了对平凡生活的不甘心：哪怕梦里体验一把富贵也值。这部电影大受欢迎，除了包袱抖得漂亮，或许也因为碰巧和现实中类似的社会心理机制产生了共鸣。
③人不甘于平凡，最普遍的冲动是渴望名声，而且，越是年轻，对一夜成名的幻想越强烈。有人甚至说，出名要趁早，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。应该说，不甘于平凡，希望人生保持一个向上的姿态，是生命内在的动力，也是社会进步的阶梯。然而，当这名声被狭隘化为社会地位的优越、经济方面的成功，却与勇敢、诚实、良善等内在品质关系不大，人们就容易陷入功利的泥淖中，把平凡的人生看得丑陋粗鄙。
④其实，不论在什么样的起点，努力都是最不坏的选择。有句格言说得好：如果这个世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。必须承认，成功的道路不是普惠的，能从分母上升为分子的总是少数。我们的世界，从来就是由平凡的大多数构成的。倘若陷入某种文化惯性和思维误区，在强调努力的同时把平凡人生当成包袱，甚至简单地以个人成就来判定人生价值，就是天大的误会。对于大多数人来说，平凡的日子将相伴一生。即便是那些功成名就的人，平凡依然是人生不可分割的精神底色。
⑤每个人都应该也可以成为一个更好的人，甘心平凡，拒绝平庸，这就是努力的全部意义。通过奋斗擦亮自己最优秀的那部分潜质，并不意味着可以拒斥平凡。一个崇尚奋斗的社会，也不能以成功作为人生价值的衡量标准，因为它会同时定义出人生失败者。简单地把一个人的不成功归因于努力不够，既不符合实际，也不公平。它对渴望成功的人有多少激励，就对处境不好的人有多大伤害。
⑥无论你走得多远，平凡人生就在那里。电影《我的少女时代》中有个颇具启示的说法：无论成功或失败，人的尊严和价值，都不能随便被其他人以某个标准来定义。从这个逻辑出发，去创造一个更少差别、更多尊严的社会，平凡才不至于成为社会焦虑。
(选自《人民日报》)
12．下列对选文内容的理解，不正确的一项是(　 　)(3分)
A．本文标题以疑问句的形式发人深思，也委婉地表明了作者的态度，总领全文。
B．开头引用一名大学新生的话，有力地证明了人们对于平凡的误解，引出了深入的分析。
C．作者认为不甘心于平凡的年轻人容易片面地追求功利富贵，简单地把不成功归因于不够努力，进而走上仇富，甚至自杀的歧路。
D．本文从人们不甘心于平凡说起，进而深入分析其根本原因，接着从个人和社会两个角度指出了正确的态度和做法。
13．下列不能用来证明第④段画线句“成功的道路不是普惠的，能从分母上升为分子的总是少数”的一项是(　 　)(3分)
A．美国的一项研究表明，100名白血病患者，只有17人在确诊后还活了10年以上。
B．2000年以来，全国无数学校都开始了教育改革，但真正努力坚持直至成功的为数不多。
C．在证明哥德巴赫猜想的过程中，全世界无数的数学家为之付出了毕生心血，但像中国著名数学家陈景润那样能成功证明1＋2的人寥寥无几。
D．无数人在中国电子商务行业努力拼搏，但到目前为止，只有马云、马化腾等少数精英及其团队脱颖而出。
14．第④段画线句“成功的道路不是普惠的，能从分母上升为分子的总是少数”的含义是什么？联系全文，谈谈如何正确看待“平凡”。(4分)




(四)泉(17分)
贾平凹
我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折断了。家里来信说：它死得很惨，是拦腰断的，又都裂开四块，只有锯下来，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。我听了，很是伤感。
后来，我回乡去，不能不去看它了。
这棵老槐，打我记事起，它就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里落秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光秃秃的，老槐也变得赤裸，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢。立时，一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是竖起的一首歌子了。于是他们飞来了，我们就听着冬天的歌，喜欢得跑出屋，在严寒里大呼大叫。
夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。那桩四周的皮层里，又抽出了一圈儿细细小小的嫩枝，极端地长上来，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。
小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，伏在我的腿上，看着我的眼，说：“爸爸，树没有了。”
“没有了。”
“爸爸也想槐树吗？”
我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家，在这槐树下爬大，可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。
“爸爸，”小儿突然说，“我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。”
唉，这孩子，为什么要偏偏这样说呢？是水一样的声音，这我是听过的，可是如今，水在哪儿呢？
“爸爸，水还在呢！”小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”我转过身来，向那树桩看去，一下子使我惊异不已了：真是一口泉呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。我要感谢他，他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大！
“泉！生命的泉！”我激动起来了，紧紧握住了我的小儿，想这大千世界，竟有这么多出奇，原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜流动，永不枯竭，那纵横蔓延在地下的每一根每一行，该是那一条一道的水源了！
我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝，是多么的精神，一片片的小叶绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的：这绿的结晶，生命的精灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水坝柱吗？那锯齿一般的叶峰上的露珠，莫非是水溅起时的泡沫吗？哦，一个泡沫里都有了一个小小的月亮，灿灿地，在这夜里摇曳开光辉了。
“爸爸，这嫩枝儿能长大吗？”“能的。”
我肯定地说完，就再没有言语，我们静止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声。
15．认真阅读选文，把表格补充完整。(4分)
事件 作者感情
听到老槐树惨死的消息  ①                         
②                 痛心
③                     ④           

16.下列句子写得生动形象，富有表现力，请作具体赏析。(4分)

(1)一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符：寂寞的冬天里，老槐就是竖起的一首歌子了。


(2)我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消灭了呢？！



17．文章写的是老槐树，却为什么以“泉”为题？(4分)



