| 一念之差，其何以堪！(网友来稿) |
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李长安 我是个见习班主任。我认真，我热情。不过，因为经验的关系，有一件事我确实没有处理好。那一次，我真的错了！ 事情发生在一个星期一的晚上。 夜幕降临了，我象往常一样，走进教室看学生晚自习。我刚把书放在讲台上，学生王小莉就举了手。会有什么事呢？我心里嘀咕道。要知道，王小莉可是班里有名的差生呀，平时就是在课堂上睡觉，睡醒了就开始说话，而且脸皮极厚，软硬不吃。难道她要捣乱？ 我走过去。王小莉低声的说：老师，我想学习，你能帮我吗？ 差生王小莉想学习？没搞错吧？ 我问道：当然。怎样帮呢？ 王小莉说：我想去跟龙海燕坐，让她帮我讲讲数学。 我说：上自习不许讨论问题的呀。 王小莉说：我不会说话的。我用笔问她。 我想：难得王小莉想学习，而且她也向我请示过了。不如成全她吧。 于是我让王小莉换了位子。 “王小莉！你干嘛换位子？报告老师！王小莉乱换位子！王小莉！快回来！” 王小莉屁股刚沾上板凳，后面的张君就大喊起来。 这张君也是个差生，正愁没事做，现在抓到一跟稻草，难怪他要闹起来了。而且，他是有理的，因为，我曾规定，无论什么课，都不许换座位。 一下子，我陷入了两难境地。 方案一：让王小莉回来。但这意味着我承认自己做错了，这是我当时很不愿意的。况且，王小莉是个厉害角色，她一定会大闹起来，说我为何出尔反尔，不守信用，我脸上就更没有光了。 方案二：指责张君，叫他闭嘴。这事更难办。虽然他的动机不纯，但却是根据班规说的，而那些班规就是我定出来的。 一时间，全班同学的眼光都射到了我脸上。 我决定保持沉默。幸亏张君闹了几下，看见没人理睬，也就悻悻的收场了。 当时我以为，这件事到这里就结束了。 第二节晚自习铃响后，我从办公室走回教室。一看，呆了。全班有十五个人换位子。大部分是差生。 现在，我又一次面临抉择！ 抉择一：默许他们换位子，假装没看见。 抉择二：把他们全部赶回自己的位子。 选择一意味着他们以后可以随意的乱换位子，差生凑到一块是什么样子可想而知。所以，这选择不可行。 那么只有选择二了。我知道，肯定有人要闹的。但是，我不能因为自己的面子而一错再错了！ 于是我向全班同学承认我做错了，不应该让王小莉换位。然后，我把王小莉请回了自己的位子。看到这情形，换位的同学纷纷回到了自己的位子。 但是，张君坐在另一个同学的位子上不动。 剩下的情节大家可以想象。我使用了轻微的暴力解决了这个问题。 那天晚上，我走在路上的时候，心里充满了懊恼。 哎，一念之差，其何以堪！ 作者邮箱： lichangan@263.net 相关链接：教学论文
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