“偷懒”的语文教师
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  “偷懒”的语文教师  

 

作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 1596 次)

发表日期:   2001-11-17 10:26

　　课文讲滥了，习题做烦了，作文也一时太累了，怎么办？ 

　　第二天的语文课怎么上？ 

　　苦思冥想。一夜噩梦连连——不是开会，就是高考；不是上课，就是 

跑步；不是下雨，就是爬山。 

　　第二天一早，头脑沉沉，心急火燎，还是没头绪。还有半小时上课， 

突然灵光一闪，语文教师眼睛顿时放亮，忍不住从心里叫道：好！太好了！ 

就这么办！ 

　　铃声一响，语文老师精神抖擞，稳步进入教室。 

　　先发一张１６开作文纸。——学生顿时做愁眉苦脸状，一片叹息声起。 

　　“今天，我们不写作文！”——学生登时兴奋，长抒一口气。 

　　“也不做题！”——学生瞪大了眼睛，全瞅着老师不眨眼。 

　　“也不学课文！”——学生眼睛瞪得更大了。 

　　“我们来点轻松的！”——学生大大的眼睛即刻变成一条缝，全都笑嘻 

嘻的了。 

　　“我们把这张纸填满！”——学生“哗”地全乐了。 

　　“是，就是把这张纸填满！第一项内容，摘抄优美时文一篇，自选！抄 

完后若还有空格，抄八字名言填满！注意，我们一举多得——阅读、摘抄； 

语言锤炼、思想锤炼，还有练字！” 

　　“提供最好的内容！写出自己最高的书法水平！” 

　　学生好开心啊，一时各种优秀刊物象变戏法似的上下翻飞，每人精致的 

手抄本打开了散发墨香。 

　　立于教室一隅，想象着即将收获厚厚的一摞美文秀字，然后再抽一节课， 

让学生互相交流传阅，语文老师袖着手“老谋深算”地笑了…… 

　　　 

　　 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  前度刘郎 - liu11457925 (浏览次数: 1556 次)

发表日期:   2001-11-17 11:05

臭小子，你以为你是教委领导啊？你以为你是校长啊？你以为你是教导主任啊？你以为你是著名教师啊？你是囚徒，知道吗？偶然一次从监牢里偷跑出来没有事，下次小心武警击毙了你。 

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作者:  木棉 - mumjl (浏览次数: 1551 次)

发表日期:   2001-11-17 11:40

看似“无为”胜“有为”！ 

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木棉

 

 

    

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作者:  空水 - kongshui (浏览次数: 1534 次)

发表日期:   2001-11-17 15:31

这个主意真不错，对得起“教学艺术”。 

如鱼儿老师，谢谢你给我的鼓励！ 

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作者:  忆禾 - yihe599 (浏览次数: 1527 次)

发表日期:   2001-11-17 16:34

好！何乐而不为？这“偷懒”法我学会了，还要建议我们教研组的老师都尝试一下。看似“无心”胜“有心”啊！感谢如鱼儿。 

不过，这如鱼儿怎么看着这么可疑，语言、风格分明象那个谁……，小易，不要变了名字来糊弄老哥啊。 

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素花，在静默里吐露光辉； 

止水，在柔和中容纳日月。

 

 

    

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作者:  桐叶 - wqlwqr (浏览次数: 1525 次)

发表日期:   2001-11-17 16:35

好主意，我也想这么做，可惜缺少关键的一环——优秀刊物——无处寻觅。 

在条件简陋的乡镇中学，想扩大学生的阅读量，难啊！我领着一群饥渴的羊，想放羊，可找不到绿草地啊！ 

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林花谢了春红，太匆匆……

 

 

    

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作者:  朵朵儿 - sanzhi (浏览次数: 1520 次)

发表日期:   2001-11-17 16:49

很好呀，我们的教师有时候实在太“勤快”了，生怕学生不明白把什么都做了，反而限制了学生的主动性。 

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是家长、也是教师、还是少儿报纸的编辑，对教育有着深深的兴趣和责任感。

 

 

    

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 1521 次)

发表日期:   2001-11-17 17:13

谢谢各位，无论是“臭骂”，还是肯定，包括“怀疑”，我都收下了，谢谢。 

　另附一首： 

　　　　　　 

