高考作文指导系列（十五）议论要有一点哲理性 -- 中学语文教学资源网

高考作文指导系列（十五）议论要有一点哲理性


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高考作文抢分攻略：第十五讲周道宝【得分点】一、要结合词语相反面思考二、要结合材料正反面思考三、要从矛盾次要方面思考四、要结合次要矛盾来思考【片段一】要结合词语相反面思考某地模拟高考考生优秀作文《简单》片段：能把“简单”一词通过一篇文章来一句一句说清楚，肯定不简单，因为简单与复杂是辩证统一的,”简单”可量变为复杂,这种情况我们不能不重视的。房价上涨一两百元，几家人买不起住房，这问题很简单，政府想办法照顾他们即可，我们也许不会认真对待此问题的。但是，这种简单的问题不断量变，房价上涨了几千几万，千百万家庭买不起房子，这问题就复杂了，想解决也没那么简单了。可见，民生无小事，事事关和谐。我们要认真对待关乎民生的社会上的简单问题。不能无视这些“简单的”小问题，等到简单问题堆积起来，矛盾复杂化了，再想简单轻松地解决就难了。【技巧点拨】议论要有一点哲理性，要求我们必须有一双慧眼，能“把纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”。而要“看”清“纷扰”，就要学会思辨。很多人会说，写议论文，思辨的确相当重要，因为思辨了，便有“哲理”了，我也想思辨来着，平时也注意培养思辨能力的，比如：矛盾分析，现象与本质分析，量变与质变分析，普遍性与特殊性分析，因果分析，必然性与偶然性分析，可能性与现实性分析，内容与形式分析，现象与本质的分析，内因与外因分析，纵向与横向分析等，可是，我们面对作文题却无从思辨，甚至将这些思辨忘得一干二净。这里我们向同学们介绍几种通过思辨达成议论哲理性的技巧。首先，要结合作文题词语的相反一面（或相近一面）去思考。例如《简单》，作文题是“简单”，我们应立马想到“简单”的反义词“复杂”，看看“简单”与“复杂”是什么关系？不错，简单与复杂是辩证统一的关系。具体地说，没有“复杂”就显示不出“简单”，反之显然。由此，我们可以确定观点为，“简单”是比较而言的模糊概念，它总离开“复杂”的，所以，我们要认真对待每个“简单”，实质上也就是对待每个“复杂”。这种辩证统一的关系还可以从量变质变的角度作具体思考，可以从现象和本质的角度作具体思考。例文的三段其实可以单独扩展成篇的。怎么样？思维打开了吧？认识深刻了吧？这种思辨窍门可适用很多作文题目的。比如，“拒绝平庸”，你马上可以想到“平庸”的反义词“卓越”等，近义词“平凡”，想想三者是什么关系，具体会怎么样？“忧与爱”又是什么关系，我们应该怎么做？这样做会逼迫你思辨，促使你深刻。——也就是说，做不到议论的哲理性都比较难！【片段二】要结合材料正反面思考 1990年高考河北考生满分作文《太阳也有黑子》：青年朋友们，我们可都是在父母的宠爱和老师朋友的关心帮助下长大的，可能把世界上的一切都看得那么光明美好。可是当我们接触到真实的社会，尤其是看到它那黑暗丑陋的角落时，我们就会惊恐不安地问自己：“怎么会这样呢？”甚至发出“世界原来如此可怕”的慨叹。但是，朋友，我要告诉你：太阳也有黑子，不要因为这点，就失去了对光明的景仰。我们既看到太阳为人类造福的万丈光芒，又要正视它身上的黑子，这才是我们应取的态度。一个小姑娘因为每朵玫瑰花下面都有刺就说玫瑰园是个坏地方。我们会觉得她太天真、太幼稚。毕竟，玫瑰花有着那么沁人心脾的芬芳，有着那么优雅迷人的姿态，使人们得到美的享受，它的优点是不容抹杀的。可是，在我们的现实生活中，有一些人，特别是青年人，往往只看到事物坏的方面，却忽视了它好的方面。看到资本主义国家优越的物质生活条件，就满腹牢骚：“社会主义就是穷，什么时候能赶上人家啊？”