八年级语文下册《礼记》二则 同步练习(PDF版)


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八年级语文下册《礼记》二则 同步练习(PDF版)(八年级下册 部编人教版)
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综合性学习小专题 倡导低碳生活1.为引导广大市民树立“低碳生活”意识,倡导“低碳生活”理念,肯定“低碳生活”行为,养成节能降耗习惯,志愿者协会准备开展“为了地球的明天,让我们选择低碳生活”主题宣传活动,请你设计至少3个活动内容。【示例】①制作“低碳城市、低碳经济、低碳社会”科普宣传图;②印制“什么是低
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综合性学习小专题 倡导低碳生活
1.为引导广大市民树立“低碳生活”意识,倡导“低碳生活”理念,肯定“低碳生活”行 
   为,养成节能降耗习惯,志愿者协会准备开展“为了地球的明天,让我们选择低碳生活” 
   主题宣传活动,请你设计至少3个活动内容。
   【示例】①制作“低碳城市、低碳经济、低碳社会”科普宣传图;②印制“什么是低碳、
   什么是低碳生活、怎样减少碳排放”科普宣传资料并讲解、发放;③现场播放录制的倡
   议宣传文稿。
2.请仔细阅读下面的表格和链接,说说你从中获得的启示。(不少于2点)
生活中减排二氧化碳的数据统计
事项名称(以年计算) 减排量(千克)
每年少买两件不必要的衣服 5
随手关灯 4.7
夏季每台空调在26℃基础上调高1℃ 21
少用50个塑料袋 5
五层以下,用爬楼梯代替电梯 216
手洗衣物 108
每月少开一天车 98
  相关链接:随着全球气候的日益变暖、海平面的不断上升,降低二氧化碳的排放量
已经成为世界各国普遍关注的重要课题。在丹麦的哥本哈根世界气候大会上,作为发展
中的大国,中国也积极制定了减排40%的目标,提倡国民进行低碳生活,节能减排,
降低二氧化碳的排放量。有资料显示,如今城市每户家庭二氧化碳的年排放量约2.7吨,
作为普通的居民,我们应该从大处着眼,从小处着手,养成良好的节能生活习惯。
①如果居民在日常生活中注重节约能源,低碳生活,则完全可以减少1吨的二氧化碳排
放量。②为实现全年减排二氧化碳40%的目标,全社会要一起努力。
3.近年来,随着环保意识的提高,越来越多的人选择“低碳生活”。校学生会准备举办“低
   碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求,请你完成下列任务。
(1)在这次活动中,你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中
各提取一条主要信息,作为你介绍的要点。
材料一:目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨,温室效应不断加强,每天损失可
耕地面积3万公顷,损失雨林面积5 700公顷,减少动植物物种100~200种。人类赖
以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化的状态,支撑能力正在减弱。为此,人
们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的行为减少碳的排放量。比
如节约每滴水、每度电、每粒粮食……;注意废物回收、资源的再生利用等,以减缓温
室效应的扩大化。
材料二:关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)
是否关注低碳生活 人数 比例
肯定关注 28 33%
一定程度上关注 42 50%
不太关注 6 7%
不关注 8 10%
①大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化,低碳生活可以减缓温室效应的扩大
化。②大多数人能关注低碳生活。
(2)宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动,请你
将这则材料的题目补充完整。要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
材料:“阳光校园”节能减排活动将于2018年5月29日举行,届时北京市19个区县
的百所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。通过角逐产生的10支优
秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。
   大赛组委会发表绿色宣言,号召学生们勇于探索,自愿选择有创意的低碳生活,养    
成低碳生活习惯,为保护地球家园,保护人类的共同未来贡献自己的力量。
题目:比拼环保创意,【示例】选择低碳生活;探索低碳未来;树立低碳理念。
 
(3)请结合材料和宣传画,如果你要劝说爸爸戒烟,会怎么说呢?
材料:现在世界各地都在倡导“低碳生活”,“低碳生活”成为一种时尚,耳濡目染也
使我懂得了:低碳生活其实就是从生活细节上注意节能减耗的绿色生活方式。爸爸其他
方面蛮通情达理,但一提到戒烟就会装糊涂。
【示例】爸爸,吸烟对自己的身体有害,会影响健康,你看这幅画,我多么想您能活到
100岁啊。吸烟跟目前提倡的低碳生活方式也不合拍啊,减少吸烟能减排。您还是不要
吸烟了吧,爸爸。 (122.240.197.122)

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