《沁园春·长沙》主题反思(本站论坛专稿) |
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王红英 毛泽东的《沁园春·长沙》个人以为不是颂秋。 眼中生机勃勃的景象正是勾起作者深沉的思考的源头,要抓住一个“怅”字,那个“怅”字有很多情感,可能更多的是这么一种意思:万物知时,万物应时,万物有时,但是面对这苍茫大地,我又将如何?在上阕中,毛泽东是以疑问结尾,是对宇宙、对自身的一种质问。 我在讲此课时,主要拓展了一些认识,让学生了解了自古来文人对“水”的痴恋,为什么文人一看见水就有无尽的感叹。比如孔子说“逝者如斯夫,不舍昼夜”,比如苏轼说“大江东去浪淘尽”,比如说李白“君不见黄河之水天上来”但是后面却是“群不见高堂明镜悲白发”。为什么李煜要说“为君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,为什么李清照要说“唯恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”。 水带给文人的感触太多了。 而毛泽东也不例外,在“寒秋”之时,独立橘子洲头,西北风刮来,未必他不冷吗?难道他发神经吗?没事跑那里去干什么? 在他眼中的景正好和他内心的“忧心忡忡”形成对比,这是文人特有的“忧思”。 此词上阕非常有意蕴。 我觉得应抓住“独”“寒秋”“湘江”来看此词。因为“独”代表“孤独”,那么文人的孤独情怀,在古诗中不少见的,此时毛泽东跑来橘子洲头,在独自一人的情况下,这么写绝对是有用意的。 “寒秋”则是“秋思”的情怀,秋思便是深沉、萧索、苍阔的。 “湘江”便是“水文化”。 把这几句说明白,我想这首词也就差不多了。 相关链接:教学反思
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