他们只看到了社会主义初级阶段落后的社会生产力，却没看到新中国成立以来，我们走过了怎样光辉灿烂的40年的历程，没有看到我们的社会生产力获得了怎样巨大的发展。这正是由于他们不能运用马克思主义科学观点去观察问题、分析问题的结果。　　当然，我们强调要看到事物光明的一面，并不是要人们对黑暗面视而不见。我们要勇于面对黑暗，正视黑暗，用科学的思想方法去分析它。这样，事物黑暗的侧面就会成为激励我们奋勇前进的巨大力量。　　总之，请您记住：太阳也有黑子。那样，你就会正视黑暗，正视一切，你就能够用一分为二的观点去观察问题，分析问题，解决问题，你就能够满怀信心地投身到社会主义现代化建设的伟大洪流中去！【技巧点拨】要使议论有一点哲理性，我们还要结合材料的正反两方面思考。材料作文中的材料往往涉及到事物的两方面，我们要把这两方面情况结合起来思考，分析其中的辨证关系。例如1990高考材料作文题“玫瑰园内”：一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！” “为什么呢，我的孩子？” “因为这里的每朵花下面都有刺。” 不一会，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！” “为什么呢，我的孩子？” “因为这里的每丛刺上面都有花。” 听了两个孩子的话，望着那被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。题目要求“就第一个小姑娘的说法”来议论，但是，我们不能忽略另一个小姑娘的话。同样的玫瑰花园，一个说是坏地方，一个说是好地方，原因很简单，一个看到了“花下面”的“刺”，一个却看到了“刺上”的“花”。玫瑰是刺与花的辨证统一体，既没有无刺仅花的玫瑰，也没有无花仅刺的玫瑰，所以，因为玫瑰有刺而否定这玫瑰花园，说这是个坏地方是不对的。如果按照第一小姑娘的逻辑，世上便没有好地方，因为“好”与“坏”是辨证统一的。据此分析，联系实际，我们便可确定以下观点：不能仅仅看到一个人的缺点，不看他的优点，对他全盘否定；不能因人才有个性好挑刺儿，好“犯上”，刺伤领导而否定人才；不能因为改革开放中有错误，就抹杀其成绩，否定改革开放政策；不能因为当今社会上存在阴暗面而看不到光明，否定我们的社会和社会主义制度；不能只看到荆棘，而怀疑光明的前途；不能因为少数党员的以权谋私、腐败现象的存在，而否定中国共产党和党的领导；不能因为生活之中存在的假恶丑，而否定真善美存在的主流。等等。例文《太阳也有黑子》就是通过思辨让文章有哲理的。可见，材料作文要有思辨，必须对材料涉及的两个方面进行辨证思考，只抓住某一方面而忽略另一方面，写议论文很容易走题或偏题的，你的认识也不可能辨证而深刻的。【片段三】要从矛盾次要方面思考老师的下水作文《生活是不公平的》：每个人都希望生活垂青自己，希望生活是公平的。但是，不管主观愿望多么美好，而客观事实是，很多时候，很多地方，生活是不公平的。人类的历史就是一部人生活的不公平史。牲畜式的奴隶怎能和“不素餐兮”的“硕鼠”式的奴隶主细说公平？被各种租税压得喘不气来的杨白劳的生活又怎能和催租逼债的黄世仁理论公平？被榨干血汗的工人怎能和“每个毛孔都充满血腥味”的资本家遑论什么公平？作为受到不公平待遇的人谁不想生活公平，谁不向往“适彼乐郊”，但是，公平的大同社会、世外桃源到哪里去找？回望人类历史，我看到是使人骇然的压迫与被压迫，剥削与被剥削，我看到是人类生活天壤之别的不公平。同一个时代不同国家人的生活也是不公平的。“华人与狗不得入内”的指示牌，以小见大地说明中国百年屈辱史，也说明国力衰微，百姓涂炭，洋人怎么可能大发慈悲给你以公平公正的生活待遇？同一个家庭，同样的环境，同样的奋斗与付出，而结果却大相径庭，这就是生活的不公平。解放前江湖上有“燕子门”派，同出燕子门的几位师兄师弟，有的功在人民，名垂青史；有的却与人民为敌，燕子门的李云龙在被处决前对着他师兄慨叹：“为什么生活对我这么不公平？” 