简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动03 (人教版高三学案设计)

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 【专题模拟演练】

1.为提醒远在异乡的游子别忘了常给亲人报声平安,佳节来临别忘了回家看看父母,日前某社区贴出了一则巨幅公益广告。该广告的主题是“别因为忙碌,忽略了你年老的父母亲”。请你依据这一主题,补全下面的宣传语。要求:形象生动,感情真挚,语言简明。(每条横线不超过10个字)

    生你的人,_____________________。

    看着你长大的人,___________________。

    教你说话的人,_______________________。

2. 下面是周廷同学给科技馆长写的一张便条,其中有3处词语用得不得体,请修改。

李馆长:

    您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事,因我有急事,现决定改期。具体改在何时,另行磋商。

答:_________________________________________________________________________________

3. (2010•东北三校联考)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯(只填序号)

摄影人员完美地把握住人昆仑极为壮美的景色:          ,          。          ,

          。          ,          ,使这高山圣湖更显得清寂寥阔,如诗如画,似梦如幻,如处子明眸楚楚动人。

①风清沙白,万顷碧波如悬于天上

②已近黄昏,太阳斜斜的挂在西边

③在群山环抱之中,有一美丽的湖泊

④远处皑皑的雪峰,天上舒展自如的彩云,掠湖而边的天鹅

⑤起伏如蟒般的昆仑山如同披着一条金黄色的外衣,出奇的美丽

⑥在湖中形成一道道影影绰绰的倒影

答:

4. (2010•佛山市二模)下面是一厂家附在产品包装袋里的“回函卡” 中的一段文字,符合准确、得体要求的一项是(   ) 

亲爱的顾客,谢谢您的惠顾。本厂产品刚刚面市,为了更好地服务于顾客,请您对本厂产品提出宝贵意见,并寄回该厂,以便我们改进。我们将回赠薄礼,请多多海涵。

A. 谢谢您的惠顾                       B. 对本厂产品提出宝贵意见

C. 并寄回该厂                         D. 我们将回赠薄礼,请多多海涵

5. (2010•济南市二模)《辞海》作为广大群众最为信赖的大型工具书,每十年修订一次,在编纂过程中要吐故纳新。2009版《辞海》中取消了“独立自主 自力更生”“批评和自我批评”“井冈山斗争”“诉苦运动”等七千多个词条,增加了“三个代表”“科学发展观”“汶川大地震”“北京奥林匹克运动会”“萨达姆”“蒋介石”“李鸿章” “因特网”“转基因动物”、“社会主义市场经济”等词条,但未收录“超女”“PK”“囧”等新词。对此,你有什么看法,请用一句话准确鲜明地表达自己的观点。20字以内。

6. 沈阳市某公共汽车上有这样一条地板广告: “秋水伊人,浪漫情怀。”你对这条广告有何看法?请据理说说。

答:_____________________________________________________

_________________________________________________________

7. (2011•长郡中学第四次月考)《新民晚报》复刊。曾为确立新的办报理念产生过一场辩论。有人主张“为民分忧,与民同乐”合适,有人认为“为国分忧,与民同乐”好。你的看法是哪一种?请简述其理由。

8. (2010•台州二调)3月1日起,《杭州市公共场所控制吸烟条例》正式实施,10类场所禁止吸烟,违者最高罚50元。请按“直言警示”与“委婉劝说”的要求,各设计一条禁烟广告语。

直言警示:                                                               

委婉劝说:                                                               

9. (2011•银川一中第四次月考)近日,人们发现人民教育出版社新版的高中语文教材中,鲁迅的作品明显减少了。据此,社会上看法各不相同,有人认为可以理解,有人认为不宜过分删减,你同意哪种看法,试简述理由。(不超过100个字)

10. 从表达的连贯、得体的角度看,下面的语段有两处存在问题。请找出来并加以改正。

    ①我社出版的《生命流程》(陈峰著,散文随笔集),②是一本与知己倾谈的书。③一册在手,④灵魂的香味便扑面而来。⑤装帧精美,⑥大方的设计,⑦新颖的编排,⑧显示了制作者的用心。⑨有缘者务必昀书阅览。

答:(1)(  )处(只写序号)的(  )改为(  )

(2)(  )处(只写序号)的(  )改为(  )

11. (2010•黑龙江哈九中二模)阅读下面的文字,根据要求答题。

心理学家和生态学家认为,窗外的环境十分重要,如果让孩子健康,就不要住在六楼以上的楼层。身居高层,空气中含有大量的有害物质,而且整天面对的是砖墙,能引起孩子对自己和对世界的不由自主的敌意。理想楼层是不超过六楼。窗外环境好,有树,有花草,有水。树和水还是极好的过滤器,空气很洁净。

    结合材料谈六楼以下楼层有什么优点?请用简洁生动的语言加以描绘 (不超过35字)

12. 阅读下面的文字,在横线上补一段话,要求符合语境,语言得体。

某医院某病房6床、7床是两位心脏病病人,6床病人血压170/90,7床病人血压130/80。6床病人家在外地,探望的人不多,总在安静地休养。7床病人伙食丰富,少吃多餐,他是大户人家,看望的人络绎不绝,像连续举行聚会。他家雇的护工刚从农村来,嗓门特别大。7床病人很过意不去,对6床病人说:“                                           。”

13. 阅读下列语段用简洁的语言回答问题。

苏格拉底有一个传说,这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西!”