　　　　　　　　月亮掉到水里了？ 

　　　　　如鱼儿是小易吗？小易是如鱼儿吗？ 

　　　　　月亮掉到水里变成鱼了？ 

　　　　　如鱼儿不知是自己变成了小易，还是小易变成了如鱼儿？ 

　　 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  fywmab - fywmab (浏览次数: 1489 次)

发表日期:   2001-11-17 21:56

真诚请教：课堂上学生的那些优秀刊物从何而来，每人手头都有一本吗？ 

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 1483 次)

发表日期:   2001-11-17 22:05

学生手中有许多优秀刊物，比如《青年文摘》（合订本），《读者》，《青年博览》…… 

另，我校图书馆，藏书丰富，每个学生都可以借阅。 

还有，学校阅览室每天向学生开放。 

我们学校比较重视阅读课。…… 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  木棉 - mumjl (浏览次数: 1480 次)

发表日期:   2001-11-17 22:13

一定是文科老师当领导吧？ 

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木棉

 

 

    

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 1468 次)

发表日期:   2001-11-18 10:25

回木棉：我们校长的确是文科老师，而且还是语文教育专家。 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  红袖 - szyczxcxh (浏览次数: 1464 次)

发表日期:   2001-11-18 10:37

我觉得偶尔为之可行。且有创意，好！不过这好像是诸葛亮的空城计，不可反复雷同使用的。 

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深圳育才中学 陈晓华 

－－－－－－－－－－ 

爱人不亲反其仁，治人不治反其智，礼人不答反其敬。行有不得者，皆反求诸己。（孟子） 

 

 

    

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 1462 次)

发表日期:   2001-11-18 10:50

回红袖：是，你说的对。的确不能常这么偷懒。我只用过两次，偷偷地用的。 

不过，如何开拓学生的阅读面，如何充分调动学生学习的积极性，的确是语文老师 

应该常思考的问题。 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  玲美 - lingm (浏览次数: 1443 次)

发表日期:   2001-11-18 14:14

校长同意的话，我打算每节课都这样上。哈呵 

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作者:  zzbooks - zzbooks (浏览次数: 1415 次)

发表日期:   2001-11-18 22:10

我想这样做的。可是我们的校长是数学出的，他说，你不要让学生到阅览室去东搞西搞的。可惜啊。 

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 1340 次)

发表日期:   2001-11-20 08:52

一点思考： 

　　鼓励学生热爱书籍、热爱阅读，是教师的责任。 

　　书籍，是巨大的力量源泉。 

　　当孩子喜欢读书的时候，师长们会有一种由衷的欣慰，似乎感到孩子终于找到了强有力的人生武器，让我们放心了很多。 

　　阻止学生亲近好书，实际上是在削弱学生的力量。 

　　现在，很多学生心理脆弱，是不是也可以从这个角度思考一下原因。 

　　《钢铁是怎样炼成的》曾哺育了一代人的精神。当今学生应该从什么样的书中汲取精神力量，值得我们深思。 

　　（另向版主提点意见：既然这帖子已进入k12首页“论坛精华”，为什么不给一个精华小标志？ 

要知道，如鱼儿象幼儿园的小朋友盼望得到小红花一样，在乎那个小鬼脸的标志，哈哈。） 

　　 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  aimin - aimin (浏览次数: 1177 次)

发表日期:   2001-11-20 22:38

语文老师偷懒，常常是学生的万福——屡试不爽的真理！“如鱼儿”又提供证明！ 

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走自己的路，让别人去说。 

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

 

 

    

  也许因为我没有了“偷懒”的初衷，所以注定失败？  回 复 

 

作者:  酒朋诗侣 - ylzhuxm (浏览次数: 1164 次)

