| 梁小斌诗选 |
||||
| 中学语文教学资源网 → 杂文参考 → 教师随笔 手机版 | ||||
梁小斌 雪白的墙 中国，我的钥匙丢了 一种力量 母语 说“剑” 两种温暖 大街，象自由的抒情诗一样流畅 你让我一个人走进少女的内心 雪白的墙 妈妈， 我看见了雪白的墙。 早晨， 我上街去买蜡笔， 看见一位工人 费了很大的力气， 在为长长的围墙粉刷。 他回头向我微笑， 他叫我 去告诉所有的小朋友： 以后不要在这墙上乱画。 妈妈， 我看见了雪白的墙。 这上面曾经那么肮脏， 写有很多粗暴的字。 妈妈，你也哭过， 就为那些辱骂的缘故， 爸爸不在了， 永远地不在了。 比我喝的牛奶还要洁白， 还要洁白的墙， 一直闪现在我的梦中， 它还站在地平线上， 在白天里闪烁着迷人的光芒， 我爱洁白的墙。 永远地不会在这墙上乱画， 不会的， 像妈妈一样温和的晴空啊， 你听到了吗？ 妈妈， 我看见了雪白的墙。 中国，我的钥匙丢了 中国，我的钥匙丢了。 那是十多年前， 我沿着红色大街疯狂地奔跑， 我跑到了郊外的荒野上欢叫， 后来， 我的钥匙丢了。 心灵，苦难的心灵 不愿再流浪了， 我想回家 打开抽屉、翻一翻我儿童时代的画片， 还看一看那夹在书页里的 翠绿的三叶草。 而且， 我还想打开书橱， 取出一本《海涅歌谣》， 我要去约会， 我要向她举起这本书， 作为我向蓝天发出的 爱情的信号。 这一切， 这美好的一切都无法办到， 中国，我的钥匙丢了。 天，又开始下雨， 我的钥匙啊， 你躺在哪里？ 我想风雨腐蚀了你， 你已经锈迹斑斑了； 不，我不那样认为， 我要顽强地寻找， 希望能把你重新找到。 太阳啊， 你看见了我的钥匙了吗？ 愿你的光芒 为它热烈地照耀。 我在这广大的田野上行走， 我沿着心灵的足迹寻找， 那一切丢失了的， 我都在认真思考。 一种力量 打家具的人 隔着窗户扔给我一句话 快把斧头拿过来吧 刚才我还躺在沙发上长时间不动 我的身躯只是诗歌一样 木匠师傅给了我一个指令 令我改变姿态的那么一种力量 我应该握住铁 斧柄朝上 像递礼品一样把斧头递给他 那锋利的斧锋向我扫了一眼 木匠师傅慌忙用手挡住它细细的 光芒 我听到背后传来劈木头的声音 木头像诗歌 顷刻间被劈成 两行 母语 我用我们民族的母语写诗 母语中出现土地 森林 和最简单的火 有些字令我感动 但我读不出声 我是一个见过两块大陆 和两种文字相互碰撞的诗人 为了找水 我曾经忘却了我留在沙滩上的 那些图案 母语河流中的扬子鳄 不会拖走它岸边的孩子 如今，我重新指向那些象形文字 我还在沙滩上画出水在潺潺流动 的模样 我不用到另一块大陆去寻找点滴 还有太阳 我是活在我们民族母语中的 一个象形文字 我活着 我写诗 说“剑” 利剑的作用是用来刺向铠甲后面的胸膛 在护心镜破碎之前 利剑永远活着的使命尚在期待 你可以试想 墓室主人为什么要把一柄利剑殉葬在身边 不，利剑并不具有殉葬的使命 它埋葬在地下也在梦想着杀机 一柄没有喋血的剑 大概不能叫做“剑” 剑的真实饱满需要被杀者与它共同完成 现在这个任务仍没有完成 我们所看到的所有的剑 均洋溢着一种僵持的风度。 从什么角度可以证明 剑的使命尚未完成呢? 我们从现在生活中的紧张心态中得到佐证 活在这个世界上的剑 什么时候达到了目的，它才愿意静卧其间 剑刃眯缝眼睛? 