《岳阳楼记》教案教学设计(人教版八年级下册) -- 中学语文教学资源网

《岳阳楼记》教案教学设计(人教版八年级下册)


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预习检测（你已经背诵课文了吗？，看谁最棒，按要求填空）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。________，________，________，________；________，气象万千。若夫_______ ，_______ ，________ ，________ ；_______ _，_______ _；_______ ，________ ；________ ，________ 。登斯楼也，则有________，________，________，感极而悲者矣。学习目标 1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。 2、理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。学习重点；学习作者将叙事、写景、抒情和议论融为一体的写法。。学习难点；学习古代仁人志士忧国忧民的精神，处世、处事要胸襟开阔。。学法指导 1、反复诵读、品味，体会文章的特色。。 2、理解作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。自主学习通过自己的实力和小组成员的智慧，解决下列重点字词，以致能独立翻译全文。（先独立完成，后合作讨论） 1、通假字：百废具兴：通，解释：属予作文以记之：通，解释： 2、一词多义: 国：①固国不以山溪之险（）②国恒亡（）③则有去国怀乡（）或：①而或长烟一空（） ②或异二者之为（）居：①居庙堂之高（） ②面山而居（）③不可久居（）通：①才通人（）②政通人和（）③不能通其意（）以：①属予作文以记之（） ②不以物喜（） ③策之不以其道（） ④全石以为底（）合作探究（充分调动小组集体的智慧，展示本小组的智慧） 1、从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？（用原句作答） 2、登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么? 3、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？拓展延伸阅读杜甫的诗《登岳阳楼》，比较这首诗与《岳阳楼记》在写景和抒情上的异同。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。注：①吴楚句：吴楚两地在我国东南；坼，分裂。②乾坤：指日、月。③戎马句：戎马，指战争。关山北，北方边境。④凭轩：靠着窗户。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 达标测试 1．按要求默写诗句。（1）范仲淹在《岳阳楼记》中赞美滕子京政绩的句子是“_____________， ” （2）《岳阳楼记》中抒发作者远大政治抱负的句子是“______________，_____________。” （3）面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有范仲淹所说的 ___ ，的旷达胸襟。（4）是进亦忧，退亦忧”中的“进”指________ ，“退”指________ 。 2、解释下列加点词语： (1)山岳潜形潜：—— (2)薄暮冥冥薄：—— (3)把酒临风把：—— (4)予尝求古仁人之心尝：—— 孙赛芝相关链接：教学设计八年级教学设计人教版八年级教学设计		闂傚倷绀侀幉锛勬暜濡ゅ啯宕查柍褜鍓涚槐鎺楀籍閳ь剟骞愰崘鑼殾闁靛鍎洪崥瀣煕濞戝崬鐏ｉ柟灞傚劦閺岋綁鎮╂潏鈺佸閻熸粍婢橀崯鎾箖閵夆晜鏅搁柨鐕傛嫹闂傚倷绀侀幉锛勬暜濡ゅ啯宕查柍褜鍓涚槐鎺楀Ω閵忊剝鐝氶悗瑙勬磸閸庨亶顢樻總绋垮窛妞ゆ牗绮嶉崯锝夋⒑閼姐倕小闁绘帪绠掗妵鎰板礃椤旇棄浜梺璺ㄥ櫐閹凤拷闂傚倷绀侀幉锛勬暜濡ゅ啯宕查柍褜鍓涚槐鎺戭渻閸撗呯崲閻庤娲橀〃濠冧繆濮濆矈妾ㄥ┑鐐跺亹婵挳鈥︾捄銊﹀磯闁惧繐澧ｉ敍鍕＜闁宠棄鎳忕€氾拷婵犲痉鏉库偓鏇㈠磹閸︻厽绠掔紓鍌欑劍濮婂綊骞愰崘鑼殾闁靛鍎洪崥瀣煕濞戝崬鐏ｉ柟灞傚劦閺岋綁鎮╂潏鈺佸閻熸粍婢橀崯鎾箖閵夆晜鏅搁柨鐕傛嫹婵犲痉鏉库偓鏇㈠磹閸︻厽绠掔紓鍌欓檷閸斿寮查悩鑼殾闁靛鍎洪崥瀣煕濞戝崬鐏ｉ柟灞傚劦閺岋綁鎮╂潏鈺佸閻熸粍婢橀崯鎾箖閵夆晜鏅搁柨鐕傛嫹婵犲痉鏉库偓鏇㈠磹鐟欏嫮浠氶梻渚€鈧偛鑻晶顕€鏌涢悤浣镐喊鐎规洩缍€缁犳盯寮撮悩鐢靛帬闂備胶鎳撻悺銊ф崲閸屾粍宕插〒姘ｅ亾闁哄本鐩浠嬪垂椤愩埄浼� ·语文课件下载 ·语文视频下载 ·语文试题下载 ·语文备课中心
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