钱钟书访问美国国会图书馆,主管者引导参观藏书库,显得很得意。问及钱钟书的 感想,他说:“我亦充满惊奇,惊奇世界上有那么多我所不要看的书。”

   (1)苏格拉底要表达的观点是:                                 

   (2)钱钟书要表达的观点是:                                 

14. (2010•湖南怀化二模)填入下面这则新闻空缺处的语句,最恰当的一项是

但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。___________,这也就是和谐。

①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。

②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。

③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。

④多彩保证了活力,而灰色提升着品位。

⑤因此,灰色又必须链接多彩的世界。

⑥正因为有了生活的五彩缤纷,理论的灰色才不显得死寂;

A.①②⑤⑥③④   B.②⑤①⑥③④   C.②⑤①④⑥③   D.①②⑤④⑥③

15. (2011•广雅中学12月月考)下列句子划线部分表达得体的一项是

A.“抱歉打扰您了!我想跟您垂询一下如何解压,尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。

B.银行营业厅服务员对张小明说:“你想干什么?”——张小明来到银行营业厅,正选择要到哪个窗口办业务。

C.“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D.“好吧,既然诸位如此客气,那么这件事就由老朽做主了!”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时,75岁高龄的前院长刘伟说。

答案:

1.示例:觉得你很陌生  期盼你来看他 

  想多跟你说说话(答题提示:本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力。补全的宣传语除符合“形象生动,感情真挚,语言简明”“每条横线不超过10个字”的要求外,还应紧扣主题——“别因为忙碌,忽略了你年老的父母亲”)

2. 答案:“光临”改为“到”一类的词;“决定”改为“只好”一类的词;“磋商”改为“商量”一类的词。

3. 答案:②⑤③①④⑥(按照由远及近的描写顺序及景物间的相互联系,可先将6个句子分为①②③⑤和④⑥两组。按照太阳——山的金色外衣——山中湖泊——碧波影像的顺序可排出②⑤③①。按照先景色后倒影的顺序排出④⑥,即可得出②⑤③①④⑥的排列顺序)

4. 答案:B.(A. 惠顾:多用于商店对顾客。“谢谢您的惠顾”宜为“感谢您使用本厂产品”; C.该:那,着重指出前面说过的人或事物。“该厂”宜为“本厂”;D. 海涵:敬辞,比喻人度量宽大,用于请人特别原谅时。“请多多海涵”宜为“以示感谢”)

5. 示例:吐故纳新没有错,关键是标准。

6. 参考答案:①“秋水伊人,浪漫情怀”是地板广告,地板最害怕的就是潮湿和水,然而此广告却违背常理,为了浪漫,而忽略了地板怕水的实质。(2分)②让人看了不舒服,买了不放心,用得不安心。

7. 示例:主张“为民分忧,与民同乐”合适。其一、这个理念表明了报纸与读者的关系,报纸理当为民服务;其二、《新比晚报》非党政机关报,作为民众喉舌,既然应与民忧乐与共;其三、为民分忧,其最终目的虽然也是为国分忧,但“为民分忧”理念更具体,可操作,更能体现编辑、作者与读者的密切关系。

     认为“为国分忧,与民同乐”好。一是这个理念有高度,能鲜明地体现报人的爱国情怀;二是这个理念也表明了报纸与国家、人民的依存关系,报纸为国分忧的落脚点当然也是为人民造福祉。 (只要持之有故,言之成理,自圆其说即可。)

8. 答案:直言警示:吸烟害人害己,请勿吸烟,违者罚款。 委婉劝说:也许,你的指尖夹着自己和他人的生命——请勿吸烟

9. 可以理解:名家佳作在入选语文教材后一定要适应孩子的感觉和需要,一些名家作品颇具深度,尤其鲁迅的文章比较难懂,所以适当删减也是有好处的。尽管一些经典的文章被删除的确有些可惜,但随着时代的变化,教材不可能一成不变,而一些新鲜血液的注入,也是顺应时代的需求。鲁迅作品在今天究竟是不是“鸡肋”并不重要,关键在于我们究竟有没有普遍地、完整地理解一个真实的鲁迅。篇目的减少,并不说明我们在丢失和否定,只是多元文化下的必然选择。

不宜过分删减:经典之所以能成为经典,是因为它们都是作家经过长期的积累,是千锤百炼磨练好自己的技艺之后才写出来的。如果一个社会还需要勇气和担当、需要独立和批判精神的话,那么,鲁迅的声音仍然有振聋发聩的效果。

10. 参考答案:(1)⑤  装帧精美   精美的装帧   (2)⑨  务必  不妨

11. 答案:窗外环境好,绿树秀水,空气清新,适宜孩子居住。

12. 示例: 我家来探望的人多,雇用的护工嗓门又大,影响您休息,真对不起!我会嘱咐他们以后注意的。

13. 答案:(1)一个追求精神境界的人要安于简朴的生活,淡于物质的奢华。

   (2)书籍永远读不完,只有善于选择,精心研究,方能有所成就。

14. 答案:B。语段主要内容是色彩的和谐。突破点:注意形象到理论,由自然到人文的顺序。④是总结句,与“这也就是和谐”相连。

15. D(“老朽”是老人自谦之词,符合语境。A项,“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问,不合语境。B项,不符合说话者的身份及所处的场合,可改为“我能帮助您吗,先生?”。C项,语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块,就动刀动枪的”是口语化的表达,不适合用于新闻发布会这种正式场合。)

 

安杰


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