剑刃上的?比刀刃的光亮和剑柄上的 流苏更为重要 真正意义上的剑 应当磨损得消失殆尽，化为一团云烟 我们应从刀痕上大致猜测 世界上曾经存在过一柄剑 它是什么模样 我们只能依据猜测画出 如同对龙的刻画那样。 所以，一个我们可以看得见的剑 一个以“出土文物”自居，而又自称尚已生锈的剑 还没有真正体现出它的幻影特质 因为它能触手可摸 反倒证明它不是由幻影而来 我，活在许多貌似出土文物 但并不是出土文物的剑的周围 至此，你说， 怎样才能结束一个剑的时代 两种温暖 树根已经被劈成柴禾就不能再劈了 劈树根的人先是蹲在树桩上琢磨 我不用火，这树根能否给我第一次的温暖 于是，他开始挥动斧头 树根的浆液却像火星一般溅到他身上 在他的棉袄上燃着 他只得脱去棉袄 而那正爬在地上睡着的长长根须 被斧头惊动后一跃而起 掠过滚动汗珠的白色脊背 他毫不退缩 伸展肢体 把这树根深藏着的温暖源泉全部汲取干净 柴禾，就是树根暖意散尽后的残渣 面对着残渣， 把这不能再劈的树根送给有壁炉的人家 壁炉里的火， 像是被谁修剪过的红绸在悠扬地飘动， 令壁炉外的人朝火走去 迎向红绸拂送出来的第二次温暖 他昏昏欲睡 握在手上的书烤热后掉到了地板上 如同沉重的红薯 主人惊醒后在问 这是什么火， 一定已被谁嚼过了 这抽走了叶脉的红枫 大街，象自由的抒情诗一样流畅 雨后的大街，笔直地伸向远方， 从此岸到彼岸世界， 这中间车辆象流水一般哗哗流淌。 这时，我看见一个戴着太阳帽的孩子， 来到岗亭前， 和警察亲切地谈话。 而一支全是由小朋友组成的队伍， 正和谐、宁静地站在大街的一旁。 我知道他们是在谈论—— 这支可爱的队伍， 通过大街的方法。 我沉思的目光，注视远方， 我很激动， 他们一定还谈论了别的， 谈到了中国大街的前程， 而且还谈到了诗和国家。 我看见了：人民的警察—— 这人类大街的指挥者， 从岗亭里探出身子， 温和地倾听 孩子的哲学思想， 一个晒了很多太阳的中国孩子， 或许能指出未来中国的方向。 宽阔的大街象自由的抒情诗一样流畅， 绿灯在前方闪烁着激荡我心灵的波光， 一个孩子正在和警察和谐地谈话。 你让我一个人走进少女的内心 你让我一个人走进少女的内心 害羞的人们，请在外面等我一会 让我大胆地走进去 去感受她那烫人的体温 我还要沿着血液的河流 在她苗条的身体上旅行 我要和她拥抱得更紧 让女孩子也散发出男性气息 说吧，请告诉我 那在黑暗中孤独地徘徊的是谁 那由于痴情想奔向美丽星光的是谁 让我们一起走进少女的内心 并且别忘记带上两把火炬 让我们勇敢地走进去 去发现外面的世界还没有的珍奇 在这发源心脏的河畔 我一定会拾到一本书 这上面没有腐朽的教义 它启发我怎样和未来去亲吻 但愿我也有一颗女孩子的心 让整整一代人走进少女的内心吧 当我们再走出来 一定会感到青春充满着活力 相关链接：教师随笔
|
·语文课件下载
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频|音像素材』
| ||||
| 【上一篇】【下一篇】【教师投稿】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955