甚至，人是生而不公平的。一个出生在富得冒油大都市的贵族家的孩子与一个出生在穷得叮当响的穷山恶水中的低微家孩子，他们的生活怎么可能公平？一个美国富翁家的孩子与非洲贫民家的孩子，他们的生活就是不公平。生活中有什么“公平”的东西呢？是纯自然的、纯生理的、或者是抽象的尊严、人格什么的？但仔细看看吧，我们同顶一个蓝天，可有的人生活在乌烟瘴气的天宇下，有的生活在山清水秀的环境中；我们同是父母所生的血肉之躯，但有的聪颖健壮，有的痴呆残疾，总之，生活实在是不公平的。是什么使我们的生活不公平？那是因为人的主观努力不同与客观环境不同决定了人生活的不公平。 “真的猛士敢于直面惨淡的人生”，“真正的强者是像神那样无所畏惧的凡人”，他们能正视生活的不公平，努力奋斗，努力为自己为人类创造公平美好的生活。多少仁人志士的流血牺牲，就是要改变人类生活的不公平，从奴隶社会、封建社会、资本主义社会到共产主义社会，我们要为生活的公平而努力奋斗！【技巧点拨】要使议论有点哲理性，我们还要考虑到矛盾的次要方面。世上没有绝对的真理，只有相对的真理。我们写作文时，因为题目的限制，往往只想题目的一面，而忽略了题目相反的一面，论证起来显得绝对化，谈不上哲理，也难以让人信服。比如以“生活是不公平的”为题写篇议论文，我们本能地只想“不公平”的一面，忽略了“公平”问题。有人说，如果说“公平”，那不就走题了吗？其实不然。“公平”一面主要强调主观努力，“不公平”一面主要强调客观制约，可以说是公说公有理，婆说婆有理的。持“公平”观点者的论据大致是一分耕耘，一分收获，天道酬勤，——上苍对谁都是公平的。如果你考虑这些，从而加以“反驳式”的论证，告诉他们耕耘者未必有收获，天道也未必酬勤，那么，你的文章必将论证有力，便有些哲理性了。不少同学写《生活是不公平》这篇作文时，只是浮在表面，举了些生活不公平的事例，少分析，少思辨，少哲理。笔者用归纳论证法，写了篇下水作文，纵向与横向结合起来论证观点，特别注意到付出与回报的问题，横线标出的内容是考虑到“公平”一面，有针对性来论述的。可见，考虑到次要矛盾才能较好地使文章充满哲理性。【片段四】要结合次要矛盾来思考 2011年高考江苏考生高分作文《拒绝平庸》倒数第二段：当然，有些人天生就是弱智者或痴呆者，有些人生活的环境让他无法不平庸，某些时候，对于某些人来说，“平庸”真的无法“拒绝”。但是，树木不会因为几片落叶而拒绝繁茂的绿荫，大江不会因为一些泥沙而拒绝滚滚波涛。面对改革的时代大潮，面对八仙过海、各显神通的时代大势，面对人才辈出、龙腾虎跃的社会，我们不应该与时俱进，提倡拒绝平庸、追求卓越吗？只有提倡拒绝平庸，我们的社会才能更好更快的发展；只有提倡拒绝平庸，中华民族复兴大业才能早日实现。【技巧点拨】要使议论有点哲理，我们还要逼着自己考虑矛盾的另一方面。凡事有利必有弊。我们写文章时，思维往往跟着作文题目走，一味地考虑到“利”或一味地考虑到“弊”，这种思维是有缺陷的。可以采取办法逼着自己考虑到次要矛盾，写好倒数第二段——转折让步段。转折让步段必须符合两个条件，一是所要论述的问题的反面，二是仍在论述观点，例文《拒绝平庸》就较好地做到这两点，这种哲理性议论值得我们借鉴。虽然硬性让自己在文尾写转折让步段落有点“八股”味道，但是，对于还不擅长思辨者来说，这也是行之有效的“强行入轨”的好办法，而且，这样的段落无疑会使文章增色的。【新题演练】认真审清下面三个作文题，然后写三篇文章。要求立意自定，文体自选。不少于800字，不得抄袭。 1、为和谐社会做点啥？ 2．理性看待 3、成才的动力敬爱的周公相关链接：作文指导		·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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