发表日期:   2001-11-20 23:24

不管你是小易还是小鱼，我都要砸一砖了。事实告诉过我，这没用，这不行，全是自个给自个找不自在。我也尝试过这样的“自由泳式”的活动，不是偷懒，而是经过精心准备的。就是在墙报上开辟一块“我的作品”小天地，让他们可画画、做手工作品、写书法，按座号轮流展出。那时我想得多美啊，但一溜十几号人不是用一张破纸片大大地只写上一个歪歪扭扭的字来充数，就是随便写上一两句老掉牙的所谓名言。这个活动让我和学生僵持了一段时间，最后我只好草草收场。我自从接手当班主任，从初一起我就“深谋远虑”地要求他们练硬笔字。我给他们卖过的字帖有席幕蓉的、汪国真的精彩诗句硬笔字帖，有紧扣背诵课文描红字帖，都是我精心选购的，也用过他们自选的字帖。又怕他们回家不肯练，特意安排在课前练字。如今我看着他们“本性难移”（这是学生还振振有辞地跟我顽抗时说的话）的字，哭笑不得。那天考化学，化学老师看了我一学生的试卷，说了一句话让我忍俊不禁。她说：你的字真有诗意，都要飞起来了！ 

也许因为我没有了“偷懒”的初衷，所以注定失败？ 

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我要这天，再遮不住我眼， 

要这地，再埋不了我心， 

要这众生，都明白我意， 

要那诸佛，都烟消云散！

 

 

    

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 1100 次)

发表日期:   2001-11-21 10:13

诗侣，你好。久违了。 

“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”，我们常常遭遇这样的无奈或惊喜。呵呵。 

你教初中啊，手下的小鬼们一定难“伺候”吧？需要更多的耐心，辛苦！ 

初中生和高中生在学习方法上，是有很多不同，相应的，教学方法也会多有不同。…… 

祝你好心情！ 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 991 次)

发表日期:   2001-11-21 19:49

感谢版主满足如鱼儿幼儿园小朋友般的心愿。 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  安姐 - wangtr (浏览次数: 878 次)

发表日期:   2001-11-22 15:36

中学遇到不负责任的老师，未必是坏事。 

当然，这与“如鱼儿”的偷懒是两回事。 

是真不负责，不过还未必是坏事。 

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安姐 

mailto:wangtr@k12.com.cn 

惟存教育 http://being.k12.net.cn 

大眼睛科技教育网 http://www.eyecn.com

 

 

    

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作者:  pmshl - pmshl (浏览次数: 763 次)

发表日期:   2001-11-23 13:50

傻蛋： 

此法，我早在实习时就会玩过 

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 742 次)

发表日期:   2001-11-23 21:39

“臭小子”、“傻蛋”……？这称呼是不是很有趣？为什么这样……？ 

是朋友，有时也许是不必在乎称呼的，谢谢你，pmshl。 

也谢谢安姐。 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  cz88ljs - cz88ljs (浏览次数: 708 次)

发表日期:   2001-11-24 08:24

!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 

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作者:  楚风 - lhb007 (浏览次数: 608 次)

发表日期:   2001-11-24 22:39

小鱼儿，我要是像你这样上课的话，那晚自习我可就没事干了！ 

晚自习时你的学生干什么，能透露一二吗？ 

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我是风儿，起于青蘋之末，舞于松柏之下，徘徊于桂椒之间，翱翔于激水之上……

 

 

    

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 556 次)

发表日期:   2001-11-25 11:45

久不见有如此优美签名的楚风，问好！ 

（我在想，楚风到底是谁呢？应该是一个熟悉的陌生人，呵呵。） 

我听出来了，你常在晚自习让学生摘抄好文章，向你致敬！ 

我们这儿的晚自习，是被“瓜分”了的，我的语文课有幸分得两瓣， 

周一、周三晚各一节。 

我的自习主要是让学生做题、整理所学内容，有时也让学生做阅读摘抄。 

自习内容随学习内容而定，并不固定。 

另，我们学校是严禁自习讲课的。 

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一天到晚，不停地游啊游，寻找一方梦中的净水……

 

 

    

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作者:  yhf0225 - yhf0225 (浏览次数: 276 次)

发表日期:   2001-11-27 22:06

是一次忙里偷闲，也是灵感所致。不教几年书能有这样老谋深算的计策？ 

下次我也学学。 

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作者:  如鱼儿 - cxqd (浏览次数: 238 次)

发表日期:   2001-11-28 09:11

感谢yhf0225的鼓励！还有cz881js的那串“！” 

我在想，你们是谁呢？还有楚风，是？ 

有种老朋友的气息。 

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