| 青春的脚步 初二习作 |
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| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 初中习作 2015-09-22 手机版 | ||||
青春的脚步 团风县十力中学八（3）班 何嘉琦 又是一季盛夏，不知不觉间，窗外飘进一阵蝉鸣，微微的凉风吹得树叶沙沙作响，天空的白云好似一个笑脸，让人豁然开朗。思绪不由的回到了两年前的盛夏。 风似乎不懂我此刻的心声，只顾着自己在身旁走走停停。今天是我们作为小学生的最后一天，老师不知道抽什么风，竟在今天选择去踏青，虽然不理解，但身为小学生，听老师的话大概是天经地义的吧。所以，我们只好随着一起了，我们花了两个小时去储备粮食，一切都有已经经准备好了，我们开始了‘踏青’ 我们所要去的地方据说风景很优美，同学们一个个的，却心情低落，一路上，踏踏青队伍没有一丝声响，仿佛是一片沉寂的汪洋，没有丝毫声响，没有丝毫生气。也不知道过了多久，耳旁终于传来一个声音，抬头望去，是我五年级的语文老师，虽然他很年轻，偏偏性格沉稳，他对我如同亲生女儿般爱护，那时的我却不以为然，以为这只是因为我成绩突出罢了。我还没有从过去的思绪中回来，只听到他已经开口：‘同学们，今天是你们作为小学生的最后一天，以前，无论你们成绩如何，我都一视同仁，视如己出。’他说后，自嘲地笑笑‘导入见，却这般不舍得你们长大，仿佛，一长大你们就会离开我，甚至不会回头来看我一眼，但，我知道，你们有自己的梦想，更不愿被束缚，而我只能放手让你们自己去飞翔，当然，让你们受到更好的教育，也是我的夙愿。’说到这，下面的同学们都泣不成声了，我只觉得心突然被狠狠的揪了一下，这种感觉很难受，可也新奇。 风轻微微的吹，却让我觉得像冬天的冷风一样很刺骨，看着老师孤单的坐在石头上，映入眼帘那苍白无力的面容，我的脚不由自主地走去，虽然自己觉得脚上绑了千斤重的石头，心里却有个声音驱使着我前进。老师满脸疑惑的看着我，刚想说些什么，却感觉自己被抱着，正是我，他由疑惑变为吃惊而变成欣慰，同学们见此状，也纷纷前来拥住老师。我们静静的抱着，仿佛过了一个世纪，却还是不够，不够•••••••、 在那之后，我们看见了天下最美的景色，而这，是我们一步步坚持，一步步伤心，一步步•••••而踏出来的 青春的脚步，让人伤，让人喜，让人甜，让人苦，让人成长，让人学会，让人放下，而那一次踏青，让我感到了青春的叛逆，感到了青春的悲伤，永世不忘！ 思绪飘向远方，窗外蝉鸣依然作响•••••••• 辅导老师：团风县十力中学 杨国松 杨阳 |
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