倾听历史的声音 初二习作

中学语文教学资源网杂文参考初中习作 2015-09-22 手机版


 倾听历史的声音    

团风县十力中学八(3)班  李颖琪

朦胧间,我来到一个长廊,墙上摆满了一幅幅的作品,渐渐地,我开始欣赏着那些画作。

   来到一幅画前,我看到了一片废墟,记得在课本上看到过的,仔细回想。拉开了一重重心幕,在小学时,我曾上过一刻—《火烧圆明园》。我仍记得老师带着严肃的表情讲述着,圆明园结合了东,西方文化的精髓,她富丽堂皇,妖娆美丽,是在当时中国人命的骄傲。可是有一天有两个心怀不轨得人看上了她他们冲进了圆明园把所有的东西洗劫一空,能拿就拿那不动的用车搬,搬不动的就毁。他们为了摆脱自己的罪行,将圆明园烧掉。大火烧了三天三夜浓烟笼罩着整个北京城。而他们却装满了荷包,一个个塞满了箱子,手拉着手笑嘻嘻的回了欧洲。他们一个叫法西斯,一个叫英吉利。

   看着那片废墟,我听到了圆明园微弱的声音;“我并没有错,可他们为了自己的欲望,贪婪的将我伤害的奄奄一息”。

   到了另一幅画面前,有唤起了我的回忆,那是“南京大屠杀”的场面,那段日子让全中国的人都感到痛心。日本人占领南京的时候便展开了一场大规模的屠杀,中国人民还没从失去领土的失落中走出来,便有日本士兵进入了他家的家门,拿起枪托,刺刀,刺入了自己的胸膛,日本兵将中国民众赶到了死胡同里,拿起机枪便将子弹扫射进他们的身体,他看着日本兵邪恶的笑容,便倒在了地上,看着那老,弱,妇,儒的尸体,我不知道是否听清了他们的呼喊亲人时的绝望与愤怒。

   走到走廊的尽头,那是习总书记的照片,背景便是今年的就三大阅兵仪式。我记得最深的便是,习总书记的那句;“和平万岁!”我们虽然痛恨各国的侵略,但又何必去伤害那些无辜的民众呢?

   眨了眨眼睛,才发现自己躺在床上,那是一个梦,却又是事实。我们应当要珍惜要用先烈们的命换回来的和平。

辅导老师:团风县十力中学  杨国松

 

杨阳

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