18．结尾说：“我”“谛听着在空中溅起的生命的水声”。其中“生命的水声”的含义是什么？(5分)
三、写作(50分)
19．生活是个万花筒，它向我们展示了一个五彩缤纷的世界，十三四岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土，在那里，你用自己的心灵感受着。它们让你着迷和陶醉。读书、踢球、画画、集邮、种花……你一定从中享受到无限乐趣，得到教益和启发，增长才干陶冶情绪。
请以“        ，真让我着迷”为题，写一篇文章。要求：先补全题目再写作，字数600以上，不出现真实的姓名、校名。

附加题(10分)
阅读下列名著选段，回答问题。
这时是早晨10点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是有眼福！我怎样才能把我心中所有的新奇感觉告诉康塞尔呢？怎样才能跟他一齐发出赞叹呢？我怎样才能跟尼摩船长和他的同伴一样，利用一种约定的记号来传达我的思想呢？因为没有更好的办法，所以我只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊；虽然我知道，说这些空话消耗的空气恐怕比预定的要多些。
对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇的欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球虫，被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地；再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣，散在沙间像星宿一般的海星，满是小虫的海盘车，
这一切真像水中仙女手绣的精美花边。朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种，环纹海扇，海槌鱼，当那贝——真正会跳跃的贝，洼形贝，朱红胄，像天使翅膀一般的袖形贝，叶纹贝，以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物，践踏在我的脚底下，我心中实在难受，实在惋惜。
但是我们不得不走，我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，它们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。还有月形水母，它那带乳白色或淡玫瑰红的伞，套了天蓝色框子，给我们遮住了阳光。在黑暗中，更有发亮的半球形水母，为我们发出磷光，照亮了我们前进的道路！
1．请简要概括选段内容。(3分)                           



2．“我”在尼摩船长的邀请下邀游了海底的很多地方，除了选文中的地方，你还能从原著中找出其他三处吗？(3分)
①         。②           。③                    。




3．请联系选段内容及原著其他情节，谈谈你对康塞尔的认识。(4分)










参考答案
一、
1.(1)独怆然而涕下 (2)不畏浮云遮望眼 (3)谈笑有鸿儒 往来无白丁 
(4)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (5)浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 落红不是无情物 化作春泥更护花
2.(1)笼罩 (2)涉足 (3)祸不单行 (4)仙露琼浆
3.C(忍俊不禁：忍不住笑了。已经包含有“笑”的意思了，句意重复。)
4.A(不能“自给”的是“棉花”而不是“棉花的生产”。)
5.标题：广州粤剧院新址奠基开工 理由：点明了新闻中的主体及事件，整体概括了新闻的核心内容，简明扼要。
二、(一)
6.(1)多 (2)更加 (3)应当
7.(1)我只喜爱莲——莲从污泥里生长出来，却不受污泥的沾染。
(2)对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？
8.B(菊是正衬，牡丹才是反衬。)
(二)
9.A(A.知道；B.看见／了解；C.太阳／日子；D.善于／好的。)
10.其花披哆而色燥/此日中时花也/猫眼黑睛如线/此正午猫眼也
11.因为“其花披哆而色燥”，“猫眼黑睛如线”。启示：不管是阅读还是写作，赏画还是绘画都必须认真观察，细心体验，尤其要注意事物的细节。
【参考译文】欧阳修曾经得到一幅古画《牡丹丛》，那丛牡丹下面有一只猫。不知道这幅画是否精妙。丞相吴育与欧阳修是亲戚，一看见这幅画，就说：“这是正午牡丹。根据什么辨认它呢？那些花的花瓣四下张开，有点下垂，颜色又不润泽，这是太阳到了中午时候开的花。猫眼的黑瞳孔如同一条线，这是正午时候的猫眼。早晨带有露水的花，花冠就收拢而且颜色润泽。猫眼在早晨和晚上瞳孔是圆的，太阳慢慢移向天空的正中，(猫的瞳孔)就狭长了，到了正午就像一条线了。”这也是善于研究古人绘画的意境啊。
(三)
12.C(无中生有，作者并没有在文中阐述这样的观点。)
13.A(此项与通过努力获得成功无关。)
14.含义：生活中，不是每个人都能取得成功，能真正取得成功的只是少数人。看待：“平凡”是多数人生活的原本状态。即便是那些所谓的“成功人士”，绝大多数时间也还是过着平凡的生活。每个人在正确看待平凡的基础上，要敢于拒绝平庸，就可以通过努力奋斗使自己变得更加优秀。
(四)
15.①伤感 ②看到老槐树被劈成碎片 ③小儿发现了树桩是一口“泉” ④激动(赞美、敬仰)
16.(1)这句话运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了老槐树上落满了可爱的鸟儿，鸟儿的鸣叫声使得寂寞的冬天很热闹，富有生气的特点，表达了作者对老槐树的喜爱之情。
(2)这句话运用反问，感情强烈，表达了“我”对如此高大的老槐树的惨死难以置信的心情。
17.月光下树的年轮像泉水的涟漪，所以月光下的树桩很像一口泉；老槐树的生命没有结束，它像泉一样生命永不枯竭，因为嫩枝又长了出来，所以以“泉”为题生动形象，很新鲜，寓意很深刻。
18.老槐树死了，但她的生命仍在延续；嫩枝一定会长大，对未来充满着期盼和信心；对生命力强大的崇拜与敬仰。
三、19.略。
附加题：
1.我们一行人在海底散步的情景。
2.①珊瑚王国。②印度采珠场。③亚特兰蒂斯海底遗址。
3.选段中的康塞尔有丰富的知识，喜欢给动植物分类。原著中他跳下大海勇救教授及南极被困时将氧气留给主人都可看出他是一个衷心耿耿的人。

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